简便计算676十(324一108)怎样计算_百度知道
简便计算676十(324一108)怎样计算
简便计算676十(324一108)怎样计算
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676十(324一108）=676+216=892
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简便计算676十(324一108)=676+324-108==892
=676+324-108==892
676十(324一108)=676+324-108==892
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乘法口诀表是从1背到19。对于9的乘法口诀，有着非常鲜明的递推
规律：9·1=9，9·2=18，9·3=27，…，9·9=81。我们不难发现，随着乘数的递增，积的十位数字也依次递坫，且比乘数减1，而个位数字依次递减，且积的两位数字之和都是9。为什么会有如此神奇的规律，下面我们以乘数为5的乘法加以说明：9·5=(10-1)·5=50-5=45，不难看岀，积为50-5=45，其十位数字4一定比乘数减1，而个位数字5与乘数5之和为10，因此，积的两位数字之和恒为9。
从11·11到19·19，印度人是怎样记忆乘法口诀的？ 第一步，把被乘数与乘数的的个位数字加起来；
第二步，将这一步的得数乘以10(即在得数后面添上0)： 第三步，把被乘数、乘数的个位数字乘起来；
第四步，将前两步的得数加起来，所得的结果就是所求的积。 下面以13·12=156加以说明：13·12=(13+2)·10+3·2=150+6=156。 为什么有如此简单的算法？我们以两位数的乘法进行论证：设A=10a+b、B=10c+d为两位数(a、b、c、d为数字)，则
A·B=(10a+b)(10c+d)=100ac+10(ad+bc)+bd。当a=1、c=1时，就有
A·B=(10+b)(10+d)=100+10(d+b)+bd=10(10+b+d)+bd=10(A+d)+bd。这就是印度人的算法。
在一般情况下，从21·21到29·29、31·31到39·39、…、91·91到99·99，也有类似的算法。
下面以63·65=4095加以说明：63·65=(63+5)·60+3·5=5。为什么也有如此算简单的算法？我们同样可以用两位数的乘法进行论证：
设A=10a+b、B=10a+d(a、b、d为数字)，则
A·B=(10a+b)(10a+d)=10a·10a+10a·b+10a·d+bd=10a(10a+b+d)+bd=10a(A+d)+bd。
所谓19段乘法表就是超越九九乘法的范围，一直补充到了第19。整个乘法表足有361个乘法式口诀。只要你把19段口诀表熟练背好后，无论多么复杂的乘法都可以在瞬间顺利得出正确的答案。起初，在背诵的时候．你可能一下子看到这么多式子感到无从下手。这时千万不要灰心，有好的办法。只要你留心在乘法中隐含的原理和秘诀，一点点仔细的背，你会发现它其实一点都不难，而且随着你对秘诀的掌握，还会体会到原来不知道的数学中的乐趣与新奇。
现在马上加入背诵19段的行列吧！成为数学高手。 19段乘法表：简单，有趣，让你终生不忘，受益一生。
数学强国印度的小朋友不仅会背九九乘法表，而且可以把19*19口诀倒背如流。研究表明，熟背19*19口诀，不仅可以提高孩子的数学运算能力，而且可以锻炼孩子的思考力、分析能力和创造力。 可以加快多位数的乘法运算
背诵19×19口诀，可以加快运算速度，这一点大家都可以想到。把很多乘法预先背好了，当然就提高了心算能力。不仅如此，一边思考一边背诵19×19口诀，你还可以了解乘法的结构，可以掌握使复杂的乘法运算变得简单的思维方法。
如果是两位数的乘法运算，可以直接运用19×19口诀。举例来说，运算372×19，如果是只背诵九九乘法口诀的小朋友，就需要分别计算372×10和372×9。而背诵了
19×19口诀的小朋友，却可以一步算出，事半功倍，就像在头脑中设置了简化两步运算的电脑程序。
为了加快两位数以上的乘法运算，需要进行拆数字的练习。482×18是482×20—482×2，可以这样拆开来进行运算，是因为18=20-2。运用这个方法，在做多位数乘法运算的时候，我们就可以通过心算(不用纸笔、计算器，纯用脑来计算)来轻松进行。背诵19×19口诀的时候，如果只是盲目背诵，那么在进行多位数乘法运算时能够运用的部分就会很少。
19×19口诀不能盲目背诵。为了把19×19口诀轻松背诵下来，为了背下来之后牢记不忘，还有为了使背诵的内容达到一百倍的活南，我们就应该仔仔细细地去搜寻19×19口诀所蕴涵的全部法宝。
进行多位数乘法运算时，如果能活用19×19口诀，你的计算速度就可以比仅仅记住九九乘法口诀的人快两倍。，我们怎样把它拆开呢？可以拆成—5893×8。也可以先计算5893×2，再计算5893×19，并按照位数对齐。如果背了19×19口诀，计算速度会更快。 图书目录
PART 1 为什么要背19×9口诀？ PART 2 19×9口诀
1、等数相加，背诵19×9口诀
2、在数表中跳跳数，体会19×9口诀的节奏 3、“一分为二”，熟练掌握19×9段 4、寻找各段的规则和节奏 5、唱出各段，挑战完全背诵！ PART 3 19×19口诀
[口算心算速算巧算]极速心算的技巧 篇一 : 极速心算的技巧 两位数的十位数与个位数两数相反，作相减时只需算十位数字相减的结果 ×9
原因是 (10×a + b) – (10×b + a ) = 10(a-b) – (b-a) = (a-b)×9。（）
如 73 – 37 = 4×9 = 36 ， 84 – 48 = 4×9 = 36 ， 93 – 39 = 6×9 = 54，、、、
