题画兰的诗意中的闹,脑袋浮出怎样的画面 - 默认分类 - 游戏问答频道_单机游戏下载网
题画兰的诗意中的闹,脑袋浮出怎样的画面
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的题画兰气形成一股水柱，就下花园里的喷泉一样。这句话在说明方法中，这句话运用了？
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的题画兰气形成一股水柱，就下花园里的喷泉一样。这句话在说明方法中，这句话运用了？ 15
不区分大小写匿名
运用了叙述
运用了打比方浮出水面的说明方法
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明星领域专家鱼浮出水面呼吸日期：隆进士，曾任山东范县，潍县县令。做官期间，不肯逢迎上司，颇能关心人民疾苦，饥荒年岁，曾因擅自开仓赈济，拨款救灾，济人无数，但却因此获罪罢官，为官十二载，看透官场黑暗，秉直清廉，体恤百姓，爱民如子，&恨不能填满眼光中却浮出一普天饥债&。罢官临行前，百姓都来送行，板桥雇了三头毛驴，一头自己骑，一头让人骑着前边领路，一头驮行李，做县令长达十二年之久，却清廉如此，送行的人见了都很感动，依依不舍，郑板桥向潍县的浮出水面的影子百姓赠画留念，画上题诗一首：
乌纱掷去...看透官场黑暗的相关内容日期金鱼浮出水面：黑暗中装神弄鬼效果最佳 卡尔松在黑暗中装的浮出笑容神弄鬼效果最佳 一根很长的钢丝从门的题画兰信箱处偷偷地伸进来，人们没发现，因为衣帽间一片漆 黑，但是人们听到了可怕题画兰的诗意的咔嚓咔嚓的响声，啊，他们来了，飞勒和鲁勒。 小家伙和卡尔松趴在浮出水面大厅一张圆桌子底下，他们在那里至少已经等了一个日浮出海面期：要学会看透宝宝的小心思 在你孩子的小脑袋里，总有太多的事情鱼浮出水面呼吸在发生和进行；太多的情感在眼光中却浮出一出现或消失；太多复杂的情绪让浮出水面的影子他无法清楚地表达。现在，有个机会让我金鱼浮出水面们来听听看，如果孩子能清楚地的浮出笑容表达自己的心情，...日期：大班说课题画兰稿：认识黑暗 一、说教材：走题画兰的诗意进黑暗的世界里，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认浮出水面识自己生活的另一半世界，建构对黑暗的认识。让孩子们对黑夜充满浮出海面好奇和无穷的想象。 二、说教学目的： 1、理解故事内容，体会故事中夜鱼浮出水面呼吸晚的优美意境。 2、练习闭眼走，体验闭眼日期：儿童眼光中却浮出一对黑暗会产生恐惧 现在的家长对孩子的早浮出水面的影子期家庭教育极为重视。然而某些家长由于采金鱼浮出水面取了错误的教育方法，致使孩子的身心健康受的浮出笑容到了一定的不良影响，比如对黑暗的恐惧心理题画兰在儿童中就较为常见。 国外的研究人员题画兰的诗意调查研究发现，不同年龄的孩子都有浮出水面其特别害怕的事物，半岁至两岁日期：婴浮出海面儿宜在黑暗中睡眠 在婴儿睡觉时开着灯，灯光对婴儿的健康是否会产生负面影响呢鱼浮出水面呼吸？年轻的父母现在可要关注这条新闻了。 《泰晤士报》健康眼光中却浮出一专栏的专家近日称，夜晚床头的灯太亮可能浮出水面的影子会影响婴儿的正常睡眠。婴儿还处于发...日期：请不要将金鱼浮出水面你的孩子看透 我小的时候，一次爸爸给我五的浮出笑容元钱用来交学费，我却到一个小卖店花掉题画兰二角钱买了一块蛋糕吃。因为少了钱，所以学费不能按时上交，老师亲自找到题画兰的诗意爸爸要学费，于是我做的错浮出水面事就露底了。 爸爸找到我问话：你为什么不交学费浮出海面？我说谎了：我在路上弄丢了两角。我日期：小班游戏鱼浮出水面呼吸：黑暗中的艺术家 活动目标 1、模拟在黑暗中绘画，体验在黑暗中眼光中却浮出一游戏的新奇感。 2、给予孩子一种浮出水面的影子不同寻常的经历，目的不在于作品的优劣。 3、感受蒙眼绘画金鱼浮出水面作品的滑稽有趣。 活动准备 1、纸、画笔的浮出笑容、蒙眼布条。 2、教师的蒙眼题画兰绘画作品一幅。 活动过程 一、奇怪的图画 1
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点题画兰的诗意推荐
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　- - - - - - - -五年级下学期复习要浮出水面点及基础知识复习题
五年级下学期教材浮出海面知识与技能要点&&
一、单元导语中鱼浮出水面呼吸涉及到的：
　　　　第一单元：揣眼光中却浮出一摩课文中的表达顺序，领悟观察和描写方法；
　　　　第二单元：浮出水面的影子理解课文主要内容；
　　　　第三单元：金鱼浮出水面体会人物的思想感情；
　　　　第四单元：在理解课文内容的基础上的浮出笑容大胆想象（引导学生从课文中归纳联想方法）；
　　　　第五单元：学题画兰习写人叙事的方法：
　　　　第六单元：了解观察方法和题画兰的诗意抓住事物特点描写的表达方法：
　　　　第七单元：在读一浮出水面读、演一演中体会人物性格，提高语言表达能力；
　　　　第八单元：浮出海面理解课文主要内容，体会文章思想感情。
&　二、全册书中鱼浮出水面呼吸基本知识要点
　　　1、学眼光中却浮出一会241个生字。
　　　2、认识多义字，比较形近字、多音字。
　　　1、认识积累表时间顺序、读书浮出水面的影子方法、描写人物、赞美国粹京剧的词语。
　　　2、认识量词，较字序变化的词语意思，感受词语的多样性。
　　　3、认识意思相金鱼浮出水面近感情色彩不同的成语。
　　　4、认识的浮出笑容感受“惯用语”。
　　　5、学习联题画兰系上下文（12课），抓住关键字理解词语题画兰的诗意意思的方法（16课）。
　　　6、体会词语的感浮出水面情色彩（3、13、22课）。
　　　1、认识表示转折、因果、递进浮出海面、假设、并列、选择、条件关系的复句。
　　　2、认识体会双重否定鱼浮出水面呼吸句、反问句句式的表达效果，体会描写中的比喻、拟人眼光中却浮出一、排比、反复（9课
）比较等修辞手浮出水面的影子法的表达效果。
　　　3、联系上文金鱼浮出水面揣摩句子的言外之意，结合语言环境体会句子表的浮出笑容达的思想感情（7课），理解课文中
重点句子的含题画兰义（4课）。
　　　4、学习引号的用法（体会对话与提示题画兰的诗意语的关系8课、引号内词语的特殊含义18课）。
　　　1、边浮出水面读边想象画面，体会语段的精妙。
　　　2、从重点段落浮出海面体会奇特合理的想象。
　　　1、揣摩表达顺序：时间顺序、空间顺序鱼浮出水面呼吸、抓住事物几方面的特点表达的顺序及其它顺序。
　　　2、领眼光中却浮出一悟表达方法，学习描写方法：领悟描写中衬托浮出水面的影子手法（如自然环境、场面描写）；直接抒情（
5、9）的；领悟体会描写人物的金鱼浮出水面方法（如细节描写），感受人物的性格特点；学习叙事写人的方法，体
会表达感情；领悟剧本语言的浮出笑容表达特点等等。
　　　3、了解反复的写题画兰法在表情达意方面的作用，揣摩“藏露法题画兰的诗意”的写作特点。
