学霸君电脑版官方免费版
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学霸君电脑版官方免费版
学霸君电脑版官方免费版 3.50.0
软件大小：7.69 MB
软件语言：简体中文
软件授权：官方版
软件等级：★★★★☆
更新时间：
应用平台：/Win8/Win7/WinXP
官方主页：
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学霸君用不了啊收藏
如题，什么时候可以恢复呢？
1楼 12:17&|来自
相关的贴子8311066110相关的图贴
应该很快就可以恢复了吧！
2楼 22:22&|来自
嘛~童鞋~过了最近的高峰期~学霸君就能正常搜题了，最近在同一时间问问题的童鞋太多了~蓝后~童鞋你懂得~
3楼 09:13&|
而且要注意哦！如果童鞋是使用手机自己的数据网络搜题目，一定要打开系统设置关闭仅WIFI下查找题目的选项哦！
有些童鞋搜不了题目是设置的问题哦！
4楼 13:54&|
收起回复5楼 22:23&|来自
我的今天用不了了
收起回复6楼 13:51&|来自
这是怎么回事
收起回复7楼 10:11&|来自
我也是，题目显示一直在上传≥﹏≤
收起回复8楼 10:50&|来自
为什么学霸君下载不了呢
9楼 19:20&|来自
为什么老是上传失败？我的4G网络，wifi也试过，都不行
收起回复10楼 20:38&|来自
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想了解更多关于 ”学霸君“的信息,请&或“问他作业”“作业神器”“学霸君”……今年暑假，这些帮学生解题的应用软件扎堆出现，成为孩子们的“新宠”。学生只要把作业题拍照，上传到软件，几分钟后就有“学霸”“老师”给出答案。对此，家长表示十分担忧，有关部门是否应该责令强制关闭类似APP呢？
作业神器走红 学生拍题上传几分钟获答案
软件下载次数过万
请教“名师”要付费
几分钟后就有答案
还有详细解题思路
“记者下载了一款名为“问他”的软件。打开软件，可以“找学霸帮忙”，也可以“找老师辅导”。“找老师辅导”需付费，两元一次;“找学霸帮忙”，只需把作业题拍下上传到软件，几分钟后就会有网友给出答案，不用收费。从小学一年级到高中三年级的学生都可求助。刚上传几小时的题目，多数已有答案，有的还给出了详细的解题思路。大部分答案是网友提供的，无法保证准确性，有的甚至答非所问。
“作业神器”是帮还是害？
想得到高端解答要花钱
问数理化的多作文无人应
少数在用 多数刚听说
学霸答题可积分换Q币
六年级小沈同学的妈妈告诉记者，女儿遇到不会的题来问她，她会把题目拍下来传到班级QQ群里问其他家长。现在知道有专门的软件，自己很可能以后会用。有些问题家长不会做，又正好在家里，这时候这个软件就派上用场了。 记者联系到一位在网上答题的“学霸”，他说刚参加完高考，很多知识到大学可能不会再用了，在网上答题，能让自己的知识有点用。用答题的积分还可兑换Q币，手机充值卡等。
“作业神器”刮了谁的耳光？
“学生怕什么？
“雷锋”答题利器
“作业神器”何以在中国独创并风行？皆因中国学生作业最多，学业负担最重！作为家长，只知道自己的孩子每天晚上都有作业，年级越高、作业越多，上了高中，基本上不能在十一点前睡觉。教育部于去年出台“十条规定”的征求意见稿，提出“小学阶段不能留书面作业”。规定是规定，执行是执行，一些学校不敢留常规作业，就留所谓的“素质作业”，操作难度更高，学生压力更大。
摆脱题海比摆脱“拍题神器”更关键
解答作业神器有两面性
用得好如虎添翼
用得不好会有依赖性
根源是作业太多
“说到底，无论是“拍题神器”、“作业神器”，还是“作业君”，都只是一种工具，工具本身没有好坏之分。工具在应用中产生的好坏效果，更多取决于使用者的目的和态度。如果一个学生本身学习积极性高，自主性强，使用这类手机应用就是如虎添翼；如果学生平时学习依赖性高，主动性不强，那么使用这类软件就会助长惰性等不良学风。但是，不管对“拍题神器”是褒还是贬，我们都要看到“神器”泛滥背后的真正成因。那就是中国学生作业多，负担重
