若去掉角aoc=50度的条件角doc三角板的度数数能求出来吗?若求不出来,请说明理由,若求的

要求的度数,只需根据角平分线的定义求得和的度数;根据角平分线的定义可以证明;根据角平分线的定义结合图形即可证明.
因为,分别是,的平分线,,,所以.,..所以;因为,分别是,的平分线,所以,.所以.因为..,所以..故的大小不变,仍为;的大小不变,仍为理由:如图,因为,分别是,的平分线,所以,,所以.因为,所以..故的大小不变,仍为.
此题主要是考查了角平分线的定义和角的和差计算方法.
3849@@3@@@@角平分线的定义@@@@@@256@@Math@@Junior@@$256@@2@@@@图形认识初步@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题,第9小题
求解答 学习搜索引擎 | 如图,OD是角AOC的平分线,OE是角BOC的平分线.(1)如果角AOC={{48}^{\circ }},角BOC={{42}^{\circ }},求角DOE的度数;(2)如图角AOB的大小不变,与(1)相同,而射线OC在角AOB的内部绕点O旋转,角DOE的大小是否发生变化?若不变,请求出其度数;(3)如果角AOB的大小仍不变,而射线OC在角AOB的外部绕点O旋转(角AOC不大于{{90}^{\circ }}),OD是角AOC的平分线,OE是角BOC的平分线,请画出相应的图形,此时角DOE的大小是否发生变化?并说明理由.如图,直线AB,CD,EF相交于点O。已知角AOC=50度,求角BOD,角COB的度数_百度知道
如图,直线AB,CD,EF相交于点O。已知角AOC=50度,求角BOD,角COB的度数
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180-50=130度。话说这题和EF完全没关系噢 ==,角COB与角AOC构成平角,50度角BOD与角AOC对顶
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谢谢你,以后有问题,希望你多帮帮我
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出门在外也不愁已知角aob等于80度,角boc等于50度,求角aoc的度数_百度知道
已知角aob等于80度,角boc等于50度,求角aoc的度数
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b之间,b之间,则角aoc=角aob-角boc=30度若c不在a若c在a
当ob在oa与oc之间时为130度或者230度,当oc在oa与ob之间时为30度或者330度
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出门在外也不愁4;点D的坐标为(0,2);点E的坐标为(2,0).(2)当郝老师将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,姚小明同学马上举手回答说,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.老师说他的回答是正确的!请你说明其中的道理.(3)最后,郝老师过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,并用肯定的语气说,不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值永远不变.同学们,你们知道这里的奥妙吗?请说明理由.
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科目:初中数学
一个三角板的直角顶点与点C重合,它的两条直角边也分别与x轴正半轴、y轴正半轴相交于E点、D点.当三角板绕点C旋转到与x轴、y轴垂直时,如图1,已知射线OM为第一象限的角平分线,C点的坐标为(2,2)(1)四边形ODCE的面积是4;点D的坐标为(0,2);点E的坐标为(2,0).(2)将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.请你说明其中的道理.(3)经过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,请证明:不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值不变.
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科目:初中数学
以下两题请选择一题解答,若两题都答,只把第1题的分数记入学分.①如图1,已知射线OC在平角∠AOB的内部,且∠AOC>∠BOC,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.(1)比较∠COD与∠COE的大小,并说明理由.(2)你能求出∠DOE的大小吗?如果能,请求出它的度数,若不能,说明理由.(3)若∠AOB=a,你能用a表示∠DOE的度数吗?请说明理由.②如图2,∠AOC与∠BOD都是直角,∠BOC=50°.(1)求∠AOB和∠DOC的度数,∠AOB和∠DOC有何大小关系?(2)若∠BOC的具体度数不稳定,其他条件不变,这种关系仍然成立吗?说明理由.(3)试猜想∠AOD与∠COB在数量上是相等、互余,还是互补关系?你能用推理的方法说明你的猜想是否合理吗?(4)当∠BOD绕点O旋转到图3位置时,你原来的猜想还成立吗?说明理由.
