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初二作文题目：让心灵开出一朵花
初二作文题目：让心灵开出一朵花
我想给世界唱一首温暖的歌，哪怕我失去了声音，但我可以看见，可以听到，可以抚摸到柔软的花瓣、湿润的泥土，我依然感谢这个世界给了我如此之多。心怀善良，哪怕是伤口与痛苦，也会让伤口开出一朵花。
泰戈尔曾说：&世界以痛吻我，要我报之以歌。&
曾经在书中读到一个纪实故事，说中国人到了印度，最震撼的是他们的贫穷以及那些贫穷者的善良。无论是多么贫穷的人，他们的衣着始终干净，手中会有泰戈尔曾深情赞美过的纯洁的茉莉花，脸上留给每一个路人的永远是平静而美好的笑容。
也许你会抱怨，会难过世界为什么不给我最完美的生活，但他们却以坦然面对贫穷，以善良回报贫穷。美丽而高贵的茉莉花开在每个人的心里，它的芬芳久久不能散去。在心中唱一首歌，不为哭诉痛苦，只为感恩得到。
每个人渴望与众不同，但当真正的不同横亘在自己与其他人之间，被歧视，被逃离，被嘲笑的痛苦不言而喻。
他生而不同，臂长过膝，他无法与其他小朋友玩心爱的棒球。嘲笑，羞辱在他稚嫩的身体上划开一道道深可见骨的伤口，血肉模糊。孤独让他发现自己在水中可以像鱼一样的自由，慢慢的，努力与天赋让他一步登上了&泳坛飞鱼&与世界冠军的高峰。
遍体鳞伤没有让他痛苦的死去，而是长出了一步步助他成功超越自我、迈向成功的翅膀。鲜血浇出的是一朵在心里长开不败、不屈不挠而热烈奔放的向日葵。心怀善良，不舍弃不抱怨自己得到的一切，如果拥有不同，那就和别人活得不同。
如果你富裕，那你就去帮助穷人，让心里开出一朵名为慷慨的花；如果你健康，那你就去帮助那些生活不能自理的人，让心里开出一朵名为善良的花。即使你贫穷，也要真诚的去感谢每一个人，无论只是为你悄悄驻足还是提供过帮助；即使你残疾，也要为这个世界祈祷，祝福还给予生命给你的世界。因为心怀善良的人，让细细碎碎如同尘埃般的感动落满世界。让遍体鳞伤，充满痛苦的人心里也可以开出一朵花。
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让爱走进心灵
来源:www. 作者:
时间: 16:46
让爱走进心灵400字
让爱走进心灵，可以融化一个人的心灵，让爱走进心灵，可以祛除一个人的寒冷，让爱走进心灵，可以温暖一个人的一生。 我还记得去年冬天，天气十分寒冷，以至于自己那双可怜的小手冻得都快成&大香肠&了，又红又肿，不仅如此，上课时我经常手痒得不得了，你握着我的手，就像握着冰块一样。有一天，你神秘地对我说：&我明天给你带一个宝贝来。&&宝贝&这个词我琢磨了一晚上也没有琢磨出来是什么。第二天一大早，我就到了学校，边走边想，你会给我带什么宝贝来。 突然，你从后边拍了我一下，我吓了一大跳，你问我：&想什么呢，这么入迷，是不是在背课文？&&行了吧你，我在想，你会给我捎什么宝贝。&噢，就为这事呀。&你边说边拉我到一边来，在我耳边悄悄的说了一句：&就不告送你&，说完你一溜烟跑了，我就在后面追，一直追到教室，哈哈！你被我捉住了，我逼你说，究竟是什么宝贝，你竟然从怀里掏出来一个暖水宝来，你说怕它凉了，就放在怀里暖桌着，塞给我之后，你便出去了。而我搂着有体温的暖水宝，心想：我该怎样回报你。上课了，我左手放在暖水保里，右手写作业。写完作业，右手也放了进去，好温暖呀。不仅手温暖了，我心也温暖了。 让爱走进心灵，可以体会到人间的温暖，可以感受到人间依有爱存在，不是吗？让爱走进心灵550字
人间处处有真情，真情时时暖人心。在我们的生活中，常常被爱所包围着，有亲人的爱、老师的爱、朋友之间的爱&&我们得到如此多的爱，同样也要付出自已的爱，让爱走进每个人的心灵。 记得在去年暑假的一天，我练完琴，正准备出去玩的时候，妈妈喊住我，说：&建辉，帮妈妈去买点青菜回来。&&好吧！&我爽快地答应着便出了门跑下楼去了。 太阳火辣辣照着大地，一阵微风吹来，我感到一丝清爽。我走到小区旁的一家大超市买了我最爱吃的西红柿，付了款便高高兴兴地往家走去。这时，我看到一位老奶奶站在马路边上焦急地向四处望着，好像是在找什么，一只手里还拿着一张纸，另一只手提着一个行李包，我一眼就看出来这位老奶奶一定是从外地赶来找亲人的。我的眼睛正好看到老奶奶寻求帮助的目光，忽然我想到妈妈曾经说过的话：&帮助别人，自已也会快乐。& 于是，我鼓起勇气，对老奶奶说：&奶奶，您要去哪里呀？&老奶奶感激地点点头，接着就把她手里的那张纸递给我看。哦，上面写着：&世纪家园22栋603室&，这我当然知道了，世纪家园就在我们家小区的对面。于是，我说：&您就跟我走吧，我知道。&我便一手搀着奶奶，一起向世纪家园小区走去&& 不一会儿，我把老奶奶领到22栋的楼下，就高兴地说：&奶奶，您要找的地方就在这里了，奶奶，再见！&老奶奶这时握着我的手说：&谢谢你，小同学，多亏了你带我回了家&&& 帮助别人，给予别人爱，自已同样也会分享到开心和快乐！让爱走进心灵400字
日28分，在四川省汶川县发生了强烈地震，一时间，家园变成了废墟，突如其来的大地震，震惊了全国。一时间，许多爱心人士纷纷伸出援助之手，用自己的行动来表达自己的爱心&&捐款。在我们学校，全体师生纷纷慷慨解囊，献出自己的一份心意，有的捐钱，有的捐物。灾难是无情的，但是人间是有情的。 爱能燃起生命的希望，爱能坚定生命的信念，让爱心传遍整个神州大地。山崩地裂，一次无情的四川大地震催倒了无数的房屋。使无数人失去家园，山摇地动的景象又浮现在我的眼前，面对灾难在区的朋友们，临危不惧，互助互爱，英雄们的行动感动着我，因为他们在危难中展示他们的坚强。 在抗震救灾中，遍地都是英雄，国家领导人温家宝总理第一时间赶赴灾区现场，连续在一线指挥救灾，和灾区人民心连心的总理让人感动，他说&哪怕废墟里面只有一个人，我们也要抢救到底。&解放军叔叔不怕牺牲的精神，在大灾大难中显示他们无私的精神。 这些爱的力量，延续着中华民族&一方有难，八方支援&，的精神，坚定着灾区人民的信心，鼓励着抗震救灾英雄们的斗志。请你们一定要记住世界最可爱的人&&赶赴在最前线的同胞。 东莞市石龙镇第九小学四让爱走进我们的心灵600字