同理；三位数的两个相反数作相减时只需算百位数字相减的结果 ×99
如 783 – 387 = 4×99 = 396 ， 947 – 749 = 2×99 = 198， 835 – 538 = 297
两位数的十位数与个位数两数相反作相加时只需算十位数字相加的结果 ×11
如 34 + 43 = 7×11 = 77， 49 +94 = 13×11 = 141， 78 + 87 = 15×11 = 165，、、、
注：一个数乘11 仅需将两位数相加结果放中间，两位数放两旁。如 14×11 = 154， 12×11 = 132， 19×11 = 209， 、、、
例、观察 9×8=72
99×98=9702
999×998=997002
试算： 2.×0003
例、1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1 = 8 ×8 = 64 。将它视为一个 8×8的方块面积。
例、计算1+3+5+…+(2n-1) = n2 情况与上例相同。
计算连续的等差数字和。 中间数 ×个数
1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 5×5 = 25 (奇数个时)
3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 = 8×6 = 48 (偶数个时)
方法六：取基准数作加减。
31 + 32 + 29 + 30 + 27 + 33 + 28 = 7×30 + (1 + 2 – 1 + 0 – 3 + 3 – 2) = 210
本方法在统计数字中计算的常用方法，也称为平移法。
方法七：补数(式)的运用。
例9+99 + 999 +9999 + 99999 + +100++000–6== 例3、 ω 为 x10 – 1 = 0 的复数根，求 ω +ω2 + ω3 + ω4 + …+ ω9 的值 ？
由於 1 + ω + ω2 + ω3 + ω4 + …+ ω9 = 0 ，∴ω +ω2 + ω3 + ω4 + …+ ω9 = - 1
注意：上面这个方法用的地方很多！
例4、(2+1)(22+1)(24+1)…(2n+1) = ？
补足一个括弧 (2 – 1) (2+1)(22+1)(24+1)…(2n+1) = 22n – 1 。
又如 求 之值
补足一个括弧 = 1 - 。
方法八、一些关键数字的应用：
例、 如果你知道7×11×13 = 1001
那麼 479×7×11×13 = 479479。
其他如 11×101 = 1111 ，11×111＝3×11×37 =1221 ， 11×11×11＝11×121＝1331，
11×131＝1441， 11×141＝3×517＝3×11×47＝1551， 11×151＝1661， 11×161＝1＝11×3×3×19＝1＝1991 也都值得注意。
心算技巧 极速心算的技巧
方法九、适当的利用交换律、结合律、分配律作速算：(其实与移动位置法有同工异曲之妙)
例、8000 ÷ 125 ÷ 8 = 8000 ÷ (125×8) = 8 ----利用结合律
例、5÷5÷25÷8÷4÷2 = 8000000÷[(125×8)(25×4)(5×2)=8000000÷(×10)=8 ----利用结合律
例、256÷72×18÷4＝256÷(72÷18×4)＝256÷(4×4)＝256÷16＝16。(]注意除号后面的连乘除前加括弧时括弧内乘除符号要交换变符号。
例、×100÷25=45×(100÷25)＝45×4＝180。
例、45000 ÷125＝45×＝45×()＝45×8＝360。
例、999+999×999 = 999×(1+999) = 999000 ----利用分配律
例、 + ×++9999×(000×(1+000。
认识 5、15、25、35、45、55、65、75、85、95的性质：
1、一个数以5去乘，计算的方法是先乘10，再用2去除比较快。例、80÷2=36740。
2、一个数以15去乘，计算的方法是先加数字的一半再成以10比较快。
例、42+1121)×10＝33630。
3、一个数以25去乘，计算的方法是先将数字除以4再乘100比较快。
4、一个数以35、45、55去乘，计算的方法是先将数字乘以该数的2倍再除以2比较快。
例、123×45=123×90÷2=15。
5、一个数以75去乘，计算的方法是先将数字除以4再乘300比较快。
例、284×75 = 71×3×100=21300。
比如：11*11=121之类的
一、乘法速算法：
特例一：两位数乘两位数，只要十位数相同，个位数相加等于10的。都能用这种算法。只需用十位数乘以比它大一的数，加上后两位数相乘即可。如果后两位数相乘只有一位时，前面要补0。如31*39=？先用3乘以比它大一的数4，为12，加上后两位数相乘1*9=9，只有一位，前面补0，为09，所以 31*39=1209。它的原理是：假若这两个两位数分别为ab=10a+b，ac=10a+c，且b+c=10。
则ab*ac=（10a+b）*（10a+c）=100a^2+10a(b+c)+bc=100a^2+100a+bc
=a(a+1)*100+bc，可以看到，只需用十位数a乘以比它大一的数a+1,然后补上两个位数的乘积bc,即可。 这里面又有一个特例，凡个位数为5的数的平方的速算。如35的平方，就是3*4=12，后面直接补上25，即得35^2=1225。现在您自己也可试下：95^2=9025。还可推广到小数，如6.5^2=？先算6*7=42，后面直接补上.25即可。所以6.5^2=42.25。