　“拍题神器”不是问题，摆脱应试下的题海战术才是关键。或许，什么时候，我们的教育不再沉迷于书山题海，不再唯应试马首是瞻，那些只为应付作业而使用“拍题神器”的现象，或许就会消减了吧。
有关部门应强制关闭作业APP吗？
要强制关闭，会有依赖性。
不需要，孩子在家不会解答的问题还可以用到作业APP。
　　 在传统的教育模式下，家庭作业被看作学生必须完成的任务，每天动辄三四个小时的家庭作业时间令很多学生喘不过气来。很多老师认为，唯有给学生布置家庭作业才能让学生巩固知识，提高学习成绩。但有教育学者指出，过量的试题和题海战术培养不出健全人格的人才。有美国研究学者指出，那些学生做大量家庭作业的国家，在国际上的学术成就排名还不如家庭作业少的国家。
“许多家长们对来势汹汹的“作业神器”忧心忡忡。“正确答案、解题步骤一目了然，孩子照搬到作业本上，这不是赤裸裸的抄袭吗？”家有初中生的胡女士提起解题软件情绪激动，她说，不希望自己的孩子变成不动脑子、应付作业的剽窃者。
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版权声明：腾讯大闽网原创策划，欢迎转载或报道，但请注明出处！近日，网上流传一张清华大学韩衍隽同学的成绩单：15门满分100分，4门99分，1门98分。韩衍隽出色的不只是成绩单，他还先后获得“挑战杯”“全国大学生数学竞赛”等一系列知名的大学生竞赛特等奖、一等奖……此外，他还是清华大学腰鼓队的副队长。“韩学霸”亮瞎了许多网友的眼睛。
高校里从来不缺少学霸，有的是学习超强，有的是活动能力不凡。对于学霸，学渣们总是羡慕嫉妒恨。但大家往往只看见学霸们的光鲜，看不见他们辛苦的付出。正如冰心的一首小诗所言：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。 好学派：学习为主，活动为辅 讲述人：侯琳琳大二学生 侯琳琳是北方民族大学生科学院大二的学生。在她看来，自己距离学霸的标准还差很远，因为在校的大部分时间都用在了学习上，因而成绩比较好。她心中的学霸是“上课注意听讲，平时不会有多少学习时间，但考试成绩很好”。
其实，在同学眼中，侯琳琳非常勤奋优秀。大一上学期，在号称“生科第一挂”的工程制图课程上，她考出了不错的分数（据说这门课的挂科率高达50%）；大一下学期，她顺利通过了大学英语四级考试。侯琳琳的专业课是年级第一名，喜爱唱歌的她还是班里的文艺委员。
侯琳琳进入大学后，并没有像很多人那样放松学习。对课程，她依然做好预习和复习，分析总结不同学科的学习方法。
大一时学习的工程制图难度颇大，为了攻下这门课，她曾多次做作业、画图到晚上两三点。除了学习，大学校园里丰富多彩的文体活动，也让她高中时被因学习压抑的唱歌爱好萌发出来。她报名参加了学校组织的外文歌曲大赛、英语演讲比赛、礼仪模特大赛等多项赛事。初次登台演唱，那份紧张和激动令她难忘，而最终她突破自我，放声歌唱，体会到学习之外的快乐。参加英文演讲比赛时，为了恶补口语，她在网上搜索练习口语的网站，每天晚上做完作业后与外国人语音聊天，练习从不间断，最终口语得到了明显提升，还认识了一位加拿大朋友。
侯琳琳打算大四时报考发酵专业方向的研究生，为此，她现在已经开始备战了。 活动派：社团活动让我增加阅历讲述人：董宛露大三学生 董宛露是北方民族大学文史学院新闻专业的大三学生，也是学校校园电视台的台长。除了教室、宿舍，电视台的办公室是她经常光顾的地方，有时甚至能待一天。
董宛露是一个不喜欢随大流的人，高考报志愿时，她避开热门的会计，报了比较感兴趣的新闻专业。进校后，她参加了不少社团活动，每天忙得一塌糊涂。到了大二，她根据自己的爱好退掉了一些社团，并决心在新闻专业上加强实践。最初她加入学院的报纸做记者，干了一段时间觉得对报纸采编兴趣不大，又加入学校一个做手机客户端的网站，做一个栏目的负责人，但这个栏目偏重娱乐新闻，让她觉得离自己的专业越来越远，她又退出。大二时，校园电视台纳新，她经过面试顺利入选。