　　　4、搜集阅读浮出水面古代神话、民间故事。
　　　5、复述课文，试着表演课本剧
　　　6、理解浮出海面课文主要内容，体会文章思想感情。
　　　7、学习积累名言鱼浮出水面呼吸佳句、俗话谚语（20）
　　　1、课眼光中却浮出一后小练笔
　　　　　用课文的段落浮出水面的影子组合方式写一段话（5）；模仿课文表达方金鱼浮出水面式写话（9）；结合课文展的浮出笑容开合理想
象（11）；领悟、学习课文描写题画兰人物方法写花（14）；体会省略号用法，补充想象省略题画兰的诗意内容（15）；练
写导游词（16）；领悟并综合运用观察和描写浮出水面的方法状物的小练笔（17）；有领悟剧本语浮出海面言表达特点，
想象续编剧本的（19）；根据课文内容想鱼浮出水面呼吸象小练笔（23）。
　　　2、语文乐眼光中却浮出一园中单元作文：
　　　　《我喜欢的季浮出水面的影子节》练习写景记叙文
　　　　《我开的小店》金鱼浮出水面训练想象能力和叙事能力，能按一定顺序表的浮出笑容达做到详略得当，并学会互改）
　　　　《饭桌上的题画兰故事》留心观察生活，积累素材能按题画兰的诗意一定顺序写事，具体生动描写情浮出水面景表达真情实
　　　　　看图作文　　围绕浮出海面单元话题展开联想、想象
　　　　《给老师画像》　　练习鱼浮出水面呼吸写人学会用单元课文中的写法写人，抓人物的特点和最眼光中却浮出一吸引人的地方
写并能按顺序记叙
　　　　《难忘的礼物》　　学会将自己浮出水面的影子的生活经历通过细腻的描写记录下来
　　　　《我的研究报告》金鱼浮出水面　学习写简单的研究报告
　　　　《我成功了》的浮出笑容　练习写叙事的记叙文，学会抓住自己的内心题画兰活动把内容写具体，表达真情实感
，培养在交流中修改题画兰的诗意作文的习惯　　
　　关于口语交际浮出水面与综合性活动：
　　以教材内容与年段课标要求为基浮出海面鄂教版小学语文课本上的古诗汇总( 11:03:42)转载鱼浮出水面呼吸▼标
签： 小学语文课本古眼光中却浮出一诗渔歌子教育 分类： 教育教学资料&
二年级 上册
游子浮出水面的影子吟&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
望庐山瀑布
唐孟金鱼浮出水面郊&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
慈母手中线，游子身上衣。 日照香炉生紫烟，
临行密密缝，意恐迟迟归。 遥看瀑布挂前川。
谁言寸草心，报得三春晖。 飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
长歌行（节选）&的浮出笑容&&&&&&&&&
绝句题画兰&&&&&&&&&&&&
寻隐者不遇
汉乐府题画兰的诗意民歌&&&&&&&&&&&&&
唐杜浮出水面甫&&&&&&&&&&&&&&&
百川东到海，&&&&&&&
两个黄鹂鸣翠柳，&&&&&&&&
松下问童子，
何时复西归。&&&&&&&&
一行白鹭上青天。&&&&&&&&
言师采药去。
少壮不努力，&&&&&&&&&
窗含西岭千秋雪，&&&&&&&
只在此山中，
老大徒伤悲。&&&&&&&&&
门泊东吴万里船。&&&&&&&&
云深不知处。
山行浮出水面&&&&&&&&&&&&&&
逢雪宿芙蓉浮出海面山主人&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
唐杜鱼浮出水面呼吸牧&&&&&&&&&&&&&&
唐刘长眼光中却浮出一卿&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
远上寒山石径斜，&&&&&&
日暮苍山远，&&&&&&&&&&&&&&&
少小离家老大回，
白云深处有人家。&&&&&
天寒白屋贫。&&&&&&&&&&&&&&&&
乡音无改鬓毛衰。
停车坐爱枫林晚，&&&&&
柴门闻犬吠，&&&&&&&&&&&&&&&&
儿童相见不相识，
霜叶红于二月花。&&&&&&
风雪夜归人。&&&&&&&&&&&&&&&&&
笑问客从何处来。
二年级 下册
黄鹤楼送孟浩然之广陵 杂诗竹石
唐李眼光中却浮出一白&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
唐王浮出水面的影子维&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
故人西辞黄鹤楼，&浮出水面&&&&&&&&&&&
君自故乡来，&浮出水面&&&&&&&&&&&
咬定青山不放松，
烟花三月下扬州。&&&&&&&&&&&&
应知故乡事。&&&&&&&&&&&&
立根原在破岩中。
孤帆远影碧空尽，&浮出水面&&&&&&&&&&&
来日绮窗前，&浮出水面&&&&&&&&&&&
千磨万击还坚劲，
唯见长江天际流。&&&&&&&&&&&&
寒梅著花眼光中却浮出一未？&&&&&&&&&&&&
任尔东西南北风。
赠花卿 小儿垂钓 花 影
唐杜浮出水面的影子甫&&&&&&&&&&&&&
唐胡令金鱼浮出水面能&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
锦城丝管日纷纷，蓬头稚子学垂纶，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
重重叠叠上瑶台，
半入江风半入云。侧坐莓苔草映身。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
几度呼童扫不开。
此曲只应天上有，路人借问遥招手，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
刚被太阳收拾去，
人间能得几回闻？浮出水面怕得鱼惊不应人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
却教明月送将来。
赋得古原草送别
采莲曲 唐白居易
唐王昌鱼浮出水面呼吸龄&&&&&&&
离离原上草，
荷叶罗裙一色裁， 一岁一枯荣。
芙蓉向脸两边开。 野火烧不尽，
乱入池中看不见， 春风吹又生。
闻歌始觉有人来。 远芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孙去，
萋萋满别情。
三年级上册
所见眼光中却浮出一&&&&&&&&&&&&&&&&&
清袁浮出水面的影子牧&&&&&&
唐王金鱼浮出水面维&&&&
牧童骑黄牛， 空山不见人， 敕勒川，阴山下。
歌声振林樾。 但闻人语响。 天似穹庐，
意欲捕鸣蝉， 返景入深林， 笼盖四野。
忽然闭口立。 复照青苔上。 天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
舟夜书所见 乐游原
清 ?慎行 唐 李商隐
月黑见渔灯， 向晚意不适，
孤光一点萤。 驱车*旁