特例二：求11......1的平方。通常针对9个1以下的数的平方速算。方法是：有几个1，就由1写到几，再由大到小写到1。比如1111^2 =？有4个1，结果就是1111=？有六个1，就写到。你现在试下=？
特例三：求99......9的平方。通常针对9个1以下的数的平方速算。方法是：用平方差公式速算。原理是：a^2=a^2-1+1=(a+ 1)(a-1)+1。描述为：先将此N位数减1，再补上N个0，再加上1，即为所求。所以求999的平方就是：999^2=(999-1)(999+1) +1=998*001。现在您也可以速算99999^2=？了。口中直接说出。
心算技巧 极速心算的技巧
特例四：四位数9999乘四位数的速算。［]原理为：9999*abcd=（10000-1）*abcd=abcd0000-abcd=（abcd- 1）*-abcd=（abcd-1）*-（abcd-1）。所以9999乘四位数的原理是：先将要乘的四位数减1，这是前四位，而后四位再补上9999减去（abcd-1）的差值。这明显是特例，如将9999换成其它四位数就失效。
二、平方差法：
实例一：359999是合数还是质数？
答：359999是合数。理由如下：
=(600+1)×(600-1)
由于359999可以分解为两个大于1的正整数相乘，所以它是个合数。
可以看出，直接分解是相当麻烦和困难的。
三、裂项相消法：
实例：1/a(a+1)+1/(a+1)(a+2)+1/(a+2)(a+3)+…+1/(a+2002)(a+2003)=？？？
解： 原式=1/a-1/(a+1)+1/(1+a)-1/(a+2)+.....+1/(a+2002)-1/(a+2003)
=1/a-1/(a+2003)
=2003/a(a+2003)
=2003/(a^2+2003a)
篇二 : 口算心算速算巧算：口算心算速算巧算-内容简介，口算心算速算巧算-发展《口算心算速算巧算》是“神机妙算”系列，体例独特、设计合理、编排科学，给人以耳目一新的感觉。其内容及题目的设计切合实际，题量丰富，题型新颖，既重基础又重技能，既重训练方法又重训练过程，既可作教案又可作学案，既实用又好用。
口算心算速算_口算心算速算巧算 -内容简单介绍
口算心算速算巧算小学数学课程标准》和各版本小学数学教材，编写了这套“神机妙算”系列。该系列包括“H算心算速算巧算”、“应用题”、“必考题”、“易错题”、“计算题”、“奥数题”，每类中含1～6年级用书各一册，其中“应用题”、“必考题”和“易错题”分别另加小升初总复习一册，共3九个分册。
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“口算心算速算巧算”自上市以来，市场反馈一直很好，为了使这套书的品质更优，更加符合广大学生、老师和家长的要求，这次我们进行了大幅度修订，提高了品质。修订时我们严格依据各版本教材的上、下册内容，确定每个年级的“四算”内容；再依据选定的内容细分小知识点专题，每个知识点下分若干次练习，另设“单元综合练习”、“学年综合练习”。书后设“全国小学生数学神机妙算杯——口算心算速算巧算竞赛基础卷和奥赛卷”。每个单元开篇设“四算目标”、“四算方法”和“例题示范”3个栏目。每次训练除安排适量的练习题外，还设有“四算秘方”和“奥数‘四算”。“四算秘方”主要是简洁地呈现该知识点以口算为主的“四算”方法和诀窍；“奥数‘四算”主要是针对该知识点以口算为主的奥数题，供学有余力或对奥数有兴趣的学生进行练习。
篇三 : 神童心算口诀--速算技巧
一分钟速算及十大速算技巧（完整版）
十个手指，手掌面向自己，从左往右数数。
个位比十位大1×9
个位是几弯回几，弯指左边是百位，34×9=3
弯指读0为十位，弯指右边是个位。78×9=702 45×9=405
个位比十位大×9
个位是几弯回几，原十位数为百位，38×9=3.
左边减去百位数，剩余手指为十位， 13×9=1
弯指作为分界线。弯指右边是个位。
个位与十位相同×9
个位是几弯回几，弯指左边是百位，33×9=2
弯指读9为十位，弯指右边是个位。44×9=396
个位比十位小×9
十位减1，写百位，原个位数写十位，94×9=（9-1）×100+4×10+（100-94）=846
与百差几写个位（加补数），如差几十加十位。83×9=（8-1）×100+30+17=747 62×9=（6-1）×100+2×10+（100-62）=558
加大减差法
前面加数加上后面加数的整数，
减去后面加数与整数的差等于和（减补数）。
8—100+2=7=—103=15665
求只是两个数字位置变换两位数的和
前面加数的十位数加上它的个位数，乘以11等于和
47+74=（4+7）×11=12168+86=（6+8）×11=154
58+85=（5+8）×11=143
一目三行加法
+不够9的用分段法 直接相加，并要提前虚进1
+中间数字和&19的 弃19,前边多进1(中间弃9)
末位数字和&19的 弃20,前边多进1(末位弃10)
注意事项：
①中间数字和小于9用直加法或分段法
分段法直加法 1+ -19 1+ -20
① ②36 042 15 9
174 455 58 7
②中间数字出现三个9：中间弃19，前边多进1
③末位三个9，&20， 末位弃20，前面多进1
减大加差法
口诀：被减数减去减数的整数,再加上减数的补数等于差。
-1+2 -1+122 -1+1013
（—100+2） （—） （—）
求只是数字位置颠倒两个两位数的差
口诀：被减数的十位数减去它的个位数，乘以9，等于差。
74-47=（7-4）×9=27 83-38=（8-3）×9=4592-29=（9-2）×9=63
求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差
