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错误详细描述：
如图反映了九年级两个班的体育成绩．(1)不用计算，根据条形统计图，你能判断哪个班学生的体育成绩好一些吗?(2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?(3)依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分，65分，75分，85分，95分，先分别估算一下两个班学生体育成绩的平均值，再算一算，看看你估计的结果怎么样．(4)九年级(1)班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系?你能说说其中的理由吗?　
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下图反映了甲、乙两班学生的体育成绩.（1）不用计算，根据条形统计图，你能判断哪个班级学生的体育成绩好一些吗？（2）你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗？（3）如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分、65分、75分、85分、95分，分别估计一下，甲、乙两班学生体育成绩的平均值大致是多少？算一算，看看你的估计结果怎么样.（4）甲班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系？你能说说其中的理由吗？你还能写出几组数据也适合这一规律吗？
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京ICP备号 京公网安备（2014o荆州）我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的“爱我荆门”知识竞赛，计分采用10分制，选手得分均为整数，成绩达到6分或6分以上为合格，达到9分或10分为优秀．这次竞赛后，七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下，其中七年级代表队得6分、10分的选手人数分别为a，b．
（1）请依据图表中的数据，求a，b的值；
（2）直接写出表中的m，n的值；
（3）有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级，所以七年级队成绩比八年级队好，但也有人说八年级队成绩比七年级队好．请你给出两条支持八年级队成绩好的理由．
提 示 请您或之后查看试题解析 惊喜：新移动手机注册无广告查看试题解析、半价提问下图是光华小学六()班一次数学测验成绩的统计表与之相对应的扇形统计图.请你把统计表和扇形统计图补充完整这是一个扇形统计图.不及格 5% 及格（ ）%　　 优（ ）％　良40％优秀有12人,良好有（ ）人,及格有10_百度作业帮
下图是光华小学六()班一次数学测验成绩的统计表与之相对应的扇形统计图.请你把统计表和扇形统计图补充完整这是一个扇形统计图.不及格 5% 及格（ ）%　　 优（ ）％　良40％优秀有12人,良好有（ ）人,及格有10人,不及格有（　　）要求写出过程.急要.
12＋10＝22人,及格人数和优秀人数一共22人.1－5％－40％＝55％,及格人数和优秀人数一共占全班总人数的55％22÷55％＝40人.全班一共有40人.12÷40＝0.3＝30％,优秀的人数占30％10÷40＝0.25＝25％,及格的人数占25％40×5％＝2人,不及格的人数是2人40×40％＝16人,良的人数是16人.甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表． 甲班成绩统计表
4（1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．（2）经计算，甲班的方差为2.56，乙班的方差为____，比较可得：____班成绩较为整齐，（提示S2=1/n[（x1-又./x2+（x2-又./x2+…+（xn-又./x2]）（3）如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定仅从其中一个班中挑选参赛选手，你认为应选哪个班？请说明理由．-乐乐题库
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甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表．&&&&&&&&&&&&&&&&& 甲班成绩统计表
4（1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．（2）经计算，甲班的方差为2.56，乙班的方差为1，比较可得：乙班班成绩较为整齐，（提示S2=1n[（x1-.x2+（x2-.x2+…+（xn-.x2]）（3）如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定仅从其中一个班中挑选参赛选手，你认为应选哪个班？请说明理由．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-裕华区二模
分析与解答
习题“甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表． 甲班成绩统计表
...”的分析与解答如下所示：
（1）把甲班人数所得的分数加起来，再除以总人数，即可得出甲班的平均成绩；再根据中位数的定义找出第7个和8个数的平均数就是中位数，再根据得出的平均数和中位数分析出哪个班的成绩较好即可；（2）根据得出的平均数和方差公式，求出乙的方差，再与甲的方差进行比较，得出成绩较为整齐的班级；（3）根据两班的最高分都为9分，甲班9分的有4人，乙班仅有2人，即可得出挑选参赛选手的班级．
解：（1）甲班的平均成绩是：（5×5+6×2+7×3+8×1+9×4）÷15=6.8（分），共有15个学生，甲班的中位数是第7个和8个数的平均数，则中位数是7；从平均数上分析乙班成绩较好，从中位数上分析甲班成绩较好；&（2）∵乙班的平均成绩为7分，∴乙的方差=115[（5-7）2+7×（6-7）2+5×（8-7）2+2×（9-7）2]=1.6，∵甲班的方差为2.56，∴2.56＞1.6，∴乙班成绩较为整齐；&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）从甲班中选，因为两班的最高分都为9分，甲班9分的有4人，而乙班仅有2人，所以选甲班．故答案为：1.6，乙班；．
