学校参加跳绳比赛方案有56人,女生比男生的2倍少16人,参加跳绳比赛方案的男女生各有多少人?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-13 13:02 标签： 跳绳比赛作文400字
祝贺我们班男、女生参加校8字跳绳比赛都获得了冠军！
有耕耘，就有收获
——记一次跳绳比赛
五（2）潘祥羽
今天中午十二点，学校的操场上，气氛突然变得凝重起来。这是怎么回事呢？哦——原来要举行我们期盼已久的跳长绳比赛呀！
对于这次比赛，我是有些紧张。但你越怕一件事，想要时间过得慢一些，时间却仿佛加快了步伐，容不得你犹豫。终于，到了比赛时间，紧张也得上场。
首先，男生比赛。我们班抽到了第一轮。瞧瞧我们班的男生，一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，就像上战场一样，恨不得马上比赛场上与其他班级一分高低。
“三，二，一，开始！”随着体育老师的一声令下，比赛开始！我们班的男生一个接着一个、非常有秩序地一步跨到绳子里，轻轻一跃，跳过绳子，再飞快地冲出来，排到队伍后面。“六六，六七，六八……”我在心里默数着，“一百一十一，一百一十二，哎呀，不好，勾住了……”
“还有一分钟！”体育老师说。又过了几十秒，“三百！”不知是谁喊了一句。在队伍旁边，王老师脸上露出了笑容；在队伍当中，男生们的脸上绽开了笑容。“五，四，三，二，一，停！”比赛结束了。“多少个？”“多少个？”
……在女生的追问下，数数的同学报出了个数：“三百一十六个！”“耶——耶——”我们班的同学都叫起来，为这可喜的成绩欢呼。
等到所有的男生都比好了之后，经过比较，我们班的男生取得了第一。
男生比好了，就是女生比了。我们女生抽到最后一轮。很快，就是我们比了。我们排好队伍。王老师走过来对我们说：“队伍要排得直，不许讲话，注意力高度集中，你们绝对可以超过男生！”
“三，二，一，开始！”队长李婷婷第一个冲了进去，轻巧的跃过绳子，立马又冲了出去，排好队伍。每个人都一样，紧跟在别人身后。严心蕴这个“独臂大侠”，是“身受损而不堕其志”，与黄赛雅一起努力甩绳。不记得跳了多久，不记得跳了多少个，不记得绳子甩的多快，脚已酸了，脚踝那里似乎有什么东西在一突一突地跳着，甩绳同学的手一定也麻了，但王老师的脸上似乎露出了欣喜的表情。“时间到！”
体育老师说。“多少？”“多少？” 女生又问了。“三百三十个！” “耶——耶——”我们又欢呼起来。
我们班取得了两个冠军，这当然是可喜可贺的。但“一分耕耘，一分收获”，冠军不是一下就得来的。忘不了，在夕阳下，同学们近三个星期的刻苦练习；忘不了，我们那充满童趣的训练誓言：绝不当猪一样的队友；忘不了，每一次跌倒，每一次爬起；我们忘不了，每一次成功的喜悦，每一次失败的伤感……
一个巴掌拍不响，众人拾柴火焰高；团结就是力量，坚持就能胜利！只要你付出，就有收获；只要你努力，就能成功。昨日的辛苦才能换来今日的成就！
紧张的跳绳比赛
五（2）程子琦
这是一场激烈的比赛，同学们的努力也在此兑现，总而言之，胜败在此一举。
同学们也明白这个道理，他们排好队，磨掌擦拳，往日嬉笑的脸变得很严肃，就连我们班的“小丑”——余忠幸也把脸绷得紧紧的，耳朵竖起来听口哨声。两个甩绳手——瘦弱的黄赛雅和一只手不方便的严心蕴，也等待着口哨的响起。
霎那间，时间像似停止，比赛迟迟还没开始。太阳无情地炙烤着大地，一滴滴汗水打湿了同学的衣襟。
“开始！“只听一声令下，甩绳手甩起了绳子，张宸也在这一瞬间首当其冲，只见他一俯冲，一蹦跶，“脚起人落”，跳了出去。这时，赵逸轩早已万事俱备，只欠东风了。他紧盯张宸，在张宸跳过去的那一刻，也起跳了。同学们也个个接二连三，从不间断地往里跳。
周围很静很静，甚至听得见针落地。只有王老师那鼓舞人心的数数声：“一，二，三，四。。。。。。”还在空中回荡。
左边的队伍一点点减短，那样迅速，又在右边继续开始，那样的自然。甩绳手
“马不停蹄”地辛苦地甩啊甩。
突然，广播中传出裁判倒计时的声音“十，九，八，七。。。。。。”同学们有些慌了，但大家没有因此而自乱阵脚。甩绳手和跳绳手似乎是心有灵犀一点通，又似乎是商量好了一样，一起加快了速度。跳绳手犹如一匹匹脱缰的野马飞速地越过绳子。
“310,311,312.。。。。。”和“五，四，三。。。。。。”交杂在一起，令人振奋，也令人焦急。
终于，倒计时戛然而止，同学们的脸上露出了胜利的喜悦，“316，我们男生胜利了！”
“一份耕耘，一份收获”。这份胜利是被汗水打湿，被雨水浸泡过的，说它是胜利，它更是一份努力！
团结的力量
五年（2）班 戴仪佳
这段时间以来，校园内掀起了全员参与跳绳的热潮。今天，大操场上，紧张的“8”比赛终于拉开了。
围观群众个个握紧了拳头，议论纷纷；有的选手则在作赛前的；而那些的同学，当拉拉队，为选手呐喊助威；有的则自己一个人静静地坐着，可能是在为自己的班集体默默祈祷吧！跳绳比赛在十二点钟准时开赛了，我们这些叽叽喳喳的“”，也立刻下来，看来大家都是挺紧张的。
