远处,一直不知名的鸟开始叫起来的苹果熟了改为拟人句句怎么写

鸟儿在树上叫。,改为拟人句!!!
一只小鸟在树上叫着。(改为拟人句)
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关键字: 树上 拟人
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小鸟在树上唱着动听的歌。网友2的回答
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小鸟在树上快乐的唱歌。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特网友4的回答
可爱的鸟儿在树上唱着优美的歌曲。网友5的回答
小鸟在树上婉转地歌唱。网友6的回答
小鸟在树上叫:“我是人啊!我是人啊!”萌一点网友7的回答
小鸟在树上不停的唱着动人的歌网友8的回答
1. 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,像一个好学的小音乐家在不停地吊嗓子。2. 雨刚停,太阳公公就出来了,网友9的回答
可爱的鸟儿在树上唱着优美的歌曲。网友7的回答
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改拟人句练习及答案1、陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。改为拟人句:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。2、陈述句:小溪哗啦啦地流。改为拟人句:小溪唱着欢快的各儿往前跑去。3、陈述句:雨水淋在树上,树叶沙沙作响。改为拟人句:调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖。4、陈述句:海底的动物常常发出声音。改为拟人句:海底的动物常常聚在一起窃窃私语。5、陈述句:星星在天上闪烁改为拟人句:星星在天空眨眼睛6、陈述句:花儿随风摇摆改为拟人句:花儿在风中舞蹈7、陈述句:小鹿在河边喝水。改为拟人句:小鹿站在河边喝水.小学生拟人句教学1、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。2、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。3、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。拟人句:改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子拟人句:改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子4、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。5、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。6、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了,迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。7、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。8、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。9、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。10、人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途。有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。11、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。12、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。拟人句:改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子文章拟人句:改拟人句练习及答案__小学生拟人句教学__有关拟人句句子出自晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。3、花儿在秋风中笑弯了腰。4、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。5、高粱赧红了脸,羞答答地微微低下头。6、大兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。7、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。8、野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。9、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。10大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。11、巨浪伸出双臂把我猛地托起。12、这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。13、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。14、秋天的高粱,如一群亭亭玉立的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸不时地眺望下远方,似是等着远归的情人。拟人句:改拟人句练习及答案__小学生拟人句教小学生4年级排比句拟人句由小学生作文网()收集整理,转载请注明出处!原文地址
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海底的动物常常发出声音。改为:海底的动物常常在一起说话.
小鹿在河边喝水。 改为:小鹿站在河边喝水.
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陈述:海底的动物常常发出声音。
拟人句:春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。 陈述句:春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。
蜜蜂在花间飞 改为 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞
一头大狮子蹲着改为 一头大狮子盘腿坐着.
小木船划走了改为 小木船高兴地游走了
花儿随风摇摆
花儿在风中舞蹈
小溪哗啦啦地流
小溪唱着欢快的各儿往前跑去
雨水淋在树上,树叶沙沙作响
调皮的雨滴搔大树的痒痒,使大树乐得浑身颤抖
啄木鸟在啄树皮里的虫
啄木鸟医生在为大树看病
蝴蝶在花丛中飞来飞去.
蝴蝶在花丛中翩翩起舞.
月亮挂在天空;眉毛似的月亮挂在天空。
.小河哗啦啦地流。小河快乐的游着,哗啦啦得响
、扭着腰身铺天盖地地飘落下来。
篇二:改写拟人句的方法
改写拟人句的方法
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,使物具有人一样的言行、神态、思想 和感情。这种手法又叫“人格化”。其实,拟人就是用写人的词句去写物。
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六年级语文上册第三课的拟人句
来源:互联网 发表时间: 23:42:33 责任编辑:鲁晓倩字体:
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。5。3.把黑色的甲虫比作了游侠 2.把花色斑斓的小圆虫比作南国的少女.把甲虫比作音乐家4.把细密的草茎比作茂盛的森林.把甲虫音乐家演奏的音乐比作灵泉
参考资料:
解决方案2:
把蜥蜴比作庞然大物,把小圆虫比作南国少女
解决方案3:
1.把黑色的甲虫比作了游侠 2.把花色斑斓的小圆虫比作南国的少女。3.把甲虫比作音乐家4.把细密的草茎比作茂盛的森林。5.把甲虫音乐家演奏的音乐比作灵泉。
解决方案4:
把黑色的甲虫比作了游侠 把花色斑斓的小圆虫比作南国的少女。把甲虫比作音乐家把细密的草茎比作茂盛的森林。把甲虫音乐家演奏的音乐比作灵泉。
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