江苏省南京市第三初级中学学年八年级语文下学期期中试题&苏教版&&苏教版
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江苏省南京市第三初级中学学年八年级下学期期中考试语文试题苏教版注意事项：1.本试卷8页，共100分，其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效。2.答题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置，在其他位置答题一律无效。一(29分)1.用课文原句填空。(10分)(1)海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)俱怀逸兴壮思飞，。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)(3)，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)，铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(5)人生自古谁无死？。(文天祥《过零丁洋》)(6)不应有恨，？(苏轼《水调歌头》)(7)，坐看云起时。(王维《终南别业》)(8)，波涛如怒。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)（9）浩浩中华，河山大好。自古以来，有无数的文人墨客醉心于天下独绝的奇山异水，可见山水景物具有独特的诱人力量，正如吴均在《与朱元思书》中写道：“，望峰息心；经纶世务者，。”2.下列加点字读音正确的一项是【】(2分)A.绯fěi红诘jié责深恶è痛疾B.匿nì名虐nüè待抑yì扬顿挫C.朔shù方迸bìng射藏污纳垢gòuD.炽cì热踌躇chóuchú盛气凌níng人3.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)A.滞留油光可鉴广袤无垠B.真谛苍海桑田粗制滥造C.迁徒美不胜收正经危坐D.犀利颔手低眉无可质疑4.下列句中加点词语使用正确的一项是【】(3分)A.这些豆蔻年华的小伙子也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。B.鸡鸣寺经过数月的修缮如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严惟妙惟肖。C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。D.经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。中国是一个诗的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，佳作纷呈，卷帙浩繁。今天，让我们一起“漫步古诗苑”，含英咀华，共同接受一次美的洗礼。【圆桌评诗】第一小组将要展示自己编辑的诗集,小红作为代表发表“编后记”：我们这本诗集《走进四季》，把收集的古诗根据所描绘的季节进行分类整理，分别制作成“春诗”、“夏韵”、“”、“冬吟”版块。在“春诗”里我们能充分感受到春天的绚丽多姿：有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春；有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的调皮晚春；有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”让人愁苦满腔的雨春……总之，把古诗归类编辑，是一次深入学习、系统学习古诗的过程，受益匪浅。能够得到大家的认可，获得“最佳策划奖”，非常高兴，谢谢大家，谢谢！5.请帮助小红在横线上填上适宜的词语：(1分)【围炉对诗】通过编辑诗集，同学们积累了不少诗句。在“围炉对诗”比赛中，“最佳选手奖”是第三组的小浩同学。你代表评委给他致颁奖词：小浩同学在“围炉对诗、名句搜索”中他搜索的“▲”名句最多，既有课内的：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤(王昌龄)”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人(王维)”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流(李白)”“又送王孙去，萋萋满别情(李白)”“春草明年绿，王孙归不归?(白居易)”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君(高适)”“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情(李白)”“山回路转不见君，雪上空留马行处(岑参)”，也有课外的积累，“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同《骊歌》)”，显示了他深厚的古诗积累功底。