世界年平均气温最低的是什么洲_百度作业帮
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世界年平均气温最低的是什么洲
世界年平均气温最低的是什么洲
还用说...南极洲年平均气温在－25℃以下，前苏联南极东方科学考察站曾测得极端最低气温为－89.5℃，原因是．（2）请指出平均气温高于20℃和低于一10℃的主要纬度范围是和．它们分别位于五带中的和&（温度带）．（3）南半球的等温线比北半球．（弯曲、平直）（4）非洲的气温大多在℃以上，南美洲的气温大多在℃以上．这两大洲的大部分地区位于五带中带．（5）七大洲中年平均气温最低的大洲是．
分析：影响气温分布的因素：纬度位置、海陆位置、地形地势等．由于地球是个球体，低纬度地区，太阳高度较高，地面获得热量较多，气温高，高纬度相反，所以气温从低纬度向高纬度逐渐降低．由于海洋与陆地的物理性质不同，陆地吸热快，散热快；海洋吸热慢，散热慢，同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反．海拔越高，气温越低；海拔每升高100米，气温下降0.6℃．解答：解：（1）从图中看出，世界气温从赤道向两极逐渐降低，其原因是地球各纬度地带获得的太阳光热不同，导致气温分布的纬度变化．&&& （2）从图中看出，平均气温高于20℃的主要纬度范围是南北回归线之间，该范围位于热带；平均气温低于一10℃的主要纬度范围是南北极圈以内，该范围位于寒带．&&& （3）从图中看出南半球的等温线比北半球平直，其原因是南半球海洋广阔．&&& （4）从图中看出，非洲的气温大多在20℃以上，南美洲的气温大多在10℃以上．这两大洲的大部分地区位于五带中热带．&&& （5）从图中看出，南极洲的年平均气温最低．故答案为：（1）气温逐渐降低；地球各纬度地带获得的太阳光热不同，导致气温分布的纬度变化；（2）南北回归线之间；南北极圈以内；热带；寒带；（3）平直；（4）20；10；热；（5）南极洲．点评：本题考查学生的读图能力及影响气温分布的主要因素．学生应通过图发现规律，通过影响气温的因素分析原因，在理解的基础上把握规律．
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科目：初中地理
人们常用“问寒问暖”表示相互关心，其实“寒”和“暖”在世界的分不是有规律的，读世界年平均气温分布图，回答下列问题：（1）图中年平均气温高于20摄氏度和低于-10摄氏度的地区，分别与五带中的带和带的范围大体一致．（2）世界年平均气温最高出现在洲，年平均气温最低出现在洲．（3）图中南半球等温线比较平直，原因是南半球A．地势低平　　B．平原面积广阔　　　C．海洋面积广阔（4）由以上分析可知，世界年平均气温的分布规律是从逐渐降低．
科目：初中地理
读“世界年平均气温分布图”，完成题目要求。（8分）（1）世界上最炎热的大陆是&&&&&&&&大陆，最寒冷的大陆是&&&&&&&&&大陆。（2）世界气温的分布规律可以概括为三条：& ①&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&影响这三条规律出现的主要因素分别是&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&。（要求与前面对应）&&
科目：初中地理
读“世界年平均气温分布图”，完成题目要求。（8分）（1）世界上最炎热的大陆是&&&&&&&&大陆，最寒冷的大陆是&&&&&&&&&大陆。（2）世界气温的分布规律可以概括为三条：①&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&影响这三条规律出现的主要因素分别是&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&。（要求与前面对应）
科目：初中地理
来源：学年山东宁阳21中初一上学期阶段性检测（二）地理试卷（带解析）
题型：综合题
读世界年平均气温图，回答问题。(8分)（1）世界最高气温在____洲北部，年平均气温约在___&C以上。（2）世界最低气温在___洲，年平均气温约在_______下。（3）从等温线分析，世界气温的分布规律是_______________________________。（4）在北纬30&附近，年平均气温在0&C以下、比同纬度其他地方低10&C多的地区是________，其低温的主要原因是____________________________。（5）由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为_________。
科目：初中地理
来源：学年湖北省宜城市九年级上学期期中考试地理试卷（解析版）
题型：综合题
读世界年平均气温分布图，回答下列问题：(9分)
（1）世界气温水平分布规律是从________向________逐渐降低。其形成原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&(3分)
（2）在图上，找出-10℃和20℃等温线，说明：①世界寒冷地带分布在__&&&
______；②年平均气温高于20℃的主要纬度范围是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(2分)
（3）A、B两地纬度一样，而____&& ____点气温相对低，为什么？(2分)
（4）看一看北半球20℃、10℃、0℃等温线是不是与纬线相平行？这是什么原因？(2分)读世界年平均气温分布图，回答下列问题．（1）一般来说，低纬度气温，高纬度气温．世界气温水平分布的总体规律是从纬向纬递减．（2）南半球的等温线比北半球的等温线平直，主要原因是：南半球．（3）A地与B地纬度相当，气温较低的是地，影响两地气温差异的主要因素是．（4）C地区与D地区比较，气温较高的是，影响两地气温差异的主要因素是．查看本题解析需要普通用户：1个优点。用户与用户即可查看。（2014o将乐县模拟）读世界年平均气温图，回答下列问题．（1）世界平均最高气温在非洲北部，年平均气温约在______℃以上；世界平均最低气温在______洲，年平均气温约在______℃以下．（2_百度作业帮
