青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
这句话语病在哪里呀？
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青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
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青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
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青年男女不再以财产多和门第高为条件，而是以劳动、有科学文化知识为标准去选择自伴侣己的
财产多 门第高为条件
去掉为条件吧
语义矛盾，
是不是把条件改为标准？Copyright @
满分5 学习网 . All Rights Reserved.D【解析】试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。A．语序不当，“长期”应在“存在”前。B． 结构混乱，“围绕以高考为目标”可改为“围绕高考”或“以高考为目标”。C．缺少主语。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E 
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：学年重庆市高三2月月考语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首元曲，然后回答问题。(6分)[双调]折桂令过多景楼周文质滔滔春水东流，天阔云闲，树渺禽幽。山远横眉，波平消雪，月缺沉钩。桃蕊红妆渡口，梨花白点江头。何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。1.此曲前八句展现了一幅怎样的春景，结合原文，简要分析。(2分)2.“何处离愁？人别层楼，我宿孤舟。”哀情在结尾处才涌出，看似突然，其实合情合理，请结合全曲，说两个理由。(4分) 
科目：高中语文
来源：2016届黑龙江省高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列选项中含有通假字最多的一项是（
）A．今日往而不反者，竖子也
距关，毋内诸侯 B．旦日不可不蚤自来谢项王
函封，燕王拜送于庭C．令将军与臣有郤
而听细说，欲诛有功之人D．项王、项伯东向坐
不如小决使道，不如吾闻而药之也 
科目：高中语文
来源：2016届黑龙江省高一上学期期中语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
文言文阅读（28分 ）扬州督同将军梁公，解组乡居，日携棋酒，游翔林丘间。会九日登高，与客弈，忽有一人来，逡巡局侧，耽玩不去。视之，目面寒俭，悬鹑结焉，然意态温雅，有文士风。公礼之三，乃坐。亦殊撝谦。公指棋谓曰：“先生当必善此，何勿与客对垒？”其人逊谢移时，始即局。局终而负，神情懊然，若不自已。又着又负，益惭愤。酌之以酒，亦不饮，惟曳客弈。自晨至于日昃，不遑溲溺。方以一子争路，两互喋聒，忽书生离席悚立，神色惨沮。少间，屈膝向公座，败颡乞救。公骇疑，起扶之曰：“戏耳，何至是？”书生曰：“乞付嘱圉人，勿缚小生颈。”公又异之，问：“圉人谁？”曰：“马成。”先是，公圉役马成者，走无常，常十数日一入幽冥，摄牒作勾役。公以书生言异，遂使人往视成，则僵卧已二日矣。公乃叱成不得无礼，瞥然间，书生即地而灭。公叹咤良久，乃悟其鬼。越日，马成寤，公召诘之。成曰：“书生湖襄人，癖嗜弈，产荡尽。父忧之，闭置斋中。辄逾垣出，窃引空处，与弈者狎。父闻诟詈，终不可制止，父愤悒赍恨而死。阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱，于今七年矣。会东岳凤楼成，下牒诸府，征文人作碑记。王出之狱中，使应召自赎。不意中道迁延，大愆限期。岳帝使直曹问罪于王，王怒，使小人辈罗搜之。前承主人命，故未敢以缧绁系之。”公问：“今日作何状？”曰：“乃付狱吏，永无生期矣。”公叹曰：“癖之误人也，如是夫！”异史氏曰：“见弈遂忘其死；及其死也，见弈又忘其生。非其所欲有甚于生者哉？然癖嗜如此，尚未获一高着，徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也。可哀也哉！”（《聊斋志异?棋鬼》）1.对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（