口诀：被减数的百位数减它的个位数，乘以9（差的中间必须写9），等于差。
936—639=7=396 873—378=495
（9—6）×9=3×9=27（7—3）×9=36（8—3）×9=45
求互补两个数的差
口诀：被减数减去50，它的差扩大两倍是最终差。
73—27=（73—50）×2=46两位互补的数相减，用50
613—387=（613—500）×2=226三位互补的数相减，用500
=（）×2=6224四位互补的数相减，用5000
十位相同，个位互补
口诀：在前面因数的十位数上加个1，和另一个十位数乘得的积，后写两个个位积，即为所求最终积。
67×63=（6+1）×6×100+7×3=4221
×32 ×74 ×89
09 （十位数没有要添个零）
规律：十位互补，个位相同。
口诀：十位与十位相乘加上其中一个个位数，个位与个位相乘
76×36=（7×3+6）×100+6×6=2736562=（5×5+6）×100+6×6=3136
68×48=（6×4+8）×100+8×8=3264
一个数十位与个位互补，另一个数十位与个位相同的乘法运算
互补数十位加个1，和另一数十位乘得积，后写两个个位积，即为所求最终积。
37×66=（3+1）×6×100+6×7=8888
46×77=(4+1)×7×100+6×7=3542× 37
44×28=(2+1)×4+4×8=88856
（3+1）×8=32
高位是几则进几，两两相加挨着写。相加超10前加1，个位是几还写几。
十位是1的乘法个位数是1的乘法
个位相乘写个位， 13个位相乘写个位，3151 61
个位相加写十位，×12十位相加写十位，×21 ×71 ×81
十位相乘写百位， 156 十位相乘写百位， 651
有进位的加进位。 有进位的加进位。
被乘数和乘数十位数相同，个位数之和不等于10
个位相乘写个位，个位相加再乘一个十位数所得积写十位，十位相乘写百位，有进位的加进位。
23 23×25=（2×2）×100+（3+5）×2×10+3×5=575
2.被乘数和乘数个位数相同，十位数之和不等于10
个位相乘写个位，十位相加再乘一个个位数所得积写十位，十位相乘写百位，有进位的加进位。
23 23×43=（2×4）×100+（2+4）×3×10+3×3=989
被乘数和乘数十位数相差为1，个位数之和等于10
方法：平方差公式：（A+B）（A—B）=A2—B2
52×48=（50+2）（50—2）=502—22=2496
注：①两数差为2，4，6，8，10的两个数相乘也可用此法
24×28=（26+2）（26—2）=262—22=676-4=672
②此方法还可以推广到多位数乘法
592×608=（600—8）（600+8）=000—64=359936
特殊数字的乘法运算
72×15=（72÷2）×(15×2)=36×30=→30
366×25=(366÷4)×（25×4）=91.5×100=→100
612×35=（612÷2）×(35×2)=306×70=→70
214×45=(214÷2)×(45×2)=107×90=→90
568×125=(568÷8)×(125×8)=71× 125×8→1000
38×15=(38÷2)×(15×2)=19×30=570
48×25=(48÷4)×(25×4)=12×100=1200
42×35=(42÷2)×(35×2)=21×70=1470
78×45=(78÷2)×(45×2)=39×90=3510
856×125=(856÷8)×(125×8)=107×
任意两位数乘两位数万能法
三步法：1.个位相乘;2.上下个位十位交叉相乘积相加；3.十位相乘（有进位的加进位）
×52 ×52 ×35
任意三位数乘两位数万能法
1.个位数上下相乘，写个位；
2.个位数和十位数交叉相乘，积相加（有进位的加进位）写十位；
3.个位数和百位数交叉相乘加上十位数上下相乘，再相加（有进位的加进位）
4.十位数和百位数交叉相乘，写到最高位即可。
× 56 × 52
任意三位数乘以三位数的万能法
1.个位数相乘，写个位；
2.个位与十位交叉相乘相加，写十位；
3.个位与百位交叉相乘积相加再加上十位与十位相乘，写百位；
4.十位与百位交叉相乘积相加，写千位；
5.百位与百位交叉相乘，写万位。
数位越大越好算
几个9数去相乘；几个9数去相乘；
位数减1写成9；位数减1写成9；
9后写8补一位；9后写8补一位；
8前几个9，8后就加几个0；几个9数几个0；
最后写个1；末尾只写一个1；即为乘式最终积。
999×587=5864131.求补数；
999-413（补数）=586
999×456=4555442.交叉相减减补数（减一次）
999-544=455
998×897=8952063.补数相乘写后边（先求两数各补数，减另一
998-103=895 数写前边，补数相乘写后边，是几位数错几位）。
2（998的补数）×103=206
数位小的也好算
口诀：百位数乘以百位数写高位；
百位数和个位数相乘扩大两倍写中间；
个位数乘个位数写后面。
单位数的乘法运算
单位数除法
2的乘法运算
1234直写倍，=2713974
后数大5前加1；
5个为0，6个2；×2=
7个为4，8个6；496
9个为8要记牢；算前看后莫忘掉。
3的乘法运算
123数直写倍，
后大34前加1，=4040958
大于67要进2，
（循环小数要记准）=1421904
4个为2，5个5，
6个为8，7个1，
8个为4，9个7.
（算前看后别忘掉）
4的乘法运算
1数2数直写倍；
后大25前加1；=1461912
大于50要进2；
大于75要进3；=
偶数各自皆互补；
奇数各自凑5奇；
一定要记住他的进位率。
5的乘法运算
任何数乘以5，等于它的半数加0.
