《自行车，人类的最佳发明》阅读答案_课外阅读_初中数学网
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《自行车，人类的最佳发明》阅读答案
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《自行车，人类的最佳发明》阅读答案
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 11:48:33
自行车，人类的最佳发明①清晨，成群结队的汽车在路上缓慢地前行，远远望去就像一群蠕动的蜗牛；排气管冒出的黑烟，污染了我们头顶上的这片天空；喇叭发出的噪音，刺痛了我们本已不堪重负的神经……以至于有学者说：汽车是人类最糟糕的发明。②对曾经是自行车大国的中国来说，每个人似乎都有过骑自行车的经历，如今面对日益严重的城市拥堵和污染等问题，人们越发怀念起自行车来了。③自行车又叫人力脚踏驱动两轮车，无噪声，无污染，自重轻，结构简单，造价低，使用维修方便，广泛用于交通代步、运载货物、体育锻炼和竞赛。自行车是代步工具中的最佳发明，民间研制百年，普及全球百年，几乎被汽车挤出现代化城市，如今又凭借其生态文明之魅力高调归来。④自行车不是哪个专业研究所设计的，其聪明才智来自民间。相传最早的自行车出现在意大利画家笔下。1790年法国西夫拉克伯爵在狭窄的街道遇上堵车，被马车溅了一身泥水，他没生气，而是突发奇想：如果把马车从中间切成两半，会车时不就容易通过了吗?于是他给木马前后各装一个木车轮，骑着它脚踏地面前行，旁观者觉得很有趣，称之为“木马轮”。冯德赖斯男爵又在“木马轮”上加装车把，成为可控制方向的木质两轮车，并于1818年在英国申请了发明专利。1839年，苏格兰铁匠麦克米伦在此基础上制成了由曲柄连杆结构驱动后轮的铁制两轮自行车，骑上去，两脚离地，蹬踏曲柄前行。但他不知摔了多少跤，遭受多少讥笑。围观者说，这个两轮单车本身就站不住，人骑上去还有不摔跤的?而麦克米伦认为，两轮单车在静止状态会倒，在动态中随时调整方向就可以不倒。他坚持练习，熟能生巧，终于骑着自行车在马路上跑了。⑤此后还有许多热心发明创造的聪明人不断完善自行车，法国人米肖给它装上能转动的脚踏板，爱尔兰兽医邓洛普加装充气橡胶轮胎，直到1888年，英国机械工程师斯塔利这位集大成者，才制作出“前叉把握方向、链条驱动后轮”的第一辆现代自行车，并且获得批量生产，迅速普及全球。⑥两个车轮前后纵向配置，动力来自乘车人自身，自行车的这两个设计特点都是“前无古人”的创举。因为马车、汽车等各种车辆，两轮四轮或多轮，都是左右横向配置，车身较宽，占用道路的面积较大，而自行车又名单车，占用道路的宽度最小，羊肠小道也能通行。再者，马车靠畜力，汽车火车耗油耗煤耗电，人力车也靠车夫拉，骑自行车用的则是自身力气。体育锻炼、节省能源、保护环境，一举多得。⑦自行车的发明还带给我们两点启示：一是民间蕴藏着丰富的智慧和无穷的想象力,“千里眼”、“顺风耳”、“嫦娥奔月”等许多神话都可以启发人们借助科学使之变为现实。二是15.文章是从哪些角度说明自行车的？（4分）解析：①自行车的优点；②自行车的发明（发展）；③自行车的设计特点；④自行车发明带来的启示。从段落中概括语言，一般情况在段首或段尾，没有的情况下再从段中找。16.简要说明文章第①自然段的作用。（4分）解析：通过具体生活场景，写出了汽车带来的诸多问题，引出下文的说明对象――自行车；运用描写和比喻，语言生动形象，提高文章可读性（吸引读者阅读兴趣）。17.从说明方法的角度分析文章第⑥自然段。（3分）解析：运用作比较的说明方法，将自行车与马车、汽车等各种车进行比较，突出了自 行车占地少、节能环保的设计特点。说明方法1分，结合内容分析作用2分。18.根据文章内容，补全第⑦自然段“自行车的发明”给我们带来的第二点启示。（2分）解析：示例1：各种发明创造，都要重视生态文明，节约能源，节约占地，保护环境。示例2：各种发明创造，是在不断地探索与改进中完善起来的。结合文意，意思对即可。
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　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）答案：见详解解析：1．& 1．在现代科技发展的时代中，气流的应用更是充满神奇的色彩。通读全文，我们会发现，文章主要是讲述在现代科技发展的时代中，气流功能应用的奇妙。三段第一句是对全文主要内容的总说，因而也是全文的中心句。
2．& 2．D D错。原文：“现在，有人正在研究利用气流的作用制作气幕屋顶。”并不是已经利用气流制作成气幕屋顶。