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书&&看了《爱的教育》这本风行全球、人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深的震撼了，仿佛经受了一次&爱&的洗礼。 《爱的教育》这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给一个人启发，都能告诉我们一个爱的哲理。 卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学家卡罗内的鼓励之下，勇敢地承认了错误并且来到老职员家中。他强忍着泪水，把自己那本最心爱。宝贵地像生命一样的邮票集当作回报老人原谅的他礼物。可是令人出乎意料的是：在老职员康复以后，亲自到卡洛菲的学校，把邮票集还给了他，还送他盼望已久的三张难得的邮票。 是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢的承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个人无辜的去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员加赔礼道歉了。因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。 如果心中没有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的！ 我们该的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去爱吧！去拥抱美好的一切，世界将会更灿烂无比！有爱才会有奉献！让爱走进心灵600字
爱是无处不在的，生活处处需要爱，有了爱世界才会更美好，让爱走进心灵，让我们一同聆听那爱的旋律，一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧！- 爱的力量是不容忽视的，爱的力量是无私的，爱的力量是伟大的。- 爱如同春季里的雨，滋润着一切生命，带来勃勃生机；爱如同夏季里的凉风，吹去一切苦恼，带来丝丝惬意；爱如同秋季里的果实，散发阵阵芳香，带来无尽的丰收喜悦；爱如同冬季里的一缕阳光，照亮了黑暗，融化了积雪，带来阵阵暖流，流进你我的心田。- 每当我睁开朦胧睡眼时，母亲总会说，早餐做好了，快点来吃，不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时，母亲总不忘叮嘱道，衣服多穿点，别忘带伞。每当我深夜读书时，母亲总是心疼地说，快去睡吧，宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出，但母亲为我所做的一切，那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。- 母亲的爱给了我很多很多的快乐，给我了无尽拼搏的力量。- 当我小学五年级转学到XX(地点）就读时，由于老家教育条件的不足没教英语，所以那时我的英语成绩实在是不尽人意。- 一开始我满怀信心，相信经过努力就能跟上其他同学的步伐。然而事实并非如此，我努力了好久，可却未见好转，于是在一次次英语成绩的打击下，我失去了信心，甚至自暴自弃。- 这时是母亲的鼓励，是母亲让我看到希望的曙光，是母亲给了我对知识的热枕。倘若没有母亲的爱，我能有今日成绩吗？- 母亲的爱如同一双隐形的翅膀，给了我穿越风雨的力量。- 爱是神圣的，让我们用心去聆听吧，你就能发现那爱的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情怀。- 请不要把爱藏在心底，要把爱大声的说出来，要用行动来诠释爱。- 一句问候，一个安慰，一个动作，一个眼神都是爱的表达，所以爱是可轻易做到的，请别推辞。- 让爱走进心灵，让爱照亮黑暗，让爱来融化人们间猜疑的积雪，让爱创造和谐，让我们一同把爱释放，把爱传播到每个角落，把爱送入每个心灵。- 爱是一种永不褪色的美。-走进春天50字
让我们走进春天， 走进那春姑娘的衣襟。 看着蒙蒙细雨， 仿佛大地活了， 小草在唱歌， 小花在跳舞， 柳树在梳妆， 想着怎样招人喜爱。 一切的一切都活了， 让我们欢呼， 让我们歌唱。走进清华500字
绿茸茸的草坪，高大的树木，一辆辆崭新的自行车。我不是在做梦吧，我现在在清华大学。 走进校园，我向四处张望，清华大学简直和我想象的一样，这里绿树成荫，到哪儿都是阴凉坝，惬意极了！ 走着走着，我们看到了一块大碑，妈妈说这是清华大学的校徽，上面写着：自强不息物戴得厚。 像是被什么牵引着似的，不知不觉便走到了一个小水池旁，我把脚伸下去，哇！好凉呀！感觉脚被冻住了一样！水底清得连石头都能看见！ 值得一提的是一个人脸贴在书上的铜像。奇怪的是这个人脸上没眼睛没耳朵。咦！这是为什么呢？哦，原来因为没眼睛指读书不能只用眼看，要用脑子想；没耳朵是指不要因为别人在旁边娱乐就影响读书，要做到&两耳不闻窗外事&。 最美的是清华大学主教学楼前面的大草坪，那绿得发亮的小草让人想立刻扑上去啃一口！这时我听见草中有几只麻雀在叽叽喳喳的叫，还不停地跳跃，真可爱！ 顺着林荫小道一路向前，我们来到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷叶很多，出水很高，密密的叶子中有许多荷花。除了红色的，还有少见的白色荷花。这些荷花有袅娜地开着的，有打着花骨朵儿的，还有已经结成莲蓬的&&。荷塘边是一排排杨柳，投下一片浓浓的绿阴，树上的蝉不停地鸣叫着，好不热闹，似乎正在为我们举行一场独特的音乐会呢！ 走在与众不同的&清华路&上，我心中的目标渐渐清晰：好好读书，八年后，争取来到这里，成为一名清华学子，度过我美好的大学生涯。六走进童话世界450字
