当前位置：
＞＞＞同学们都说小利是个“评论家”，你看：老师表扬王平期中考试全班第一..
同学们都说小利是个“评论家”，你看：老师表扬王平期中考试全班第一，小利不以为然地评论：“碰巧而已。” 听到同学赞扬班长工作认真，热心助人，小利表现出不屑一顾的神情，评论道：“他的数学成绩还不如我！” 瞧着光荣榜上“三好学生”中林丽的名字，小利不服气地评论：“她身体好吗？这个学期请了三次病假。” 阅读完“评论家的事迹”后，你认为小利处处挑别人毛病的心理正常吗？为什么？ _______________________________________________________________________________
题型：材料分析题难度：中档来源：同步题
小利处处挑别人毛病的心理是不正常的，因为它是一种妒忌心的反映。有妒忌心的人会对竞争对手保持高度“戒备”，生怕别人超过自己，于是处处挑剔别人，彰显自己。我们应该克服妒忌心，虚心向他人学习，与竞争对手共同进步。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“同学们都说小利是个“评论家”，你看：老师表扬王平期中考试全班第一..”主要考查你对&&合作与竞争&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
合作与竞争
合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。竞争是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。竞争的规则是公平,道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。竞争的目的是：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 竞争的类型： ①竞争有正当竞争和不正当竞争之分。正当竞争是在一定道德准则和法律规范约束下，按同一规则、为了同一目的而展开的竞争，反之则是不正当竞争。它们的目的和手段不同。 ②竞争有排他性竞争和排他性竞争之分。排他性竞争是指在竞争中，竞争双方存在着根本的利害冲突，具有对立性、排他性，其结果往往是有我无你，有你无我。而非他性竞争或合作型竞争是指在竞争中，竞争双方不存在根本性利害冲突，具有某种一致性，双方既有合作，又有竞争，其结果往往是双赢或多赢。它们间的性质、手段和结果不同。 竞争的积极作用：竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。①它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；②使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；③能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。粤教版： ①在社会生活中，竞争能激发人的自我意识和能力。②社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展，群体也就能获得更快的发展进步。③对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。④竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。 竞争的消极作用：①产生自卑感；②引起过分紧张和焦虑；③出现怨恨别人超过自己的忌妒心 合作共享的重要性： ①合作是共享的基础：合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 ②合作的力量是无穷的：合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。 ③合作是事业成功的前提。 合作的价值： ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结； ②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用； ③合作可以互惠互利，共享成果。 竞争的利弊：赋予压力和动力，激发潜能，太高效率；发现自己的局限性，提高水平。自大、自卑、焦虑、嫉妒。 竞争并不意味着“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识,所以在竞争中应注意：①诚实守信。②遵纪守法。③公平公正。④遵守竞争的规则。&面对竞争的压力,我们需要:①锻炼自己的心理素质。把竞争当作磨砺意志、提高自我的过程，主动参与竞争，在竞争中客观地自我定位，自我评价，坦然接受竞争结果。②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格。③在竞争中要尊重对手，共同提高，达到双赢。合作与竞争的关系： ①竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 ②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。 ③一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。 ④一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 怎样提高竞争意识: 我们要学会竞争，学会合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。①增强竞争意识。 ②提高竞争能力。 ③既要勇于竞争又要善于竞争，但不能采取不正当手段。 ④在竞争中要培养团结合作，乐于助人的品质。 掌握合作技巧，学会合作： ①合理分工，科学计划； ②有效指挥，相互配合； ③承担责任，履行义务； ④相互沟通，真诚合作； ⑤公平公正，合作共享。 怎样才能建立良好的合作关系：①建立良好的合作关系需要确立共同目标。 ②建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。 学会理解和谅解别人和换位思考。③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。 团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。 如何处理同学间的竞争关系：（我们应该怎样对待竞争对手？） ①在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。
发现相似题
与“同学们都说小利是个“评论家”，你看：老师表扬王平期中考试全班第一..”考查相似的试题有：
183321219538664278310670948660452014春期中考试总结发言稿18
上亿文档资料，等你来发现
2014春期中考试总结发言稿18
期中考试总结发言稿；老师们、同学们：；大家下午好！；享受着暖暖的春光，捧着收获的累累硕果，怀着期待的；以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样，是因为这；同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同；一、取得的成绩；这次考试，涌现了一些优秀的班集体：；六4班:语文、英语2科年级第一、而且在三乡12个；这些班级是我们各班学习的榜样；在班主任周围；这次考试,涌
期中考试总结发言稿老师们、同学们：大家下午好！享受着暖暖的春光，捧着收获的累累硕果，怀着期待的心情，我们又迎来了2014年春期期中考试总结表彰大会。优异的成绩体现了同学们的不懈努力，也体现了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。在这里，我谨向辛勤耕耘在教学第一线的教师，表示最衷心的感谢 ！同时向取得优异成绩获得表彰的同学，表示最热烈的祝贺！在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩，在这里我真诚的祝贺他们。其实，期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这次期中考试的成绩绝大部分同学达到了预期效果，但也有部分同学还存在一定差距。说一千道一万这与我们全体教师辛勤教育，教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样，是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正、能严格要求自己，有乐于奉献的精神。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流，耐心启发诱导，帮助同学们树立信心。有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导。这些同学都值得我们在座所有同学学习，平时，应该以他们为榜样，向他们看齐，力争自己在各个方面有更大的进步。同学们，期中考试是阶段性考试，是对前半学期各位同学学习的检测，考得好的同学要再接再励，考得不好的同学不要灰心丧气，应奋起直追，一次失败算不了什么，关键就怕失败不去反思。同学们好好总结一下，看看这半期来自己各个方面的表现如何？看看这次期中考试自己失分的原因有哪些？看看自己下阶段如何采取补救措施？一、取得的成绩这次考试，涌现了一些优秀的班集体：六4班:
语文、英语2科年级第一、而且在三乡12个班中第一名 七3班:
语文、英语、政治三乡10个班中第一 八2班：数学、英语、2科在三乡9个班中第一。这些班级是我们各班学习的榜样。正是这些班级的老师和同学，紧密的团结在班主任周围。班主任老师任劳任怨，对我们同学严管厚爱；科任教师谋课改、求精细，无私奉献；班级的同学们“比、学、赶、帮、超”，奋力拼搏。正是这些班级的老师和同学，劲往一处拧，力往一处使，形成了良好的班风、教风、学风，才有了这次期中质量评估中这么多的学科第一名。让我们以掌声对以上班级表示热烈的祝贺!这次考试,涌现了一批学习突出的典型：（一）单科状元：八年级：语文: 八2毕俊媛（99分） 数学: 八1贾靖宇（118分）英语: 八2毕俊媛 八1石霖 毕世（116分） 物理: 八3王晨（69分） 政治: 八1王平（64分） 历史: 八1石霖（42分） 七年级：语文: 七2王璐瑶（99分） 数学: 七3王许（112分）英语: 七1王晋
七1陈浩（119分） 六年级：语文: 六3石丹
六4毕世勇（93分） 数学: 六1刘涛
六1毕俊鑫（97分） 英语: 六3阮曼
王倩（116分） （二）年级前三甲：八年级: 冠军八2毕俊媛573分
亚军八3全赵561分