微微风簇浪， 夕阳无限好，
散作满河星。 只是近黄昏。
蜂的浮出笑容&&&&&&&&&&&&&&&&&&
望天门题画兰山&&&&&
唐罗题画兰的诗意隐&&&&&&&&&&
唐李浮出水面白&&&&&&&&&
不论平地与山尖， 天门中断楚江开， 荷尽已无擎雨盖，
无限风光尽被占。 碧水东流至此回。 菊残犹有傲霜枝。
采得百花成蜜后， 两岸青山相对出， 一年好景君须记，
为谁辛苦为谁甜？ 孤帆一片日边来。 正是橙黄橘绿时。
三年级下册
村居浮出海面&&&&&&&&
江畔独步鱼浮出水面呼吸寻花&&&&&&&&&&
清高眼光中却浮出一鼎&&&&&&&&&
唐杜浮出水面的影子甫&&&&&&&&&&&&
草长莺飞二月天， 黄四娘家花满蹊， 胜日寻芳泗水滨，
拂堤杨柳醉春烟。 千朵万朵压枝低。 无边光景一时新。
儿童相见不相识， 留连戏蝶时时舞， 等闲识得东风面，
忙趁东风放纸鸢。 自在娇莺恰恰啼。 万紫千红总是春。
大林寺桃花 峨眉山月歌金鱼浮出水面宿建德江
唐 白居易 唐 李白 唐 孟浩然
人间四月芳菲尽， 峨眉山月半轮秋， 移舟泊烟渚，
山寺桃花始盛开。 影入平羌江水流。 日暮客愁新。
长恨春归无觅处， 夜发清溪向三峡， 野旷天低树，
不知转入此中来。 思君不见下渝州。 江清月近人。
牧 童 晓出净慈寺的浮出笑容送林子方
唐 吕岩 宋 杨万里
草铺横野六七里， 毕竟西湖六月中，
笛弄晚风三四声。 风光不与四时同。
归来饱饭黄昏后， 接天莲叶无穷碧，
不脱蓑衣卧明月。 映日荷花别样红。
四年级 上册
四时田园杂兴 初秋行圃九月九题画兰日忆山东兄弟
宋 范成大 宋 杨万里 唐 王维
昼出耘田夜绩麻， 落日无情最有情， 独在异乡为异客，
村庄儿女各当家。 偏催万树暮蝉鸣。 每逢佳节倍思亲。
童孙未解供耕织， 听来咫尺无寻处， 遥知兄弟登高处，
也傍桑阴学种瓜。 寻到旁边不作声。 遍插茱萸少一人。
望洞庭 子夜吴歌
唐 刘禹锡 唐 李白
湖光秋月两相和， 长安一片月，万户捣衣声。
潭面无风镜未磨。 秋风吹不尽，总是玉关情。
遥望洞庭山水翠， 何日平胡虏，良人罢远征？
白银盘里一青螺。
别董大 饮湖上初晴后雨元 日
唐 高适 宋 苏轼 宋 王安石
千里黄云白日曛， 水光潋滟晴方好， 爆竹声中一岁除，
北风吹雁雪纷纷。 山色空?雨亦奇。 春风送暖入屠苏。
莫愁前路无知己， 欲把西湖比西子， 千门万户??日，
天下谁人不识君？ 淡妆浓抹总相宜。 总把新桃换旧符。
四年级 下册
游园不值 泊船瓜洲 清明
宋 叶绍翁 宋 王安石 唐 杜牧
应怜屐齿印苍苔， 京口瓜洲一水间， 清明时节雨纷纷，
小扣柴扉久不开。 钟山只隔数重山。 路上行人欲断魂。
春色满园关不住， 春风又绿江南岸， 借问酒家何处有，
一枝红杏出墙来。 明月何时照我还。 牧童遥指杏花村。
送元二使安西 浪淘沙 墨梅
唐 王维 唐 刘禹锡 元 王冕
渭城朝雨?轻尘， 九曲黄河万里沙， 我家洗砚池边树，
客舍青青柳色新。 浪淘风簸自天涯。 朵朵花开淡墨痕。
劝君更尽一杯酒， 如今直上银河去， 不要人夸好颜色，
西出阳关无故人。 同到牵牛织女家。 只留清气满乾坤。
题西林壁 枫桥夜泊
宋 苏轼 唐 张继
横看成岭侧成峰， 月落乌啼霜满天，
远近高低各不同。 江枫渔火对愁眠。
不识庐山真面目， 姑苏城外寒山寺，
只缘身在此山中。 夜半钟声到客船。
五年级 上册
十五夜望月 石灰吟 秋思
唐 王建 明 于谦 唐 张籍
中庭地白树栖鸦， 千锤万凿出深山， 洛阳城里见秋风，
冷露无声湿桂花。 烈火焚烧若等闲。 欲作家书意万重。
今夜月明人尽望， 粉身碎骨全不怕， 复恐匆匆说不尽，
不知秋思落谁家。 要留清白在人间。 行人临发又开封。
观书有感 寄扬州韩绰判题画兰的诗意官客中作
宋 朱熹 唐 杜牧 唐 李白
半亩方塘一鉴开， 青山隐隐水迢迢， 兰陵美酒郁金香，
天光云影共徘徊。 秋尽江南草未凋。 玉碗盛来琥珀光。
问渠哪得清如许？ 二十四桥明月夜， 但使主人能醉客，
为有源头活水来。 玉人何处教吹箫？ 不知何处是他乡。
登幽州台歌 终南望余雪
唐 陈子昂 唐 祖咏
前不见古人， 终南阴岭秀，
后不见来者。 积雪浮云端。
念天地之悠悠， 林表明霁色，
独怆然而涕下。 城中增暮寒。
五年级 下册
江南春 江畔独步寻花 渔歌子
唐 杜牧 唐 杜甫 唐 张志和
千里莺啼绿映红， 黄师塔前江水东， 西塞山前白鹭飞，
水村山郭酒旗风。 春光懒困倚微风。 桃花流水鳜鱼肥。
南朝四百八十寺， 桃花一簇开无主， 青箬笠，绿蓑衣，
多少楼台烟雨中。 可爱深红爱浅红？ 斜风细雨不须归。
寒 食 约 客 书湖阴先生壁
唐 韩? 宋 赵师秀 宋 王安石
春城无处不飞花， 黄梅时节家家雨， 茅檐长扫静无苔，
寒食东风御柳斜。 青草池塘处处蛙。 花木成畦手自栽。
日暮汉宫传蜡烛， 有约不来过夜半， 一水护田将绿绕，
轻烟散入五侯家。 闲敲棋子落灯花。 两山排闼送青来。
滁州西涧 四时田园杂兴
唐 韦应物 宋 范成大
独怜幽草涧边生， 梅子金黄杏子肥，
上有黄鹂深树鸣。 麦花雪白菜花稀
春潮带雨晚来急， 日长篱落无人过，
野渡无人舟自横。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
六年级上册
舟过安仁 碛中作 秋夜将晓出篱浮出水面门迎凉有感
宋 杨万里 唐 岑参 宋陆游
一叶渔船两小童， 走马西来欲到天， 三万里河东入海，
收篙停棹坐船中。 辞家见月两回圆。 五千仞岳上摩天。
怪生无雨都张伞， 今夜不知何处宿， 遗民泪尽胡尘里，
不是遮头是使风。 平沙万里绝人烟。 南望王师又一年。
暮江吟 凉州词 江村即事
唐 白居易 唐 王翰 唐 司空曙
一道残阳铺水中， 葡萄美酒夜光杯， 钓罢归来不系船
半江瑟瑟半江红。 欲饮琵琶马上催。 江村月落正堪眠。
可怜九月初三夜， 醉卧沙场君莫笑， 纵然一夜风吹去，
露似真珠月似弓。 古来征战几人回。 只在芦花浅水边。
已亥杂诗 题画兰
清 龚自珍 清 郑燮
九州生气恃风雷， 身在千山顶上头，
万马齐喑究可哀。 突岩深缝妙香稠。
我劝天公重抖擞， 非无脚下浮云闹，
不拘一格降人才。 来不相知去不留。
六年级 下册
题临安邸 出 塞 乡村四月
宋 林升 唐 王昌龄 宋 翁卷
山外青山楼外楼， 秦时明月汉时关， 绿遍山原白满川，
西湖歌舞几时休。 万里长征人未还。 子规声里雨如烟。
暖风熏得游人醉， 但使龙城飞将在， 乡村四月闲人少，
直把杭州作汴州。 不教胡马度阴山。 才了蚕桑又插田。
观 猎 惠崇《春江晚景》
唐 王维 宋 苏轼
风劲*晕汲恰 竹外桃花三两枝，
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 春江水暖鸭先知。
忽过新丰市，还归细柳营。 蒌蒿满地芦芽短，
回看射雕处，千里暮云平。 正是河豚欲上时。
闻官军收河南河北 冬夜读书示子聿
唐 杜甫 宋 陆游
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 古人学问无遗力，