我正坐在书桌上看《童话王国》，不知不觉进入了梦乡。 我有些冷，睁开眼环视了一下，四周一片漆黑，那边，太阳有点害羞，只露出一点点脸。我面对这毫不熟悉的一切有点害怕。我突然发现我变成了一只百灵鸟，我拍拍翅膀往天上飞去，我为了让自己不害怕，便唱起了歌，我那天籁之音让所有动物都盯着我，有一只雪雁不屑的说：&有什么嘛，哼！&可丑小鸭却不这么认为，他说：&你唱的真好听，你叫什么？&我想：我总不能说出我真正的名字吧。。我左思右想，终于想到一个好名字，对丑小鸭说：&我叫点点，你呢？&&青儿，我叫青儿。&青儿大声的叫道，说着，我便往天上飞，看到了恐龙家族，霸王龙正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手无策，只好没停的奔跑，我看见霸王龙捕完了食，就放心了，我找来老虎商量该怎么阻止霸王龙，于是，我想到一个好方法。我们找到了所以的动物我对大家说：&大家请安静，听我说，霸王龙吞噬了我们那么多动物，我和老虎大哥想到了一个计策，霸王龙就留在这，我们就搬去地球的南半球去，那样霸王龙就不会吞噬我们了，他们只有靠着吃蔬菜维持生计，那样，我们可以安心的生活了，大家愿意的来报名吧！！！&&我要去&&我要去&一个个动物的喊声都越来越大了~~ &叮铃铃&&&妈妈正在叫我吃饭呢，我看着《童话王国》笑了&&六走进《小王子》的世界800字
这本书的阅读率是仅次于《圣经》的。对于《圣经》，我向来认为是本可望而不可及的神书，只有那些文化人或者是虔诚的教徒才会对它如饥似渴，而我等小辈极不严肃的阅读 恐有亵渎之嫌。竟然是在音乐课上，老师带来了这本书。起先，我对它是不屑一顾的，就像水里的鱼对天上的鹰那样不理不睬，因为他们永远分属于两个不同的世界。 真得没想到，这本号称神圣的书会拥有一个很可爱的名字-《小王子》。遥望扉页，我仿佛变成了童年时酷爱童话的小女孩。童话里的王子骑着白马，永远是黄头发；带着微笑，永远是灿烂的。结局大同小异，王子总会携美丽可人的公主走进富丽堂皇的宫殿，过上幸福快乐的生活。 捧读了《小王子》，才发现它不是一本单纯意义上的童话，它可以让忙碌的人们放下手中的活计去痴痴地读它，千遍万遍也不厌倦，继而为自己终日的忙碌伤悲，为匆匆逝去的童年惋惜。读着读着，他们又会觉得自己和小王子同样天真、幼稚，想和他成为朋友，想进入他的世界。尽管小王子的世界很小且属于另一个星球，但那里没有忧伤，充满新奇，令人神往。 细读了《小王子》，书中的一切恍然却如在眼前。那些画，那个虚伪的人，那个可怜而又快乐的酒鬼，那个地理学家，那个点灯人，那朵小王子最爱的花儿，还有那只狐狸&&以及所有的梦想。一切都是那么栩栩如生，阅读的过程也就成了与他们的对话和沟通。 掩卷遐想，我油然而生这样的感觉：有些东西比较适合成为一个泡沫，留在记忆里，不会破掉，也不用担心它会飞走。的确，现实往往是残酷的，像小王子得知他最心仪的花儿和那些普通的玫瑰并无异样是一样的。普通不是谁的错，小王子用心血栽培了她，她永远是其记忆中的最美，这就足够了。 我不是个极勤奋的人，但却认真地看完了这本书和其中的每一幅画。于是，我将它确定为我的第一本书。作出这样的选择，决非否定我以往的阅读，而是基于它带给我的思想升华。 它不仅领我进入了快乐的世界，而且让我明白了平凡的伟大。上苍安排我们如此平凡，自然有它的道理。不要为金钱而哭泣，也不要为平凡而气馁，更不要为昨天而苦恼。累了，烦了，读读了《小王子》，你会悟出许多看似简单但你又无法弄懂的道理，至少你会坚信明天总是美好的。 一堂音乐课，一本《小王子》，一个梦就这样成为一个泡沫，让忙碌的我停下手中的事去欣赏它，去走进它为我们呈现的世界。走进李白400字
酒入豪肠， 七分酿成了月光， 余下的三分啸成剑气 绣口一吐 就半个荒唐 《寻李白》 一提到李白，大家并不陌生。他所谓一代文豪，天上谪仙。每当读到李白的诗，我的心就好像长了翅膀，回到了几千年前的唐朝。 黄河边，敬亭山，无不留下他的足迹。本有先天之才，却无奈前途曲折，本有豪情壮志，却无处施展，不低官场腐败。这样一个壮志难酬的人，他的心一定会很郁闷吧？所以，明月成了他当时最忠诚的伴侣，最诚挚的朋友&举头望明月，低头思故乡&的思乡之情，&我寄愁心与明月，随风直到夜郎西&的感慨，&小时不识月，呼做白玉盘&的天真，&人游月边去，舟在空中行&的不舍。 因为政府的腐败，他开始一路作诗，一路狂饮，放荡不羁，这就是诗仙李白，唐诗上充满了强烈浪漫主义的不朽传奇。 随着年龄的增长，我的感触越来越深，这才意识到，我错了。他不仅是一位诗人，还是一个I卫者，他用笔来书写自己的人生，用文字I卫自己的品格。在他眼里，一切功名利禄都比不上自由对他的吸引，&出淤泥而不染，濯清莲而不妖。&本以为他很苦闷，但是没想到他却这么乐观。我终于懂得了&安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜&的内涵。 李白，为唐朝历史填上浓厚的一笔。
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让爱走进心灵作文让爱走进心灵
世界上有三种最动人的爱：父爱、母爱与友爱。让我们去感受这些挚爱，让爱走进我们的心灵。
父爱是世界上最无私的爱。
当我们面对挫折时，给予我们信心的，是父爱；当我们被困难击垮时，给我们勇气让我们重新站起来的，是父爱；当我们惊慌失措时，让我们勇敢镇定的，是父爱。
父爱是严厉的，也是温暖的，是促进我们成长的意志和力量。
母爱是世界上最伟大的爱。
给予我们生命的，是母爱；当我们孤独寂寞是，陪伴我们的，是母爱；当我们不开心时，让我们快乐起来的，也是母爱。
母爱是温暖的，也是无微不至的，是母爱给我们构筑了爱的温馨港湾。
友爱是世界上最真诚的爱。
当我们面对困难时，与我们风雨同舟的，是友爱；当我们迷茫徘徊时，与我们励志共勉的，是友爱。
友爱是忠实的，是值得信赖的，友爱给予了我们丰富多彩的生活。
让我们感受爱、传递爱、奉献爱，让爱走进我们的心灵吧！沙发让爱走进心灵没有阳光，就没有生活的温暖，没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命，没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。在这个文化博大精深的民族中，“爱”的种子更是洒遍人间的每个角落，爱走进了人们的心灵。 母爱
母爱，人生最伟大的爱莫过于母爱。 在我熟睡时，是母亲帮你盖好踢开的被子，在你心事重重时，是母亲帮你找到清的方向，告诉你前面道路充满坎坷，不要满足于现状，要时刻提醒自己路还长。 母爱是慈祥的，是善良的。 父爱 父爱，人生最慷慨的爱莫过于父爱。 在你因成绩苦恼时，是父亲给予你莫大的支持，让你获得战胜它的勇气；在你困难的摔倒时，是父亲给予你努力，让你树立从新站起来的毅力；在你因骄傲自满时，是父亲给予你不骄不躁，戒骄戒躁的心态，告诉你，从哪跌倒，就从哪站起来，世上无难事，只怕有心人。
