打麻将小游戏玩游戏也分年龄吗

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老师教美国中学生迷恋中国麻将
日22:23  
日,美国弗吉尼亚州阿灵顿,在托马斯·杰斐逊中学,一群六年级的学生们放弃午餐时间玩麻将,在教师特维琳把麻将绍给了孩子们后,这些孩子就迷恋上了这种游戏。在麻将游戏中,学生们用13张牌,或自己摸牌,或碰其他玩家的牌,努力营造胡牌,中间涉及到许多技巧、策略和规则记忆。特维琳循序渐进地给他们介绍规则,每隔几天,等学生们完全掌握了规则,再给他们介绍新的规则。
方兴未艾的美国麻将运动
在纽约,我们专程拜会了美国国家麻将联合会总裁罗斯·安格尔女士。据安格尔女士介绍,麻将自20世纪初传入美国,至今已有百年,这在美国是非常了不起的历史。美国有不少麻将组织,其中国家麻将联合会是最大的一个,拥有50万名会员。全美的麻将爱好者为数众多,麻将在华人圈和亚洲华裔文化圈的移民中普及,欧洲血统的美国人也不乏爱好者,如美国国家麻将联合会的会员,就以欧洲血统移民为多数。
据安格尔女士介绍,各个麻将运动组织中都有一批热衷此道的人士,他们不计报酬、不计得失,甚至破财捐资为开展麻将运动作努力。安格尔女士就是很好的一个代表。她17岁开始接触麻将,24岁成为美国国家麻将联合国的正式工作人员,一干就是四十年,把全部精力都投入到麻将运动中。
美国麻将的打法也存在地方性,基本打法一致,但各地都有不同的约定,以休闲运动的形式出现。全美还没有一个统一的竞赛规则,因此还未举行过全国性比赛,而是以协会为单位组织比赛。为了增加比赛的趣味性,他们还不断地研究新的打法,提高会员的技战术水平,以此吸引会员的广泛参与。
美国国家麻将联合会并非盈利机构,会员都要交纳会费,但会费收入不足以维持协会的日常支出和开展各种活动。因其非盈利性,国家在税收方面给予相当的优惠。同时,协会通过社会支持开展各项活动所产生的利益也抽出一定的比例回报社会,用于资助社会公益事业。(韩智斗)
  这群美国中学生玩麻将很投入
  托马斯·杰斐逊中学午餐时间。来一桶炸薯条?好。来一杯巧克力牛奶?好。来雕着龙和花的塑料片片?好。
  对阿林顿一群六年级学生来说,麻将牌游戏真酷,以至于他们放弃午餐时间玩麻将。他们比美国最早的玩家要年轻约一个半世纪。麻将与拉米牌游戏有点相似,但要复杂得多。但是,这些学生对麻将热衷无比,仿佛是他们自己发明这种游戏一般。
  美国人鲜有玩麻将者
  学年之初,特维琳把这种游戏介绍给了他们。在特维琳的教室里,当他们选择牌友和围着桌子抢夺座位时,他们问:“谁跟谁搭档?”
  “我跟马迪搭档”,周三参加麻将游戏的七名学生之一、11岁的劳伦·蒙塔娜说。游戏开始后,他们满口的话都是“万”、“饼”、“条”,让那些不懂麻将牌的人听起来一头雾水。
  特维琳在旁边看着,脸上挂着微笑。12年来,她一直给她六年级学生学麻将游戏的机会。在美国,这种游戏更通常是与达到一定年龄的华人或犹太人妇女联系在一起。有些年,没有人参加她的麻将游戏;有些年,利用35分钟的午餐时间在学校的自助餐厅与朋友们一起玩对他们来说显得非常重要。然而,有一群六年级的学生迷念这种游戏则很少见。
   老师介绍学生玩游戏
  特维琳以前的学生,而今的大学三年级学生,回来跟她玩麻将。她对她的学生们说,这是一种他们在余生里都可以玩的游戏。
  “我问他们,当你们40岁的时候,你们还会玩UNO牌吗?你们还会玩ConnectFour游戏吗?他们说,哦,不。但他们可以玩麻将,因为它是一种成人游戏。”
  在麻将游戏中,学生们用13张牌,或自己摸牌,或碰其他玩家的牌,努力营造胡牌,中间涉及到许多技巧、策略和规则记忆。特维琳循序渐进地给他们介绍规则,每隔几天,等学生们完全掌握了规则,再给他们介绍新的规则。
  炸薯条吃完后,游戏达到高潮。学生们一边回答记者他们为什么决定学玩麻将的问题,一边把牌在桌子上打得噼啪响。
  11岁的吉诺说:“她给我们讲原初玩麻将的民族。”12岁的格伦接着说:“听上去非常有趣,她还给我们展示了麻将牌,然后我们就决定玩。而且,其他班级的人也开始来玩了。”
  老师上辈酷爱麻将
  特维琳的祖母和母亲玩麻将的时候,她自己没有学。“我们夏天在游泳池游泳的时候,所有的母亲都在玩麻将。”她说,“我记得自己是个孩子的时候,听着麻将牌打在桌子上的噼啪声。”20年前,她开始学麻将,现在是一个定期开局的麻将团体成员。
  特维琳说,对刚刚升入中学的学生来说,麻将游戏是一个不错的破冰船。有两个在学年之初不跟任何人说一个字的女生,是麻将让她们开始与别人交流。“因为,从前不说话的孩子现在开始说话了,从前不是朋友的孩子现在变成了朋友”。
  教家人玩麻将真困难