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 少壮工夫老始成。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 纸上得来终觉浅，
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 绝知此事要躬行。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅台社林边，路转溪桥忽见。&
五年级下学期期浮出海面末基础复习
一 听写词语
二四个字的词
目不转（ ）手不（ ）卷& （&
）览（& ）书&
专心（&& ） 字（&
）句（& ）& 互相（&
）（&& ）&
各（&& ）（&
）吞枣& 望文生（ ）&&
断（）取（ ）&
江山似鱼浮出水面呼吸（&&&
） （& ）如画 （ ）丽（
）美心眼光中却浮出一潮（&&&
）无与（& ）比&&
喷（& ）而出&
）大雨& 翩然
大（& ）轰（& ）&
（& ）光（&
）发书读千遍，（浮出水面的影子&&&&&&&&&&&
）酣畅金鱼浮出水面（题画兰的诗意&&&&
& ）迷离& 晶（&
）明（& ） （& ）然自（&
） （& ）头（&
铿锵的浮出笑容（&&&&&&
）& （& ）懂（&
）懂& （ ）云（ ）水 训练（&
）迫不（& ）待& 大（&
）晚成（& ）月当空
广（&& ）无垠 小心（&
（&& ）（&
）上升&& （&
）牵梦（& ） （&&
）（& ）欲飞& 巨石（&
1、按时间顺序题画兰排列下列词&&&
东方（& ）&&
晨（& ）（&&
）东题画兰的诗意升&&&&
天& 日（&&
）（& ）天& （&
夜（& ）降（&&
三（）浮出水面半夜&&&
夜（&& ）人静
& 2、按褒、贬浮出海面义词分类&
高（& ）远（&
）&& 深谋远（&
）& 吹毛求（& ）&
老（& ）巨猾&&
）求精 好高（&
（& ）计多（&
（& ）计妙算&
（&& ）人忧天&
一丝不（&& ） 褒义
词：鱼浮出水面呼吸&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
贬义词眼光中却浮出一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 3、按描写人物外貌、动作浮出水面的影子、语言、神态给下列词分类。&
）目金鱼浮出水面秀&&&&
）河&& 心花（&
）（&& ）而谈&
）步如飞&& （&
）发童的浮出笑容年&&&
）（&& ）&
吞吞（&& ）（&
（&& ）（&
外貌题画兰：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
动作：语题画兰的诗意言：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&三、把下列浮出水面句子补充完整，并解释带点词语的意思。
1、世之瑰怪，非常之观，&&&&&&&&&&&&&
&。（鱼浮出水面呼吸&&&&&
《眼光中却浮出一&&&&&&&&&
》）瑰浮出水面的影子怪：&&&&&&&&
非常金鱼浮出水面：&&&&&&&&&&&
、求天下奇闻壮观，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&。（题画兰&&&&&&&
《题画兰的诗意&&&&&&&&
》）求浮出水面：&&&&&&&
壮观浮出海面：&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，&&&&&&&&&&&&&&&&&&
水村山眼光中却浮出一郭&&&&&&&&&&&&&&&
酒旗浮出水面的影子风&&&&&&&&&&&&&&&
4、读书之法，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&。（的浮出笑容&&&&&&&&&&&&&
《眼光中却浮出一&&&&&&&&&
这句话的意题画兰的诗意思是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
、博观而，厚积浮出水面而&&&&&&&&&&&&
&。（的浮出笑容&&&&&&&&&&&&&
《鱼浮出水面呼吸&&&&&&&&&&
博：眼光中却浮出一&&&&&&&
厚：浮出水面的影子&&&&&&
给我的启金鱼浮出水面示是：&&&&&&&&&&&
6、读书有三到。谓的浮出笑容&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&
桃花一簇开无主，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、国浮出水面耳忘&&&&&&&
，公耳浮出海面&&&&&&&&
&《题画兰的诗意&&&&&&&&
&9、捐眼光中却浮出一躯&&&&&&&&&&&&&&&
，&浮出水面&&&&&&&&&&&
、青箬笠，绿蓑衣，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
》（唐的浮出笑容）&&&&&&&&&
这句话的题画兰意思：&&&&&&&&&&&
、天高地迥，&&&&&&&&&&&&&&&&
《浮出水面&&&&&&&&&&&&&&&
&》）浮出海面迥：&&&&&&&
12、日月之行，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
《&& 》）&
13、三人行，&&&&&&
，则其浮出水面的影子&&&&&&&&&&&&&&&&&&
。（《眼光中却浮出一&&&&&&&&&
》）择的浮出笑容：&&&&&&&
善：题画兰&&&&&&&&&&
从：题画兰的诗意&&&&&&&&&&&&&
&14、君浮出水面子&&&&&&&&&&&&&&
，小人浮出海面&&&&&&&&&&&&
。《鱼浮出水面呼吸&&&&&&&&&&&&&
》君子眼光中却浮出一：&&&&&&&&&&&&
五、在正确的浮出水面的影子读音下画横线。
粗犷金鱼浮出水面（kuǎng& guǎng）峰的浮出笑容峦（lu&n nu&n）恬题画兰静（ti&n ku?）盛夏（shang
ch?ng）伫立（zh& ch&） 田
垄（题画兰的诗意lǒng& nǒng）嗓浮出水面音（sǎng shǎng）柳浮出海面树（niǔ
liǔ）其义鱼浮出水面呼吸自见（xi&n& ji&n）颈眼光中却浮出一（jǐng jǐn） 生疏
（shū& sū） 清脆（chu& cu&） 惊奇（j?n&
j?ng） 蠕动（r&& y&） 哽咽浮出水面的影子（y&n&
ya）一刹金鱼浮出水面那（ch&
sh&）反刍（zh?u ch&）流的浮出笑容畅（c&ng ch&ng）倾注（q?n q?ng）烟题画兰囱（cōng chōng） 闪烁（su?
