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变压器油中溶解气体分离和检测技术研究及实验平台研制.pdf59页
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工学硕士学位论文
变压器油中溶解气体分离和检测技术研究及
实验平台研制
RESERCH OF SEPARATION AND DETECTION
TECHNOLOGY ABOUT DISSOLVED GASES IN
TRANSFORMER OIL AND DEVELOPMENT OF
EXPERIMENTAL PLATFORM
哈尔滨工业大学
2010 年 6 月
中图分类号：TM406
学校代码：10213
国际图书分类号：621.3
密级：公开
工学硕士学位论文
变压器油中溶解气体分离和检测技术研究及
实验平台研制
硕 士 研 究 生：何鹏
师：赵学增教授
位：工学硕士
科：机械电子工程
所 在 单 位：机电工程学院
答 辩 日 期：2010 年 6 月
授予学位单位：哈尔滨工业大学
Classified Index : TM406
U.D.C.: 621.3
Dissertation for the Master Degree in Engineering
RESERCH OF SEPARATION AND DETECTION
TECHNOLOGY ABOUT DISSOLVED GASES IN
TRANSFORMER OIL AND DEVELOPMENT OF
EXPERIMENTAL PLATFORM
Candidate：
Supervisor：
Prof. Zhao Xuezeng
Academic Degree Applied for：
Master of Engineering
Specialty：
Mechatronics Engineering
Affiliation：
School of Mechatronics Engineering
Date of Defence ：
June, 2010
Degree-Conferring-Institution ：
Harbin Institute of Technology
正在加载中，请稍后...根据如图所示水、氧气和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题．（1）A装置中发生反应的文字方程式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是氧气．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．（2）分离泥沙和食盐的操作步骤为：溶解、过滤、蒸发；蒸发时玻璃棒的作用是B．．（填序号）&A、引流&B、搅拌&C、加速溶解速率（3）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶C中一段时间，观察到纸花变红色，发生该现象的化学原理是二氧化碳+水→碳酸（写出文字表达式）．
水在通电的条件下生成氢气和氧气，并且是“正氧负氢”，氧气用带火星的木条检验，氢气是用火点燃，从而证明了水是由氢元素和氧元素组成的．二氧化碳有三个化学性质：既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能与石灰水反应．混合物的分离方法有：过滤、蒸发、蒸馏等．（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，氧气用带火星的木条检验，本实验证明了：水是由氢元素和氧元素组成的．故答案为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；氧气；氢元素和氧元素&（2）分离泥沙和食盐的操作步骤有：溶解、过滤、蒸发等，玻璃棒在蒸发中起搅拌作用．故答案为：过滤&B&（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红色．故答案为：红色；二氧化碳+水→碳酸如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：（1）写出图中带序号仪器的名称：①____；②____．（2）实验室制取二氧化碳宜采用____（选填“甲”或“乙”）装置，反应的化学方程式为____，检验二氧化碳是否收集满的方法是____．（3）甲、乙两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用____（选填“甲”或“乙”）装置，产生氧气的化学方程式为____K2MnO4+MnO2+O2↑，所选装置中收集氧气的方法是根据氧气____的性质而确定的．（4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷（CH4）．甲烷是一种无色无味、密度比空气小且难溶于水的气体，实验室制取甲烷应选择____（选填“甲”或“乙”）装置．当今城乡推广使用的天然气和沼气的主要成分都是甲烷，甲烷在空气（或氧气）中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是____CO2+2H2O．-乐乐题库
& 二氧化碳的检验和验满知识点 & “如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请...”习题详情
250位同学学习过此题，做题成功率90.0%
如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：（1）写出图中带序号仪器的名称：①水槽；②铁架台．（2）实验室制取二氧化碳宜采用乙&&（选填“甲”或“乙”）装置，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了．（3）甲、乙两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用甲&（选填“甲”或“乙”）装置，产生氧气的化学方程式为2KMnO4&K2MnO4+MnO2+O2↑，所选装置中收集氧气的方法是根据氧气不易溶于水的性质而确定的．（4）实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷（CH4）．甲烷是一种无色无味、密度比空气小且难溶于水的气体，实验室制取甲烷应选择甲&&（选填“甲”或“乙”）装置．当今城乡推广使用的天然气和沼气的主要成分都是甲烷，甲烷在空气（或氧气）中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是CH4+2O2&CO2+2H2O．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2008-泉州
分析与解答
习题“如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：（1）写出图中带序号仪器的名称：①____；②____．（2）实验室制取二氧化碳宜采用____（选填“甲”或“乙”）装置，反应的化学方程式为____，检...”的分析与解答如下所示：
（1）据常用仪器回答；（2）据实验室制取二氧化碳的反应物状态和反应条件选择发生装置，据反应原理书写方程式，据二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧的性质进行验满；（3）根据实验室制取氧气的反应原理，分析所用发生装置，并据反应原理书写方程式，据收集方法分析氧气的性质；（4）据发生和收集装置的选取方法，并结合实验室制取甲烷的方法、甲烷的性质选择制取装置，据甲烷燃烧的反应原理书写方程式．
解：（1）图中带序号仪器分别是水槽和铁架台；（2）实验室制取二氧化碳气体使用大理石与稀盐酸反应，反应在常温下进行，反应物为固体与液体，二氧化碳可溶于水，且密度比空气的大，故应选用上图中装置乙；化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；检验二氧化碳是否收集满了可将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断；（3）甲、乙两套装置均可用于实验室制取氧气．若采用加热高锰酸钾制取氧气的方法，可用甲装置，因为甲装置适用于加热固体制取气体，且试管口有棉花，反应方程式是：2KMnO4&&△&&.2MnO4+MnO2+O2↑，利用排水法收集氧气是因为氧气不易溶于水；（4）加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物来制取甲烷（CH4），属于固体加热型，且甲烷密度比空气小且难溶于水，故不能用向上排空气法收集，可用排水法收集，故选甲装置；甲烷在空气（或氧气）中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是CH4+2O2&点燃&.2+2H2O；故答案为：（1）水槽；铁架台；（2）乙；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭则收集满了；（3）甲；2KMnO4&&△&&.2MnO4+MnO2+O2↑；不易溶于水；（4）甲；CH4+2O2&点燃&.2+2H2O．
本题是 中考的重要考点，主要考查了装置选取、反应原理、方程式的书写、气体的验满等知识，因此同学们要加强知识的巩固和积累，才能灵活分析解答相关问题．
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如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：（1）写出图中带序号仪器的名称：①____；②____．（2）实验室制取二氧化碳宜采用____（选填“甲”或“乙”）装置，反应的化学方程式为_...