季军八3石旺558分 七年级: 冠军七2赵琳513分
亚军七1王晋496分
季军七3彭超凤489分 六年级: 冠军六3石丹304分
亚军六3阮曼300分
季军六4毕士永294分 （三）进步幅度大奖六年级:六1刘慧娟、王明辉六2王彦波、全冬勤 六3张欣、石源成
六4 周甜、连志宇、郭转条七年级：七1王小龙、周庆
七2石啸然、全慧 七3孙倩、刘西宇 八年级：八1郭洋、连盈盈 八2程耀斌、全克新
八3叶晓磊、张婷婷 九年级：九1石艳丽、全晓杰
九2李莹、李士兴这些同学是我们学习的榜样，是我们老城初中的脊梁!在此，请大家以最热烈的掌声对他们表示祝贺! 二、存在的不足：2、老城、大石桥、滔河三校阶段各班各档次学生不平衡。六3班：语文、数学2科年级第一。七2班：语文、英语、数学3科年级分别第一、二、三。八2班：数学、英语、物理3科年级第一。 4、学生间成绩不平衡如：八年级最高分573，而最低分不足100分；七年级最高分513，而最低分151多分；六年级最高分304，而最低分115分5、第二梯队的人员太少，表现出来有后劲不足的现象。怎么在第二梯队上抓把劲，需要我们全体教师思考的问题和解决的问题。6、学科中的偏科问题比较突出。许多同学都存在着或多或少的偏科，特别在语文、数学科上表现特别突出。偏科制约我们的同学发展而且直接影响他们的学习的热情，需要我们去补缺。三、代表发言：同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。没有目标就好像大海航船失去方向。希望各位同学能在下阶段勤奋好学、树立信心、多动脑筋、下定决心，使自己的成绩再上新台阶。下面，有请我们的学科状元代表、学习标兵介绍他们的成功之路。 下面，请聆听我校优秀学生代表七2赵琳同学介绍成功之路。同学们，优秀学生是我们学校的脊梁，是我们学习的榜样，是我们的一面旗帜。但我们的身边有大量默默无闻后进生，他们的成绩一般，但不屈不挠，仍然顽强地奋斗着。下面，有请进步幅度大的同学代表六3杨婷同学发表获奖感言。当我们沉浸在成功的喜悦中时，别忘了在我们成功的背后，离不开老师的询询教导，离不开老师爱的奉献。下面，请聆听优秀教师代表贾俊涛老师心中那首动听的歌。四、颁奖：1、学习成绩优异者： 2、进步幅度大者：五、几点建议：下面就今后的学习情况给同学们提几点要求：
1、端正学习态度，明确学习目的。树的方向由风决定，学习的态度由自己选择，一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点，给你的未来插上一双飞翔的翅膀，让你的成功尽在咫尺，可想而知，一个消极心态的学习者要想过五关斩六将，想在事业取得成功，那是何等的妄想，良好的学习态度不是来自空想的口号声，也不是来自于一时的行动，此乃长期积累的结果。要想端正学习态度，首先你要学会懂得控制自己，自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败，态度是你自己去控制的，你现在学习的目标和目的是什么，这很关键，你应该常常问问自己，为什么要读书，现在强者生存，劣者淘汰，是很正常的规律，想通了就行，懂得学习的目的性和方法性，你将不会感觉学习是那么累的事了。学校召开期中考试总结大会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的。2、养成良好的学习习惯，并持之以恒坚持下去。俗话说：学贵有恒，何必五更起，三更睡。要有时间观念，要有紧迫感。要合理安排自己的学习时间，及时预习、复习所学的知识，在平时的学习中牢固掌握知识，做到当天的知识当天掌握，当天的知识当天消化。俗话说：“一日学，一日功；一日不学，十日空”。但是，仍然有部分同学三分钟热度，白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。我认为要在学习中努力做到“三管”：管好自己的口，不懂就问，不留隐患，不能把问题锁进密码箱，不懂装懂，拿这题太难考不到来推脱；管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，务必要防止眼高手低，要牢记一句古训：“实践是检验真理的唯一标准”；管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题要注意归纳比较，上课绝不能胡思乱想，要紧跟老师的上课节奏。因为只有这样，才能将知识内化为自己的思维能力。我们每个同学都需要好好反思一下自己的听课状态，努力打造安全高效的学习模式。3、心无杂念，遵规守纪，寻找适合自己学习方法，向课堂45分钟要效率，努力提高学习成绩。在我们求学阶段，要尽量把自己的生活简单化，摒弃一些繁思杂念和不良习惯，尽量做到“两点一线――家与学校”。不要被一些影响目标实现的生活琐事分散精力。我们要遵规守纪，绝不能忙里偷闲到街上闲逛；搞一些同学聚会；要远离课外言情武侠读物，远离电视连续剧的吸引（要合理安排晚上时间，从周一到周四晚上绝不能看电视，因为现在电视剧---宫廷戏等）排的集集精彩，每当包含各类专业文献、各类资格考试、专业论文、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、中学教育、文学作品欣赏、2014春期中考试总结发言稿18等内容。　