绚丽（x&n xu&n）赠给（zang zhang） 喷薄（b? b&o）一题画兰的诗意纵（z?ng
c?ng）聂耳（nia& lia） 详略
（l?a& n?a）圆周浮出水面率（lǜ& shu&i）咨浮出海面询（zh?
z?）船鱼浮出水面呼吸舱（c&ng& ch&ng ）& 心驰神往（ch&
c&）耸立（
shǒng sǒng）广袤眼光中却浮出一无垠（y&n y&ng）重浮出水面的影子视（zh?ng ch?ng）担任（d&n d&n）处金鱼浮出水面境（ch&
chǔ）重的浮出笑容重（ch?
ng zh?ng）困难& 率领（shu&i su&i）单薄（b? b&o）淹题画兰没（m?i
m?）似乎（s& sh&）装备题画兰的诗意很差（ch&
ch&）冰坨（tu? t&）开辟（b& p&）恶劣（a w&）倚靠（y? yǐ）塑浮出水面像（s& su?）钻浮出海面进（zu&n
详（xi&ng qi&ng）属鱼浮出水面呼吸于（sǔ shǔ）圆周眼光中却浮出一率（shu&i& lǜ）大浮出水面的影子厦（sh&
xi&）钻金鱼浮出水面杆（zu&n zu&n）同行
（x&ng h&ng）传的浮出笑容统（chu&ng zhu&n） 混沌（h&n h&n）模题画兰糊（m& m?）划分（hu& hu&）似题画兰的诗意的（s&
长（ch&ng zhǎng）得极浮出水面长（ch&ng zhǎng）浮出海面了& 究竟（j&n
j&ng）觅鱼浮出水面呼吸食（m& m&）似乎（s& sh&）艘眼光中却浮出一（sō
u shōu）缘浮出水面的影子（y&n yu&n）宫金鱼浮出水面殿（d&n di&n）摄（sha sa）舷窗（xi&n xu&n）径的浮出笑容直（j&n
j&ng）装题画兰载（zǎ
i z&i）着题画兰的诗意陆（zh&o zhu?） 下降（xi&ng ji&ng）祖浮出水面宗（zhōng zōng）
六、填写适浮出海面当的量词& 一（&
）浅蓝& 一（& ）红霞&
一（& ）云彩&&
一（& ）轮船&&
一（& ）亮光&
一（& ）太阳 一（&
）画& 一（&
）小溪&& 一（&
）钟楼&& 一（&
）书&& 一（&
）长靴子& 一（&
）玉 一（&
）马鱼浮出水面呼吸车&&&&
一（& ）独木眼光中却浮出一舟&&
一（& ）阿姨&&
一（& ）哈达&&
一（& ）雨水& 一（&
油菜花&& 一（&
）涟漪&& 一（&
）光线& 一（&
）歌曲&& 一（&
）音乐& 一（&
）幼儿浮出水面的影子园&&&
）眼镜& 一（& ）木塔&
一（& ）仙药&&
一（& ）塑像&&
一（& ）帽子&&
）薄膜& 一（&&
）丰碑&& 一（&
）板斧& 一（&
）铜钟& 一（&&
）眼睛优美的（
）（金鱼浮出水面&&&&&&
）的面的浮出笑容孔&&
缓缓地题画兰（&&&&&&
）清脆题画兰的诗意的（&&&&&&
）（金鱼浮出水面&&&&&&
）的前浮出海面进（&&&&&&
出神的鱼浮出水面呼吸（&&&&&&
宽慰的眼光中却浮出一（&&&&&&
）（金鱼浮出水面&&&&&&
）的语金鱼浮出水面气&&
）温和的浮出笑容的（&&&
）（金鱼浮出水面&&&&&&
）的眸题画兰的诗意子（&&&&&&
）的朝浮出水面霞（&&&&&&
）的杜鹃浮出海面花（题画兰的诗意&&&&
）重洋鱼浮出水面呼吸（&&&&&&
）的油菜花&
）的专眼光中却浮出一家（&&&&&&
）的宇浮出水面的影子宙（&&&&&&
）的巨金鱼浮出水面人（&&&&&&
）的金的浮出笑容属（&&&&&&
）的石题画兰头（&&&&&&
）的声题画兰的诗意音&&
）的血浮出水面液（&&&&&&
）的皮浮出海面肤（&&&&&&
）的人鱼浮出水面呼吸物（&&&&&&
）的壁眼光中却浮出一画（&&&&&&
（浮出水面的影子&&&&&&&&
）的脚金鱼浮出水面步（&&&&&&
）的五星红旗
&七、给多的浮出笑容音字注音&&
圆周率题画兰）&&&
着（着陆& 着急）& 载（千载&
羊圈） 更（更加&
三更半夜）&& 咽（哽咽&
咽喉）& 降（降临&
朝（朝题画兰的诗意霞&&
朝向）&& 薄（
薄荷& 喷薄而出）&
说（不亦说乎& 说话）&
钻（钻进& 钻杆）&
传（传浮出水面统&&
传记）闷浮出海面（沉闷&& 闷热
）&& 缝（云缝&
重（重围& 重担）&&
强（勉强& 强大）
&八、在括号里鱼浮出水面呼吸添上合适的汉字。
澳 奥 懊 （ ）接& （&
空（&& ）&
（& ）静&&
（& ）耳& （&
）子& （& ）洲
繁（& ） （&
粗（&& ）&
（& ）润（& ）读&
（& ）众& （& ）悔
风（& ） （& ）媚&
擦（& ） （& ）精图 （&
）然一新& （&
）子（& ）慰& 考（&
）（&& ）害&
【五、按要求眼光中却浮出一写句子】
1、谁能相信这浮出水面的影子是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢金鱼浮出水面？（改成陈述句）
&2、大家佩服傻的浮出笑容二哥聪明伶俐。（改为双重题画兰否定句）
&3、像这样的同学，我们喜欢她，愿意和她接近。（改为反问句）
&4、蜗牛在树上爬。（改为拟人句）
&5、如果胜利不题画兰的诗意属于这样的队伍，还会属于谁呢？（浮出水面改成陈述句）
&6、他经常接济浮出海面生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢他。（改为反鱼浮出水面呼吸问句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7、让这样的人浮出水面的影子吃长生不老药，不是要害更多的人吗金鱼浮出水面？（改成陈述句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8、钱学森说：“我要题画兰尽全力建设我们的国家，使中国人民生题画兰的诗意活得更幸福。”(改成浮出水面转述句)&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 9、在一个孩子的眼里，他的老师是慈爱、鱼浮出水面呼吸公平、伟大的人。（改成感叹句）
巧填关联词
）你答应小名去看画展，（&& ）就应该按时去叫他。
&2、我（& ）说了，（&
）不怕发表。&
）明天下雨，周六的活眼光中却浮出一动（&& ）推迟到下周。
4、爷爷已经浮出水面的影子快八十岁了，身体却很硬朗，（&&&
）他常年坚持锻炼。
）多写多练，（&& ）能提高作文水平。
&6、这只金鱼浮出水面大公鸡(&&&&
)黎明报晓，（&& ）到中午和傍的浮出笑容晚也要叫一阵。
）在黄河边出土，（&&&
）这头大象被命题画兰名为“黄河象”。
&8、后来人题画兰的诗意们研究发现，马足踏浮出水面的（&&&
）燕子，（&&&
&9、沙漠在进攻，在扩大，这（浮出海面&&&
）有自然的原因，（&&&
）有人为的因素。
&以上的句子，第（鱼浮出水面呼吸&&&&&&
）句的关联词语眼光中却浮出一表示因果关系。用这组关联词浮出水面的影子造一个句子。&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&1、蜜题画兰蜂（&&&
）能远游，（题画兰的诗意&&&&
）远游的本领浮出水面比得上某些鸟。
&2、宋浮出海面斌（&&&
）得到了许多鱼浮出水面呼吸同学的帮助，（题画兰的诗意&&&&
）进步很大。
）天气多么寒冷，他（浮出水面的影子&&&
）坚持练习长跑。
4、奶奶（题画兰的诗意&&&&
）满头银发，（&&&
）行动很利落。
&以上几个句子，第（&
）句的关联词的浮出笑容表示转折关系。用这组关联词浮出水面的影子造一个句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1、我浮出海面们（&&&
）要学习，（&&&
）要创造。
2、鱼浮出水面呼吸我(&&&&
)爱鸟，（&&&
）也爱养鸟。&
3、这篇课文（题画兰的诗意&&&&
）篇幅不长，（&&&
）内容很丰富。
&4、（题画兰的诗意&&&&
）明天天气好，我们（题画兰的诗意&&&&
）去爬山。
&5、妈的浮出笑容妈（&&&
）提着行李，（&&&
）叮嘱孩子路上要当心。
&6、王林（题画兰的诗意&&&&
）学习成绩提高很快，（&&&
）他的学习目题画兰的诗意的非常明确。&
以上几个句子，第（&&
）句的关联词浮出水面表示假设关系。用这组关联词浮出水面的影子造一个句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 【修改病句】：
（1）学习《革命浮出水面的影子烈士诗两首》一课，受到了深刻的教育。
（分析）这个句子金鱼浮出水面的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁的浮出笑容受到了教育？
学习《革命烈士题画兰诗两首》一课， 使我受到了深刻的教育。
（2）我游览了万里长城、故宫博物院、题画兰的诗意秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
（分析）这个句子浮出水面的病因是搭配不当。根据常识知道，南京长江大桥浮出海面不属于古迹。
我游览了万里长城、故宫博物院、南京鱼浮出水面呼吸长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜古迹。
（3）秋天的北京眼光中却浮出一是一个迷人的季节。