父爱是严厉的，是温暖的心。板凳让爱走进心灵．爱，看不见，摸不着，如同空气一般，但是我们每一个人都须要它，都离不开它。它只是一种抽象意义的感情，需要我们每一个人用心体会，认真对待。
还记得，曾经，我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗？悠扬婉转的歌声，清脆的钢琴声，融和着，盘旋着，交相辉映，久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里，在音乐课弯着身子，偷偷躲在课桌子里吃零食的同学，悄悄地盖上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音乐书，和着节奏认真地唱起了歌。平日里，在音乐课里，侧身围在一堆，组成一个小圈子似的同学，也被这优美的歌声吸引住了，不约而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，谁都不再多说。平日里，独自躲在角落，静若处子般地，悄悄写作业的同学，也暗暗停住了笔，轻轻地将笔放在了桌上，唱起了歌......
似乎有种神奇的力量，像一双无形的手般的指挥着我们，引导着我们，让平日如散沙般我们凝聚起来，统一起来。这是一双怎样的手，它有着怎样的魔力呢？
这是这首歌的力量，更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱，更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理，到处都洋溢着爱，到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的，是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的，为爱，为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它，体会到了它，它像是一颗颗种子，种于我们的心田之上，我们的每一丝感动，每一丝情感，乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料，它们经受着“雨露”的洗礼，“阳光”的沐浴，破土而出，开始萌芽......
爱是一首幻妙的天籁，是要用心才能听到、感觉到的，要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵，还需我们的行动，需我们奉献出我们自己力所能及的爱.
有时，爱，只是同学之间，一句简简单单的，却暖如三月春风的问候；有时，爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后，我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶；有时，爱只是我们在第一时间，给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶，送上我们的祝福，报一声“平安”；有时，爱只是在别人痛苦不堪时，给予别人一句真诚的安慰......虽然，这些爱都很单薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉，给人以雪中送炭般的惊喜之感。
在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶，年且九十，独自一人住在空荡荡的屋子里，基本上没人来看她。我经常在上学的路上，看见她独自一人艰难地撑着拐杖，蹒跚地向前挪动着步子，我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢？她想干什么呢？我能帮她吗？这些问题不断地萦绕在我的脑海，我一路思考着......可是，到了教室，我猛然发现自己还有很多作业未完成，于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了，暂时也就不了了之了。
第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题，我想她也许只是想闻闻阳光的味道，也许只是想看看一个个快乐的孩子......
又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手，右手紧紧搀着老奶奶的身子，关切地问道：“奶奶，你让我帮你什么呀？”奶奶颤抖地说道：“往......里......走......”我使出全身的力气，一路小心翼翼地搀扶着奶奶，我生怕自己太疏心，伤着她，害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.
“你......帮......我......拿......”奶奶说着，艰难地晃了晃手，微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱，看不见，摸不着，如同空气一般，但是我们每一个人都须要它，都离不开它。它只是一种抽象意义的感情，需要我们每一个人用心体会，认真对待。
还记得，曾经，我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗？悠扬婉转的歌声，清脆的钢琴声，融和着，盘旋着，交相辉映，久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里，在音乐课弯着身子，偷偷躲在课桌子里吃零食的同学，悄悄地盖上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音乐书，和着节奏认真地唱起了歌。平日里，在音乐课里，侧身围在一堆，组成一个小圈子似的同学，也被这优美的歌声吸引住了，不约而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，谁都不再多说。平日里，独自躲在角落，静若处子般地，悄悄写作业的同学，也暗暗停住了笔，轻轻地将笔放在了桌上，唱起了歌......