　 2014年春期中考试总结表彰会上的讲话_教学计划_教学研究_教育专区。在 2014 年春期中考试总结表彰会上的讲话王万朕 各位老师、各位同学: 大家好! 2014 学年春期... 　――2014 年春季 2013 级初一下学期期中考试总结表彰大会发言稿 李先德尊敬的老师、亲爱的同学们:下午好! 今天, 我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会, 首先简要... 　 2014年第二学期期中考试总结发言稿_演讲/主持_工作范文_应用文书。中新镇中新小学【2014 年春期中检测质量分析讲话稿】 要提高学校的教学质量 教师是关键,管理是... 　2014 年期中考试总结表彰大会教导主任发言稿各位老师、各位同学: 上午好,本学期在黄校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,2014 年 春期期中考试已顺利结束。在... 　煜森学校 2014 年期中考试总结表彰大会教导主任发言稿各位老师、各位同学: 上午好,本学期在校长的正确领导下,在各位老师辛勤工作下,2014 年春期期中考试已 顺利... 　 2014年期中考试总结表彰大会发言稿_演讲/主持_工作范文_实用文档。2014 年期中... 徐玲燕 熊彭道 龚水林 陈赵薇 龚炜灵 龚凤子 徐星星 郑乐乐 雷春院; ... 　 2014年期中考试总结表彰大会发言稿_演讲/主持_工作范文_应用文书。2014 年期中... 学而思初中数学课程规划 2014年学而思杯英语详解 学而思初一春季语文第二...... 　 期中考试总结发言稿_演讲/主持_工作范文_应用文书。养小小学
学... 2014年学而思杯英语详解 学而思初一春季语文第二... 相关文档推荐 暂无相关推荐... 　 在2014春期中考试表彰大会上的讲话_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。今天我们隆重举行期中考试总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要...陕西省宝鸡园丁中学2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题B卷 Word版含答..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
陕西省宝鸡园丁中学学年高一上学期期中考试语文试题B卷 Word版含答案（ 2013高考）
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
福建省晋江市侨声中学2014届高三上学期期中考试语文试题及答案解析.doc15页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：15 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇(6分)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分,每空1分)
⑴蟹六跪而二鳌, ,用心躁也。(《劝学》)
⑵亦余心之所善兮,。(《离骚》)
⑶,老大嫁作商人妇。(《琵琶行》)
⑷此情可待成追忆,。(《锦瑟》)
⑸,拄杖无时夜叩门。(《游山西村》)
⑹以中有知足者,。(《送东阳马生序》)
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2?5题。
独 乐 园 记司马光
孟子曰:“独乐乐不如与人乐乐,与少乐乐不如与众乐乐。”此王公大人之乐,非贫贱者所及也。孔子曰:“饭蔬(疏)食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。”颜子“一箪食,一瓢饮”,“不改其乐”;此圣贤之乐,非愚者所及也。若夫“鹪鹩①巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹②”,各尽其分而安之。此乃迂叟③之所乐也。
熙宁四年迂叟始家洛④,六年,买田二十亩于尊贤坊北关,以为园。其中为堂,聚书出五千卷,命之曰读书堂。堂南有屋一区,引水北流,贯宇下,中央为沼,方深各三尺。疏水为五派,注沼中,若虎爪;自沼北伏流出北阶,悬注庭中,若象鼻;自是分而为二渠,绕庭四隅,会于西北而出,命之曰弄水轩。堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉?,围三丈,揽结其杪,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹,厚其墉茨,以御烈日。开户东出,南北轩牖,以延凉?,前后多植美竹,为清暑之所,命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十畦,杂莳草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交桐掩以为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二,每种止植两本,识其名状而已,不求多也。栏北为亭,命之曰浇花亭。洛城距山不远,而林薄茂密,常若不得见,乃于园中筑台,构屋其
正在加载中，请稍后...高一语文试题热文排行
中华美术高考网官方微信扫描左侧二维码添中华美术高考网官方新浪微博
中华美术高考网微信扫描左侧二维码添中华美术高考网微信
用UC浏览器扫一扫收藏中华美术高考网手机版
中华美术高考网官方微博：