（分析）这个句子的浮出水面的影子病因是语序不合理。“秋天”和“北京”两个词金鱼浮出水面没有按要求表达的意思排列，使意
思表达不清楚。
秋天的北京是一的浮出笑容个迷人的季节。
（4）全班同题画兰学都到齐了，只有王娟同学没有到。
（分析）这个句子的题画兰的诗意病因是前后自相矛盾，“全班同学”中浮出水面包括王娟同学。既然都到了，怎么王娟同学
没有到呢？
全班同学除了浮出海面王娟没到之外，其余的都到齐了。
（5）看到詹天佑鱼浮出水面呼吸留下的伟大工程，许多外国游客都眼光中却浮出一不住地赞叹不已。
（分析）这个句子浮出水面的影子的病因是重复罗嗦，“不住”就是金鱼浮出水面不停的意思，而“赞叹不已”的浮出笑容是不停地称赞。
看到詹天佑留题画兰下的伟大工程，许多外国游客都眼光中却浮出一不住地赞叹不已。
（6）一进花园，我就闻到一阵阵清浮出水面香和悦耳的鸟叫声。
（分析）这个句子存浮出海面在不合事理的现象，怎么能闻到鱼浮出水面呼吸声音呢？
一进花园， 我就闻到一阵阵清香，听到悦耳的鸟叫声。
【专项突破】
修改下列病句，在括号里注明病因。（在原句上修改）
1、多次反复教育眼光中却浮出一我们要好好学习。（& ）
2、爷爷经常想起浮出水面的影子许多过去的往事。（& ）
3、《为人民服务》这篇金鱼浮出水面文章的作者是*写的。（& ）
4、改革开放以来，我国人民的生活的浮出笑容水平不断地改善。（& ）
5、菜园里种着西红柿、西题画兰瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。（& ）
6、参加会议的同题画兰的诗意学基本上都到齐了。（& ）
7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。（& ）
8、从这件普浮出水面通的小事中，却说明了深刻的道理。（& ）
9、春天的街心花园浮出海面飘着醉人的桂花香。（& ）
10、我国人口是世鱼浮出水面呼吸界上最多的国家。（& ）
11、一阵雷雨眼光中却浮出一下了一天一夜。（& ）
12、我肯定今浮出水面的影子天可能会下雨。（& ）
13、我们必须认真改正并金鱼浮出水面仔细检查作业中的错误。（& ）
14、在会上，纷纷发表自己的意见。（& ）
15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。（& ）
16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。（& ）
17、大家都讲卫生，我们的健康和的浮出笑容疾病就有保障。（& ）
18、世界四大文题画兰明古国是中国。（& ）
19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍题画兰的诗意不住放声痛哭。（& ）
20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（& ）
考考你。(在原句上浮出水面修改病句)
1．每个小学生都应该浮出海面上课专心听讲的好习馈。
2．我国人口是世鱼浮出水面呼吸界上最多的国家。
3．“六一”联欢会上，我们班表演了文眼光中却浮出一娱节目和大合唱。
4．我们要不断浮出水面的影子改进学习方法，增加学习效率。
5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
6．乌云和大雨士起金鱼浮出水面从天空中倾泻下来。
7．墨绿的麦的浮出笑容苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活题画兰水平又有了改善。
9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
10．他的一双手题画兰的诗意几乎完全冻僵了。
11．黄继光不浮出水面但壮烈牺牲了，而且他永远活浮出海面在我们心中。
12．我们在学习上应鱼浮出水面呼吸当有不怕困苦的精神。
13 听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
&日是中华人民共眼光中却浮出一和国成立60周年。
战士们冒着雨和浮出水面的影子泥泞的道路前进。 昨天傍晚下了金鱼浮出水面一夜的大雪。
明天我看了这场电影。
&李老师光荣的被评为全国的浮出笑容系统“劳动模范”的称号。
妈妈常对我说起题画兰*サ耐拢颐钦湎Ы裉斓纳睢
我们从小要学会题画兰的诗意爱劳动的好习惯。
我的家乡在武汉。&
昨天下午，我去汉口玩了一整天。
这道题我基本浮出水面上全做对了。
&压缩的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。
北京的夏天是一浮出海面个美丽的地方。
&全校师生和同学鱼浮出水面呼吸们参加了这次活动。
&我们一定要发挥眼光中却浮出一革命的光荣传统。&
加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.& 小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2．& 革命的道路上浮出水面的影子有千难万险。
千难万险不能阻挡金鱼浮出水面我们前进的步伐。
3． 我们多赶几里路。
我们要去看一看的浮出笑容精彩的武术表演。
4． 你没有告诉我。
&&& 我知道了。
5． 我们发动群众。
&& 我们很好地完成上题画兰级交给我们的任务。选择填空：
只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......
尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......
1．气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和题画兰的诗意沼泽上航行。
2．我和小刚浮出水面一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。
3．（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂浮出海面在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。
5．（ ）掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。
无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......
不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......
1．（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原鱼浮出水面呼吸来提高了不少。
4．（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。
5．（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。
6．在国外的眼光中却浮出一留学生要（ ）学习，（ ）劳动。
因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......
虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......
1．（ ）小站很小，（）当快车几〕鏊娴挠白硬驰而过时，旅客们甚至连站名金鱼浮出水面好来不及看清楚。
2．（ ）小站很小，（ ）给旅客带来的浮出笑容了温暖的春意。
3．（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。
4．（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出题画兰优异的成绩。
5．（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。
只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1．我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。
2．（ ）他虚心接受题画兰的诗意大家的意见，（ ）进步很快。
3．（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。
4．（ ）困难再大，他们（ ）要完成任务。
只要......就...... 无论......都......
一边......一边...... 如果......就......
1．（ ）说这座小镇的浮出水面面貌有什么特别，那（ ）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2．这个老头儿虽然已浮出海面经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋。
不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......