486×5=2430
18×5=（18÷2）×（5×2）=9×10=90
264×5==1840
6的乘法运算
167数要进1；
后大34将2进；08
大于50要进3；
后大67要进4；=4029534
834数要进5；
循环小数要记准；偶数各自皆本身；
奇数和5来相比；小于5数身减5；
循环小数要记准。
7的乘法运算
三位三位比
142857---进=117306
285714—进2
428571—进3 =2558325
571428—进4
714285—进5
857142—进6
8的乘法运算
25---进264
5—进=380688
9的乘法运算
两位数之间前后比 5477
前小于后照数进；=3289302
前大于后腰减1； 745632
各数个位皆互补；=
算到末尾必减1。
除数是9的运算
口诀：任何数除以9，余几循环几。
用9去除除不尽；余1——111循环82÷9=9.111 余2——222
余几循环就是几；余3——3.222 余4——444
需看小数留几位；余5——555
58÷9=6.444 余6——666
决定是舍还是进。余7——7.111 余8——888
除数是2的运算
口诀：除2折半读得数。
除数是3的运算
口诀：除3一定要细点算 4÷3=1.333
余1余2有循环5÷3=1.666
余1循环333，余2循环666 25÷3=8.333
小数要求留几位，余1要舍余2进。 29÷3=9.666
除数是4的运算
口诀：除4有整也有余，
余按进率读得数，5÷4=1.25
余1，便是点25；6÷4=1.5
余2，定是点50；7÷4=1.75
余3，就是点75；126÷4=31.5
不需计算便知数。438÷4=109.5
除数是5的运算
口诀：任何数除以5，等于这个数2倍后再除以10（被除数扩大两倍，小数点向左移动一位）。
18÷5=（18×2）÷（5×2）=36÷10=3.6
368÷5=（368×2）÷（5×2）=736÷10=73.6
除数是6的运算
除6得整还有余，7÷6=1.166
余按进率读小数，8÷6=1.333
余1，小数166循环；9÷6=1.5
余2，33循环数；10÷6=1.666
余3，小数是点5；11÷6=1.833
余4小数666循环；
余5，循环833；
要求几位定进舍。
除数是7的运算
整数需要认真除，余数循环六位数，
乘法进率记得准，余几循环进率几；
余1是142857循环8÷7=1.=10.857142
余2是14搬后位；——285714循环9÷7=1.÷7=19..571428
余3是将头按在尾；——=1.÷7=32.142857
余4是57移前位；——=1.571428
余5是将尾按在首；——=1.714285
余6是分半前后移。——=1.857142
先看小数留几位，决定是舍还是进。
除数是8的运算
8除有整还有余，
余1，小数点125；余1是..125
余2小数是点25，余2是..25
余3，小数点375；余3是.3.375
余4它是点5数，余4是.512÷8=1.5
余5，小数点625；余5是.6.625
余6小数是点75，余6是..75
余7，小数点878；余7是.8.875
8的余数虽然大，132÷8=16.5
但是都能除尽它。
特殊数的除法运算
任何数除以15，等于它的2倍再除30.375÷15=（375×2）÷（15×2）=750÷30=25
任何数除以25，等于它的4倍再除100.136÷25=（136×4）÷（25×4）=544÷100=5.44
任何数除以35，等于它的2倍再除70250÷35=（250×2）÷（35×2）=500÷70=7.142857
任何数除以45，等于它的2倍再除90.350÷45=（350×2）÷（45×2）=700÷90=7.777
任何数除以125，等于它的8倍再除5=（105×8）÷（125×8）=840÷
扩展思维，数学计算可用多种方法，这是另一本书的介绍，有的方法相同，有的方法不同，认为简单的就可以用，复杂的就放弃。
两位数乘法
被乘数和乘数的十位数字相同，个位数字之和等于10的两位数乘法；
方法：（1）乘数的个位数字与被乘数的个位数字相乘得一数。
（2）被乘数十位数字加1的和与乘数的十位数字相乘又得一数。
（3）两数相连即为所求之积。
如：27×23=621 27×23=（2+1）×2×100+7×3=600+21=621
74×76=（7+1）×7×100+4×6=4
一和二采用以下方法：
被乘数×（乘数＋1）
被乘数×乘数 （两位数）
注：如果个位数字相乘积不满10，十位数字将用0补（下同）。
如31×39=（3+1）×3×100+1×9=9
两位数的平方，个位数是5的也可用此法
35×35===9025
此法也可以推广到多位数。
如：498×492=[49×{49+1}]×100+2×8=245016
被乘数的十位数字和个位数字相同，乘数的十位数字和个位数字之和等于10的两位数乘法。
方法：①乘数的个位数字与被乘数的个位数相乘得一积；
②乘数的十位数字加1的和与被乘数的十位数相乘又得一积。
如：44×28===2706
被乘数和乘数的个位数字相同，十位数字之和等于10的两位数乘法：
方法：（1）乘数的个位数与被乘数的个位数字相乘得一数。
（2）乘数的十位数字与被乘数的十位数字相乘之积加上一个个位数字得一数。
十位数相乘的积＋一个个位数
个位数相乘得两位数的积
：76×36===3249注：①两位数的平方，十位数字是5的也可用此方法。
582==（5×5+8）×100+8×8=3364
②两位数的平方，十位数是4的，其方法为25减去其个位数的补数，后面连上补数自乘的积。如：472=（25-3）×100+32=9
被乘数和乘数的个位数字相同，十位数字之和不等于10的两位数乘法。
个位数相乘得一积，一位数要进位
法：（1）乘数的个位数字与被乘数的个位数相乘得一积；（
十位数相乘
两个不同数字之和与一个相同的数字相乘
2）两十位数字之和与一个位数字相乘得一积；（3）乘数的十位数与被乘数的十位数相乘得一积：
如：23×43=989 26×36=936
被乘数和乘数的十位数字相同，个位数字之和不等于10的两位数乘法：
方法：（1）乘数的个位数与被乘数的个位数相乘得一积。
（2）乘数的个位数字加上被乘数的个位数字之和与被乘数的十位数字相乘得一积；
（3）乘数的十位数与被乘数的十位数相乘又得一积。
注：①任意两位数的平方，也可用此方法
如：12×12=144 31×31=961 26×26=676
②两位数的平方十位是9的，其方法为：原数减去其补数，后面连上补数自乘的积。 如： 922=9
被乘数和乘数的十位数字相差为1，个位数字之和等于10的两位数乘法：
方法：校用两平方差公式：（A+B）（A—B）=A2—B2
如：52×48=2496，分解为 (50+2)(50—2)=502—22=2496
注：①个位数字之差为2，4，6，8，10的两个数相乘也可用此法：
24×28=（26-2）×（26+2）=262-22=676-4=672
②此方法还可以推广到多位数乘法：
592×608=（600-8）（600+8）=936
