高二文科生，成绩很差，要怎样努力才能考上二本以上的大学？过程有多苦我不在乎_百度知道
高二文科生，成绩很差，要怎样努力才能考上二本以上的大学？过程有多苦我不在乎
提问者采纳
很高兴你有这个决心，这个时候不算晚。首先，文科补起来对理科来说相对容易。需要记忆伐筏侈固侬改畴爽川鲸的很多。你可以试着每天抽空复习之前的内容。其次，必须抓紧现在，课前预习是必须的，认真听讲，课后复习。作业独立完成，不要因为不会就选择抄。一定要自己做，可以问同学，但是要记得总结错题，为什么错，应该怎么答。按照遗忘曲线，理解性记忆。祝你成功
这些我都知道
嗯，放手去做吧。下定决心要做，相信你一定能行
一步一步来。
我怕我辛苦两年后，还考不上二本。我不想说什么无悔就好的话。我不甘心。
我明白你现在的心情。可是你千万千万不能有怕的情绪。不要给自己留后路，埋头向前冲。你不会输给任何人。从现在开始，不要贪玩，不要把希望放到明天。高二这个时候努力，只要不是智力有缺陷，真想拼命干，一本都有可能。努力吧。相信自己能行。放弃那些和朋友聚会的时间，放弃那些课间和别人聊天的时间。全心全意只为学习。你必须要比别人更努力，付出的更多才可以。因为别人三年做的事，你要两年做到。加油！
我早就把自己的后路断的一干二净了。
谢谢！我会加倍努力的！！
嗯。那就埋头冲吧。多和学习好的人交流。学习他们的经验。两年拼一个未来，绝对值！下定决心，一定不要放弃，一定不要动摇。你可以的！
我还想问一下，关于数学。高一的必修一到必修四都没听过讲。我还怎么办呢？
数学是个很重要的学科。你目前数学考多少分？
没有测验过
高一下学期期末考试考了50分左右，大多数是蒙的
嗯，我知道了。你先克服简单和中档的题，难题先不练，难题花时间，而且占总分值也不大。数学概念定义之类的很重要，最好能够熟背。先温习书，然后做书上的题。不要嫌麻烦。数学就是要练，要对知识熟才可以。
是的，我现在就是在看课本，然后做课本上的习题。买了恩波的《小题狂练》，必修一和必修五。
毕竟我是文科生，要背的东西很多，我该怎么安排时间呢？我巴不得一小时当两小时用
从必修一练起，准备一个错题本，收集你觉得有意义的题。要多问老师和同学，不要在意被老师骂被同学嘲笑。必修一是最基础的，函数你必须弄懂，这个是高考重点。然后必修二的直线是重点，这个比较简单，公式掌握了就可以做基础的了，理解起来不费劲。
必修五的线性规划…这个涉及解析几何，是解析几何的基础，高二会讲解析几何了，你先看线性规划。
必修五还在上第一章数列
必修四的三角函数公式很多，必须熟背，这个是重点，考试必考
求通项公式就觉的很难，很难找到规律
数列是考点，这个你要听，它和之前的知识联系不大，一定要掌握。
还有单调性也没完全听懂
数列要多做题，题做多了就有感觉了，慢慢来
向量很重要，会和三角函数一起考。你要背住运算法则之类的。它的变化不多，相对简单。
嗯，向量还行
真正花功夫的是涉及函数的。多练。买几本专门讲解的书。多见识一些新题型。有帮助的
还有，数学也是需要复习的。很多东西长时间不看就会忘。你一定要经常复习才可以。
如果家里条件可以的话，放寒暑假的时候可以请一些刚刚毕业的高中生给你补课。他们对高考重点很熟悉，对你很有帮助。不要放弃。数学努力起来很难。可能一次两次月考看不出成效。但贵在坚持。付出总会有收获。
请家教的话，经济条件不怎么样。
我要比的，是两年后的高考
平时多请教老师同学，他们是你最大的助力。向高考冲刺，从现在开始吧。加油
我不敢请教老师，同学的话，他们总是说就是那样写的啊，我也不知道，反正就是那样
他们这样回答很正常的。做题做多了做出来的感觉。不过那样是不对的。做题必须要知道变在哪里才可以。我希望你能勇敢的去请教老师，没什么好怕的。老师可能会骂你，可是这有什么呢，比起你的未来，这点语言攻击算什么，何况他骂了还是会讲的。
如果你坚持，老师最后会对你刮目相看的。
老师们喜欢上进努力的学生
╮（╯＿╰）╭
嗯，相信自己。
问老师问题这个我还得想一想
