以“不可”开头的四字词语有哪些（我急着用，请快些）, 以“不可”开头的四字词语有哪
以“不可”开头的四字词语有哪些（我急着用，请快些） 我作业本上的，快点！ xy8-12-2 以“不可”开头的四字词语有哪些（我急着用，请快些）
不可动摇、不可理喻、不可告人、不可或缺、不可思议、不可言传、 不可一世 、不可救药、不可开交、不可名状账号 电子邮箱地址
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18:33 提供
韩国首都首尔位于汉江下游的右岸，居住在该市的高利贷主李光健，其唯一的乐趣就是钓鱼，钓鱼对他而言不仅可以消愁解闷，最重要的是能够减少几分孤独。&一天，他照例起得很早，收拾好钓具放到车子里正要出发时，金子民却突然冒了出来。金子民已经从李光健这里借了不少高利贷。&“你借的那笔钱，明天即将到期，可别忘了呀！”李光健提醒说。“今天只能还上利息，本金还没凑齐，能不能再宽限一个月？”金子民说。&“好吧！谁叫你是我的朋友哩。”李光健爽快地答应了。收下利息后他低着头正在开收据，这时，金子民从身上取出早已准备好的铁扳子，照着李光健的头部猛地砸去，李光健哼也没哼一声就断气了。&金子民把刚交的利息又拿了回来，从李光健身上搜出钥匙，打开保险柜取出借据，然后将李光健的尸体用毛毡裹好塞进小车后排座位，之后立即驱车朝汉江上游奔去。&他顺着汉江支流开到一个偏僻的清流河滩上，从车上卸下尸体，把死者口袋里的现金及手表等值钱东西全部掏光后，将尸体抛在了浅水滩上。&不巧，金子民对钓鱼是个门外汉，连如何把鱼线拴在钓竿上都不知道，就更不用说装坠子和鱼饵了。他想，与其乱装一气，不如不去动它，就按李光健事先准备好的样子扔在了沙滩上。这样倒可以造成李光健刚到钓鱼场，正准备钓鱼时遭到歹徒袭击而被害身亡的假象。&以前，金子民开车兜风路过此地，曾见过两三次李光健在这儿钓鱼，不管怎么说，这里像是李光健垂钓的地方。&金子民伪装好现场后，将李的汽车也留在这里，之后赶紧离开，并绕了很大的圈子上了干线公路，乘公共汽车回到首尔市内。&第三天，倒在河滩上的李光健的尸体被发现，负责办案的警察也是个钓鱼迷，他将丢在河滩上的钓具拿到手里查看后，便果断地说：“死者并不是在此河滩被害的，是出来钓鱼前被杀，而后尸体又被转移到这里的。凶手大概是对钓鱼一窍不通的门外汉，并且一定非常熟悉死者。”&请问，凶手金子民到底留下了什么破绽？
16:31 提供
并非本人 & & 乐器一
15:12 提供
下列哪个不是端午节习俗？
15:11 提供
生活中，人们经常用“石头剪刀布”的方式来统一不同意见，请问“石头剪刀布”起源于哪里？
15:08 提供
& 我叫莜音，我很喜欢探险。有一次，我看见几个老人在议论着什么，我凑过去听，隐隐约约地听到了“灵墓村”这几个字，我决定去探险一下。& 我准备了几天。晚上，我看新闻，播出了一个新闻(词穷啊qwq)，上面说：“最近有一个疯狂变态杀人魔，经常出现在某个村，大家可要小心了……”我不禁打了个寒颤“啧啧，杀人魔……”& 我要准备出发了，我坐地铁去的，下车的时候，车上的人们都说“小姑娘，你得小心点儿啊……”出了站台，我看见这里一个人都没有，我想了想：难道这里是一个死城吗？“好恐怖啊。”我嘟囔着，突然，我猛然意识到了什么，疯了似的跑向站台，准备回家。& 哎呀，真是有惊无险啊！
15:08 提供
“老而无妻曰__，老而无夫曰__，老而无子曰__，幼而无父曰__，此四者，天下之穷民而无告者。‘’《孟子·梁惠王下》请问文中的空格应该填什么呢？
15:08 提供
招财猫是日本一种常见的猫型摆设，形态为举起一只手，做出向人招揽的手势。请问，如果你想要把招财猫放在家中，祈求招财进宝、开运致福，应该买什么猫？
15:08 提供
我们经常用“弹指一挥间”来形容时光短暂，所谓“弹指”实际上就是捻弹手指作声。佛家常用这个词来比喻时光的短暂。那么，“弹指一挥间”相当于多久时间呢？
08:52 提供
根据光学性质，我们可以吧天文望远镜分成三类，下列不是天文望远镜的分类的是
08:52 提供
以下哪个人不是因为宗教原因被迫害而死于火刑？
06:42 提供
“陛下”是古代对君王的尊称，其中“陛”的意思是:
23:26 提供
这两个分别是关于什么的创意LOGO呢？
23:26 提供
在一间保安设备很好的宾馆里，死了一个老头。侦探同志赶到后，经过一番调查，知道了：老头的尸体在1楼，老头的的住房在三楼，三楼上有一点血迹，二楼住着老头的儿子和他的管家。 侦探知道了这些后，走进一个小房子，过了一会，他出来了，对管家说：“你就是凶手了。” 请问侦探怎么知道管家就是凶手的呢？
23:26 提供
过圣诞节的时候，汤姆收到三份礼物。第一份是一条裤子，第二份是一个足球，第三份是单车。汤姆看到后痛哭了起来。为什么？
23:26 提供
守护神宙斯已到履行职责的最后一天黑夜女神尼克斯开始接替太阳的光芒永恒的时间光轮被垂直的利刃无情分割在那蓝白红三种颜色描绘的天空之下吾将降临于由钢铁铸成的维纳斯之上引爆出惊人的巨响与罪恶的花火请：爆炸犯行动的日期，时间，地点？
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根据问他()题库系统分析，
试题“阅读理解（46分）①窗外正飘着绵绵细雨，我倦倦地缩在椅子上，...”，相似的试题还有：