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（2014o将乐县模拟）读世界年平均气温图，回答下列问题．（1）世界平均最高气温在非洲北部，年平均气温约在______℃以上；世界平均最低气温在______洲，年平均气温约在______℃以下．（2
（2014o将乐县模拟）读世界年平均气温图，回答下列问题．（1）世界平均最高气温在非洲北部，年平均气温约在______℃以上；世界平均最低气温在______洲，年平均气温约在______℃以下．（2）从等温线分析，世界气温的分布规律是从______向______逐渐降低．（3）在北纬30°附近，某地年平均气温在0℃以下、比同纬度其他地方低10℃多的地区是______，其低温的主要原因是______．（4）由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为______．
读图分析可知：（1）世界平均最高气温在非洲北部，年平均气温约在20℃以上；世界平均最低气温在南极洲，年平均气温约在-10℃以下；（2）从等温线分析，世界气温的分布规律是从赤道向两极逐渐降低；（3）在北纬30°附近，某地年平均气温在0℃以下、比同纬度其他地方低10℃多的地区是青藏高原，其低温的主要原因是海拔高；（4）由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为平直．故答案为：（1）20；南极；-10；（2）赤道；两极；（3）青藏高原；海拔高；（4）平直．
本题考点：
世界年平均气温的分布．
问题解析：
世界上气温分布的规律是：从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均最高气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲．影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等．当前位置：
＞＞＞下图为世界年平均气温分布图，读图回答下列问题。（12分）（1）图中年..
下图为世界年平均气温分布图，读图回答下列问题。（12分）（1）图中年平均气温在20℃以上的地区，同五带中的&&&&&&带范围大体一致。（1分）（2）世界最热的地方位于&&&&洲，最冷的地方位于&&&&洲。（2分）（3）亚洲中部的&&&&&&&（地形区）年平均气温在0℃以下，比同纬度地区低10℃，试分析产生这种差异的原因。并说出与同纬度相比该地形区的气温较差具有的特点。（6分）（4）概括世界年平均气温分布的规律。（至少三条）（3分）
题型：综合读图题难度：偏易来源：不详
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据魔方格专家权威分析，试题“下图为世界年平均气温分布图，读图回答下列问题。（12分）（1）图中年..”主要考查你对&&等值线地图的判读及综合应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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等值线地图的判读及综合应用
等值线地图：以一组相等数值的连线表示制图对象数量、特征的地图。简称等值线图。如年平均气温图、年降水量图。它是专题地图的重要图型，最先用于描述地形。常见的有表现地势起伏和地貌结构的等高线图与等深线图；表现气温、水温、地温变化的等温线图；表现大气降水量变化的等降水量线图；表现地磁、地震变化的等磁偏线图、等磁力线图、等震线图。另外，还有等压线、等风速线、等日照线、等云量线、等湿度线、等密度线、等透明度线、等盐分含量线、等时线等图。通常等值线所代表的数值为整数。 等值线（面）类型与影响分布的因素：
等值线（面）类型
影响分布的因素
地质作用（内力、外力）
地质作用（内力、外力）
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等降水量线
纬度、海陆、地形、洋流、大气环流等
等太阳辐射量线
纬度、太阳高度、海拔高度、云雾量等
热力作用（气温）、动力作用
海拔高度、热力作用（气温）、动力作用
蒸发量、降水量、洋流、径流等等值线（面）图判读的一般规律：（1）读数据（注意等值距）? ①读等值线（面）上的点规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。? ②读等值线之间或闭合等值线内的点? 规律二：一般，等值线两侧的数值不同。? （2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。 （3）看疏密（比较值差）? 规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。 （4）析弯曲（判断地理要素的影响因素）? 规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，向数值小方向弯曲的地方数值大。?&& 规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。? （5）判方向：主要是在等高（深）线上判断坡向，在等压线上判断风向。? 规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。 等高线图的判读：一、等高线图上基本地形的判读：
