祭灶王 剪窗花 扫尘土 吃神马 小年习俗大盘点_新浪房产_新浪网
祭灶王 剪窗花 扫尘土 吃神马 小年习俗大盘点
提要：今天就是腊月二十三，是北方的小年，而在南方小年一般是腊月二十四，地域不同，南北两地的习俗也不同。一起来看看小年需要吃什么。
&&今天就是腊月二十三，在北方，这叫小年。而南方的很多省份，小年是在二十四号，也就是明天。那么，你们那边的小年都吃些什么呢？有什么样的风俗习惯呢？下面我们就来看看吧！
小年习俗大盘点
&&在每年的农历二十三日，但是由于南北方地域不同，南方过小年有的是在二十四个过，过小年怎么过，小年有什么习俗？
&&小年习俗介绍
&&腊月二十三日为祀灶日，民间俗称为&过小年&，亦称小年。这天送灶神上天言事，称为送灶、辞灶、醉司命。祭灶时要陈设供品，供品中最突出的是糖瓜。晋北地区习惯用饧，是麻糖的初级品，特粘，现在统称麻糖。有&二十三，吃饧板&的民谚。糖、饧之类食品既甜又粘。取意灶君顾了吃，顾不了说话，上天后嘴被饧粘住，免生是非。供品中还要摆上几颗鸡蛋，是给狐狸、黄鼠狼之类的零食。
&&二十三，糖瓜粘，灶君老爷要上天。&2月3日是农历腊月二十三，北方地区称之为&小年&。小年祭灶是旧时民间习俗。祭灶也叫&送灶神&，相传灶王爷每年这天要上天向玉皇大帝禀报一家善恶，到除夕夜返回，奉旨赏善惩恶，或赐福或降灾。所以家家要打扫得干干净净，供上灶糖，让灶王爷多说些好话。除此之外，民间还有剪窗花、扫尘土、写春联的习俗。
&&祭灶神 吃灶糖
&&小年是民间祭灶的日子。&柴米油盐酱醋茶&，&柴&是民间生活中的第一位。旧时每年小年，家家户户都要&请&回来一帧新的灶王像，来代替旧的：约莫16开纸张大小，上部绘一座宫殿，书&广德宫&，中间为神像，像下有五个小孩捧铜钱、元宝，寓意&五子登科&&招财进宝&，左右联为&上天奏好事，下地降吉祥&。
&&祭灶神的贡品不需鸡鸭鱼肉，更不需牛羊三牲，只需祭上一些&糖瓜&， 让灶神尝点儿甜头，在玉皇大帝面前多美言几句。还给灶王爷的坐骑准备清水、料豆、秣草等。另外，大年三十的晚上，灶王还要与诸神来人间过年，那天还得有&接灶&、&接神&的仪式。
&&祭灶风俗由来已久。《礼记&月令》云：&祀灶之礼，设主于灶径。&灶径即灶边承器之物，以土为之者。那时祀守被列为五祀之一。《战国策&赵策》云：&复涤侦谓卫君日：臣尝梦见灶君，&唐罗隐送灶诗亦有&一盏清茶一缕烟，灶君皇帝上青天&的名句。在两千多年前已有祭灶之礼，且历代相沿成习。
&&随着时代的发展，民间的祭灶越来越少，习俗多留在了乡村。如今的现代人，更多的人用品尝糖瓜，来度过小年节令。此外，饺子、火烧也是小年的特色节令食品。
&&扫尘土 剪窗花 写春联
&&&二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日。&过了二十三，离春节只剩下六、七天了。民间通常把腊月二十四日定为"扫房日"，家家户户要彻底打扫室内，俗称扫尘土。扫尘土时，主妇通常先将房里的床铺家具遮罩起来，用头巾将头包好，用扫帚将墙壁上下扫干净，为的是除旧迎新，拔除不祥。
&&扫尘土习俗与灶神也有关系。灶神是住在灶经堂里的，灶经堂就建在烟囱边，一年的烟熏火燎，里面到处是烟煤。趁着腊月廿三，灶神上天，人们就把灶经堂打扫干净，等到灶神大年三十回来，看到灶经堂里面干干净净、整整齐齐，还贴上自己的新画像，自然十分高兴。
&&剪贴窗花也是小年较盛行的民俗。内容有各种动、植物等掌故，如喜鹊登梅、燕穿桃柳、孔雀戏牡丹、狮子滚绣球、三羊(阳)开泰、二龙戏珠、鹿鹤桐椿(六合同春)、五蝠(福)捧寿、犀牛望月、莲(连)年有鱼(馀)、鸳鸯戏水、刘海戏金蝉、和合二仙等等。
&&写春联也是小年的民俗。春节时，民间讲究有神必贴，每门必贴，每物必贴。神灵前、大门上、井口、牲畜圈、面粮仓、树上，处处需要贴春联，内容丰富，妙语连珠。
&& 小年吃神马？
&&祭灶节，民间讲究吃饺子，取意&送行饺子迎风面&。山区多吃糕和荞面。晋东南地区，流行吃炒玉米的习俗，民谚有&二十三，不吃炒，大年初&一锅 倒&的说法。人们喜欢将炒玉米用麦芽糖粘结起来，冰冻成大块，吃起来酥脆香甜。
祭灶这天除吃灶糖之外，火烧也是很有特色的节令食品。每到腊月二十三祭灶这天，城市中的烧饼摊点生意非常兴隆。供品除糖瓜之类外，也有供水饺，取民间&起 身饺子落身面&之意，有的也供面条。
&&过节习俗歌谣
&&小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四扫；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。
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出门在外也不愁腊月二十三“小年”习俗：祭灶王 剪窗花 扫尘土
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腊月二十三“小年”习俗：祭灶王 剪窗花 扫尘土
日期： 09:00:48 作者： 来源：中新网