即将上场的选手个个，，各班选手全力以赴，场边的啦啦队的加油助威，为了班级的荣誉每个人都激情澎湃。看！五（6）班的选手个个斗志昂扬。他们都认真做着准备，等待着场上一决高下。，操场便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
只听一声口哨声，倒计时三秒，我们班的比赛开始了。摇绳的同学开始认真地甩了起来，裁判员按下了记时器，认真地数数。第一名女生冲了出去，以她那轻快的步伐，一上一下，打好了头阵！第二个同学也跟着接了上去。“1、2、3、4……”
这时，马上要轮到我跳了！，我的心里就像十五只吊桶打水——，呼吸也加快了，额头上渗出了汗水，我开始有一种说不出的紧张，万一跳死了怎么办？那我会被别人指责的！终于，我前面的同学跳完了第6个，该我了！我双脚向前一迈，快速跑到中间，绳子立马甩到我脚下，我往上轻盈地一跳，绳子轻轻过去，跟着绳子的节奏，我顺利地跳完了第7个！太好了！我跑了出去。刹那间，我发现“人的力量在那一刹那展现；拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远！”我们个个，身轻如燕，脚下生风，跳的是一个比一个稳，一个比一个快，绳子在我们脚下飞舞，好像条条彩龙在空中飞舞，不时还发出“叭叭”的声音，观众们看得是眼花缭乱，啧啧称赞。
1分钟过去了，我们跳了106多下，2分钟过去了，我们跳了225多个，最后，我们居然跳了330下！只用了3分钟！打破了全校的记录，得到全校第一！我们都异常兴奋！！
这场比赛的第一名，是我们班每一位同学用汗水换来的。当班级的同学出现失误时其他同学也都不互相抱怨，反而互相安慰说：“不要紧，继续跳，加油！”这充分体现出了我校同学对班级的热爱和班级的凝聚力。
这次比赛我们班虽然赢了，但是“友谊第一，比赛第二！”，我们胜不骄，败不馁！在这次比赛中，我也收获了一个道理：团结的力量是最伟大的！
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。红星小学五（1）班女生举行跳绳比赛，下面是每人在1分钟内跳绳的次数．
①用画“正”字的方法，对上面的原始数据进行整理．
②把整理好的数据填入统计表 五年级（1）班女生跳绳成绩统计表
③填空． ①这个班一共有女生
范围内人数最多，在
范围内人数最少． ③这个班女生1分钟平均跳
次．_统计图表的填补 - 看题库
红星小学五（1）班女生举行跳绳比赛，下面是每人在1分钟内跳绳的次数．
109①用画“正”字的方法，对上面的原始数据进行整理．
②把整理好的数据填入统计表五年级（1）班女生跳绳成绩统计表年月
③填空．①这个班一共有女生人．②在范围内人数最多，在范围内人数最少．③这个班女生1分钟平均跳次．
解：根据题干，可将比赛成绩进行统计整理，并绘制成统计表如下图所示：（3）观察统计表可得，这个班共有女生20人，在100～109范围内人数最多，在110～119范围内人数最少．（96+120+80+97+108+120+106+94+96+110+110+106+23+103+109+126+89+84+123+109）÷20，=2009÷20，≈100（次），答：这个班共有女生20人，在100～109范围内人数最多，在110～119范围内人数最少．1分钟平均约跳100次．故答案为：20；100～109；110～119；100．
根据题意，可将比赛成绩进行统计整理，并绘制成统计表，然后根据已知数据进行相关计算即可．
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你可能喜欢光明小学参加跳绳比赛，按8人，9人，10人编组，结果都要多出2人。参加跳绳比赛的至少有多少人？
光明小学参加跳绳比赛，按8人，9人，10人编组，结果都要多出2人。参加跳绳比赛的至少有多少人？
这个问题就相当于一个数除以8.9.10都余3，求这个数最小多少？
所以答案就等于8.9.10的公倍数即360+3=363就是啦 

其他回答 (10)
最小公倍数360，多俩人。362.
求8 9 10的最小公倍数，再加3 

8 9 10 的最小公倍数是360 
360+3=363（人） 
答至少有363人
8×9×10+2=722（人)
8.9.10的最小公倍数是180
180+2=182
至少有182人
8.9.10的最小公倍数是360
360+2=362
至少有360人
就是8,9,10的最小公倍数在加2,等于362
8,9,10的最小公倍数是360 
360+2=362(人)

参加跳绳比赛的至少有362人
8.9,10的最小公倍数是720。
720+2=722
所以参加跳绳比赛的至少有722人


∵8，9，10的最小公倍數是360，∴總人數一共有（360+2=362）人
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