两个等边三角形拼成圆球和4个锯形怎么拼成一个正方形

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-20 02:26 标签： 拼成一个正方形
将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形，请观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系。（1）根据你发现的规律填空：=（）×（）（2）利用（1）的结论将下列多项式分-数学试题及答案
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1、试题题目：将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形，请观察这四个图..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形，请观察这四个图形的面积与拼成的大长方形的面积之间的关系。 （1）根据你发现的规律填空：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &=（　　　　　　　）×（　　　　　　　） （2）利用（1）的结论将下列多项式分解因式：&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&试题来源：江西省期末题
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：因式分解
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）；（2）；
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“将下图一个正方形和三个长方形拼成一个大长方形，请观察这四个图..”的主要目的是检查您对于考点“初中因式分解”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中因式分解”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
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一个棱长是4cm的正方形,吧它锯成2个相同的长方形,表面积增加了多少平方厘米
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正方体的表面积：4×4×6=96（(cm^2)）正方体一个面的面积，将会增加2个面，表面积比正方体增加：4×4=16（(cm^2)）把一个正方体木块锯成两个长方形木块解：16×2=32（(cm^2)）∴这两个长方形木块的表面积的和是,
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出门在外也不愁B分析：第一次可得到4个正方形；第二次可得到4+3=7个正方形；第三次可得到4+2×3=10个正方形；…第n次可得4+（n-1）×3个正方形．解答：设若要得到2011个小正方形，则需要操作的次数是n．4+（n-1）×3=2011，解得n=670．故选B．点评：本题考查了剪纸问题，解决本题的关键是观察分析得到相应的规律．
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科目：初中数学
9、如图，把一张正方形的纸对折，再把对折以后的长方形右下角折到左上角，那么将这张纸展开后，折痕形如（　　）A、B、C、D、
科目：初中数学
如图，把一张标准纸一次又一次对开，得到“2开”纸，“4开”纸，“8开”纸，“16开”纸…．已知标准纸的短边长为a．（1）如图2，把这张标准纸对开得到的“16开”张纸按如下步骤折叠：第一步：将矩形的短边AB与长边AD对齐折叠，点B落在AD上的点B'处，铺平后得折痕AE；第二步：将长边AD与折痕AE对齐折叠，点D正好与点E重合，铺平后得折痕AF．则AD：AB的值是，AD，AB的长分别是，；（2）“2开”纸，“4开”纸，“8开”纸的长与宽之比是否都相等？若相等，直接写出这个比值；若不相等，请分别计算它们的比值；（3）如图3，由8个大小相等的小正方形构成“L”型图案，它的四个顶点E，F，G，H分别在“16开”纸的边AB，BC，CD，DA上，求DG的长；（4）已知梯形MNPQ中，MN∥PQ，∠M=90°，MN=MQ=2PQ，且四个顶点M，N，P，Q都在“4开”纸的边上，请直接写出2个符合条件且大小不同的直角梯形的面积．
科目：初中数学
题型：单选题
如图，把一张正方形的纸对折，再把对折以后的长方形右下角折到左上角，那么将这张纸展开后，折痕形如A.B.C.D.
科目：初中数学
题型：解答题
如图，把一张标准纸一次又一次对开，得到“2开”纸，“4开”纸，“8开”纸，“16开”纸…．已知标准纸的短边长为a．（1）如图2，把这张标准纸对开得到的“16开”张纸按如下步骤折叠：第一步：将矩形的短边AB与长边AD对齐折叠，点B落在AD上的点B'处，铺平后得折痕AE；第二步：将长边AD与折痕AE对齐折叠，点D正好与点E重合，铺平后得折痕AF．则AD：AB的值是______，AD，AB的长分别是______，______；（2）“2开”纸，“4开”纸，“8开”纸的长与宽之比是否都相等？若相等，直接写出这个比值；若不相等，请分别计算它们的比值；（3）如图3，由8个大小相等的小正方形构成“L”型图案，它的四个顶点E，F，G，H分别在“16开”纸的边AB，BC，CD，DA上，求DG的长；（4）已知梯形MNPQ中，MN∥PQ，∠M=90°，MN=MQ=2PQ，且四个顶点M，N，P，Q都在“4开”纸的边上，请直接写出2个符合条件且大小不同的直角梯形的面积．
科目：初中数学
来源：同步题
题型：解答题
如图所示，将一张正方形纸，正六边形纸、正八边形纸分别沿着虚线折2次，3次，4次，得到一个多层的三角形纸，用剪刀在折叠好的纸上，随意剪出一条线，将纸打开后，根据所得的图形回答问题：（1）当所给的纸是正方形时，所得的图形最少有_____条对称轴；（2）当所给的纸是正六边形时，所得的图形最少有_____条对称轴；（3）当所给的纸是正八边形时，所得的图形最少有_____条对称轴；（4）请你说出其中的规律。一个长方体木块的长,宽,高分别是8分米,4分米和2分米,如果把它锯成若干个小正然后再拼成一个大正方体，请问这个大正方体的表面积是多少平方分米？
一丝不挂Hw6
可以锯8×4×2÷（2×2×2）=8个
棱长为2分米小正方体拼成的大正方体的棱长为2+2=4分米这个大正方体的表面积是4×4×6=96平方分米祝你开心
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8/2*4/2=8个
你的题目出错啦O__O"…
扫描下载二维码一个长方形木块的长，宽，高分别是10厘米，5厘米，4厘米，如果把它锯成一个最大的正方形，正方体的体_百度知道
一个长方形木块的长，宽，高分别是10厘米，5厘米，4厘米，如果把它锯成一个最大的正方形，正方体的体
一个长方形木块的长，宽，高分别是10厘米，5厘米，4厘米，如果把它锯成一个最大的正方形，畅掸扳赶殖非帮石爆将正方体的体积比原来长方体的体积减少了百分之几？
提问者采纳
正方形体积4*4*4畅掸扳赶殖非帮石爆将=64，长方形体积10*5*4=200，正方体的体积比原来长方体的体积减少：（200-64）/200=0.68即68%
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
采纳率100%
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其他2条回答
10乘5乘4=2004×4×4=6464÷200=37％
减少了百分之68
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