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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文科勤背，多做，我当年这么走过来，上的武大，高二来的及。
数学很差，英语也不好
哥们，相信自己，高二柬的及，
大不了，二年少上网，少玩手机。
这五天，除了现在没碰过手机，没有想玩的欲望。这我能控制的了
数学差，英语一般。数学我想看以前的必修课本，但是时间又不够，每天要背英语和文综
慢慢改，一口不能吃成胖子
多熬夜，白天抓住时间。
熬夜吗？我有想过。我每天晚上都是12点左右睡觉。但是第二天就要5:20起床。早自习的时候都很困。
但是中午会午休
这当中拼耐力，学习不存在立竿见影。
我知道，这需要长时间。所以说我才不怕吃苦。
我现在好后悔。
看今天，看现在，相信自己。
我怕我努力两年后还考不上二本。我也不想说无悔的话，我不甘心。
两年，我可以很努力！我可以做到熬夜，不浪费一分一秒。
但我怕到最后一切都是徒劳的
相信自己，谁没有失利？
相信自己，谁没有失利？
你现在心态还没稳定
功夫不负有心人。希望这句话是真的
嗯，加油。
我还想问一下，就是数学高一数学没听过课，我该怎么办呢？必修一到必修五
先了解大概，高三老师会讲。
高三的话，老师会倾向那些成绩好的学生吧
这边高三几乎天天考试
没那么夸张
讲题的时候，他问有没有听懂，成绩好的说听懂了，成绩差的说没听懂，他就不讲了
师父引进门，修行靠个人。上课尽最大努力听。
是。我很努力的认真去听，还是有很多听不懂
你也是文科吗？
你努力，一样行。
是吗？我一定会拼尽全力的
我现在有些后侮，当年在好些可以以浙大。
当我的能力撑不起我的野心时，我就该努力了。我考不上这么好的大学，但我会尽自己全部力量考上理想的大学
嗯，我上述所说求采纳，和你说了这久，我要睡了。
天生不是学习的料，省省吧。
使劲整理题型，使劲记。
你敢做到除了上厕所，回家吃饭等必要的事情以外，一天到晚坐在座位上学习吗？你敢做到学习的时候不去管外界发生了什么吗？如果你能做到那么成绩自然会提高，我就尝试过这种办法，十分有效。但是这很苦，你的内心必须足够强大能忍受非人的寂寞。
开学快一周了，我就是这样做的
你成功了吗？
我刚开始也就是班里10名左右，但是现在一般都是前三，虽然我是文科生，同学也不是特别厉害的，但是成绩最高有时候600多，已经很不错了，以前是不敢想象自己能做到的，但就是做到了
你如果问是否成功，你应该听说竹子的故事，前四年长3cm，第五年开始以30cm每月生长，所以你不要担心自己现在所做的得不到回报，因为你现在正在向下扎根！
我看你问怎么学数学，我的经验是你买本五三B版去写，我刚开始写的时候也觉着自己没希望，但是坚持到一半就已经发现自己数学成绩提高了很多，最好不要买其他数学资料，大部分都是模仿的五三，而且题没有深度
到高三下半年去写那个高考卷集合
我英语比较好因为我初中学英语就很努力，基础好。你现在高二开始努力学英语，先多背单词，语法自学学不会的话到高三一轮复习你们老师还会带领你们从头复习，虽然不如以前那么细
总之，你要有一种比别人承受更多痛苦的心理准备，毕竟你以前没有努力，这也许是上天对你的一种惩罚。而且在承受痛苦的过程中，你自然会领悟许多人生道理的。
身为一个文科生就成绩而言语文难以拉开档次应该着力于数学和文宗数学屋外乎多做题而文宗就要多看书将知识点缕顺明了。更要多思考通过习题养成答题思路。英语就要加大单词量
嗯我都知道。
但是数学题目几乎不知道怎么动笔。而且上课老师讲的一个知识点。我要思考好久
其实高二的数学和高三并不太一样高三的数学更加的综合性。身为一个文科生对于数学反应慢些并不影响大剧。知识点是知识点。但答题更多是一种套路。当遇到不会的题时问问老师要如何想再去如何做当然你要把知识点搞懂记牢才行
以前的必修一到必修四，没听讲过。我该怎么办
其实数学就算到高三再努力也不玩。到高三时会将所以知识重学一遍而且难度比初学高而且强度大。作为一个高二的学生努力还不晚当遇到不会的一定要勇于问不要自己瞎弄。毕竟自己拉下的知识赖不到别人还给自己捡回来