刚进电视台时，董宛露略带东北方言味的播音并不被一些学长认可，为此，她暗暗发誓一定要好好播，干出点样子。随着播音次数的增多，加上她平时注意发音和练习咬字，终于练就了一口标准的普通话。除了播音，董宛露还加强锻炼自己的采访和剪辑技术。前不久，北方民族大学30周年校庆，她和同学共拍了100多位老师对学校的祝福寄语，从早上八点到下午两点，平均每半小时采访一位老师。为了赶老师的空闲时间，他们经常在校园里飞奔。有一次，为了赶制一个片子，董宛露熬了一个通宵。
由于表现优异，今年5月董宛露竞聘为校园电视台的台长。大三课少，看着身边同学悠闲地出去旅游，她说：“大一到大三因为参加各种社团活动，我根本没时间出去玩，到大四我退出社团后，准备出去旅游，好好放松。”
学习上，董宛露也毫不逊色：大一获得综合类三等奖学金，大二凭借专业综合评分第一的成绩获得国家奖学金。
虽然社团生活很忙碌、很辛苦，但董宛露觉得，如果一个人的生活中只有学习，是没有多少经历可言的。在校园电视台的实践，让她学到不少东西。“上课理论学得比较多，但若不实践，又是另外一回事。经过在电视台的实践，我对新闻有了更深刻的体会。年轻时多锻炼自己，人生的经历和阅历也会不一样。” 实践派：成功就是不断的重复讲述人：冯汝源 冯汝源是宁夏大学外国语学院的学生，由于本科期间的优秀表现，她被保送读该院的研究生，今年6月刚毕业，现在宁夏大学留校工作。
冯汝源的经历让很多人“亮瞎眼”：拿到英语专业八级、BEC（剑桥国际商务英语）高级等诸多证书；曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、宝钢教育基金优秀学生奖、自治区普通高等学校“三好学生”“区级优秀毕业生”等荣誉；多次在“中阿博览会”中承担志愿者和翻译工作，被评为“优秀志愿者”；曾在IBM公司实习，承担口笔译及相关行政工作，被评为“优秀实习生”，并获得IBM公司全球人力资源总监MichaelT.McGann先生的亲笔推荐信。
对于自己的诸多荣誉，冯汝源很谦虚，她认为那只代表过去，未来还有很多东西需要学习。冯汝源的研究方向是英语口译，但她最先拿到的是笔译证书，截至毕业，她是同年级翻译硕士中唯一拿到高级别口译和笔译证书的学生。在实践中她发现，日积月累、勤学苦练，一点一滴踏实的努力才是王道。她信奉“成功就是不断的重复”，学语言拿到证书不是最终的目标，拥有更多翻译实践的机会才是她努力的方向。
冯汝源介绍，大学有两次经历印象最深刻。研究生期间，她在世界名企IBM公司实习，每天和外国同事一起需要处理很多工作，口译和笔译的翻译量也很大，身心都经受着巨大的考验；2013年“中阿博览会”期间，她被临时要求去为一位来自阿拉伯国家的重要嘉宾做现场口译，由于口音和演讲内容存在很大难度，在面对一千多观众时，她坚持为贵宾做完口译。当时天气并不炎热，她却紧张的浑身冒汗。这两次经历让她明白，不要以学生身份要求自己，而应以一名职场人的身份要求自己。
冯汝源曾担心实践太多会影响学习，但最后发现，这些实践不仅不影响学习，还对学习有很大的促进作用，能力的提高远远大于只在校内读书的阶段。这让她真切感受到“实践出真知”，实践和理论结合，才会相互促进。
对于“学霸”的称谓，冯汝源觉得受之有愧。在她眼中，学霸不是整天坐在桌前“死读书”取得高分的学生，不是只以自我为中心不懂得分享和奉献的学生，而是具有较好智商和情商的大学生。学霸是一个综合概念，更多的涉及如何做人，所以她感觉自己离自我制订的“学霸”标准还很远，还需要很大的努力。
冯汝源说：“我不是最优秀的，但我是最用功的。学习能力很重要，我一直提醒自己保持‘清零’心态，时刻告诉自己，不自傲，要继续努力。没有不劳而获的成功，多付出，就算失败，也是经历和财富，但是努力了就一定不会有后悔和遗憾。”（焦小飞/文）
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