3．& 3．语言准确，有分寸；交代了“气流电站与核电站成本相似”这一结论是怎样得出的；表明这一结论的不确定性。说明文中，语言的准确和严密是十分重要的。本题要求分析“据推算”的表达作用，即是要求学生理解说明文中语言的准确性和严密性。
4．举例(如喷雾器、气垫船、吸尘器等)，并说明它是怎样利用气流的。
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科目：初中语文
来源：全国中考热点 语文 初三
阅读下面的说明文，完成文后问题。
　　①不用染料，不用着色，你就能穿上色彩艳丽的衣服。这是变魔术吗？不，21世纪，一个新兴的产业——彩色棉产业就有这样的神奇本领。
　　②农村的孩子都知道，棉花的花朵是洁白的，人们收获洁白的棉花后，脱籽、纺纱，纺成了一锭锭的纱，再织成纺织物，就成了布料。如果染上色或印上花，就是美丽的衣料、窗帘、床单等等。
　　③而彩色棉花的棉花纤维中却含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉织成的布就可直接做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品种吗？不是。彩色棉古代就有，可考证的历史可追溯到上千年之前。在18、19世纪，墨西哥和秘鲁以及我国长江中下游地区，都种植有彩色棉。然而，由于彩色棉花产量低、纤维短，因此逐渐被人遗弃，以至许多人都不知道棉花还有彩色的。
　　④20世纪60年代，美国、前苏联、墨西哥等国家，又开始对彩色棉进行研究。90年代初，美国在改造利用野生彩色棉技术上取得突破，培育出多种颜色的长纤维彩色棉花，并进行了大面积种植。不久，面目一新的彩色棉纺织品及服装进入市场。随后，其他一些国家在研究中也相继取得成功。缤纷多彩的彩色棉服装，在一些城市形成了一道美丽的风景线。1994年我国也从美国引进了一批彩色棉种子进行试种。
　　⑤彩色棉花不仅色彩自然柔和，而且在种植过程中不需要农药，在纺织过程中也不需要化学染料。这样，就使得产品及周围环境不会受到污染。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，柔软舒适，永不褪色。彩色棉因没有沾染任何化学物质，不会引起皮肤病，被人们誉为“绿色产品”“环保产品”，而用彩色棉制作的服装则被称为“生态服装”或“保健服装”。
　　⑥我国对彩色棉的研究后来居上，使淡蓝、橘黄等8种颜色的遗传基因达到稳定状态。1998年彩色棉种植面积一跃成为继美国之后的世界第二，产品远销欧美和日本等国，供不应求。专家预测，在未来的5年内，我国彩色棉产量可达1.2万吨，可生产成衣2000万件，老百姓也有望穿上这种“保健服装”了。
（摘自《我们爱科学》2000年第9期）
（1）彩色棉产业的“神奇本领”指的是________。
（2）用波浪线画出文中说明彩色棉花的本质特征的语句。
（3）第5节画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
（4）给本文拟一个标题：________
科目：初中语文
阅读下面的说明文，完成文后习题
　　　　　　　　　　　莺
　　在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，
所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这
些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了
大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，
看到它们飞来飞去的欢快身影。
我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白或褐色。
它们居住在花园里，树丛中，或是种植蚕豆青豆的菜园里，一般在蔬菜架子上栖息；它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获的季节。这时，它们迁徙的日期临近，该离开这块乐土，离开爱的家园了。①观看它们叽叽喳喳相互追逐好似看一场节目，它们的打闹并不过火，争斗也是天真无邪，结果总是以几支歌结束。②莺是轻浮爱情的象征，如同斑鸠是忠贞爱情的象征一样。莺总是快乐无忧，充满活力，它们实际上并非缺乏爱情，也不缺少对爱情的忠诚。
莺生性胆小，在与它同样弱小的鸟类面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危险的敌人-伯劳。然而危险一旦过去，一切便抛至脑后，用不到一会儿，它又变得欢乐愉快，又唱又跳。
在莺类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。……(1)