）A．会九日登高，与客弈
会：相约B．神情懊然，若不自已
已：停止C．父愤悒赍恨而死
赍：怀着D．故未敢以缧绁系之
系：捆绑2.下列各组句子中，加点字的意义和用法都不相同的一组是（
）A．视之，面目寒俭
癖之误人也，如是夫B．自晨至于日昃
戏耳，何至是C．酌之以酒，亦不饮
故未敢以缧绁系之D．公礼之三，乃坐
公叹咤良久，乃悟其鬼3.下列句子中，句式和“逡巡局侧”相同的一句是（
）A．晋军函陵，秦军氾南。B．夫晋，何厌之有？C．太子及宾客知其事者。D．燕国见陵之耻除矣。4.下列句子中，“其”字和“见弈遂忘其死”中的“其”含义相同的是（
）A．越国以鄙远，君知其难也。B．会其怒，不敢献。C．因人之力而敝之，不仁；失其所与，不智。D．以其无礼于晋，且贰于楚也。5.以下六句话，分别编为四组，能够表现“癖之误人”的一组是（
）①日携棋酒，游林丘间
②瞥然间，书生即地而灭③父愤悒赍恨而死
④促其年寿，罚入饿鬼狱⑤不意中道迁延，大愆限期
⑥徒令九泉下，有长死不生之弈鬼也A．①③⑤
D．③④⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
）A．书生爱棋成癖，家产荡尽，父亲气死，他也不知悔改，最后被阎王减了寿数，罚进饿鬼狱。B．书生虽然酷爱下棋，但棋艺不精，与扬州督同将军梁公的客人下棋时，屡战屡败，最后只好跪地求饶。C．梁公对书生以礼相待，起初以为他只是个爱好下棋的穷书生，直到他“即地而灭”后，梁公才渐渐明白他原来是鬼。D．书生在阴间时本来有个赎罪转生的机会，可他沉迷弈棋，误了给东岳凤楼写碑记的期限，最后落得个永世不得超生的下场。7.翻译句子（10分）（1）阎摩王以书生不德，促其年寿，罚入饿鬼狱。（5分）（2）大行不顾细谨，大礼不辞小让。（2分）（3）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。（3分） 
科目：高中语文
来源：2016届重庆市高一上学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下文，完成小题。高柔字文惠，陈留圉人也。柔从兄干，袁绍甥也，在河北呼柔，柔举宗从之。太祖①平袁氏，以柔为菅长。县中素闻其名，奸吏数人皆自引去，柔教曰：“昔邴吉临政，吏尝有非，犹尚容之。况此诸吏，于吾未有失乎!其召复之。”咸还，皆自励，咸为佳吏。高干既降，顷之以并州叛。柔自归太祖，太祖欲因事诛之，以为刺奸令史；处法允当，狱无留滞，辟为丞相仓曹属。鼓吹②宋金等在合肥亡逃。旧法，军征士亡，考竟其妻子。太祖患犹不息，更重其刑。金有母妻及二弟皆给官，主者奏尽杀之。柔启曰：“士卒亡军，诚在可疾，然窃闻其中时有悔者。愚谓乃宜贷其妻子，一可使贼中不信，二可使诱其还心。正如前科，固已绝其意望，而猥复重之，柔恐自今在军之士，见一人亡逃，诛将及己，亦且相随而走，不可复得杀也。此重刑非所以止亡，乃所以益走耳。”太祖曰：“善。”即止不杀金母、弟，蒙活者甚众。文帝③践阼，以柔为治书侍御史，赐爵关内侯。民间数有诽谤妖言，帝疾之，有妖言辄杀，而赏告者。柔上疏曰：“今妖言者必戮，告之者辄赏。既使过误无反善之路，又将开凶狡之群相诬罔之渐，诚非所以息奸省讼，缉熙治道也，臣愚以为宜除妖谤赏告之法，以隆天父养物之仁。”帝不即从，而相诬告者滋甚。帝乃下诏：“敢以诽谤相告者，以所告者罪罪之。”于是遂绝。帝以宿嫌，欲枉法诛治书执法④鲍勋，而柔固执不从诏命。帝怒甚，遂召柔诣台⑤；遣使者承指至廷尉考竟勋，勋死乃遣柔还寺⑥。[注]①太祖：曹操。②鼓吹：军中鼓吹手。③文帝：曹丕。④治书执法：官职。⑤台：尚书台。⑥寺：廷尉官署。1.下列加点词的解释，意义相同的一项是
A．奸吏数人皆自引去
秦王惊，自引而起，绝袖B．此重刑非所以止亡
所以游目骋怀C．愚谓乃宜贷其妻子
宁积粟腐仓而不忍贷人一斗。D．民间数有诽谤妖言，帝疾之
疾言厉色2.下列选项中，全都能说明高柔看问题比常人深远的一组是
①邴吉临政，吏尝有非，犹尚容之 ②此重刑非所以止亡，乃所以益走耳③处法允当，狱无留滞④愚谓乃宜贷其妻子⑤臣愚以为宜除妖谤赏告之法⑥柔固执不从诏命A．①③⑤