你可以买一些基础的辅导类书籍冲基础做起
但现在我也得努力学啊，我跟别人之间的距离太大了，每次上数学课，就算我努力去认真听，还是听不懂。这种滋味不好受。
不要着急不要害怕这些事急是没用的。不过自己惹的祸当然要自己背。不过心急解觉不了任何问题。饭要一口一口吃，漏洞也要一点一点补
买了恩波的《小题狂练》，必修一和必修五两本
时间怎么安排好呢？文科生有很多要背的东西
可能我和别人不太一样。所以我的经验只能借鉴不可照搬。历史在我看来除了重大事件的时间以及影响需要硬背其他更多考察你的人文思考能力地理不是背的而是理解如果说什么提分最快我觉得就是地理只要你理解了就不会错至于政治临考试时再背吧平时也记不住
我问的是数学，该怎么安排
还是那个道理文宗的时间少了学别的时间不就常了。对于数学我没有太好的方法不过有一点要注意就是以你现在所学的为主不要为了补漏洞去制造更大的漏洞。不过有一点你高二最好把英语学好到了高三时真的没精力去学单词了
同样从高中过来的我觉得数学不要在深夜学，一定要在学数学时把握度不要嗑那些永无希望的题那些题会把你学习动力破坏的一干二净。要学会问调节学习时的心态保持一个轻松的心情对你的学习会很有帮助的努力吧少年
我会先做基础题
我也是啊！不过加油咯！
说出来我可能帮得到忙
数学题目几乎不知道怎么下手，英语也不好。
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出门在外也不愁高3了，怎么以最快的速度提高语数外，政史地，这六门的成绩？顺便说一下，我基础很差，从初中就开始不学了。但现在真想考大学了，请大家帮帮我，我要怎么才能快速提高？？！
高3了，怎么以最快的速度提高语数外，政史地，这六门的成绩？顺便说一下，我基础很差，从初中就开始不学了。但现在真想考大学了，请大家帮帮我，我要怎么才能快速提高？？！
以前只知道玩，现在看着班里的同学全都用功学习，身在其中，也有了压力。但我知道我的基础实在太差太差，英语也就是小学一年纪的水平，数学从初一就没及格过，至于语文，高中以来就没及格过。唉，现在离高考还有140多天，我不想认输，我想创造奇迹，请大家帮帮我！~谢谢了！！
亲爱的同学！你现在最重要的是给自己信心，劳逸结合，别特别强逼自己去学！英语语文短时间提高就看你每天的阅读量了！英语你就每天多听多读英语吧！语文就多阅读吧！数学我看你就找一些难题吃透吧！吃透的同时你也提高的了一下你的基础知识！地理你就多看图，顺便你记下一点知识点！政治和历史就是死记硬背了！从第一本开始！每次模拟考试就要抓住了！
的感言：非常谢谢，看来我只要不懒惰，成绩上去还是没问题的！~ 满意答案
我的方法不知道适合你不？当我认为可以让你参考下！
语文现在这阶段只能多做阅读，同时把作文水平搞好！
数学主要练题，掌握做题的技巧！
英语主要是阅读能力，有针对的去做！
政史地就要 多读，尽量记住！
有可能的话可以请教下相关课程的老师
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学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩？
（1） 自己要有决心提高成绩，树立“成绩差只是暂时的”的信念，这是根本的内在动力。
（2） 要有恒心和耐力，不要三分钟热度。“滴水穿石”绝不是一时之功。
（3） 要有明确的学习目的和正确的学习态度，克服学好学坏无所谓，混一天算一天，得过且过的想法。
（4） 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法，这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。
（5） 确定一个竞争对手或确定一个名次，作为追赶的目标，逐步靠近，不要想着一下子提高到第一名。
（6） 循序渐进，一步一个脚印，踏踏实实、持之以恒。
