2015年河南省选调生复习资料下载哪有？_百度知道
2015年河南省选调生复习资料下载哪有？
2015年河南省选调生复习资料下载哪有？
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2015选调生考试《行测》分析推理知识点储备
来源：　 8:07:39　【】　
2015年各地选调生考试陆续开始，昵图啊为广大考生提供"《行测》分析推理知识点储备"的相关备考内容，更多信息请关注选调生考试网！
　　3、极端假设法
　　这种方法适用于数量关系不明确的题目。如果数量关系不明确，则可以假设是其中某个极端，这样便能够快速得出答案。
　　采用极端假设时要注意，在符合陈述特点时做到极端。
　　【例题】在某政府机关的选调生中，理科毕业的多于文科毕业的，女性多于男性。
　　如果上述断定是真的，以下哪项关于该机关选调生的断定也一定是真的?
　　I.文科毕业的女性多于文科毕业的男性
　　II.理科毕业的男性多于文科毕业的男性
　　III.理科毕业的女性多于文科毕业的男性
　　A.只有I和II B.只有III
　　C.只有II和III D.I、II和III
　　【答案详解】假设政府机关中全部都是理科毕业的女性，这是符合题干条件的最极端假设，则只有III是正确的，Ⅰ和Ⅱ都无法判断。故答案选B。
　　(三)找突破口法
　　所谓找突破口法，就是在读比较复杂的题干时，迅速理清思路，快速找出解题的切入点的解题方法。如果找到了解题的突破口，将大大简化解题步骤，从而节约时间。这类题目通常也可以用假设法或代入法解题，只是费时较多。
　　题目的突破口一般存在于比较特殊的条件中。在题干给出的若干条件或各选项中，如果有一个条件被反复提及，出现频率明显高于其他条件，或者通过某些条件能够直接肯定或否定某些选项，则这就是解题的突破口。
　　【例题1】A、B、C、D参赛，其成绩各不相同，有甲、乙、丙三人对此作了猜测。甲说：“A得第一名，B得第二名”，乙说：“C得第二名，D得第四名”;丙说：“A得第二名，D得第四名”。实际情况是三人都猜对了一半。
　　则下列哪项是正确的?
　　A.A第二，D第四 B.A第一，C第三
　　C.B第一，D第三 D.C第一，D第四
　　【答案详解】此题每个人的话都有一半是真一半是假，采用代入法或者假设法比较耗费时间。仔细观察三个人的话，有两句话后半句都是“D得第四名”，而前半句都是对第二名的描述，这就是突破口。
　　乙和丙都说“D得第四名”，又A和C不能同时得第二名，即两人的前半句不可能都真，所以“D得第四名”肯定是真的，由此推知乙、丙的前半句都是假的，即A和C都不是第二名，则只能B为第二名，即甲的后半句为真，前半句为假，则A不是第一名。所以A第三名，C第一名。因此，答案选D。
　　【例题2】A、B、C三个大学生到某乡镇当村官，一个去了富村，一个去了穷村，一个去了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村，人们开始不清楚，于是作了如下猜测：
　　甲：A去了富村，B去了穷村;
　　乙：A去了穷村，C去了富村;
　　丙：A去了不富不穷的村，B去了富村。
　　后来证实，甲、乙、丙三人的猜测都是只对了一半。由此可以推出( )。
　　A.A去了富村，B去了穷村，C去了不富不穷的村
　　B.A去了穷村，B去了富村，C去了不富不穷的村
　　C.A去了不富不穷的村，B去了富村，C去了穷村
　　D.A去了不富不穷的村，B去了穷村，C去了富村
　　【答案详解】乙和丙的前句和后句分别涉及了“A”和“富村”两个概念，由“三人的猜测都是只对了一半”可知，A去了穷村或不富不穷的村，B或C去了富村。则甲的前半句是错的，后半句是对的，即B去了穷村;则丙的后半句是错的，前半句是对的，即A去了不富不穷的村;则乙的前半句是错的，后半句是对的，即C去了富村。故正确答案是D。
　　【点拨】由这两个例题可知，找突破口法适用于“半真半假型”题目。对这类题目，可由涉及概念都相同的两人的话为突破口。
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2015年天津选调生行测备考：资料分析复习策略
来源：　 9:05:36　【】　
整理“2015年天津选调生行测备考：资料分析复习策略”供考生参考，备考2014选调生考试。