莺的特点有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作者介绍莺的特点采用的说明顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，文中画线的两个句子分别使用的说明方法是：（1）＿＿＿＿＿＿＿　（2）＿＿＿＿＿＿＿＿
文中有一处承上启下的句子，它是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
选出对本文理解不正确的一项（
A．题目《莺》提示了说明的对象，简练明确。
B．文中加点的两个“有些”意思相同。
C．“它们在这里玩耍、搭窝，不停地出入，直到收获的季节”这句话说明了莺的活动时间。
D．文章的语言生动形象，这是跟作者较多地运用拟人等修辞手法分不开的。
科目：初中语文
来源：学年河北新河县寻寨中学八年级上学期第一次月考语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面的说明文，完成文后题目。（9分）抗生素是现在家庭的常备药，但是人们在使用抗生素方面还存在许多误区。有的人认为抗生素越贵越好，有的人感冒时用抗生素来抗病毒，有的人用青霉素来预防胆囊炎，有的人同时服用几种抗生素类药物。这些认识都不正确。抗生素药物是最常见的抗菌药物。抗菌药物的不合理使用，会增加药品不良反应和药源性疾病的发生。乱用抗生素所带来的最大不良反应是加速体内耐药菌的增长，结果将导致“抗药性”的出现。抗生素类药物都必须按照医生处方服用，千万不要随意改变服药时间，因为服药间隔太近，会造成药物在血液中浓度过高，从而引起肠胃不适；间隔太久，则药物对细菌的抵抗力会减弱。在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素。【小题1】根据文意，为什么抗生素类药物不能治感冒？（2分）【小题2】文中“抗药性”的含义是什么？（2分）【小题3】为什么“在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素”？（3分）【小题4】请拟一个能概括上文中心的标题。（2分）
科目：初中语文
来源：学年河北新河县寻寨中学八年级上学期第一次月考语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的说明文，完成文后题目。（9分）
抗生素是现在家庭的常备药，但是人们在使用抗生素方面还存在许多误区。有的人认为抗生素越贵越好，有的人感冒时用抗生素来抗病毒，有的人用青霉素来预防胆囊炎，有的人同时服用几种抗生素类药物。这些认识都不正确。
抗生素药物是最常见的抗菌药物。抗菌药物的不合理使用，会增加药品不良反应和药源性疾病的发生。乱用抗生素所带来的最大不良反应是加速体内耐药菌的增长，结果将导致“抗药性”的出现。
抗生素类药物都必须按照医生处方服用，千万不要随意改变服药时间，因为服药间隔太近，会造成药物在血液中浓度过高，从而引起肠胃不适；间隔太久，则药物对细菌的抵抗力会减弱。在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素。
1.根据文意，为什么抗生素类药物不能治感冒？（2分）
2.文中“抗药性”的含义是什么？（2分）
3.为什么“在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素”？（3分）
4.请拟一个能概括上文中心的标题。（2分）
科目：初中语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的说明文，完成文后各题。
万能工具——手　　我们的手结构精细。一只手就有8块腕骨、5根掌骨、14根指骨、59条肌肉和发达的神经、血管系统。　　我们的手十分灵巧。翻手为云，覆手为雨，一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。在一秒钟里，钢琴家可用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手能做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，①外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经，②举重运动员抓举起几百公斤的重物，③牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文。有了这双灵巧的手，中国人才建起了雄伟壮观的长城，埃及人才建成了高耸入云的金字塔。　　我们的手非常勤劳。在人的一生中，除了睡觉以外，双手几乎从不休息；手指屈、伸至少3500万次。