错误类型：
习题内容残缺不全
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经过分析，习题“如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：（1）写出图中带序号仪器的名称：①____；②____．（2）实验室制取二氧化碳宜采用____（选填“甲”或“乙”）装置，反应的化学方程式为____，检...”主要考察你对“二氧化碳的检验和验满”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二氧化碳的检验和验满
二氧化碳的检验和验满 【知识点的认识】二氧化碳的检验和验满，二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳；而验满的方法是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳． 【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设实验、问题情景，让学生来探究二氧化碳的检验、验满及其注意事项等．命题的方式可能是选择或填写二氧化碳的检验和验满的方案，可能是用图示的方法画出二氧化碳的检验和验满的示意图，也可能是给出二氧化碳的检验和验满的示意图让学生来评价装置，还可能是根据二氧化碳的检验和验满方法来推断该气体是二氧化碳等．题型主要有选择题、填空题、实验探究题．中考的重点是根据题意或给出的实验示意图，让学生来选择或填写二氧化碳的检验和验满的实验方案，画出或评价二氧化碳的检验和验满的装置示意图，以及根据二氧化碳的检验和验满方法来推断该气体是二氧化碳，等等． 【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记二氧化碳的检验和验满方法、装置示意图及其中仪器（如集气瓶等）的名称、注意事项等．然后，根据二氧化碳的检验和验满方法，画出、选配、选择或评价二氧化碳的检验和验满装置． 另外，有时根据实验装置示意图或直接要求回答常见仪器（如集气瓶等）的名称，或者改良某一装置示意图等；有时根据二氧化碳的检验和验满方法来推断该气体是二氧化碳等；有时还会根据二氧化碳的检验和验满的方法（或给出的检验和验满装置示意图）来推断二氧化碳的有关性质及实验注意事项等．
与“如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请根据要求回答问题：（1）写出图中带序号仪器的名称：①____；②____．（2）实验室制取二氧化碳宜采用____（选填“甲”或“乙”）装置，反应的化学方程式为____，检...”相似的题目：
育才中学研究性学习小组拟定“探究鱼鳔内气体的成分”为课题，他们将收集的鱼鳔固定在水槽底部，用针刺破后，采用&&&&法收集两瓶鳔内气体．向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水变浑浊，说明鱼鳔内气体中一定含有&&&&；另一瓶用右图所示的装置进行实验：点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸人瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的15，说明鳔内气体中一定含有&&&&．根据上述两个实验，可以比较鱼鳔内气体成分的含量与空气中气体成分含量，其结论是&&&&．
实验室制取二氧化碳是用&&&&（或&&&&）与&&&&反应，反应的文字表达式为&&&&；证明气体是二氧化碳的方法是&&&&，反应的文字表达式为&&&&；检验二氧化碳是否已充满集气瓶的方法是&&&&．
根据下列所给的实验装置回答有关问题回答下列问题：（1）甲装置中a仪器的名称是&&&&．使用a仪器有很多注意事项，请任意写出一点来&&&&．（2）选用图己装置收集气体时，当看到&&&&，说明已经收集满．（3）①小明在实验操作考查中抽到的考题是“在实验室制取二氧化碳，用排空气法收集一满瓶二氧化碳，放置在实验桌上．”为完成实验，他应选用上列装置中的&&&&（填装置序号）．检验集气瓶是否收集满二氧化碳的方法是&&&&．②经过学习小明对气体制备有一些心得，如：选择制取气体的反应装置时应考虑的两个因素是&&&&，&&&&．（4）现要制取一瓶二氧化氮气体，小明收集到如下资料．①制取NO2的反应原理：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O②通常状况下，NO2是一种密度比空气大有毒气体，能与水发生反应．③NO2能与可溶性碱反应生成盐和水．结合已掌握的知识，选择以上装置制备一瓶二氧化氮气体，从左到右的连接顺序为&&&&（填接口序号）．
“如图是实验室制取常见气体的两套装置图，请...”的最新评论
该知识点好题
1下列有关实验的叙述正确的是&&&&
2有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是&&&&
3如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该&&&&
该知识点易错题
1下列实验操作中，不正确的是&&&&
2下列实验操作中，正确的是&&&&
3下列实验操作中正确的是&&&&
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压差法气体透过率测试仪，又可称为，基于压差法的测试原理，是一款专业用于薄膜试样的，适用于塑料薄膜、复合膜、高阻隔材料、片材、金属箔片、橡胶、轮胎气密性、渗透膜等在各种温度下的气体透过率、溶解度系数、扩散系数、渗透系数的测定。
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