小牛小马过河课件,看图写话

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一年级看图写话练习题:小白兔和大象过河,通过练习,指导学生从整体入手,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。
  仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说什么话?请你用自己的语言把这件事情写下来吧
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同步课程,提高学生对于知识的理解;综合复习,增强学生对于综合考点的把握。
开课时间:2月23日-6月22日(共18节)【周日课程】看图写话图片及范文:过河
编辑点评:
看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。
过河图片:
星期六,小猫给小猴打电话说:&邀请上你的好朋友到我家玩吧。&小猴说;&好的。&不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:&砍一棵树当小船不就行了吗。&小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
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修改的建议:(看图写话)小蚂蚁过河    陈佳奕--快乐二(3)
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时 间 记 忆
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(看图写话)小蚂蚁过河&&&&陈佳奕
12:42:00 | By: kl203 ]
&&& &(看图写话)小蚂蚁过河
一个风和日丽的早上,小蚂蚁丁丁的妈妈说:“家里缺少东西,你到超市里去买些东西,好吗?”丁丁高兴地点点头说:“好的。”说着就走了。
丁丁来到小河边,看见木桥不见了,急得像热锅上得蚂蚁团团转。忽然,它看见地上有一片大大的叶子,“有办法啦!”,它把树叶来划船,它说:“我真聪明啊!”划起船来,忽然,叶子被水草缠住了。螃蟹看见了,把水草给夹断了。丁丁谢过螃蟹后,就又上路了,很快就来到了超市,买好东西后回了家。
Re:(看图写话)小蚂蚁过河&&&&陈佳奕
[ <span id="t_07-12-23 19:39:00 | By: 小小天使(游客) ]
小蚂蚁真聪明呀!!!!!!!!!!!!
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Re:(看图写话)小蚂蚁过河&&&&陈佳奕
[ <span id="t_07-12-19 19:04:00 | By: 许晨阳(游客) ]
帮助别人,快乐自已,螃蟹就是这样哦。
Re:(看图写话)小蚂蚁过河&&&&陈佳奕
[ <span id="t_07-12-19 19:01:00 | By: 许晨阳(游客) ]
帮助别人,快乐自已,螃蟹就是这样哦。
Re:(看图写话)小蚂蚁过河&&&&陈佳奕
[ <span id="t_07-12-16 20:23:00 | By: 郝陆毅 ]
风和日丽和急得像热锅上得蚂蚁团团转,写得很好,
Re:(看图写话)小蚂蚁过河&&&&陈佳奕
[ <span id="t_07-12-16 20:19:00 | By: 晨晨(游客) ]
急得像热锅上得蚂蚁团团转这句话写得太好了!
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Re:(看图写话)小蚂蚁过河&&&&
[ <span id="t_07-12-16 17:07:00 | By: 烈烈(游客) ]
陈佳奕,你写得真好!
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友 情 连 接一天,两只小猴要回家看自己的妈妈。它们俩抬着准备送给妈妈的那个大盆子,高高兴兴地出发了。  它们走哇走,穿过了草丛,绕过了山坡……忽然,眼前出现了一条河,他俩急得像热锅上的蚂蚁团团转。“该怎么过河呢?”老二问。老大却坐在一旁思考,默不作声。忽然,老大的脑袋里冒出了一个金点子。他对老二说:“有了有了,我有办法啦!”“我们可以坐在盆子里,渡过小河。”“好主意!”老二赞不绝口。于是,他俩就坐进盆中,折了根树枝,把盆子划到了对岸。  回家后,猴妈妈问两只猴子:“河水那么深,你们是怎么过来的呀?”“这是哥哥的功劳。”老二说,“是哥哥想出来坐进盆子里划过来的。”老大连忙点头表示赞同。猴妈妈搂着他俩,高兴地说:“你们真聪明!”
上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨--博才网
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二年级看图写话作文:小鸡过河
录入日期: 10:44:36
&  夏天的早晨,两只小鸡要去看望生病的奶奶。  它们走着走着,看到了一条清澈的小河。“我们怎么办呀!”这时,两只好心的小鸭从河对岸游了过来,亲切的问小鸡:“有什么困难?”小鸡说:“我去看望我的奶奶,却遇见这条河……”小鸭说:“好,我驮你过去。”小鸡:“谢谢你!”就跳到了小鸭的背上。  小鸭驮着小鸡在河里慢慢的游着,在背上的一只小鸡说:“小雅乐于助人。”一会儿,就到了河对岸。小鸡感激的说:“谢谢你!再见!”小鸭说:“不用谢!”说着说着都高兴地笑了!
来源:学益教育资源网
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