D．②③⑥3.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是
A．高柔担任菅长后，名气很大，所以县中的县吏都引咎辞职了，但高柔用邴吉的事例教导他们，使他们回来，并成了好官。B．对于民间有诽谤的妖言，文帝十分痛恨，但并没有立即采纳高柔的建议，随着形势的恶化，文帝最终还是采用他的方法，使告密之风平息下来了。C．军中乐手宋金等人在合肥逃跑了。高柔建议文帝停止用重刑，不杀宋金的母亲和弟弟，大批的人也因不用重刑而得以活命。D．曹丕因为宿怨，借鲍勋有小过失而要枉法诛杀他，高柔坚决不从，曹丕强令高柔审查并最终处死鲍勋。 
科目：高中语文
来源：2016届重庆市高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
将下面一段话中葛晓音教授的观点以“中学语文课本”为开头进行整合重组，保留最基本的信息，不得改变原意。（4分）“金庸的小说雅俗共赏，不但一般民众喜欢，一些高层次学者对其作品评价也很高。金庸作品入选语文课本，能促进教材的多元化，”全国人大代表、北京大学中文系教授葛晓音认为，“近年来中学语文课本变得越来越丰富。金庸小说的文笔很不错，可以引起学生对语文学习的兴趣。” 
科目：高中语文
来源：2016届重庆市高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读《垓下之围》片段，完成后面习题。（本大题共3小题，每小题3分，共9分）项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（
）A．项王军壁垓下
壁：筑壁垒
B．持短兵接战
兵：兵器C．项王身亦被十余创
D．吾闻汉购我头千金
购：购买2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（
）A．①且籍与江东子弟八千人渡江而西
②今人有大功而击之，不义也B．①汉军至，无以渡
②军中无以为乐，请以剑舞C．①骓不逝兮可奈何
②沛公大惊，曰：“为之奈何？”D．①乃自刎而死
②使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。3.下面诗词是后人对项羽的评价，对其表示同情肯定的两项是（
）①宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。（毛泽东） ②江东子弟多才俊，卷土重来未可知。（杜牧）③江东子弟今虽在，肯与君王卷土来！（王安石） ④至今思项羽，不肯过江东。（李清照）A．①②
D．②④4.（1）把下列句子翻译成现代汉语（共7分）①天之亡我，我何渡为！（2分）②今独臣有船，汉军至，无以渡。（2分）③太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。《荆轲刺秦王》（3分） 
科目：高中语文
来源：2016届辽宁省高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。用自己的快乐去感染别人,让他人也快乐,就像阳光之所以能够普照万物,是因为它自身就是一个发光体，一个火球,充满了能量。只有自身对未来充满了希望，有一个快乐的心态,你的朋友们才会被你感染，阴霾的空气才能被你带来的温暖驱散。————罗曼罗兰要求选准角度，明确立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭，书写规范，正确使用标点符号。 
科目：高中语文
来源：2016届辽宁省分校高一10月月考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
默写（每题1分，共6分）1.子曰：岁寒，
。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
3.人恒过然后能改，
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。5.大漠孤烟直，长河落日圆。
。6.我寄愁心与明月，GCT(语文)模拟试题题库
本试题来自：（2013年GCT(语文)模拟试题，）一、选择题下列各句中没有语病的一句是：
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