注： ①陡崖高度计算方法：（x-1）d≤ΔH&（x+1）d （d为相邻两条等高线的差即等高距，X为重叠的等高线条数） ②等高线与五种地形的关系： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦—为平原地形； 海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓—为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形—为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏—为高原地形。
二、等高线地形图的综合判读和运用：（1）等高线图的特点及判读①等高线图上高、低区域的判读方法a垂线法在等值线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为低值区；若箭头向外围辐散，则为高值区。在等高线图上，辐合是山谷（集水线），辐散是山脊（分水线）。若为等压线，辐合是低压槽，辐散是高压脊。
b切线法切线法是指在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点（该切线与其他等值线的交点）的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则为低值区（山谷）；若切点数值大于其他点的数值，则为高值区（山脊）。
c口诀法等值线向高值方向凸出为低值区，等值线向低值方向凸出为高值区。可编口诀“凸高为低，凸低为高”“槽线对山谷、脊线对山脊”等等。（大山谷、小山脊）
②闭合等高线图的判读a剖面线法相邻的两条等值线之间的闭合等值线，其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法，看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。
b口诀法相邻的两条等值线之间的闭合等值线，若其值与低值相同，则线内数值比低值低;若其值与高值相同，则线内数值比高值高.即“大于大的，小于小的”（若为等高线，大值对山地，小值对盆地；若为等温线，小值对山地，大值对盆地）。
（3）等高线图的实际运用：①与气候结合：A、海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.60°C/100mB、山区应考虑迎风坡和背风坡。（降水量的差异）C、盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留等。②与河流水文结合：A、由山谷的分布，判断河流的位置及流向。B、水库坝址的选择：一般选在峡谷处，且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处（水平距离窄，垂直落差大）；峡谷上游要有蓄水库区。坝址位置须岩石结构紧密，不易被侵蚀，如花岗岩。③与地区规划结合：A、铁路、公路选线：一般尽量选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往山顶的公路，往往需建盘山路。翻山时应选择缓坡，并通过鞍部。B、港口应考虑：避风的海湾，避开含沙量大的河流（以免引起航道淤塞）；浴场多选择在海滨缓坡沙岸。C、农业区划：根据等高线反映出来的地形类型，地势起伏、坡度陡缓、水源条件等，因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业，山坡草地多发展畜牧业，山地多发展林业。D、工厂厂址选择：除交通、资源、技术等因素外，往往也要考虑地形、地质情况。生产高、精、尖等电子产品的工厂一般选在环境优美、交通便利的地方。E、建疗养院：一般选在城郊山地向阳坡，清静，空气新鲜，森林覆盖率高的地方。 等温线的判读：目标：根据等温线的疏密、弯曲情况来判断气温的变化；根据气温分布的特点来分析影响的因素。一、判读规律：①等温线数值：（气温无论一月，还是七月，都是由低纬向两极递减。）数值自南向北递增——北半球；数值自北向南递增——南半球。②等温线疏密：等温线密集——气温差异大；等温线稀疏——气温差异大。二、等温线的弯曲分布规律：等温线向高纬突出——表明气温比同纬高等温线向低纬突出——表明气温比同纬低（“高高低低”规律）等温线平直——下垫面性质单一。（如南半球40°---60°处的等温线较平直，说明海洋面积大，性质均一。）思考：哪些因素影响等温线的弯曲分布？（冬夏季节、海陆状况、地势高低、寒暖流）见下表：
等压线图的判读（同一海拔高度民主上气压水平分布情况）：目标：①根据等压线的排列和数值——气压场类型高压、低压、高压脊、低压槽、鞍部）②判断风向③分析天气变化判读规律：①等压线的排列和数值：低压中心——类似于等高线图中的盆地（中心为上升气流）高压中心——类似于等高线图中的山顶（中心为下沉气流）高压脊——类似于等高线图中的山脊（脊线）低压槽——类似于等高线图中的山谷（槽线）②等压线的疏密程度：（决定风力大小）等压线的密集——气压梯度力大——风力大等压线的稀疏——气压梯度力小——风力小③在等压线图上判定风向（任意点）和天气形势：判定风向规律：先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。天气：是指大气短时间内的物质状态，包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指标。A、由高纬吹向低纬的风------寒冷干燥B、由低纬吹向高纬的风------温暖湿润C、低气压过境时，多阴雨天气；高气压过境时，多晴朗天气等降水量线图的判读：把图上年平均降水量相等的各点连成光滑的曲线。说明年降水量的分布情况等降水量线基本与海岸线平行，且能显著的反映经度地带性规律。例如：我国年降水量分布图（见初中地理第三册），根据图中的等降水量线分布情况，可看出我国年降水量的分布特点。