　　中新网2月3日电 “二十三，糖瓜粘，灶君老爷要上天。”2月3日是农历腊月二十三，北方地区称之为“小年”。小年祭灶是旧时民间习俗。祭灶也叫“送灶神”，相传灶王爷每年这天要上天向玉皇大帝禀报一家善恶，到除夕夜返回，奉旨赏善惩恶，或赐福或降灾。所以家家要打扫得干干净净，供上灶糖，让灶王爷多说些好话。除此之外，民间还有剪窗花、扫尘土、写春联的习俗。　　祭灶神 吃灶糖　　小年是民间祭灶的日子。“柴米油盐酱醋茶”，“柴”是民间生活中的第一位。旧时每年小年，家家户户都要“请”回来一帧新的灶王像，来代替旧的：约莫16开纸张大小，上部绘一座宫殿，书“广德宫”，中间为神像，像下有五个小孩捧铜钱、元宝，寓意“五子登科”“招财进宝”，左右联为“上天奏好事，下地降吉祥”。　　祭灶神的贡品不需鸡鸭鱼肉，更不需牛羊三牲，只需祭上一些“糖瓜”， 让灶神尝点儿甜头，在玉皇大帝面前多美言几句。还给灶王爷的坐骑准备清水、料豆、秣草等。另外，大年三十的晚上，灶王还要与诸神来人间过年，那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。　　祭灶风俗由来已久。《礼记?月令》云：“祀灶之礼，设主于灶径。”灶径即灶边承器之物，以土为之者。那时祀守被列为五祀之一。《战国策?赵策》云：“复涤侦谓卫君日：臣尝梦见灶君，”唐罗隐送灶诗亦有“一盏清茶一缕烟，灶君皇帝上青天”的名句。在两千多年前已有祭灶之礼，且历代相沿成习。　　随着时代的发展，民间的祭灶活动越来越少，习俗多留在了乡村。如今的现代人，更多的人用品尝糖瓜，来度过小年节令。此外，饺子、火烧也是小年的特色节令食品。　　扫尘土 剪窗花 写春联　　“二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日。”过了二十三，离春节只剩下六、七天了。民间通常把腊月二十四日定为"扫房日"，家家户户要彻底打扫室内，俗称扫尘土。扫尘土时，主妇通常先将房里的床铺家具遮罩起来，用头巾将头包好，用扫帚将墙壁上下扫干净，为的是除旧迎新，拔除不祥。　　扫尘土习俗与灶神也有关系。灶神是住在灶经堂里的，灶经堂就建在烟囱边，一年的烟熏火燎，里面到处是烟煤。趁着腊月廿三，灶神上天，人们就把灶经堂打扫干净，等到灶神大年三十回来，看到灶经堂里面干干净净、整整齐齐，还贴上自己的新画像，自然十分高兴。　　剪贴窗花也是小年较盛行的民俗活动。内容有各种动、植物等掌故，如喜鹊登梅、燕穿桃柳、孔雀戏牡丹、狮子滚绣球、三羊(阳)开泰、二龙戏珠、鹿鹤桐椿(六合同春)、五蝠(福)捧寿、犀牛望月、莲(连)年有鱼(馀)、鸳鸯戏水、刘海戏金蝉、和合二仙等等。　　写春联也是小年的民俗活动。春节时，民间讲究有神必贴，每门必贴，每物必贴。神灵前、大门上、井口、牲畜圈、面粮仓、树上，处处需要贴春联，内容丰富，妙语连珠。
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科目：初中语文
来源：百试百乐·中考语文高分策略
对下列句子所用修辞手法及其作用的理解有误的一项是
A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（运用比喻，形象地表现了春风的柔和、温暖，增强了感染力。）
B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（运用夸张，突出了“我”诧异的程度，表明对手的指控完全是诬蔑。）
C．海自己醒了，喘着气，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。（运用拟人和排比，形象而具体地表现出海潮初涨时大海的各种情态。）
D．由于平时胡花乱用而堕落为贪污犯、盗窃犯的，不是在“三反”“五反”斗争中曾经发现过吗？（运用反问，加重语气，强调了揭露贪污犯、盗窃犯的重要性。）
科目：初中语文
课内精彩语段阅读
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!(1)
解释下列词语。
(1)半明半昧：　　　　 (2)霎眼：
用一句话概括选段的内容。
对文章内容的理解有误的一项是(　　)
A．节选部分采用点面结合的方法写繁星，第一自然段是从点上写海上看星空，第二自然段是从面上写海上看星座。
B．第一自然段文字按照“仰望——欲睡——沉睡”的思路渐次展开，抒发作者在美的环境中观星所产生的种种美的感受。
C．“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。”作者运用了拟人手法，既把繁星写得活泼可爱，又将自己与大自然融为一体，让人产生无穷的遐想。
D．“这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”这句话中的“觉得”一词用得十分恰当，因为作者此时已经不是小孩子了，只是感觉上仿佛回到了童年。
如果把“看，那个巨人还在跑呢!”改为“那个巨人在跑。”好不好?
揣摩例句所用的修辞手法，然后根据你的观察和感受，仿写一个句子。
例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
仿句：秋天的雨是__________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读 　　我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望&见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥&石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头&激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向&赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的&，都远远的向船尾跑去了，&但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。?　　那声音大概&是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。?　　