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科目:初中数学
来源:学年湖北省武汉市武珞路中学九年级(上)期中数学试卷(解析版)
题型:解答题
在课堂上,郝老师将一个三角板的直角顶点与点C重合,它的两条直角边也分别与x轴正半轴、y轴正半轴相交于E点、D点.当三角板绕点C旋转到与x轴、y轴垂直时,如图1,已知射线OM为第一象限的角平分线,C点的坐标为(2,2)(1)四边形ODCE的面积是______;点D的坐标为______;点E的坐标为______.(2)当郝老师将三角板绕点C旋转到与x轴、y轴不垂直时,如图2,姚小明同学马上举手回答说,在旋转过程中,四边形ODCE的面积始终保持不变,其值为定值.老师说他的回答是正确的!请你说明其中的道理.(3)最后,郝老师过D、O、E三点画⊙O1,如图3,设△DOE的内切圆的直径为d,并用肯定的语气说,不论⊙O1的大小、位置如何变化,d+DE的值永远不变.同学们,你们知道这里的奥妙吗?请说明理由.
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>>>如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.(1)求出∠AO..
如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.(1)求出∠AOB及其补角的度数;(2)请求出∠DOC和∠AOE的度数,并判断∠DOE与∠AOB是否互补,并说明理由.
题型:解答题难度:中档来源:四川省期末题
解:(1)∠AOB=∠BOC+∠AOC=70°+50°=120°,其补角为180°﹣∠AOB=180°﹣120°=60°;(2)∠DOC=×∠BOC=×70°=35°∠AOE=×∠AOC=×50°=25°.∠DOE与∠AOB互补,理由:∠DOE=∠DOC+∠COE=35°+25°=60°,∴∠DOE+∠AOB=60°+120°=180°,故∠DOE与∠AOB互补.
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.(1)求出∠AO..”主要考查你对&&角平分线的定义
,余角,补角&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
角平分线的定义
余角,补角
角的平分线的定义:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。角平分线的性质:角平分线上的点,到角两边的距离相等定理:角平分线上的任意一点,到角两边的距离相等。垂直于两边为最短距离。角平分线能得到相同的两个角。三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等。逆定理:到角两边的距离相等的点在角平分线上。余角:如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。∠A +∠C=90°,∠A= 90°-∠C ,∠C的余角=90°-∠C 即:∠A的余角=90°-∠A补角:如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角.其中一个角叫做另一个角的补角∠A +∠C=180°,∠A= 180°-∠C ,∠C的补角=180°-∠C 即:∠A的补角=180°-∠A补角的性质:同角的补角相等。比如:∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°,则:∠C=∠B。等角的补角相等。比如:∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°,∠A=∠D则:∠C=∠B。余角的性质:同角的余角相等。比如:∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°,则:∠C=∠B。等角的余角相等。比如:∠A+∠B=90°,∠D+∠C=90°,∠A=∠D则:∠C=∠B。注意:①钝角没有余角;②互为余角、补角是两个角之间的关系。如∠A+∠B+∠C=90°,不能说∠A、∠B、∠C互余;同样:如∠A+∠B+∠C=180°,不能说∠A、∠B、∠C互为补角;③互为余角、补角只与角的度数相关,与角的位置无关。只要它们的度数之和等于90°或180°,就一定互为余角或补角。余角与补角概念认识提示:(1)定义中的“互为”一词如何理解?如果∠1与∠2互余,那么∠1的余角是∠2 ,同样∠2的余角是∠1 ;如果∠1与∠2互补,那么∠1的补角是∠2 , 同样∠2的补角是∠1。(2)互余、互补的两角是否一定有公共顶点或公共边?两角互余或互补,只与角的度数有关,与位置无关。(3)∠1 + ∠2 + ∠3 = 90°(180°),能说∠1 、∠2、 ∠3 互余(互补)吗?不能,互余或互补是两个角之间的数量关系。
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与“如图,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.若∠BOC=70°,∠AOC=50°.(1)求出∠AO..”考查相似的试题有:
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