他们是怎样提高数学成绩的
－－中学生应不断探索适合自己的数学学习方法
我们从网上和书中、以及调查中发现了许多学生提高数学学习的案例，为了提高中学生的数学学习，我们希望对你的今后的数学学习有所帮助。
案例1：任静初三以前数学从未及格过，因此他爸让老师辅导她。其实她也没做什么，只是每周到老师家讲一次课，让她把课堂上学的东西讲给老师听，直到老师满意为止。半年下来，他的数学成绩取得了突飞猛进的进步。高三毕业那年，她参加的二次模拟考试，一次得了 148 分，一次得了 149 分。后来保送进北大了。进北大不到一年，又考取了美国的一所大学，去美国念书去了。去年她给老师发 E-mail 说，她的美国同学说他是数学天才，可是美国同学根本就不知道她在初三以前数学是多么的差啊！
案例2：一个老师带着一个数学成绩很差的初一班，他每周都测验他的学生，而且公开告诉他的学生，考题全部是他上课讲的例题。学生开始一片哗然，但 90% 的学生却有了信心拿满分，只有班上几个最差的学生不敢这么说，很快第一次测验结果出来了，及格率 48% ，满分率不到 8% ，第二次情况有所好转，初一时这个班数学成绩与同年级数学特长班平均分相差 12.5 分。初二时与数学班只差 1.5 分，比年级平均分高 10 分。初三毕业，这个班几乎与数学特长班没有区别。所以，学会例题学好例题才能举一反三，是学好数学的一条捷径。
案例3：马一扬在学习报上看了下列对学生学习数学特点的分类：第一种，优秀型．双基扎实，学习有法，智力较高，成绩稳定在优秀水平．第二种，松散型．学习能力强，但不能主动发挥，学习不够踏实，双基不够扎实，学习成绩不稳定．第三种，认真型．学习很刻苦认真，但方法较死，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去．第四种，低劣型．学无兴趣，不下功夫，底子差，方法死，能力弱，学习成绩差，处于 “ 学习脱轨 ” 和 “ 恶性循环 ” 状态。对不同类型的学生，指导方法和重点要不同．对第一种侧重于帮助优生进行总结并自觉运用学习方法；对第二种主要解决学习态度问题；对第三种主要解决方法问题；对第四种主要解决兴趣、自信心和具体方法问题．马一扬认为自己属于第三种类型，于是请教老师数学学习方法，老师认真地给他指出上课、预习、复习、作业的具体操作方法，他坚持应用了三个月，在一次单元测验中，考得 92 分。
案例 4 ．马雅萍是一名中等生，她为了提高数学学习成绩，每天严格按数学老师说的反思卡的内容进行学习，这种反思卡按评价指标分为认知领域和情感领域。按时间分为课上课下：认知领域包括： 1 ．听课科目（几何或代数）； 2 ．讲课内容； 3 ．课上掌握情况； 4 ．没掌握的内容及原因； 5 ．做作业情况； 6 ．一天中学习数学的时间。情感领域包括： 1 ．听课情绪； 2 ．数学学习感觉； 3 ．对任课教师说几句话； 4 ．对自己说几句话。通过 9 周的实验过程，马雅萍在进行单元测验和期中考试中，数学成绩都有很大提高。
案例 5. 北京的一位数学老师给自己的学生主要传授以下五种具有可操作性的、行之有效的、适合中学阶段的学习方法： 1 、培养彻底掌握基础知识的方法与习惯； 2 、培养吃透典型例题的方法； 3 、培养课堂记忆的良好习惯； 4 、培养运算准确性的自信心； 5 、培养研究分析的方法和习惯。沙文华同学觉得 5 种方法中， “ 计算准确性 ” 最适合自己。在平时，他很容易犯马虎的问题，不是数抄错，就是加号看成减号，期中物理考试就出现了此类问题。于是他让老师将如何解决 “ 计算准确性 ” 的各种措施告诉他，他就按着方法一步一步地做，不但不犯马虎毛病，而且做的时间还缩短，考试成绩有了较大的提高
简单滴说.很难.
因为偶和你一样滴情况.
结果说滴比唱滴好听.
1是坚持不下来``
2就是根本压抑不住自己那个闷骚滴心哇`````
最简单从高2副读了```
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