似乎有种神奇的力量，像一双无形的手般的指挥着我们，引导着我们，让平日如散沙般我们凝聚起来，统一起来。这是一双怎样的手，它有着怎样的魔力呢？
这是这首歌的力量，更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱，更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理，到处都洋溢着爱，到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的，是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的，为爱，为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它，体会到了它，它像是一颗颗种子，种于我们的心田之上，我们的每一丝感动，每一丝情感，乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料，它们经受着“雨露”的洗礼，“阳光”的沐浴，破土而出，开始萌芽......
爱是一首幻妙的天籁，是要用心才能听到、感觉到的，要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵，还需我们的行动，需我们奉献出我们自己力所能及的爱.
有时，爱，只是同学之间，一句简简单单的，却暖如三月春风的问候；有时，爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后，我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶；有时，爱只是我们在第一时间，给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶，送上我们的祝福，报一声“平安”；有时，爱只是在别人痛苦不堪时，给予别人一句真诚的安慰......虽然，这些爱都很单薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉，给人以雪中送炭般的惊喜之感。
在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶，年且九十，独自一人住在空荡荡的屋子里，基本上没人来看她。我经常在上学的路上，看见她独自一人艰难地撑着拐杖，蹒跚地向前挪动着步子，我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢？她想干什么呢？我能帮她吗？这些问题不断地萦绕在我的脑海，我一路思考着......可是，到了教室，我猛然发现自己还有很多作业未完成，于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了，暂时也就不了了之了。
第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题，我想她也许只是想闻闻阳光的味道，也许只是想看看一个个快乐的孩子......
又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手，右手紧紧搀着老奶奶的身子，关切地问道：“奶奶，你让我帮你什么呀？”奶奶颤抖地说道：“往......里......走......”我使出全身的力气，一路小心翼翼地搀扶着奶奶，我生怕自己太疏心，伤着她，害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.
“你......帮......我......拿......”奶奶说着，艰难地晃了晃手，微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱，看不见，摸不着，如同空气一般，但是我们每一个人都须要它，都离不开它。它只是一种抽象意义的感情，需要我们每一个人用心体会，认真对待。
还记得，曾经，我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗？悠扬婉转的歌声，清脆的钢琴声，融和着，盘旋着，交相辉映，久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里，在音乐课弯着身子，偷偷躲在课桌子里吃零食的同学，悄悄地盖上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音乐书，和着节奏认真地唱起了歌。平日里，在音乐课里，侧身围在一堆，组成一个小圈子似的同学，也被这优美的歌声吸引住了，不约而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，谁都不再多说。平日里，独自躲在角落，静若处子般地，悄悄写作业的同学，也暗暗停住了笔，轻轻地将笔放在了桌上，唱起了歌......
似乎有种神奇的力量，像一双无形的手般的指挥着我们，引导着我们，让平日如散沙般我们凝聚起来，统一起来。这是一双怎样的手，它有着怎样的魔力呢？
这是这首歌的力量，更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱，更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理，到处都洋溢着爱，到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的，是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的，为爱，为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它，体会到了它，它像是一颗颗种子，种于我们的心田之上，我们的每一丝感动，每一丝情感，乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料，它们经受着“雨露”的洗礼，“阳光”的沐浴，破土而出，开始萌芽......
爱是一首幻妙的天籁，是要用心才能听到、感觉到的，要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵，还需我们的行动，需我们奉献出我们自己力所能及的爱.
有时，爱，只是同学之间，一句简简单单的，却暖如三月春风的问候；有时，爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后，我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶；有时，爱只是我们在第一时间，给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶，送上我们的祝福，报一声“平安”；有时，爱只是在别人痛苦不堪时，给予别人一句真诚的安慰......虽然，这些爱都很单薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉，给人以雪中送炭般的惊喜之感。
在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶，年且九十，独自一人住在空荡荡的屋子里，基本上没人来看她。我经常在上学的路上，看见她独自一人艰难地撑着拐杖，蹒跚地向前挪动着步子，我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢？她想干什么呢？我能帮她吗？这些问题不断地萦绕在我的脑海，我一路思考着......可是，到了教室，我猛然发现自己还有很多作业未完成，于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了，暂时也就不了了之了。
第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题，我想她也许只是想闻闻阳光的味道，也许只是想看看一个个快乐的孩子......
又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手，右手紧紧搀着老奶奶的身子，关切地问道：“奶奶，你让我帮你什么呀？”奶奶颤抖地说道：“往......里......走......”我使出全身的力气，一路小心翼翼地搀扶着奶奶，我生怕自己太疏心，伤着她，害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.
“你......帮......我......拿......”奶奶说着，艰难地晃了晃手，微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱，看不见，摸不着，如同空气一般，但是我们每一个人都须要它，都离不开它。它只是一种抽象意义的感情，需要我们每一个人用心体会，认真对待。
还记得，曾经，我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗？悠扬婉转的歌声，清脆的钢琴声，融和着，盘旋着，交相辉映，久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里，在音乐课弯着身子，偷偷躲在课桌子里吃零食的同学，悄悄地盖上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音乐书，和着节奏认真地唱起了歌。平日里，在音乐课里，侧身围在一堆，组成一个小圈子似的同学，也被这优美的歌声吸引住了，不约而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，谁都不再多说。平日里，独自躲在角落，静若处子般地，悄悄写作业的同学，也暗暗停住了笔，轻轻地将笔放在了桌上，唱起了歌......