  特维琳给他们展示了她祖母的:一个装着黄色麻将牌的蛇皮箱。有好几个学生已经在电子湾网站上找到了他们自己的装备,一些人试图教自己的家人玩麻将。12岁的布鲁克说:“教他们可真难,我爸爸直到现在还不能念麻将牌。”
  11岁的梅尔万说,他16岁的姐姐非常羡慕他玩的,因为“我终于能做她做不来的事情了”。
  这个月,拉普去了阿林顿的朗斯顿-布朗多用途老龄中心,观摩了玩麻将,现在希望能安排孩子去教她和有兴趣玩这种游戏的老龄市民。拉普的祖母从柏林移居美国,过去曾玩麻将。看到孩子们鼓励她学,拉普说,麻将能给我们彼此交流和友爱之情。
  回到特维琳的教室,游戏突然结束了。马迪喊道:“我们胡了!”其他人都估算他们离胡牌有多近。布鲁克展示了她小组的牌,清一色,尽管没能胡但看上去很美。她开玩笑说:“我们手气欠佳。”
在美国居住的许多华裔老人,和中国内地的老人一样,都喜欢聚集在一起打麻将,以活动脑筋,防止老年痴呆症,消磨时间和联络感情。在纽约、三藩市、洛杉矶等大城市华人较多的老人中心,还备有麻将供老人玩耍。
令人诧异的是,有一次在杂居着各种族裔的公寓,在游泳池旁边的绿荫下,我居然看到有四位白种老太太围坐在方桌四周,开始以为她们是在玩西方流行的扑克,走近一看,原来她们是在打中国麻将。她们见我走近,便笑嘻嘻地用半咸不淡的中文说:"PLAY麻将。"
再一打听,这四位老太太是美国犹太人。后来翻了些资料,才知道原来犹太人打麻将,已有近百年历史。据说,最初是欧洲上流社会的犹太人开始玩麻将,1920年,麻将经由华侨传入美国,很快,打麻将的风气便在犹太人的社区流行起来。到了三十年代中期,一群从德国移民过来的犹太人定期聚会,以打麻将来联络感情,后来还在纽约成立了美国麻将总会(National Mah-Jong League),目前在全球已有会员二十多万人。
这数字绝非夸大,因为参加美国麻将总会的会员,每年要缴纳五美元会费,他们还会收到一份每年打麻将的新规则,这是犹太人打麻将和中国人的最大不同之处。
犹太人使用的麻将牌,与中国流行的麻将牌一样,东、南、西、北和中、发、白一应俱全;筒、索(北方人称为条)、万的数字不变。他们砌牌、摸牌的方式也与我们一样。输家中,"放冲"的要多付一倍,赢家自摸胡牌时,其他三家都要输双倍。九章落地,"放冲"的要全色。
犹太人打麻将和中国人打的最大区别,就是犹太人每年赢牌的规定不同,每年只有五十二个局可以赢牌。会员要按照麻将总会发给的一张牌局表,按上面规定的牌局去赢。
举例说:1999年,这一年最大的牌是"DD DD DD。……C50"这副牌表示,要有一对一,三对九;D是指龙。犹太人把中、发、白都叫做龙,即要有一对中,一对发,一对白。C是英文cnceal简写,表示自摸。这副只有自摸才可以赢,到时三位输家都要付五十美分。
犹太人打牌,东西南北则以E、W、S、N为代表,叫万字为Crak,筒子叫dot,或叫O;条子简称为bam(意思是竹子bamboo);红中叫red;发叫green;白叫white(也有人叫soap)。如打出七万,就叫seven crak。五筒叫five O或five dot。
另外,分牌之后,犹太人的打法,可以拿出三张自己不喜欢的牌,与其他人换,最多可换三次。
美国麻将总会没有主席,另有七名志愿工作人员。她们每年都定期打麻将,从八月开始到十一月感恩节,每周打三天,然后决定五十二种牌局是"最有趣和最富性",作为第二年赢牌的标准,印发给会员按她们制订的新规定决定输赢。
犹太人对麻将中的中文,因为看惯了,根本不觉得是外国文字。对一名南非华人梁运国发明创造的取消东、南、西、北的新式麻将,则不感兴趣,依然乐于玩中国麻将。
犹太人一般都有自己老人中心和社区中心,每周一至五,五天都有少则两三桌,多则五、六桌牌局,多数是老人前去打牌解闷。也有的人在家里开牌局,邀请亲朋到家中"雀战"。有的人一个星期会打三天麻将作消遣。有的妇女还一边打麻将,一边用脚推摇篮来哄孩子。犹太孩子也很乖,知道大人在打麻将,不哭也不吵。年纪大些,会站在旁边观看,成为麻将的"预备役部队"。
犹太人打麻将没有中国人那么紧张,输赢虽然也用现金支付,但数目很少。有的人家还时兴玩五人麻将,四个人打,一个休息。打了一圈之后,一人退场,另一人上场。打麻将时大家都喜谈天说地,说说笑笑,十分热闹。
犹太人和中国人一样,认为打麻将可以使脑子不至退化,减少患老年痴呆症的机会。同时搓麻将和取牌时,经常活动手指,使手部患关节炎的机会少些。
过去,犹太人打麻将的多为老年妇女,但近几年男性也参加了这一活动,一些年轻人也加入这一队伍。一些游轮还以在船上有麻将局为招徕手段,游客可以一边游览,一边打麻将。
[责任编辑:aceepei]
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