任意两位数乘法：
方法：（1）被乘数的十位数与乘数的个位数相乘之积加上被乘数的个位数字与乘数的十位数相乘之积的和得一数（即交叉相乘积相加×10）。
（2）两个位数字相乘得一数，两十位数字相乘得一数×100。
两十位数相乘＋进位 （百位）
两数字十位和个位交叉相乘＋进位 （十位）
个位数相乘得一个数字并进位 （个位）
3）三位数相加就是所求之积。如：24×35=22+620=840
24×35=（2×5+3×4）×10+2×3×100+4×5=220+600+20=840
以上各种方法，可应用小数乘法，计算结果按“计数定位法”定出小数点的位置（多位数乘法也如此）。
多位数乘法
运算中涉及的问题：
什么叫补数？
凑数整十、整百、整千、整万……的数，叫补数。即：两数之和等于10、100、……，它们互为补数。
找补数的方法：前位凑九，末（个）位凑十。
补数的特点：某数是几位，补数一定是几位。例如：
98的补数的02、9985的补数是0015等。
补数乘法的定位：乘数是几位，被乘数的个位向右移几位就是积的个位。
运算方法：
112=121、 、4321……类推。
如果不是11相连，可把它们变成11相连、分二步计算
如：=11×5==
任何数乘以11，首尾（末）两位数字不变，中间的数字就是相邻的两数之和：
如：63×111=6993
如果被乘数是99相连（不管多少位），都在被乘数的首位减去乘数的补数、然后再在所得差的后面把补数昉上。如：
9=（99999的补数是00001）
999×65=96435（65的补数是35，999—35=964）
7的补数是273515）
如果被乘数遇到前4后5中间数字是大数相连时，
其方法为：前4本位减补数一半，后5本位加补数一半，中间是9不动，中间数字不足9的在下位按0补加补数次数，最后再扩大10倍。如：8的补数是242、一半121）
两个乘数都接近数百、数千……的乘法：
两乘数都比数百数千数万……小的计算方法：
一乘数减去另一乘数的补数（接近100数字的乘以1，接近200数字的乘以2……）。
在所得的数后面补一些0（接近数百的补两个0，数千的补三个0……）。
再加上两个数的补数相乘之积。
例：1、987×986=7的补数是013、986的补数是014）
987—014==973182
987×986=（987—014）×4==973182
例2、=3880896
=（1968-28）×2×÷==8的补数是32、1972的补数是28)
两个数都比数百、数千……大的。
将一乘数的零头与另一乘数相加（接近100数的乘1，接近200的乘2……）
在所得数的后面补一些0同（上）
再加上两个数的零头之积。
例：1、112×105=×105=（105+12）×1×100+12×5=60
例2、204×215=×215=（204+15）×2×100+4×15=60
3、一个乘数比数百、数千、整万……大而另一个乘数比数百、数千、数万……小。
先将较大数的零头与较小数相加，（接近100的数乘以1，接近200的数乘以2……）
在所得数的后面补一些0（接近数百的数补两个零、接近数千的补三个零……）
最后再减去较大数的零头与较小数的补数之积。
例：①9的补是11）
524×489=（489×24）×5×100-24×11==256236
=（998+15）×100—15×2==1012970
六、任意多位数乘法：（按大中小组进行计算）
1、2、3为小数组，4、5、5为中数组，7、8、9为大数组（一般把数位少的做作被乘数）。
凡被乘数遇到1、2、3时，其方法为：
是1：下位减补数一次（或1倍）
被乘数 是2：下位减补数二次（或2倍）
是3：下位减补数三次（或3倍）
例如：231×79（79的补数是21）
《几何证题口诀》
几何证题并不难，首先过好审题关；
字斟句酌细钻研，命题反复看几遍；
看图正确利思考，已知求证要写全；
知识除向更重要，证明方法要优选；
扣紧题意析疑难，根据结论寻条件；
字迹工整层次清，论证步骤写周全。
一些数的和
自然数和：1+2+3……+n=1/2n（n+1）
奇数和：1+3+5+……+（2n-1）=n2
偶数和：2+4+6+……+2n=n（n+1）
《实用知识》
速算地亩（以米为单位）
宽的一半再加宽，得下和数乘长边。
向前移动三位点，地亩面积容易算。
注：如果是三角形、梯形及其它图形，可以这样计算。
面积一半加面积，向前移动三位点。
胸围（厘米）2×体长（厘米）÷7600=猪重（市斤）
量牛或羊的体重：
胸围（厘米）2×体长（厘米）÷5400=体重（市斤）
四、1-14岁正常人的身长和体重：
身长（厘米）=（年龄×5）+80
体重（市斤）=（年龄×4）×+16
猜年龄及出生月份：（出生月份×2+5）×50+年龄-365
猜男女数：（总人数×2+5）×50＋女数－365
猜住房数：（大小总房数×2＋7）×5＋大房数－20
猜及排行数：（姊妹总数×2＋3）×5+排行数
两位数乘法：
63×67= 42×48= 88×64= 66×37= 21×23=
42×43= 24×84= 32×27= 54×38=
多位数乘法：
113×108= 998×985=
一根竹竿二丈一，三分之一插进泥；
七分之一露出水，问你井水有几尺深。
答：（11）
三个闺女来看娘，三五七天各一趟，
今日一同娘家走，何日一齐来看娘。
三只猫吃三只老鼠用了三分钟时间，按同样的速度，一百只猫吃一百只老鼠需要用多少分钟时间？ 答：（用了三分钟）
一个老头来卖梨，连筐共重一百一，
卖去梨的整一半，连筐还有五十七，
这个梨筐几斤重？请你给回回皮。
答：（4斤）
出了十道考试题，每对一题得五分，
错答不但不给分，总分里面扣三分，
小华不知对几道，得了二分哭回门。
答：（对4道）
一条绳子不知央，三折来与四折量，
三比四折长二尺，这条绳子有多长。
答：（24）
速效秒开方
加一。减一。逢五加五。逢偶配系。逢质配奇。
秒开方：在一秒钟之内能把一个数字的根开出来的方。
平方：一个数的本身自乘的积。
速效秒开方：迅速有效的在一秒钟内，能够把一个数值的根开出来的方。
加一计算的开根的办法
加一定理：
凡是这个数大于正整数时，给它的第一位数加上最后一位数的个位数的和，就是这个数的开放根。
例如：√121 =11 10×10=100&121 10+1=11
√441 =21 20×20=400&441 20+1=21
√961 =31 30×30=&900&961 30+1=31
√×40=+1=41
√×50=+1=51
√×60=+1=61
√×70=+1=71
√×80=+1=81
√×90=+1=9
二、减一定理：
凡是这个数小于正整数时，给它的第一位数减去最后一位数的个位数的差，就是这个数的开放根。
例如：√361 =19 20×20=400&361 20-1=19
√841 =29 30×30=900&841 30-1=29
√×40=-1=39
√×50=-1=49
√×60=-1=59
√×70=-1=69
√×80=-1=79
√×90=-1=89
√×100=0-1=99
三、逢五加五：