似乎有种神奇的力量，像一双无形的手般的指挥着我们，引导着我们，让平日如散沙般我们凝聚起来，统一起来。这是一双怎样的手，它有着怎样的魔力呢？
这是这首歌的力量，更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱，更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理，到处都洋溢着爱，到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的，是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的，为爱，为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它，体会到了它，它像是一颗颗种子，种于我们的心田之上，我们的每一丝感动，每一丝情感，乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料，它们经受着“雨露”的洗礼，“阳光”的沐浴，破土而出，开始萌芽......
爱是一首幻妙的天籁，是要用心才能听到、感觉到的，要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵，还需我们的行动，需我们奉献出我们自己力所能及的爱.
有时，爱，只是同学之间，一句简简单单的，却暖如三月春风的问候；有时，爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后，我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶；有时，爱只是我们在第一时间，给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶，送上我们的祝福，报一声“平安”；有时，爱只是在别人痛苦不堪时，给予别人一句真诚的安慰......虽然，这些爱都很单薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉，给人以雪中送炭般的惊喜之感。
在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶，年且九十，独自一人住在空荡荡的屋子里，基本上没人来看她。我经常在上学的路上，看见她独自一人艰难地撑着拐杖，蹒跚地向前挪动着步子，我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢？她想干什么呢？我能帮她吗？这些问题不断地萦绕在我的脑海，我一路思考着......可是，到了教室，我猛然发现自己还有很多作业未完成，于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了，暂时也就不了了之了。
第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题，我想她也许只是想闻闻阳光的味道，也许只是想看看一个个快乐的孩子......
又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手，右手紧紧搀着老奶奶的身子，关切地问道：“奶奶，你让我帮你什么呀？”奶奶颤抖地说道：“往......里......走......”我使出全身的力气，一路小心翼翼地搀扶着奶奶，我生怕自己太疏心，伤着她，害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.
“你......帮......我......拿......”奶奶说着，艰难地晃了晃手，微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱，看不见，摸不着，如同空气一般，但是我们每一个人都须要它，都离不开它。它只是一种抽象意义的感情，需要我们每一个人用心体会，认真对待。
还记得，曾经，我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗？悠扬婉转的歌声，清脆的钢琴声，融和着，盘旋着，交相辉映，久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里，在音乐课弯着身子，偷偷躲在课桌子里吃零食的同学，悄悄地盖上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音乐书，和着节奏认真地唱起了歌。平日里，在音乐课里，侧身围在一堆，组成一个小圈子似的同学，也被这优美的歌声吸引住了，不约而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，谁都不再多说。平日里，独自躲在角落，静若处子般地，悄悄写作业的同学，也暗暗停住了笔，轻轻地将笔放在了桌上，唱起了歌......
似乎有种神奇的力量，像一双无形的手般的指挥着我们，引导着我们，让平日如散沙般我们凝聚起来，统一起来。这是一双怎样的手，它有着怎样的魔力呢？
这是这首歌的力量，更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱，更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理，到处都洋溢着爱，到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的，是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的，为爱，为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它，体会到了它，它像是一颗颗种子，种于我们的心田之上，我们的每一丝感动，每一丝情感，乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料，它们经受着“雨露”的洗礼，“阳光”的沐浴，破土而出，开始萌芽......
爱是一首幻妙的天籁，是要用心才能听到、感觉到的，要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵，还需我们的行动，需我们奉献出我们自己力所能及的爱.
有时，爱，只是同学之间，一句简简单单的，却暖如三月春风的问候；有时，爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后，我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶；有时，爱只是我们在第一时间，给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶，送上我们的祝福，报一声“平安”；有时，爱只是在别人痛苦不堪时，给予别人一句真诚的安慰......虽然，这些爱都很单薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉，给人以雪中送炭般的惊喜之感。
在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶，年且九十，独自一人住在空荡荡的屋子里，基本上没人来看她。我经常在上学的路上，看见她独自一人艰难地撑着拐杖，蹒跚地向前挪动着步子，我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢？她想干什么呢？我能帮她吗？这些问题不断地萦绕在我的脑海，我一路思考着......可是，到了教室，我猛然发现自己还有很多作业未完成，于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了，暂时也就不了了之了。
第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题，我想她也许只是想闻闻阳光的味道，也许只是想看看一个个快乐的孩子......
又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手，右手紧紧搀着老奶奶的身子，关切地问道：“奶奶，你让我帮你什么呀？”奶奶颤抖地说道：“往......里......走......”我使出全身的力气，一路小心翼翼地搀扶着奶奶，我生怕自己太疏心，伤着她，害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.
“你......帮......我......拿......”奶奶说着，艰难地晃了晃手，微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱，看不见，摸不着，如同空气一般，但是我们每一个人都须要它，都离不开它。它只是一种抽象意义的感情，需要我们每一个人用心体会，认真对待。
还记得，曾经，我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗？悠扬婉转的歌声，清脆的钢琴声，融和着，盘旋着，交相辉映，久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里，在音乐课弯着身子，偷偷躲在课桌子里吃零食的同学，悄悄地盖上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音乐书，和着节奏认真地唱起了歌。平日里，在音乐课里，侧身围在一堆，组成一个小圈子似的同学，也被这优美的歌声吸引住了，不约而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，谁都不再多说。平日里，独自躲在角落，静若处子般地，悄悄写作业的同学，也暗暗停住了笔，轻轻地将笔放在了桌上，唱起了歌......
似乎有种神奇的力量，像一双无形的手般的指挥着我们，引导着我们，让平日如散沙般我们凝聚起来，统一起来。这是一双怎样的手，它有着怎样的魔力呢？
这是这首歌的力量，更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱，更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理，到处都洋溢着爱，到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的，是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的，为爱，为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它，体会到了它，它像是一颗颗种子，种于我们的心田之上，我们的每一丝感动，每一丝情感，乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料，它们经受着“雨露”的洗礼，“阳光”的沐浴，破土而出，开始萌芽......
爱是一首幻妙的天籁，是要用心才能听到、感觉到的，要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵，还需我们的行动，需我们奉献出我们自己力所能及的爱.