连躺在小床上的婴儿，也不时弯曲和摆弄着手指。奇怪的是，在持续活动后他们很少感到疲劳，不像腰、腿、肩、臂那样常常疲乏发酸。　　在人的手指中，大拇指是用得最多和最重要的的手指。它既能独立活动，又能接触掌心的绝大部分，还可以和其他手指配合，完成各种动作。人们抓榔头、拿笔杆、端碗掌筷、紧握枪支时，都有大拇指的一份功劳。汉字中的“拇”字，就有“指中之母”的意思。紧挨着大拇指的是食指。它所已有这个名称，是由于婴幼儿喜欢吸吮它的缘故。与大拇指相比，这个手指擅长比较精确和细致的动作。由于它可以用来指路，所以又称“指示指”；又因为它能扣扳机开枪，因而又叫发射指。此外，他还可以用来拨电话，向别人发出警告等。在所有的手指中，最长的是中指，最短的是小指。小指常被用来挖耳朵，因而有人叫它“耳指”。除了这四个手指，剩下的就是无名指。这是最不灵活、用得最少的手指，也是最干净的手指。　　手指是人体感觉最灵敏的一个部位。在比邮票还小的指端上，有着千万个神经细胞，能对接触到的物体进行分辨。无论是冷热软硬，还是大小和形状，手指往往一触即知，“了如指掌”。中医诊断病情的主要方法，就是用手指摸触病人的脉搏，以此作为诊断的一个依据。手和脑的关系十分密切。在大脑中，负责和指挥手的部位，要比负责和指挥脚及其他器官的部位大得多。国外有位著名的教育家说过，“儿童的智慧在他的手指上”，因此，他主张通过培养动手能力，来促进智力发展。（选自《读书与成长》，有改动）1、本文说明的说明对象是什么？文章抓住其什么特征来写？___________________________________2、“翻手为云，覆手为雨”，是用来比喻反复无常或玩弄手段的，在本文中作者是用来说明___________________________________3、根据内容，续写一句。　　有了这双灵巧的手，中国人才建起了雄伟壮观的长城，埃及人才建成了高耸入云的金字塔，___________________________________。4、从内容上看，划线的句子中有一句应删掉，找出来（只写序号）并说明理由。___________________________________5、本文多处使用了列数字的说明方法？请举例分析运用这种说明方法的效果。___________________________________6、据有关资料介绍，打字、打算盘、弹钢琴等活动，对儿童的智力发展是很有利的。试从文中找出这一说法的依据。（一句话即可）___________________________________
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- 写事的作文 】
作文网小编为你精选的作文：
| 　　【自行车的800字】
　　的故事，就像一个个精美的盒子，而有一只盒子使我终身。
　　我常在路上看到别人骑自行车，非常地羡慕，盼望自己也能像他们一样。终于被我说服了，像变戏法似地推出一辆自行车让我学骑。我高兴极了，嚷着叫妈妈教我骑。
　　我推着自行车和妈妈来到了小操场。妈妈对我说&骑自行车时，眼睛要直视前方，身体要保持平衡&&（作文：关于骑车的作文）这样才能骑好自行车。&看着别人骑得那么轻松自如，我想：这么简单，不就是把手放在车把那里，脚踏在脚把上，一圈一圈来回踩着吗?!
　　真是&说起来容易做起来难&呀!我坐在车上，脚像灌了铅似的踩不下去。妈妈在一旁鼓励我：&没关系，踩上去，没事的。脚踩上去用力向前蹬。&我怀着忐忑不安的心情上了车。刚上车，车子好像不听使唤，东摇西摆。只听&哐铛&一声，我已经摔得四脚朝天了。&没关系，爬起来。&妈妈边扶起忍着痛的我边说。&我不学了!&我边跑回家边说。妈妈把自行车放好。回到家后，见我还在生闷气，说：&怎么了，摔一下就不想学了，想半途而废吗?&&哼!学骑自行车这么难，还要摔这么多跤，疼死了!&&不管学什么东西都不能半途而废，不然就像妈妈给你讲的《小猴摘瓜》的故事一样最后什么也没有得到。&听了妈妈的话，我的脸不知不觉地红了，头渐渐地低了下来。&妈妈，明天我还要继续学骑自行车!&&好!&妈妈高兴地说。
　　第二天，我和妈妈又来到了小操场。妈妈扶着我，我骑着自行车溜了一圈。妈妈笑着说：&很好嘛，再试着绕几圈。&我又溜了一圈、二圈、三圈&&渐渐地，我也能像别人那样轻松自如了，我一会儿骑的飞快，仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑的慢悠悠的，仿佛在跟地上小草对话;操场边有一些不知名的花儿对我频频点头，仿佛在赞颂我的勇敢;一会儿&&妈妈在一旁地欣慰地笑着，我也笑了。
　　从此以后，你们会在路上看见一位小女孩骑着自行车，悠闲自得，她就是我。
　　啊!多么难忘的学自行车经历。它不仅让我感受到了运动的和的喜悦，而且还使我明白了做任何事情，只要有不怕困难、战胜困难的和，就一定能够成功!