定理：凡是这个数大于正整数时，给它第一位数加上最后一位数的个位数的五，就是这个数的开放根。
例如：√225 =15 10×10=100&225 10+5=15
√625 =25 20×20=400&625 20+5=25
√×30=900&=35
√×40=+5=45
√×50=+5=55
√×60=+5=65
√×70=+5=75
√×80=+5=85
√×90=+5=95
四、逢偶配系：
定理：凡是这个数大于正整数时，给它的第一位数加上最后一位数的个位数的开方根，就是这个数的开方根。
例如：√144 =12 10×10=100&144 10+2=12
√484 =22 20×20=400&484 20+2=22
√×30=900&=32
√×40=+2=42
√×50=+2=52
√×60=+2=62
√×70=+2=72
√×80=+2=82
√×90=+2=92
√196 =14 10×10=100&196 10+4=14
√876 =24 20×20=400&876 20+4=24
√×30=900&=34
√×40=+4=44
√×50=+4=54
√×60=+4=64
√×70=+4=74
√×80=+4=84
√×90=+4=94
√256 =16 10×10=100& 256 10+6=16
√676 =26 20×20=400& 676 20+6=26
√×30=900&=36
√×40=+6=46
√×50=+6=56
√×60=+6=66
√×70=+6=76
√×80=+6=86
√×90=+6=96
★【速算技巧一：估算法】
“估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。
★【速算技巧二：直除法】
李委明提示：
“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式：
一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；
二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：
一、简单直接能看出商的首位；
二、通过动手计算能看出商的首位；
三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
【例1】中最大的数是（ ）。
【解析】直接相除：＝30＋，＝30-，＝30-，＝30-，
明显为四个数当中最大的数。
【例2】、、、中最小的数是（ ）。
、、都比7大，而比7小，
因此四个数当中最小的数是。
李委明提示：
即使在使用速算技巧的情况下，少量却有必要的动手计算还是不可避免的。
【例3】.31、.02、.13、.74中最大的数是（
在本节及以后的计算当中由于涉及到大量的估算，因此我们用a+表示一个比a大的数，用a-表示一个比a小的数。
只有.31比9大，所以四个数当中最大的数是.31。
【例4】91.43、30.87、88.33、58.46中最大的数是（
【解析】本题直接用“直除法”很难直接看出结果，我们考虑这四个数的倒数：
4.1、2.2、8.7、1.3，
利用直除法，它们的首位分别为“4”、“4”、“4”、“3”，
所以四个倒数当中1.3最小，因此原来四个数当中58.46最大。
【例5】阅读下面饼状图，请问该季度第一车间比第二车间多生产多少？（ ）
A.38.5％ B.42.8% C.50.1% D.63.4%
【解析】45=.4＋=40%+，所以选B。
【例6】某地区去年外贸出口额各季度统计如下，请问第二季度出口额占全年的比例为多少？（ ）
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 全年
出口额（亿元） 95
A.29.5％ B.32.4% C.33.7% D.34.6%
【解析】＝0.3＋=30%+，其倒数＝3＋，所以＝(1/3)-，所以选B。
【例7】根据下图资料，己村的粮食总产量为戊村粮食总产量的多少倍？（ ）
A.2.34 B.1.76 C.1.57 D.1.32
【解析】直接通过直除法计算516.1÷328.7：
根据首两位为1.5*得到正确答案为C。
★【速算技巧三：截位法】
所谓“截位法”，是指“在精度允许的范围内，将计算过程当中的数字截位（即只看或者只取前几位），从而得到精度足够的计算结果”的速算方式。在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与错位），知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：
一、扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子；
二、扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。
如果是求“两个乘积的和或者差（即a*b+/-c*d），应该注意：
三、扩大（或缩小）加号的一侧，则需缩小（或扩大）加号的另一侧；
四、扩大（或缩小）减号的一侧，则需扩大（或缩小）减号的另一侧。
到底采取哪个近似方向由相近程度和截位后计算难度决定。
一般说来，在乘法或者除法中使用”截位法“时，若答案需要有N位精度，则计算过程的数据需要有N+1位的精度，但具体情况还得由截位时误差的大小以及误差的抵消情况来决定；在误差较小的情况下，计算过程中的数据甚至可以不满足上述截位方向的要求。所以应用这种方法时，需要考生在做题当中多加熟悉与训练误差的把握，在可以使用其它方式得到答案并且截位误差可能很大时，尽量避免使用乘法与除法的截位法。
★【速算技巧四：化同法】
所谓”化同法”，是指“在比较两个分数大小时，将这两个分数的分子或分母化为相同或相近，从而达到简化计算”的速算方式。一般包括三个层次：
一、将分子（分母）化为完全相同，从而只需要再看分母（或分子）即可；
二、将分子（或分母）化为相近之后，出现“某一个分数的分母较大而分子较小”或“某一个分数的分母较小而分子较大”的情况，则可直接判断两个分数的大小。
★【速算技巧五：差分法】
李委明提示：
“差分法”是在比较两个分数大小时，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。
适用形式：
两个分数作比较时，若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点，这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系，而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。
基础定义：
在满足“适用形式”的两个分数中，我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”，分子与分母都比较小的分数叫“小分数”，而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。例如：324/53.1与313/51.7比较大小，其中324/53.1就是“大分数”，313/51.7就是“小分数”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。