6.颁奖词中，“▲”处应填入的词语是：【】(2分)A.思乡B.山水C.送别D.边塞E咏史【诵读古诗】“读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这句话生动形象地说明了诵读古诗的重要性。古诗朗诵比赛中，作为评委，你给第二组的小雨同学亮分并点评：小雨同学抽到的是陈子昂的《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”他认真领会诗的意境，揣摩语言，把握节奏，声情并茂地进行表演。让我们在他的诵读中感受到了一个怀才不遇的诗人①的内心情感。尤其是“②”二字，直逼诗人内心，诵读沉郁顿挫，更加深了我们对诗人当时的真实感受的领悟。“最佳表现奖”非他莫属。7.请揣摩诗人情感，在点评中的①、②处填上恰当的内容。①②(2分)【诗外之趣】我国古代的诗歌一向追求诗情画意，只要我们留心品味，便会发现“诗中有画，画中有诗”。因此书画家喜欢用书法或绘画表现诗歌，艺术有时是相通的。请你代表第四组，完成下列题目：（4分）8．①精彩书法作品欣赏：(2分)右图是草书作品，内容是苏轼名作《题西林壁》，请问，草书的主要特点是：【】A．结体扁平，工整精巧。B．横平竖直，规矩整齐。C．点画飞动，笔划牵连。D．字体略长，圆匀秀美。②诗的后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有怎样的内涵：(2分)9.名著阅读下列关于《海底两万里》的说法不正确的一项是：【】(3分)A．《海底两万里》是英国作家凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》）B．《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险，还在于科学与幻想巧妙结合C．《海底两万里》书中人物寥寥，主要有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯，仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰。D．尼摩船长是个不明国际的神秘人物，他在荒岛上秘密建造的潜艇不仅一场监护，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源。二（38分）（一）阅读下面文言文，完成10-13题。（12分）（甲）送东阳马生序（节选）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（乙）王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书，听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田。父怒挞之。已而复如初。母曰“儿痴如此曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。乡里儿竟遮道讪笑，冕亦笑。10.解释下列句中加点字(4分)①媵人持汤沃灌（）②主人日再食（）③冕因去，依僧寺以居（）④自被古冠服随车后（）11.翻译下列句子：(4分)①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。②夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。12.与“以衾拥覆”中的“以”字用法相同的一项是【】(2分)A.依僧寺以居B.以中有足乐者C.因以为号焉D.以刀劈狼首13.从这两篇文章本可以看出，宋濂成为大学士，王冕后来也成为著名的画家、诗人他们成功的根本原因是：(2分)（二）阅读下面文章，完成14-17题。（15分）父亲的那些秘密①五岁那年，镇里来了个马戏团。父亲得到消息，就急忙带着他去看热闹。到了那里才发现，演马戏的人被村民里三层外三层围得水泄不通。他听到里面热闹的声音却看不到，于是急得在地上打着滚哭闹。父亲就把他举起来，骑在自己的脖子上。那场马戏足足演了两个小时，他看到过瘾处，禁不住在父亲的头顶上手舞足蹈。散场后，他发现父亲比他还要高兴，在回家的路上逢人便说：“这个马戏演得好！”②年幼的他并不知道，当时父亲眼前都是密密麻麻的后脑勺，他什么也没有看到。③十五岁那年，他和一个不务正业的小混混一起到镇长家偷东西，结果被镇长的两个儿子逮了个正着。正在田里耕作的父亲得到消息后，急忙撂下手里的活赶到镇长家。当时，他的头正被镇长儿子的皮鞋踩在地上，父亲急忙请求放了他，并承诺所有损失都由自己来承担。最后，他毫发无损地回到了家。事后，他居然很得意地夸耀自己混出了名堂，连镇长的儿子也不敢把他怎么样。④他哪里会知道，那天他走后，从不在人前弯腰的父亲，竟然在镇长的家里“扑通”一声跪在了地上。⑤二十岁时，他考入南方一所大学，那年寒假，他没有回家。父亲从北方来看他。他说老师和同学对自己一直很照顾，要请大家吃一顿饭。父亲拍拍胸脯说：“再穷也不能欠人家的情，这客得请。