　　资料分析作为选调生考试的必考题型，并且在试卷是占有单项分值较大的一种题型，其考试时间有限，再加上该部分题型一般位于试卷的最后，导致应考者最后或者匆忙作答，或者无时间作答。因此，资料分析这一部分可谓是应考者失分最严重的一个模块。以下，将从复习资料分析的五个阶段来给大家讲解资料分析的学习。
　　第一阶段：整体了解，掌握常见术语
　　资料分析是通过文字、表格、图形等形式来展示的题目类型。大部分资料来源于各行各业的统计材料，其中涉及了大量的经济学、统计学的术语和概念。比如，增长率和增长量、百分比和百分点、同比和环比、拉动增长率与增长贡献率，等等，这些术语和概念不仅影响应考者对材料的理解和分析，而且还直接影响到题目的解答。所以，了解资料中涉及的常用术语和概念，是做资料分析题目的前提之一。
　　第二阶段：真题练习，掌握阅读方法
　　在对基本统计知识掌握后，建议从历年各省真题入手，进行大量的练习，这是因为这些题目的设计非常科学，对大纲的把握最为精准。在这一阶段，首先应掌握材料的阅读方法，能迅速分析出材料结构，准确地找到所需要的数据信息。例如，阅读文字型材料，我们可以根据后面题目的关键字来寻找相关数据;对于图形型材料和表格型资料，则应该注意图标的横纵坐标所代表的统计信息。掌握材料的阅读方法，可以帮助应考者快速寻找数据，从而节约时间、提高效率。
　　第三阶段：熟悉常考题型，掌握速算技巧
　　在这一阶段，我们需要找到并总结出适合自己的解题思路和方法。应考者可通过大量的练习，掌握一些熟悉的题型及考察形式，如：增长率和增长量的计算或者比较、基期比重的计算、基期现期比重差值的计算等。熟悉常见题型，有助于快速形成解题思路。
　　其次，应掌握一些常用的速算技巧。比如：估算法、尾数法、直除法、首数法等。在资料分析中，几乎所有的计算都有简化的可能，熟练掌握速算技巧，可以使原本复杂的计算变得相当简单，从而可以节约在计算中所花费的时间，提高解题效率。
　　通过不断的练习，应考者要发现自己的薄弱环节，查漏补缺，对自己的弱项重点突破，反复练习，最后总结出适合自己的做题方法。
　　第四阶段：总结提升，记住常用结论，提高答题的准确率和速度
　　在这一阶段，我们可以结合真题和模拟题练习，对练习过程中的一些规律性知识要注意总结和归纳。例如，现期量和增长率大，则增长量也大;部分的增长率大于整体，则部分占总体的比重是增加的，这些都是在考试中经常遇见也可以直接使用的结论。这一阶段，要注意提高答题的准确率和速度，要避免进入命题人所设计的命题陷阱中，不能因为时间、单位或某些特殊概念的错位而丢分。
　　第五个阶段：模拟状态考试，提升应考能力及技巧
　　应考者在备考时应加强对真实考场状态的模拟，尤其要有紧迫的时间观念，这样在实战中才能做到临危该不乱。在备考过程中，必须进行真题演练。经历历年真题的训练，不但可以加强对资料分析部分的题型、命题风格、考查重点、难易程度以及考试趋势的认识，而且对于如何理清解题思路，掌握解题技巧，还能得到更好的强化。
　　资料分析题都是“四选一”的单项选择题，有的题目并不一定需要应考者中规中矩的把精确的结果算出来。在解题过程中，我们应遵循先易后难的原则，从最简单的选项入手，从不需要大量计算的地方入手。在保证准确率的情况下，在限定时间内完成尽可能多的题目，这也是作答行政职业能力测验的一个重要思想。
　　以上是关于应考者复习选调生资料分析的五个阶段复习策略。通过上面的讲解我们可知，资料分析的解题有一定思路和方法，属于可以通过练习而提高的题型。只要经过一段时间针对性的练习，各位应考者即可提高作答这部分题目的能力，并最终取得比较理想的成绩。
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华图公务员考试研究中心申论教研室主任，法学博士，中国社会科学院青年学者。长期从事公务员
华图公务员考试研究中心教研室主任，语言及应用语言学硕士。曾参加05年申论考试的阅卷工作
公务员考试资深数学培训专家。率先提出数字推理"五大题型"；首创数学运算"七大模块
华图公务员考试研究中心教研室主任。资深公务员考试录用培训专家，公务员考前培训辅导教材主编
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