阅读下面短文，完成1~5题。家乡情感我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色的公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，不多言语。列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山山峦峦，在秋阳的铺盖下，呈现出一派醒目的土黄。突然那少尉说话了：“同志，请你跟我换换座位好吗？列车马上就要经过我的家乡了，我想好好看看！”我一听，忙说：“行。”便同他调换了座位。少尉对家乡的情感打动了我的心。因为我也有过同家乡的离别，不过那已经是十几年前的事，现在早把那种感受淡忘了。这会儿，经他这么一点，思乡之情忽而浓浓的。“路过家乡不停停？”我问他。他说：“不行啊，任务太紧。”“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。他点点头，说：“三年了。”流露出满腔的思乡情。然后又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着把脸扭向窗外，将身子伏在面前的小几上，深情地注视着窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重叠叠的黄色山峦，在眼前一段一段地闪过。我想他的家乡就要到了。不一会儿，他扭过头来，满脸振奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道？”我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥、苍凉和淳朴。“那就是我的家乡！”他又说，“我们的村子就在那道山的后边，从这儿看不到，不过可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。此刻，少尉一直沉默无语，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里，在秋阳里宛如雕塑一般。“就这棵老柿树吗？”我望着窗外，头也没扭地问那少尉。少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。“同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站着的那位老人了吗……那是我的母亲！”1．用四字词语填空，概括少尉心理的变化过程。神色庄重—____________—欣喜自豪—______________—沉默无语—热泪盈眶2．小说以___________________为线索，这样安排的作用是：________________________。3．小说写了少尉家乡哪些景物？用简洁的文字加以概括，这些景物描写在文中起到什么作用？_______________________________4．有人说本文标题比较直白，请从下列格式中任选其一，为本文另拟题目。答：(1)_____________________远山(2)远山_____________________5．文中的少尉是一个什么样的形象，试结合原文简单分析。________________________________
家乡情感(赵宏欣)我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色的公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，不多言语。&&&&&& 列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山山峦峦，在秋阳的铺盖下，呈现出一派醒目的土黄。&&&&&& 突然那少尉说话了：“同志，请你跟我换换座位好吗？列车马上就要经过我的家乡了，我想好好看看！”&&&&&&& 我一听，忙说：“行。”便同他调换了座位。少尉对家乡的情感打动了我的心。因为我也有过同家乡的离别，不过那已经是十几年前的事，现在早把那种感受淡忘了。这会儿，经他这么一点，思乡之情忽而浓浓的。&&&&&&&&“路过家乡不停停？”我问他。&&&&&&& 他说：“不行啊，任务太紧。”&&&&&&&&“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。&&&&&&& 他点点头，说：“三年了。”流露出满腔的思乡情。然后又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着把脸扭向窗外，将身子伏在面前的小几上，深情地注视着窗外的世界。窗外一片起起伏伏、重重叠叠的黄色山峦，在眼前一段一段地闪过。我想他的家乡就要到了。&&&&&&&不一会儿，他扭过头来，满脸振奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道？” 我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥、苍凉和淳朴。&&&&&&&“那就是我的家乡！”他又说，“我们的村子就在那道山的后边，从这儿看不到，不过可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。