由东南沿海向西北内陆逐步减少。海洋表面平均等盐度线图的判读：（1）世界海洋表面盐度的分布规律：由副热带海区分别向两侧的低纬和高纬递减。（2）等盐度线的弯曲分布——暖流、寒流的影响。暖流经过——盐度增大——等盐度线向高纬凸出。寒流经过——盐度减小——等盐度线向低纬凸出。 海洋表面平均等盐度线图的判读——（1）世界海洋表面盐度的分布规律：由副热带海区分别向两侧的低纬和高纬递减。（2）等盐度线的弯曲分布--暖流、寒流的影响。暖流经过--盐度增大--等盐度线向高纬凸出。寒流经过--盐度减小--等盐度线向低纬凸出。等潜水位线的判读：类似于等高线，潜水面相等的点连成线。潜水位高低和地形起伏相一致。潜水流动方向垂直于等潜水位线，由高水位流向低水位。等潜水位线与河流、湖泊相交时，其数值等同于河面、湖面的海拔。潜水等水位线图就是潜水面等高线图。它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的；一般绘在等高线地形图上。绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似。等潜水位线（潜水面的等高线）：（1）判断地势的高低潜水位的高低起伏与地表地势的高低起伏基本一致，但潜水位要平缓得多。（2）判断潜水的流向垂直等潜水位线，由高水位流向低水位。（3）判断河流的流向河流的流向与等潜水位线的递减方向一致。（4）判断潜水的流速等潜水位线越密集，潜水流速越快；等潜水位线越稀疏，潜水流速越慢。（5）计算潜水的埋藏深度一地的潜水埋藏深度（潜水面到地表的距离）等于该地的等高线和等潜水位线的交点的数值差。（6）判断潜水与河水的补给关系方法1：首先，作出河流两岸的潜水流向；然后，依据潜水的流向进行判断。若潜水的流向向河流汇合，则潜水补给河水;若潜水的流向向河流分开，则河水补给潜水&
方法2：依据等潜水位线的凹凸关系判断河流流经处，若等潜水位线是高处凸向低处，则河水补给潜水河流流经处，若等潜水位线是低处凸向高处，则潜水补给河水方法3：做垂直于河流的辅助线与等潜水线相交，比较同一水平线上地下水和河水水位的高低来确定补给关系若潜水位高则潜水补给河水，反之则河水补给潜水。
（7）合理布置取水井和排水沟为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟，当等潜水位线凹凸不平、疏密不均，取水井（或排水沟）应布置在潜水汇流处；当等潜水位线由密变疏时，取水井（或排水沟）应布置在由密变疏的交界处，并与等潜水位线平行。（8）等潜水位线有关问题
（9）水井的位置：地下水汇集（潜水位线类似于山谷处）埋藏深度小处（10）排水沟的问题：一般这类题所说的排水沟是指能将坡面上的地下水迅速排出，以免引起滑坡或大堤跨塌，所以与等潜水位线平行，有利于地下水流走。等值线地图的应用:1.判断水系特征、水文特征:(1)水系特征：山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反。(2)水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，陡崖处有时形成瀑布；河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口常形成冲积扇。2．帮助人们在工农业生产活动中进行正确的区位选择:(1)确定水库库址与大坝坝址水库库区宜选择在河谷、山谷地区或选在口袋形的洼地、小盆地，这些地区库容大，有较大的集水面积(如上图中甲处)。水库坝址则应选在河谷、山谷地区的最窄处或口袋形的洼地、小盆地的袋口处(如上图中乙处)，确定坝高时应依据出口处等高线的高程(如上图中应选择200米高程)，坝长可依据比例尺计算得出。(2)确定交通线路一般交通建设的线路选择要求坡度平缓、线路较短，尽量少占农田、少建桥梁，避开断崖、陡坡等，如下图所示：从A处修铁路到C处，经过B处坡度较缓，施工较易；而经过D处则坡度较陡，施工不易，增加建设费用，故应选择图中的虚线线路。(3)指导农业生产布局根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如，平原宜发展种植业，山区宜发展林业、牧业。(4)影响工业区、居民区选址工业区宜建在地形平坦开阔的地区，最好是交通便利，水源充足，接近资源；居民区最好建在依山傍水、地势开阔的向阳地带，并且要交通便利，远离污染。
3．有关问题的计算: (1)计算两地间的相对高度从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。 (2)计算两地间的气温差已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可以计算两地间的气温差异：T差＝0.6/100?H相(℃)。(3)估算某地形区的相对高度在等高线地形图上，若某地形区最下部等高线的注记高程为H低，最上部等高线的注记高程为H高，该图的等高距为d，则该地形区的相对高度为：H高－H低≤H相 等高线图的判读及应用：
等高线地形图的综合判读和运用： 规律总结：等高线的判读注意“五读” :(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向，与等高线垂直方向为坡度最陡方向，是水流方向。 (2)疏密程度——密陡疏缓。等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集表示坡度陡。 (3)极值——某区域海拔最大或最小情况，显示该区域地势起伏大小。 (4)弯曲状况——等高线向地势低的方向凸，则为山脊；相反则为山谷。 (5)闭合等高线——高度不在正常范围内，其特点是“大于大的”或“小于小的”。
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