那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船&便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。? 1.给下列字注音。?泊______&潺_______&蕴_______ 2.解释下列词语依稀：_________________________________________________ 弥散：_________________________________________________ 自失：_________________________________________________ 3.“朦胧”属原_____词，在本文中作______词用。 4.划&的句子为表达“我”______________的心情，用了词语“____________”，用了_____________的修辞手法，这样写是为了突出“___________”这个词。 5.“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”，这句话说明了(&&&&& ) A.“我”在这些小伙伴中是年小的。 B.“我”是城里&来客，应该坐在舱中。 C.故乡的小伙伴们对“我”的关心和照顾。 6.第一段的描写，表现了(　) A.小伙伴们拔篙、点船、架橹、摇船等一系列驶船动作的娴熟。 B.小伙伴们迫不及待地赶赴赵庄看戏的心情。 C.小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。 7.“我”和少年小朋友的心情，在第一段中是通过________、________、________和_______四个动词表达出来的。 8.第一段和第二段各自所用的主要描写方法是________________________________。 A.前段用行动描写，后段用环境描写 B.前段用心理描写，后段用行动描写 C.两段都是行动描写。 9.划横线的句子所运用的修辞手法是(　) A.比喻&B.拟人&C.夸张和借代&D.比喻和拟人 10.划横线的句子的前半部分主要是写_________________。 11.“我以为船慢”的原因是(　) A.确实是船走得慢 B.“我”急于看戏的缘故。 C.他们换了四回手，已没有力气了。 D.“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。 12.第二段的三个句子各写的是什么? 第一句：_________________________________________________________________ 第二句：_________________________________________________________________ 第三句：_________________________________________________________________ 13.对第二段意思正确的解释是(　)? A.描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。? B.描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛苦劳作。? C.写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情，表现了我对江南美景的热爱。? D.写美丽的景色，用来陪衬船航行得快，表现了农家孩子划船技术高超。? 14.从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子，分别写在各句的后面。& A.渐望见依稀的赵庄：_______________________________________________________ B.而且似乎听到歌吹了：_____________________________________________________ C.料想便是戏台：___________________________________________________________ D.或者也许是渔火：_________________________________________________________ 15.给这则节选短文选出一个恰当的标题(　) A.赵庄看戏&B.月夜抒怀&C.赵庄途中&D.月夜行船
科目：初中语文
题型：单选题
对下列句子所用修辞手法及其作用的理解有误的一项是A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（运用比喻，形象地表现了春风的柔和、温暖，增强了感染力。）B.我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（运用夸张，突出了“我”诧异的程度，表明对手的指控完全是诬蔑。）C.海自己醒了，喘着气，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。（运用拟人和排比，形象而具体地表现出海潮初涨时大海的各种情态。）D.由于平时胡花乱用而堕落为贪污犯、盗窃犯的，不是在“三反”“五反”斗争中曾经发现过吗？（运用反问，加重语气，强调了揭露贪污犯、盗窃犯的重要性。）
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