无论......都...... 不管......总...... ......因此......
1．（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持鱼浮出水面呼吸到少年宫去学习。
2．小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。
3．（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。
4．最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有眼光中却浮出一了较大的提高。
5．（ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。
6．（ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得浮出水面的影子那么挺拔、苍翠。
是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......
尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......
不但......而且......
1．周恩来同志（ ）受到全中国金鱼浮出水面人民的尊敬，（ ）在世界人民心中的浮出笑容也有崇高的地位。
2．王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。
3．（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。
4．（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。
5．放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他题画兰一直在考虑。
6．（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。
7．到少年宫（ ）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。
虽然......但是...... 不管......都......
因为......所以...... 只要......就......
1．（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。
2．（ ）小红没当选上大队委，（ ）她没有丧气。
3．（ ）做什么事，（ ）应当一丝不苟。
4．（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。
因为......所以...... 虽然......但是......
如果......就...... 不但......而且......
1．柳树（ ）能生长在温暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。
2．（ ）亚马逊河定期题画兰的诗意泛滥造成水灾，（ ）这里的动物为了生浮出水面存大都学会了爬树。
3．（ ）你已经发现浮出海面这样做是错的，（ ）应该马上改正。
4．别看爷爷年纪大，可他（ ）说话声音宏亮，（ ）行动依然十分利索。
不但......而且...... 虽然......但是...... 因为......所以......
如果......就...... 不仅......还......
1．圆明园（ ）是中国文化的一部分，（ ）是世界文化的一部分。
2．赵州桥（ ）美观，（ ）坚固。
3．（ ）刮风下雨，我们（ ）坚持上学。
4．（ ）他学习勤奋刻苦，（ ）这次取得了好成绩。
5．（ ）明天下雨，广播操比赛（ ）延期举行。
虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都......
因为......所以...... 即使......都...... 不但......而且......
政府（ ）给灾民送来了食品，（ ）送钱来帮助鱼浮出水面呼吸他们恢复生产，重建家园。
1．（ ）张颜是好孩子，（ ）妈妈疼爱他。
2．（ ）我们在学习上取眼光中却浮出一得了优异的成绩，（ ）不能骄傲。
3．（ ）老师只说了浮出水面的影子一句简短的话，（ ）这句话却深深地金鱼浮出水面印在我的脑海里。
4．（ ）没有改革开的浮出笑容放的好政策，我们家（ ）不可能过上这题画兰么幸福的生活。
1、不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就......
虽然......但是...... 不是......就是...... 只有......才......
只要......就...... 不管......总...... 即使......也......
（1）（ ）遇到什么困难，他（ ）能想办法解决。
（2）在旧中国，农民（ ）遇到了风调题画兰的诗意雨顺的好年景，（ ）摆脱不了悲惨的命运。
（3）太阳（ ）离我们很远，（ ）和我们的关浮出水面系非常密切。
（4）（ ）没有你的帮助，我（ ）不可能取得浮出海面这么好的成绩。
（5）我们（ ）要向英雄学习，（ ）要向身边的榜样学习。
（6）（ ）勇敢地去劳动、创造，（ ）一定能体会到劳鱼浮出水面呼吸动、创造的幸福。
（7）星期天，我（ ）去打篮球，（ ）去踢足球。
（8）（ ）社会主义，（ ）能救中国。
（9）（ ）猫头鹰是捕眼光中却浮出一田鼠的能手，（ ）我们要保护它。
（10）（ ）大家语言不通，（ ）心里想的都是一样。
2、只要......就...... 即使......也...... 无论......总是......
（1）（ ）是夏天还是冬天，樟树（ ）那么蓬蓬勃勃。
（2）（ ）樟树存在一天，虫类（ ）怕它一天。
（3）（ ）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（ ）不变。
（1）我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事浮出水面的影子情的全过程。
（2）（ ）老师让我帮助你，我们（ ）负责到底。
（3）同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
（4）（ ）暑假里爸爸金鱼浮出水面出差去桂林，我（ ）跟他一起去游览一下。
如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1、 （ ）明天不下雨，运动会（ ）照常举行。
2、 （ ）天气暖和了，（ ）小燕子从南的浮出笑容方飞回来了。
3、王明（ ）生病了，（ ）他坚持来上学。
4、我俩（ ）住得很远，（ ）不常见面。
5、（ ）你不来，（ ）事先打电话给我。
三、改正下列用得题画兰不恰当的关联词。
1、他因为会骑自行车，所以会开汽车。
2、这本书既内容生动，又插图精美。
3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。
4、即使学习题画兰的诗意任务有多重，他都没有耽误浮出水面少先队工作。
5、既然老师再三叮嘱，最后他还是把浮出海面这件事给忘了。
6、不管春天已经来临，山上的积雪还鱼浮出水面呼吸是没有融化。
7、他去少年宫眼光中却浮出一要么是打乒乓，或者是下围棋。
8、他虽然大方，但稍有点羞涩。
&近义词、浮出水面的影子反义词
1近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉金鱼浮出水面快）、环绕（围绕）尽情(纵情) 反义词：凉爽(闷热的浮出笑容)、欢乐（痛苦
2近义词：解释（说明、解说）、理解（题画兰懂得、了解）、旅游（旅行、远足）
反义词：理解（误解题画兰的诗意）、强烈（微弱）
4近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献浮出水面）、回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（
青翠）、茁壮（浮出海面强壮、健壮）
反义词：整体（部分）、茁鱼浮出水面呼吸壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（裂酃庵腥锤〕鲆汇）、美（丑）
5近义词：映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、苍劲浮出水面的影子）、赞美（赞扬、歌颂）、透明（透亮、晶莹）
反义词：赞美（嘲笑）、燃烧金鱼浮出水面（熄灭）、透明（浑浊）
