下面是某小学学生体育成绩情况统计表．
分数人数（人）班级
四年级一班
四年级二班
3（1）根据统计表完成复式条形统计图．（2）90分以上（含90分）是优秀，哪个班的优秀学生多？多多少？（3）你还能提出什么数学问题？（4）对于不及格（60分以下）的学生，你有什么好的建议给他们？
（1）如图所示：（2）四年级一班90分以上（含90分）的学生有：20+6=26（人），四年级二班90分以上（含90分）的学生有：16+8=24（人），因为26＞24，所以四年级一班的优秀学生多，多的人数：26-24=2（人）；（3）两个...
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（1）根据统计表中的学生的体育成绩的统计表，画出统计图即可；（2）四年级一班90分以上（含90分）的学生有20+6人，四年级二班90分以上（含90分）的学生有16+8人，由此得出哪个班的优秀学生多，多的人数；（3）两个班100分的人数中，哪个班的多；（4）和成绩优秀的学生结对子，做到互帮互学；加强基础知识的训练．
本题考点：
绘制条形统计图；“提问题”、“填条件”应用题；从统计图表中获取信息．
考点点评：
解答此题的关系是根据要求的不同的问题，能够从所给出的统计表获取有用的信息解决问题．
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loading...希望小学六年级有男生79人，女生83人，五年级人数是六年级的
，五年级有学生多少人？
慕慕无敌帅0157
（79+83）×
，=126（人）．答：五年级有126人．
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