有时，爱，只是同学之间，一句简简单单的，却暖如三月春风的问候；有时，爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后，我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶；有时，爱只是我们在第一时间，给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶，送上我们的祝福，报一声“平安”；有时，爱只是在别人痛苦不堪时，给予别人一句真诚的安慰......虽然，这些爱都很单薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉，给人以雪中送炭般的惊喜之感。
在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶，年且九十，独自一人住在空荡荡的屋子里，基本上没人来看她。我经常在上学的路上，看见她独自一人艰难地撑着拐杖，蹒跚地向前挪动着步子，我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢？她想干什么呢？我能帮她吗？这些问题不断地萦绕在我的脑海，我一路思考着......可是，到了教室，我猛然发现自己还有很多作业未完成，于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了，暂时也就不了了之了。
第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题，我想她也许只是想闻闻阳光的味道，也许只是想看看一个个快乐的孩子......
又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手，右手紧紧搀着老奶奶的身子，关切地问道：“奶奶，你让我帮你什么呀？”奶奶颤抖地说道：“往......里......走......”我使出全身的力气，一路小心翼翼地搀扶着奶奶，我生怕自己太疏心，伤着她，害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.
“你......帮......我......拿......”奶奶说着，艰难地晃了晃手，微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么爱，看不见，摸不着，如同空气一般，但是我们每一个人都须要它，都离不开它。它只是一种抽象意义的感情，需要我们每一个人用心体会，认真对待。
还记得，曾经，我们在音乐课上满腔热忱地高唱《让世界充满爱》吗？悠扬婉转的歌声，清脆的钢琴声，融和着，盘旋着，交相辉映，久久地回荡在空旷的音乐教室......平日里，在音乐课弯着身子，偷偷躲在课桌子里吃零食的同学，悄悄地盖上了桌子，挺直了腰板，恭恭敬敬地捧起了音乐书，和着节奏认真地唱起了歌。平日里，在音乐课里，侧身围在一堆，组成一个小圈子似的同学，也被这优美的歌声吸引住了，不约而同地停止了神聊海吹，坐正了身子，谁都不再多说。平日里，独自躲在角落，静若处子般地，悄悄写作业的同学，也暗暗停住了笔，轻轻地将笔放在了桌上，唱起了歌......
似乎有种神奇的力量，像一双无形的手般的指挥着我们，引导着我们，让平日如散沙般我们凝聚起来，统一起来。这是一双怎样的手，它有着怎样的魔力呢？
这是这首歌的力量，更是爱的力量。不仅仅是因为这首歌音律充满了爱，更因为它的内涵、它所展现给我们的主题、道理，到处都洋溢着爱，到处都可以嗅到爱的香气。它让我们每一个细胞都是蠢蠢欲动的，是欣喜若狂的。我们的心情也是激动的，为爱，为这让人倍感舒适的爱。我们的心已真真切切地感觉到它，体会到了它，它像是一颗颗种子，种于我们的心田之上，我们的每一丝感动，每一丝情感，乃至于每一个温暖的细节都是它们的养料，它们经受着“雨露”的洗礼，“阳光”的沐浴，破土而出，开始萌芽......
爱是一首幻妙的天籁，是要用心才能听到、感觉到的，要想让爱实实在在的走进我们的心灵、让爱的种子开出绚烂的花朵，还需我们的行动，需我们奉献出我们自己力所能及的爱.
有时，爱，只是同学之间，一句简简单单的，却暖如三月春风的问候；有时，爱只是在爸爸妈妈为我们辛苦了一天之后，我们悄悄地捧上一杯热气腾腾的清茶；有时，爱只是我们在第一时间，给我们亲爱的外公、外婆、爷爷奶奶，送上我们的祝福，报一声“平安”；有时，爱只是在别人痛苦不堪时，给予别人一句真诚的安慰......虽然，这些爱都很单薄、渺小，起不到妙手回春的作用，但也还是能让人舒心不已、得到一丝慰藉，给人以雪中送炭般的惊喜之感。
在我家那一单元的一楼住着一位老奶奶，年且九十，独自一人住在空荡荡的屋子里，基本上没人来看她。我经常在上学的路上，看见她独自一人艰难地撑着拐杖，蹒跚地向前挪动着步子，我想她为什么不好好待在家里、好好休养呢？她想干什么呢？我能帮她吗？这些问题不断地萦绕在我的脑海，我一路思考着......可是，到了教室，我猛然发现自己还有很多作业未完成，于是就开始“发奋图强”了,那些问题也就被我忘到九霄云外了，暂时也就不了了之了。
第二天早晨,我正准备去上课,突然发现那位老奶奶正闲适地坐在路旁的石阶上,背倚着一棵苍天老树,她静静地望着远方出神......昨日的问题再一次浮现在我的脑海,求解的欲望在我心中乱窜,于是我鼓足了勇气在老奶奶的跟前停住了脚步,可心中仍旧忐忑不安.出乎我的意料,在老奶奶饱经沧桑的脸庞上,出现了浅浅的,但暖如冬日斜阳的微笑......方才的惴惴不安,心慌意乱在此时荡然无存,我的心变得平静下来,如同暴风雨过后的波澜壮阔的大海一般,风平浪静.同时,我也回报给了老人一个同样明媚的微笑.我没有问奶奶那些问题，我想她也许只是想闻闻阳光的味道，也许只是想看看一个个快乐的孩子......
又过了几日,奶奶在我上学的路上,忽然握住了我的左手,含糊不清地请求道:“孩......子......你......能......帮......我......”我的左手再一次握紧了奶奶的手，右手紧紧搀着老奶奶的身子，关切地问道：“奶奶，你让我帮你什么呀？”奶奶颤抖地说道：“往......里......走......”我使出全身的力气，一路小心翼翼地搀扶着奶奶，我生怕自己太疏心，伤着她，害她摔倒。就这样我们一路“左顾右怕”进了屋.