6近义词：宛如（犹如、好像的浮出笑容）、一般（一样、普通）
反义词：天堂（地狱题画兰）、秀美（粗陋）
7近义词：映衬（衬托）、神往（向往）、越发（更加题画兰的诗意）、雄伟（雄壮）、纯净（纯洁）、壮丽（壮美）
、明洁（明净）
反义词：吸引（排斥浮出水面）、纯净（污浊）
8近义词：装点（装饰）、嘱咐（叮嘱浮出海面）、宝贝（珍宝）、迷惑（困惑）
反义词：迷惑（清醒）、可爱鱼浮出水面呼吸（可憎）、得意（失意）
9近义词：拜访（拜望、访问）、憨厚（忠厚、老实眼光中却浮出一）、神秘（神奇、奇怪）、保存（储存、积存）
反义词：憨厚（狡诈）、神秘浮出水面的影子（普通）、保存（销毁）
10近义词：摇晃（摇动、摇摆）、机灵（机警、机智金鱼浮出水面）、察看（观察、视察）、随即（立即、立刻）
反义词：机灵的浮出笑容（迟钝）
11近义词：招集（召集、聚集）、抵抗（抗击、抵抗题画兰）、侵略（入侵、侵犯）、战斗（斗争、奋战）
反义词：失败（成功）、信心（灰心题画兰的诗意）、招集（解散）、抵抗（投降） 12近义词：征服（浮出水面降伏、制服）
、免除（免去、免掉）、浮出海面屈辱（耻辱、侮辱）
反义词：屈辱（荣誉、荣鱼浮出水面呼吸耀）、免除（任命）
13近义词：异常（非常、特别眼光中却浮出一）、效果（成效、效验）
反义词：异常（正常、平浮出水面的影子常）、分析（综合）
14近义词：观赏（欣赏、观看）、聚集（集合、聚拢金鱼浮出水面）、璀璨（灿烂）、闪耀（闪烁）、精彩（出色）
、舒服（舒适、畅快）、五颜六色（五的浮出笑容光十色）、举世闻名（文明遐迩）
反义词：聚集（分散）、舒服（难受）、精彩题画兰（低劣、粗糙）、举世闻名（默默无闻）
15近义词：黎明（清晨、拂晓）、俊俏（俊秀、俏丽题画兰的诗意）、格外（分外、特别）、出现（显现、涌现）、
光彩（光荣）、告别（辞别、辞浮出水面行）、生机勃勃（朝气蓬勃）
反义词：俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出现浮出海面（消失、隐没）、光彩（羞耻、耻辱）、告别（欢
聚、团聚）、生机鱼浮出水面呼吸勃勃（死气沉沉） 16近义词；活泼（活跃、灵活）、甜津津眼光中却浮出一（甜丝丝）、成熟（老练
、老成）、热闹（浮出水面的影子繁华、红火）
反义词：活泼（严肃、呆板）、甜津津（苦巴金鱼浮出水面巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、热闹（冷清）
17近义词：奇怪（古怪、奇异）、刨根问低的浮出笑容（追根究底）、聚精会神（全神贯注）
反义词：奇怪（正常、平常）题画兰、聚精会神（心不在焉）
18近义词：警觉（警惕）、欺负（欺压、欺侮）、激题画兰的诗意烈（剧烈、猛烈）、洪亮（响亮）、倒霉（倒运、
背时）、气势汹汹（威风凛凛）反浮出水面义词：脱险（遇险）、欺负（保护）、倒霉（走运、懈〕龊Ｃ嬉运）、洪亮（
微弱、低沉）、一拥鱼浮出水面呼吸而上（一哄而散）
19近义词：维修（修理、修整）、呼啸（咆哮）、释眼光中却浮出一放（开释、保释）、巨大（庞大、宏大）、得意（
满意、高兴）
反义词：维修（损坏）、释放（拘捕、回收、捉浮出水面的影子拿）、得意（失意、不满）、巨大（渺小、细小）
20近义词：镇定（镇静、稳定）、恳切（诚恳、关切金鱼浮出水面）、了不起（了不得、损伤（伤害、受害）、忍受
（忍耐、承受）、担心（担忧、忧虑）、苍白（惨白的浮出笑容、灰白）、平静（安静、宁静）、勉强（将就、凑
反义词：镇定（慌张、惊慌）、恳切（虚伪、虚假）题画兰、忍受（冲动、反抗）、担心（放心）、苍白（红
润）、平静（激动、喧题画兰的诗意闹）、勉强（自愿）
21近义词：愿意（情愿、乐意）、犹豫（犹疑、迟疑浮出水面）、忧郁（愁闷）、结束（终止、完结）、困境（
逆境）、轮流（轮番、轮换）、热烈（烈火、热闹浮出海面）、情况（情形、状况）、珍惜（珍爱、珍视）
反义词：愿意（勉强）、犹豫（果断）、忧郁（开朗鱼浮出水面呼吸）、结束（开始）、困境（顺境）、轮流（固定）
、热烈（冷清、冷淡）、眼光中却浮出一珍惜（糟蹋、浪费）
22近义词：失望（扫兴、绝望）、娇艳（鲜艳、艳丽浮出水面的影子）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培养、哺育）、
附近（邻近、周边）、扫兴（败兴金鱼浮出水面、失望）、梦想（妄想、渴望）
反义词：失望（有望、期望）、培育（摧残）、松软的浮出笑容（坚硬）、附近（遥远）、扫兴（尽兴、高兴）、
梦想（现实题画兰、实际）
23近义词：情景（情形、景象）、欢聚（团聚）、题画兰的诗意思念（想念、怀念）、兴高采烈（兴致勃勃）
反义词：欢聚（分离、失散）、思念（忘浮出水面却、忘记）、兴高采烈（无精打采）
24近义词：空闲（闲暇、休闲）、陋习（陋俗）、废浮出海面除（废止、取消）、残害（伤害、杀害）、痛苦（
痛楚、困苦）、喜欢（喜爱）、生气（鱼浮出水面呼吸动气、发怒）、笑话（见笑、讥笑）
反义词：空闲（紧张、繁忙）、眼光中却浮出一废除（缔结、恢复）、残害（保护、保卫）、痛苦（痈〕鏊娴挠白愉快、幸福）、喜
欢（讨厌）、生金鱼浮出水面气（愉快）
& 听力训练
&（一）听短文，回答问题。
　　（1）驼鸟一的浮出笑容般重（&&&&&&
），是世界题画兰上（&&&&&&&&&
　　（2）驼鸟有题画兰的诗意两条（&&&&&&&&&
），一步能走（题画兰&&&&&&&
），每小时能浮出海面跑（&&&&&&&&&
　　附：听力材料
　　驼鸟是沙漠鱼浮出水面呼吸中的“骏马”，它的身材高大。比一个大人还要高一头。它一般都有二百多斤重，是世
界上最大的鸟。
　　　　鸵鸟有翅膀，但是不会飞。不过，它那两条粗壮有力的腿，却是其它鸟类比不上的。它的长腿
跨一步就有二到三米远。在望不到边的沙漠里眼光中却浮出一它能飞快地跑来跑去，每小时可以跑浮出水面的影子六七十公里，比火车
还快。顺风的时候，鸵鸟把翅膀高高举起，活像扬起风帆的小船，跑起来就更快了。
　　（二）听短文，回答问题。
　　1、短文主金鱼浮出水面要写了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　2、短文按照的浮出笑容从头到尾的顺序，依次写了“小题画兰花鹿“的&&&&&&&&
　　3、我在短文题画兰的诗意里听到一对近义词。（题画兰&&&&&&&
）----（浮出水面的影子&&&&&&&&
　　附：听力材料
　　小花鹿
　　“小花鹿鱼浮出水面呼吸”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小眼光中却浮出一耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静，
脸上嵌着两只浮出水面的影子明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着，好像是在跟我说话。“小花鹿”的身金鱼浮出水面体是橘*的，上
面有一个个大的浮出笑容红色的梅花。他那条又小又短题画兰的尾巴向上翘着，显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上
系了一条绿题画兰的诗意色的丝带& 打了个蝴蝶结&
这一下& 它变得更加神气& 更加漂亮了。
　　（三）听短文，回答问题。
　　1浮出水面、&&&&&&&&
省西南浮出海面部的&&&&&&&&&
瀑布是我国最大的瀑布。
　　2、鱼浮出水面呼吸它宽&&&&&&&&&
米，高眼光中却浮出一&&&&&&&
米，激起的水浮出水面的影子花高达&&&&&&&&&&&
　　附:听力材料
　　我国最金鱼浮出水面大的瀑布
　　我国最大的瀑的浮出笑容布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵题画兰州高原的白水河上。
　　黄果树瀑题画兰的诗意布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高浮出水面的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万
马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
　　瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀浮出海面牛从潭中登岸，因而起名
叫“犀牛潭”。瀑布直泻潭中，激起的水珠高鱼浮出水面呼吸达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出
现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑眼光中却浮出一布交相辉映，景色无比壮丽。&
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