“他选了一家大饭店，那天，他的老师的同学们都很尽兴。结帐时，父亲说什么也要把剩菜打包，看到在场的老师和同学，他有些愤怒，父亲急忙解释说：“扔了太糟蹋了。家里养了两条狗，拿回去喂狗也是好的。”父亲当天晚上就乘上了回家的火车。⑥他永远不会知道，父亲在饭店为他买完单，再买了车票以后，兜里已经没有一分钱了。两天两夜的行程，父亲硬是靠那点剩菜剩饭挺到了家。⑦二十五岁时，他新婚不久，父亲千里迢迢给他背去一袋大米，正巧他和妻子出去度蜜月。一个星期后当他们回来，才发现父亲正坐在自己家门前的楼梯上，手扶着米袋打瞌睡。他和妻子急忙把父亲叫醒，父亲看到他们，羞郝地笑了。那天，父亲把粮食放到屋子里，连一口水都没喝，坐下聊了一会儿就离开了。他看着那袋大米，嘴里还抱怨着：“大米多得都吃不了，干吗费力气背这东西来呢？”⑧他想象不到，年近六旬的老父亲扶着那袋米，在他家门前足足等了两天一夜。⑨三十五岁时，他也有自己的孩子了。那年“五一”长假，他带着妻子和女儿一起回乡度假，北方的五月乍暖还寒，小女儿看到门前池塘里有小鱼儿，就叫嚷着让爷爷去捉。他看见腰背佝偻的父亲脱了鞋、挽了裤腿就下水了。他急忙说：“爹，你快出来，别凉着。”父亲则笑着寻他说：“没事，不凉不凉，在里面还挺舒服呢。”后来，他也偷偷下了水，结果，他的一只脚刚伸到水里，一阵钻心的刺痛就传遍了全身。他看着父亲弯腰摸鱼的背影，眼泪一下子就流了出来，心中默默地喊道：“爹呀，你在说慌！”⑩他不敢想象，父亲这一生有多少自己未知的秘密。⑾让我们含泪铭记，这世界上有一个人，他把所有的卑微、屈辱都藏进自己的心里，然后，再以一座山的形象挺立在我们面前，这个人就是父亲。14.阅读全文，说说文中写了父亲的哪些秘密？(5分)15.文中反复强调“他不会知道”“他哪里知道”“他永远不会知道”“他想象不到”有什么作用？(3分)16.第③段中加点的两个“急忙”能否删去？为什么？(3分)17.请结合本文第⑾段划线句子，联系胡适《我的母亲》的相关内容，分别谈谈“我”的父亲与胡适的母亲对儿子的爱的异同：(4分)我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么细菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。――节选自胡适《我的母亲》（三）阅读下面文章，完成18-21题。（11分）动物圈里的好声音①《中国好声音》这个综艺节目您说好看吗？我想您也一定会说：好看！其实自然界的动物圈里有不少好声音，比如：蓝鲸、吼猴、蝼蛄……②蓝鲸是生活在这颗星球上嗓门最大的哺乳动物，其叫声能达到188分贝。蓝鲸的叫声没有像座头鲸那样复杂的体系，但是它们发出的低频“脉冲”――有些频率太低，人耳无法听见――可以在海水中传播超过805公里。几年前，研究人员们发现鲸类正在进一步降低它们叫声的频率，相比1960年代的数据，鲸类叫声的频率下降了大约30%。有一种理论认为，鲸类之所以降低它们“呼叫”同伴的频率是因为它们不再需要像在过去那样尽可能大声的呼喊以期联系上远方的伙伴，随着1966年开始颁布法令对捕鲸行为加以严厉限制之后，鲸类的种群数量已经出现了明显的恢复。③吼猴是陆地上叫声最响亮的动物。它们吼叫时，站在5公里之外都能听见。这种猴子的大嗓门来自其更大的舌骨，这是一个位于其喉部的U型骨骼，它事实上不和任何其他骨骼相互连接，因此可以说它是“悬空”在那里。“戴尔?古戈雷蒙(DellGuglielmo)，在美国华盛顿国家动物园工作，是两只吼猴的饲养员。他说，这个较大的舌骨就充当了一种声囊的作用，形成共振并发出响亮的声音。这种猴子拥有很多种不同的叫声，很可能是用来相互交流位置信息，保卫领地，保护幼儿等。不过它们使用的语言语汇目前人类尚不了解。④蝼蛄，这可能是陆地昆虫里面最“吵闹”的一种了。这种小昆虫会用两个前肢挖出一个麦克风形状的洞穴，它站在这个洞里可以发出异常嘹亮的声音，甚至人耳在600米外就能听见。科学家们将麦克风放在距离其洞口1米处，记录到峰值92分贝的声响，这差不多是一台草坪修剪机工作时候的噪音水平。而事实上根据研究数据，这种蝼蛄借助洞穴的声学原理，可以将其高达30%的能量转化为声音。⑤当油鸱在附近时，你不会乐意呆在一...
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《尚书》保存了中华民族原初的历史记忆和文化基因，历来被视为帝王将相的政治教科书，因此对中国社会文化影响深远。同是一部《尚书》，不同历史时期接受的重点和阐释的方式相距甚远，因此-题库-e学大
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阅读下面的文章，完成6—8题。两汉“《书》教”首在治政翟文铖
《尚书》保存了中华民族原初的历史记忆和文化基因，历来被视为帝王将相的政治教科书，因此对中国社会文化影响深远。同是一部《尚书》，不同历史时期接受的重点和阐释的方式相距甚远，因此-题库-e学大