　　【骑自行车】
　　每当我遇到即将时，我就会想起学骑车的事，这件事一直激励着我。
　　那天，我在的陪同下，来到小院，开始学车。我坐上自行车，腿不停地发抖，迟迟不敢离地，爸爸生气地说：&瞧你，这点事都做不好。&我心里很不服气地嘀咕道：呵，不就是骑自行车吗?有什么大不了的，我骑给你看。想着想着，双腿猛然离地，只听&啪&地一声，人连同车一齐摔倒在地，我胳膊摔肿了，自行车车筐也摔扁了。真是疼痛难忍，我一边哭着一边跑回了家，我再也不想学了。
　　第二天一早，我被爸爸叫醒，只见爸爸手插在裤兜里，说：&快起来，我给你买鸡腿吃，好不好?&我最喜欢吃鸡腿了，于是很爽快地答应：&好!&
　　&给你买遥控车，好不好?&
　　&带你学自行车，好不好?&
　　&好!&我又不假思索地答道。
　　话音刚落，我了，原来是爸爸设的圈套，正要反驳。爸爸先行一步：&一言为定，君子一言，驷马难追。开始练习!&我被迫起床了，跟着爸爸来到了院子，我上了自行车，爸爸在后面扶着，使自行车保持平衡，一路无事。可是一到下坡，自行车好像故意和我作对似的，左摇右摆，咦：爸爸呢?他不是在后面扶着吗?我回头一看，爸爸还在远处呢!我一慌，车把左右摇晃起来，一下子又一次摔倒在地。
　　爸爸赶来，安慰我说：&世上无难事，只怕有心人。别灰心，加油!&&对，世上无难事，只怕有心人。我岂能被这小小的困难吓到了?不!决不能!困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。我一定要战胜它。&
　　我勇敢地站了起来，咬紧牙关，又一次上了自行车，我摔了一跤又一跤，可是我坚信：&失败乃成功之母&，终于&功夫不负有心&，我慢慢地学会了自行车。
　　通过学车这件事，我深深地懂得了：失败了并不可怕，可怕的是你在失败时丧失了信心，了。
　　【我学会了骑车】
　　每当我看见别人在骑自行车时,心里非常羡慕,心想:要是我也会骑,那该多好啊!于是,我便把这想法告诉了爸爸,缠着爸爸教我学.
　　终于,有一个星期天,爸爸向别人借了一;辆自行车来到附近的一个篮球场教我学.我兴奋地跨在自行车上面,两手扶着车把.爸爸并告诉我骑车的要领:两眼要注视前方,身子要坐直,拐弯处要注意刹车&&
　　我在爸爸的指导下骑动车子,可自行车怎么也不听我使唤东倒西歪,吓得我心惊胆颤,手脚直发抖.几次差点儿摔下来,幸好有爸爸在后面扶着.我学骑自行车没有自己想象中的那么容易,心里有点想打退堂鼓了.爸爸看出了我的心思,鼓励我说:&不要怕,慢慢学,一定能学会的.&我只好勉强地骑动自行车,自行车在我的骑动下歪歪倒倒地行驶着,爸爸在后面一边扶着一边不断地提醒：&注意坐直身子,眼睛注视前方,脚下要使劲&&&
　　骑着骑着,我觉得自行车越来越平稳,越来越听使唤了,于是我便加快了骑车的速度.可是当我在一个拐弯处将车掉转头时,发现那里有一个人,仔细一看,原来是爸爸,他怎么没有在车后面扶着.我心里一惊,手脚一慌,车子一歪,&啪&地一声连人带车摔在地上.&哎哟&,摔得我两眼直冒金星,手脚发麻,屁股直痛.爸爸扶起我笑着说：&摔庝了吧!不要怕,爬起来再骑,你快要学会了. &我在爸爸的鼓励下,拍了拍身上的灰尘,再次骑上自行车.这次我不再胆怯了,勇敢地骑着,手脚也不再那么僵硬,轻松多了,车子在我的骑动下,也显得特别灵活:加力 、拐弯 、 刹车&&一切都灵活自如.尤如飞翔般的感觉.啊!我终于学会了!心里头有一种成功的喜悦.
　　通过学骑自行车这件事让我懂得了做任何事情,只要不怕困难,有耐心,有恒心,就一定能成功!