“你......帮......我......拿......”奶奶说着，艰难地晃了晃手，微微抬了抬头。可我仍旧不知道她要我干什么#4楼让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮，一大一小，紧紧依偎在一起，亲如兄妹。我想，这就是所谓的爱吧！
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。
于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。
我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！#5楼让爱走进我们的心灵夜，静悄悄的，我站在窗台前，凝望着浩瀚无边的星空。忽然，我看见东方有两颗星星特别明亮，一大一小，紧紧依偎在一起，亲如兄妹。我想，这就是所谓的爱吧！爱，像空气每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风靡全球、令全世界亿万人民感动的伟大作品，我的心也同样被震撼了。
《爱的教育》是意大利著名作家亚米契写的，书中的故事令我非常感动，让我突然之间感悟到爱是那么的神圣。这里的爱有许多种，每一个爱的故事，都能给我们一个启发、一个哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他非常害怕，但在同学卡罗内的鼓励下勇敢承认错误并来到伤者家里。他强忍着泪水把自己心爱的邮集送给老人，当作期盼老人原谅的礼物。可是，令人出乎意料的是，老职员康复后亲自来到卡洛菲的学校，把邮集还给卡洛菲，还送给他3张难得的邮票。
是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认错误，如果没有卡洛内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样，他的内心也许会一辈子都为此而感到不安。是同学之爱使唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送自己心爱的邮集。也正因为卡洛菲的这一举动，才使老职员归还邮集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得到延续和发展。
精神世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也要比知识的吸取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了他美好的前程，无论多么优秀，但看上去都是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中最美好的爱的心灵。
我们该爱的，早己不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的需要我们去爱。去爱吧，因为原本就是个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！
慈溪市逍林镇中心小学六（6）班
岑旭亚#6楼让爱走进人的心灵读了《爱的教育》——这本风靡全球的读物后，我真正感觉到了爱的伟大，似乎接受到了爱的“洗礼”。书中那一件件平凡而细微的小事，展现了人类的善良与纯洁。虽然是小事，但是让人感到了爱的无处不在，深深地被这些故事所感动。
主人公恩里科的同学克罗西，他的一条胳膊已经残废，母亲是卖野菜的。有一天，有些同学学着他母亲的挑担的样子，讥笑他，弄得大家哄堂大笑，克罗西被气炸了，他拿起墨水瓶砸在老师胸前。老师严厉地问：“是谁干的？站起来！”出于对克罗西的同情，卡罗内毅然站了起来，说：“是我干的！”这时。克罗西站起来承认并说明书了原因。四个讥笑他的同学站了起来，卡罗内却请求宽恕了他们。是呀，正是因为世上有了爱，才使卡罗内做出了这么高尚的行为，才使卡罗内请老师宽恕了四个欺负克罗西的同学。通过这个故事，我感到卡罗内的心灵是多么的高尚、纯洁，这种品德不是大家所需要的吗？
在我们的生活中，有许多人都爱着我们，可我们都把它视为理所当然，像我们的父母，他们为了我们，付出了他们的一切；辛勤教育我们的老师，是多么沤心沥血地培养我们，可我们却以为这是出于职业的责任……像这样的例子太多了，使我们无法面对。
去爱吧，因为这个世界需要爱；去爱吧，因为有许多人需要你的关爱。让我们踏上爱的小舟，去追寻一个充满爱的和谐家园吧！#7楼让爱走进我们的心灵――读《爱的教育》有感 ； ； ； 夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮，一大一小，紧紧依偎在一起，亲如兄妹。我想，这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。
 ； ； ； 《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。
 ； ； ； 卡洛菲是主人公恩里科的同学，在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。
 ； ； 是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。
 ； ； ； 于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。
 ； ； ； 我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！ ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；
慈溪市逍林镇中心小学
六（4）班 ； ； ； ； 姚佳桑
指导老师：马雪南 ；
 ；#8楼让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》让爱走进我们的心灵——读《爱的教育有感》
浙省慈溪市慈溪市逍林镇中心小学六（4）班姚佳桑
夜静悄悄的，我站在窗台前，凝望着蔚蓝色的星空。忽然，看见东方有两颗星星特别明亮,一大一小，紧紧依偎在一起,亲如兄妹。我想,这就是所谓的爱吧！爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。《爱的教育》是意大利著名作亚米契斯写的，这本书的故事使我非常感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、族之爱，有父母朋友之爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱，处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告诉我们一个爱的哲理。卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕，但是他在同学卡罗内的鼓励之下，勇敢承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、宝贵得像生命一样的邮票集当作回报老人原谅他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自来到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他盼望已久的三张难得的邮票。是啊，这就是爱！是同学之爱使卡洛菲勇敢地承认了错误，如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱，那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家去赔礼道歉了，因为是校长为年少的卡洛菲在众目睽睽之下解了围。正因为世界充满了爱，才唤醒了卡洛菲，使他登门道歉，并赠送了自己心爱的邮票集。也正因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以延续和发展。于是，我想到了自己，想到了我所有认识和不认识的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗？“寒窗”数十载，除了书本上的知识，我们还在学些什么？我们习惯了许许多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由；爸爸妈妈应该为我们准备好一切，因为这是他们的责任与义务；老师对我们应该是循循善诱，呕心沥血，因为这是老师的工作……然而，精神的世界往往要比物质的世界广阔得多，心灵的修炼也比知识的汲取重要得多。如果心中没有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不论多么优秀，但看起来仍旧是苍白无力的。人活着，最可贵的莫过于胸中美好的爱的心灵。我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人朋友，还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美好的一切。去爱吧，因为这原本就是一个美好的世界！去爱吧，因为许多人正需要这样的温情！去爱吧，因为爱会是所有问题的最终答案！让爱走进我们的心灵，只要人人都献出一点爱，世界将会更加绚烂无比！
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