本题考查了条形统计图和平均数、中位数、方差，掌握平均数、中位数、方差的计算公式以及从图中获得必要的信息是解题的关键，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
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甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表． 甲班成绩统计表
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经过分析，习题“甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表． 甲班成绩统计表
...”主要考察你对“条形统计图”
等考点的理解。
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条形统计图
（1）定义：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．（2）特点：从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．（3）制作条形图的一般步骤：①根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线．②在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔．③在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少．④按照数据大小，画出长短不同的直条，并注明数量．
与“甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表． 甲班成绩统计表
...”相似的题目：
某市种子培育基地用A、B、C三种型号的甜玉米种子共1500粒进行发芽试验，从中选出发芽率高的种子进行推广，通过试验知道，C型号种子的发芽率为80%．根据试验数据绘制了下面两个不完整的统计图（图1、图2）：（1）在扇形统计图中，计算出C型号种子数所对应的圆心角的度数；（2）在图2中，将表示C型号种子的发芽数的部分补充完整．（3）通过计算说明，应选哪种型号的种子进行推广？（精确到1%）&&&&
附加题：某中学开展“八荣八耻”演讲比赛活动，九（1）、九（2）班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩（满分为100分）如下图所示．（1）根据左图填写下表：
平均分（分）
中位数（分）
众数（分）
（2）结合两班复赛成绩的平均数和中位数，分析哪个班级的复赛成绩较好？（3）如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛，你认为哪个班的实力更强一些，说明理由．&&&&
甲、乙、丙三名学生竞选学生会主席，他们的笔试、面试成绩如下统计表和统计图竞选的最后一道程序是由&200名学生代表名候选人投票，每人只能投一票（不设弃权票），三名候选人投票结果如统计图2
测试成绩/分
80根据以上信息解答下列问题：（1）补全图1和图2；（2）请直接写出每名候选人的得票数；（3）学校规定：候选人每得一票记1分，并将笔试、面试、投票三项得分按5：3：2的比例确定个人成绩，请计算三名候选人的最后成绩，并根据成绩判断谁能当选．&&&&
“甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参...”的最新评论
该知识点好题
1对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，这些学生的平均分数是&&&&
2某校为了丰富学生的课外体育活动，欲增购一批体育器材，为此该校对一部分学生进行了一次题为“你喜欢的体育活动”的问卷调查（每人限选一项）根据收集到的数据，绘制成如图的统计图（不完整）：根据图中提供的信息得出“跳绳”部分学生共有&&&&人．
3某校对全体学生进行体育达标检测，七、八、九三个年级共有900名学生达标，达标情况如下表所示．则下列三位学生的说法中正确的是&&&&甲：“七年级的达标率最低”；乙：“八年级的达标人数最少”；丙：“九年级的达标率最高”
该知识点易错题
1武汉市在经济建设中取得突出成就，年三年我市的国内生产总值的和为3000亿元．图甲是这三年我市总人口条形统计图，图乙是这三年我市的国内生产总值的扇形统计图．根据以上信息，下列判断：①2009年我市人口的年增长率高于2008年；②2009年我市国内生产总值的年增长率高于2008年；③2009年我市人均国内生产总值的年增长率为803×37806×33-1；④如果2010年我市人口的年增长率与2009年人口的年增长率相同，且国内生产总值增长3%，那么2010年全市的人均国内生产总值为803×37×30×(1+3%)8062万元．其中正确的有&&&&
2下面的条形统计图描述了某车间工人日加工零件的情况，则下列说法正确的是&&&&
3图中是交警在一个路口统计的某个时段往来车辆的车速情况（单位：千米/小时），则大多数车速和中间车速分别为&&&&
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4（1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．（2）经计算，甲班的方差为2.56，乙班的方差为____，比较可得：____班成绩较为整齐，（提示S2=1/n[（x1-又./x2+（x2-又./x2+…+（xn-又./x2]）（3）如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定仅从其中一个班中挑选参赛选手，你认为应选哪个班？请说明理由．”的答案、考点梳理，并查找与习题“甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表． 甲班成绩统计表
4（1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．（2）经计算，甲班的方差为2.56，乙班的方差为____，比较可得：____班成绩较为整齐，（提示S2=1/n[（x1-又./x2+（x2-又./x2+…+（xn-又./x2]）（3）如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定仅从其中一个班中挑选参赛选手，你认为应选哪个班？请说明理由．”相似的习题。