　　【我的山地自行车】
　　昨天，爸爸、我、小舅一起出西安，给小舅买家具，给我买山地自行车。
　　我们一早就出去了，先买家具，我苦苦的买家具的结束，哦，半天就把家具买回来了，下来神圣的时刻就要到来，给我买自行车了。我们坐公交到体育场，来到了一家叫&乐骑单车&的自行车店，二姨夫早早的等在那了，叫我又挑又试，我才开始试了一下1340元的一个，可是有点小了，爸爸又帮我看了一个2999元的，因为价钱又于我擦肩而过，但我左挑挑，右试试，我终于看见了一个称心如意的自行车，1900元，红白黑相间，有8档变速，上坡，平路，下坡，骑得速度简直和摩托差不多，而且还有减震，在路不好的时候，把减震打开，平路时关掉，我说定了要这个，老板给我安了灯，铃铛，水壶架，撑子，护腿，还给我了一个手套，水壶，才共满要了1950元，我特别高兴，带回来之后爱不释手，试着骑，发现刹闸特别灵。回家之后，邻居都说买了一个好东西，问我借着骑。我回家仔细地看了一番，发现做工非常精细，刹闸是油刹，骑时也不费力，花纹也特别美，变速时响声，链子的变动也非常的小，并且有四个变速的，可以变前面，后面，制造时哪个部位都想到了，刚一回来，我就在院子里骑几圈，碰见人都想说一下我的自行车，我发现他是我的骄傲，我和爸爸就打算到哪个地方去，有了这个自行车，我特别有，我爸爸妈妈也非常想骑这个自行车，我就和他们抢这骑，我们一家三口都喜欢这个自行车。
　　虽然买了一个好自行车，但我也要珍惜，这可是爸妈的血汗钱买来的，小姨夫也买了这样个自行车，我要和他比，看谁保管的好。走，去旅游喽。
　　【写自行车的作文】
　　今天，应该是我最。因为，妈妈和老姨准备给我和小买自行车。
　　中午，我上完补习班后，我们便等老姨来一起前进。我们等呀等，终于看见了老姨的身影。于是，我们便上路了。大家一边走，一边聊天，说说笑笑，好不热闹。
　　过了一会儿，我们到达了目的地，首先到电动车修理处看看，然后，定位塞克自行车行。我们进去后，首先映入眼帘的是各式各样的自行车。抬头一看，屋顶上还悬挂着高等的自行车呢!
　　我和小哥哥呢?一眼就看中了一辆一千多元钱的山地自行车，在我们心里：&这辆自行车外观结构：称心如意;技术简单：得心应手。但是，它虽然物美，价格不低呀&1580.00元。&没有办法，因为不让不满十二岁的学生骑自行车。再说了，给我们买自行车只是让我们在节假日锻炼身体用的，没必要买那么高级的。于是，我和小哥哥听了妈妈的再三劝说才肯放弃这样高级的车。其实我和小哥哥心里很不平衡，很久才平静下来。就这样，第一个目标失败了。
　　于是，我们把第二个目标定为斯波兹曼自行车行。我们进去后，我和小哥哥左瞅瞅右瞧瞧才看中一辆自行车：小哥哥看中的498元，我看中的320元。我们彼此确认后，终于买到了属于我们自己的自行车。
　　回家的路上，我们骑着自己的自行车，那感觉真叫个&爽!&
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&一轮行前一轮后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,无翼而飞不胫走。&你们猜，这是什么。对呀，这就是我们在大街小巷中常常看到的交通工具&&自行车。自行车&小巧玲珑&。最大只有30来斤，更别说小的了，小的就才15斤！不像摩托车一样，既重又肮脏。它不仅给人们带来了方便，而且还很，如果人人都骑自行车，我们的城市该有多好。自行车的用途十分广泛，我们上学可以用它，去超市可以用它，去运动也可以用它&&&&&&说到运动，骑自行车还可以防止高血压，有时比药物更有效。能防止发胖、血管硬化，并使骨骼强半。据我国统计，75公斤重的人，每小时以9英里半的速度，骑73英里时，可减少半公斤重，但是每天都要。你们说这自行车的作用大不大，如果你家有高血压的老人，赶快来买它吧！别看自行车一身钢料，它的作用举足轻重，它不仅可以为人们减肥还可以在你们心情不愉快的时候，可以骑上它去大街小巷上溜达溜达，心情立刻会愉悦起来，整个身子犹如吃了冰块似的，一下子就神清气爽。它就犹如你的一匹&宝马&，让你没有不的时候。听了那么多介绍，心动了吧，心动不如行动，快来订购吧！
对作文的表态