【阅读混合题】阅读下面的文章，完成6—8题。两汉“《书》教”首在治政翟文铖&& 《尚书》保存了中华民族原初的历史记忆和文化基因，历来被视为帝王将相的政治教科书，因此对中国社会文化影响深远。同是一部《尚书》，不同历史时期接受的重点和阐释的方式相距甚远，因此钱宗武等著名学者近年来倡导断代《尚书》学研究，但目前就成果而言，除清代外，其他朝代的断代《尚书》学仍是学界公认的薄弱环节。两汉《尚书》学在整个“《书》教”研究中具有特殊地位，因为它不仅处于《尚书》学传统的前源时期，对当时的政治哲学、社会沿革产生了深刻的影响，而且对整个汉文化特色的形成具有重要意义。基于这样的认识，马士远毕十年之功，撰写一部近百万言的学术专著——《两汉〈尚书〉学研究》。&&&&& 作为“五经”之一的《尚书》，经典化的过程就是其思想文化播撒社会的过程，也是“《书》教”传统逐步确立的过程。“《书》教”传统涉及社会文化的诸多层面，如何界定把握显然不是个简单问题。该书作者认为，“《书》教”主要蕴含着知识、观念和文献三大体系，三者的交互发展奠定了“《书》教”传统文化的基本形态。具体地说，文献指由《尚书》衍生出的各类诠释文本；知识指《尚书》及《尚书》学诸多文献中的名物制度；观念指其中蕴含的各类重要文化观念，如《洪范》“五行”观念对于汉代人宇宙观和认识论之建构的影响，《禹贡》九州观念对汉代郡国行政区域之划分的影响，《吕刑》观念对汉代律例制定的影响，等等。这三个系统的划分不仅明确了“《书》教”包含的具体内容，而且从宏观角度厘清了研究思路和逻辑框架，可谓高屋建瓴。&&&&& 《尚书》及“《书》教”文献广博，包罗万象，涉及政治、法律、地理、历法、军事、经济、宗教、哲学、文学、艺术等诸多领域。马著认为，《尚书》提出了“天之断命”“续命于天”“剿绝其命”“恭行天之罚”“改殷之命”的说法，已经体现出朴素的“天人合一”观念，这表明商人、周人已经开始认定国家得失系天命所赐，初步形成了中国历史上影响深远的天命观。汉代“《书》教”承袭了这一观念，一些学者依此思维方式对朝代更迭的规律性等作出进一步阐释，把它推衍为政治权力合法性的依据，因此当时无论对于帝国的巩固，还是对于意识观念的整合，都起到了重要作用。《尚书o洪范》已经提及五行观念，汉代《尚书》学者敏感地意识到了这一观念的文化生成功能，对此加以衍生和诠释，当时流行的“五德终始”说、“三统”说 （即“三正”说）无不深受“洪范五行”说的浸染，而这些理念对于当时凝聚意志、规范人心起到了不可低估的作用。也许有人认为，本书的研究对象尚处两汉，时代久远，应该是象牙塔里的工作，与现实全无牵涉。这自然是一种误解，如果学术无补于现实，则本身就会丧失价值依托。《两汉〈尚书〉学研究》的研究对象虽然远在两汉，但学术观点却呼应着当代文化建设的宏伟策略。鉴古知今，洞悉汉代《尚书》学精义及其发展理路，传承它所体现的本固邦宁、协和万邦的和谐精神，领悟它灵活沉实的治政智慧，自然可以为当代政治建设、社会建设、文化建设提供宝贵的历史经验，从而把继承中国优秀传统的文化使命落到实处，真正增强中华民族的文化软实力。& （《光明日报》日）下列对《尚书》和“《书》教”的表述，理解符合原文意思的一项是（&& ）A、《尚书》历来被统治者当作治国安邦的政治教材，对中国社会文化产生了普遍而深远的影响，因而也为中华民族保存了原初的历史记忆和文化基因。B、“《书》教”在不同历史时期的重点和方式差别很大，因此当代学者倡导推行断代《尚书》学研究，只是目前的研究成果没有得到学界的充分肯定。C、《尚书》是“五经”之一，博大精深，包罗万象，涉及到社会科学的方方面面。在向社会传播思想文化的过程中，《尚书》的文化地位日益凸现。D、“《书》教”传统的继承和发展是与《尚书》的尊为经典相生相伴的，目前学术界仍难以选择合适的角度正确界定把握“《书》教”传统。正确答案（C）答案解析 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（&& ）A、两汉《尚书》学不仅深刻影响了当时的政治哲学、社会沿革，而且客观促进了汉文化特色的形成，因此在整个“《书》教”研究中意义重大。B、汉代一些学者依照《洪范》“五行”观念，建构汉代人的宇宙观和认识论，阐释朝代更迭的规律性，推衍政治权力的合法性。C、《尚书》蕴含的各类重要文化观念对汉代的社会文化生活已经产生了具体而明显的影响，比如划分行政区域、制定律例等。D、当代学者和决策者可以借助《两汉〈尚书〉学研究》这一平台，掌握汉代《尚书》学精髓，领悟其灵活沉实的政治智慧，促进当代的政治社会文化建设。正确答案（B）答案解析根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（&& ）A、马士远认为，知识、观念和文献共同构成了“《书》教”的三大体系，三者的交互发展奠定了“《书》教”传统文化的基本形态。B、《两汉〈尚书〉学研究》高屋建瓴，卓有成效，不仅从学术上明确了“《书》教”的内容和形式，并且在现实中观照了当今的文化建设策略。C、“五德终始“说、”三统”说都是汉从《洪范》五行观念演变得来的，为古代凝聚意志、规范人心、整合意识、巩固帝国起到了重要的作用。D、与其它《尚书》学研究成果相比，《两汉〈尚书〉学研究》更能继承中国优秀传统文化，增强中华民族的文化软实力。正确答案（B）答案解析相关微课程上一题：下一题：发现相似题
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