&&&&&&& 我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”&&&&&& &“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。&&&&&&&我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山脊。此刻我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想这山脊一定会显得非常生动。&&&&&&&此刻，少尉一直沉默无语，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里，在秋阳里宛如雕塑一般。&&&&&&&“就这棵老柿树吗？”我望着窗外，头也没扭地问那少尉。&&&&&&&&少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。&&&&& &“同志，你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。&&&&&&& 他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站着的那位老人了吗……那是我的母亲！”1．用四字词语填空，概括少尉心理的变化过程。&&&&&神色庄重—____________—欣喜自豪—______________—沉默无语—热泪盈眶2．小说以为线索，这样安排的作用是：&。3．小说写了少尉家乡哪些景物？用简洁的文字加以概括，并说明这些描写在文中的作用。&&&&&&答：4．有人说本文标题比较直白，请从下列格式中任选其一，为本文另拟题目。&&&&& 答：(1)&远山&&&&&&&&&&&&&&(2)远山5．文中的少尉是一个什么样的形象，试结合原文简单分析。&&&&&答：_______________________________________________________
阅读何慧娟的散文《父亲和他的二胡》一文，完成题目。(20 分)①我家的墙上挂着一把二胡，那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的。没事的时候，父亲总喜欢从抽屉里取出珍藏的松香，点着了仔仔细细滴在琴筒上，就开始了他的“二胡独奏”。父亲最喜欢拉苦音慢板，偶尔也拉几曲草原民歌，那种很容易让人想起蓝天、白云、草场、马群的调子。有时候，父亲在一边拉，我就在一边跟着哼唱，每当唱到“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”时，父亲的身子随悠长的调子晃动着，眼睛却从窗口望出去，一直望到很远很远的地方，仿佛那里真有葱翠碧绿的千里草原，有云絮，有羊群，有清澈畅亮的河流……②不知从什么时候起，我不再喜欢父亲的二胡了，我甚至慢慢地开始怨恨父亲，恨他一辈子没有干出一番惊天动地的事业，只会守在家里拉拉二胡看看书，做一副悲天悯人状。特别是高考落榜后，我更是烦透了父亲，每当他拉起二胡，我就心烦意乱，嚷着“难听死了”，不许他拉。直到有一天，父亲的朋友来了，我竟当面让他把二胡拿走。父亲一下子把二胡抱在怀里，生怕被人抢走似的，嘴里喃喃地说：“不能拿！不能拿！”眼睛可怜巴巴地看着他的朋友，仿佛向朋友求助似的。从那以后，父亲当着我的面再也不拉二胡了。③后来我就离家走了。日子就这样在不知不觉中过去了十多年。④一天下午，在我居住的机关大院，突然响起了悠扬的二胡声，那如泣如诉的苦音慢板，让我依稀回到了很久很久以前。人们惊异于演奏者的技艺，纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口张望着、探寻着。我忽然心里很激动，由那浑厚、朴质的声音，我想到了父亲，想到父亲年轻时拉二胡的神态、眼神，心中很是懊悔。父亲的一生很凄苦，一个人拉扯着我既当爹又当妈，我年纪小不懂事，父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂。而这唯一的爱好还不被我理解。我突然生出一种要急于回家的冲动，我很想执着父亲的手，恳切地求他原谅，然后再为我拉上一段苦音。⑤在一个亮丽的深秋下午，我回到了久别的父亲身边，父亲惊喜地望着我，拉了一曲又一曲。后来父亲告诉我说，有个乐器班看上了这把二胡，随父亲出价要买。父亲说送二胡的人已经死了，这是故人唯一的纪念，他要带到棺材里。我动情地握着父亲的手，急切地说：“对，不能卖！不能卖！”⑥父亲的眼里有一种晶莹的东西一闪一闪的，他慈爱地望着我，所有亘在我与父亲间的隔膜在这一瞬间都冰消雪融了。1.根据全文内容，写出作者对父亲情感的发展变化过程。(5分)2. 请结合上下文赏析第②段中的划线句子。(5分)3.当父亲告诉我，他拒绝一个乐器班购买他的二胡，要把它带到棺材里时，“我”动情地握着父亲的手，急切地连说“不能卖”，原因有哪些？(6分)4.选文第②段与课文《背影》中的一段文字有异曲同工之妙，都表现了对父亲的不理解。参考链接材料，揣摩一下选文这样写在行文上和感情上分别有什么作用？(4分)【链接材料】行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！　　　　　　　　　　　(朱自清《背影》)