“差分法”使用基本准则——
“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较：
1、若差分数比小分数大，则大分数比小分数大；
2、若差分数比小分数小，则大分数比小分数小；
3、若差分数与小分数相等，则大分数与小分数相等。
比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”，因为11/1.4＞313/51.7（可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到），所以324/53.1＞313/51.7。
特别注意：
一、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”，得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系；
二、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用，“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。
三、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候，还经常需要用到“直除法”。
四、如果两个分数相隔非常近，我们甚至需要反复运用两次“差分法”，这种情况相对比较复杂，但如果运用熟练，同样可以大幅度简化计算。
【例1】比较7/4和9/5的大小
【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系：
大分数 小分数
9－7/5－1=2/1(差分数)
根据：差分数=2/1＞7/4=小分数
因此：大分数=9/5＞7/4=小分数
李委明提示：
使用“差分法”的时候，牢记将“差分数”写在“大分数”的一侧，因为它代替的是“大分数”，然后再跟“小分数”做比较。
【例2】比较32.3/101和32.6/103的大小
【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系：
小分数 大分数
32.3/101 32.6/103
32.6－32.3/103－101=0.3/2(差分数)
根据：差分数=0.3/2=30/200＜32.3/101=小分数（此处运用了“化同法”）
因此：大分数=32.6/103＜32.3/101=小分数
［注释］本题比较差分数和小分数大小时，还可采用直除法，读者不妨自己试试。
李委明提示（“差分法”原理）：
以例2为例，我们来阐述一下“差分法”到底是怎样一种原理，先看下图：
上图显示了一个简单的过程：将Ⅱ号溶液倒入Ⅰ号溶液当中，变成Ⅲ号溶液。其中Ⅰ号溶液的浓度为“小分数”，Ⅲ号溶液的浓度为“大分数”，而Ⅱ号溶液的浓度为“差分数”。显然，要比较Ⅰ号溶液与Ⅲ号溶液的浓度哪个大，只需要知道这个倒入的过程是“稀释”还是“变浓”了，所以只需要比较Ⅱ号溶液与Ⅰ号溶液的浓度哪个大即可。
【例3】比较6.37和5.16的大小
【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系：
根据：很明显，差分数=1.45/1.21＜2＜5.16=小分数
因此：大分数=6.37＜5.16=小分数
［注释］本题比较差分数和小分数大小时，还可以采用“直除法”（本质上与插一个“2”是等价的）。
【例4】下表显示了三个省份的省会城市（分别为A、B、C城）2006年GDP及其增长情况，请根据表中所提供的数据回答：
1.B、C两城2005年GDP哪个更高？
2.A、C两城所在的省份2006年GDP量哪个更高？
GDP（亿元） GDP增长率 占全省的比例
A城 873.2 12.50% 23.9%
B城 984.3 7.8% 35.9%
C城 .9% 31.2%
【解析】一、B、C两城2005年的GDP分别为：984.3/1＋7.8%、＋17.9%；观察特征（分子与分母都相差一点点）我们使用“差分法”：
984.3/1＋7.8% ＋17.9%
109.1/10.1%
运用直除法，很明显：差分数＝109.1/10.1%＞/1＋7.8%＝小分数，故大分数＞小分数
所以B、C两城2005年GDP量C城更高。
二、A、C两城所在的省份2006年GDP量分别为：873.2/23.9%、.2%；同样我们使用“差分法”进行比较：
873.2/23.9% .2%
220.2/7.3%=660.6/21.9%
212.6/2%=2126/20%
上述过程我们运用了两次“差分法”，很明显：2126/20%＞660.6/21.9%，所以873.2/23.9%＞.2%；
因此2006年A城所在的省份GDP量更高。
【例5】比较487.1和489.1的大小
【解析】048.2很相近，489.1也很相近，因此使用估算法或者截位法进行比较的时候，误差可能会比较大，因此我们可以考虑先变形，再使用“差分法”，即要比较487.1和489.1的大小，我们首先比较89.1和87.1的大小关系：
根据：差分数=5.1/2＞2＞87.1=小分数
因此：大分数=89.1＞87.1=小分数
变型：487.1＞489.1
李委明提示（乘法型“差分法”）：
要比较a×b与a′×b′的大小，如果ａ与ａ＇相差很小，并且ｂ与ｂ＇相差也很小，这时候可以将乘法a×b与a′×b′的比较转化为除法ab′与a′b的比较，这时候便可以运用“差分法”来解决我们类似的乘法型问题。我们在“化除为乘”的时候，遵循以下原则可以保证不等号方向的不变：
“化除为乘”原则：相乘即交叉。
★【速算技巧六：插值法】
“插值法”是指在计算数值或者比较数大小的时候，运用一个中间值进行“参照比较”的速算方式，一般情况下包括两种基本形式：
一、在比较两个数大小时，直接比较相对困难，但这两个数中间明显插了一个可以进行参照比较并且易于计算的数，由此中间数可以迅速得出这两个数的大小关系。比如说A与B的比较，如果可以找到一个数C，并且容易得到A&C，而B&C，即可以判断A&B。
二、在计算一个数值F的时候，选项给出两个较近的数A与B难以判断，但我们可以容易的找到A与B之间的一个数C，比如说A&C&B，并且我们可以判断F&C，则我们知道F=B（另外一种情况类比可得）。
★【速算技巧七：凑整法】
“凑整法”是指在计算过程当中，将中间结果凑成一个“整数”（整百、整千等其它方便计算形式的数），从而简化计算的速算方式。“凑整法”包括加/减法的凑整，也包括乘/除法的凑整。
在资料分析的计算当中，真正意义上的完全凑成“整数”基本上是不可能的，但由于资料分析不要求绝对的精度，所以凑成与“整数”相近的数是资料分析“凑整法”所真正包括的主要内容。
★【速算技巧八：放缩法】
“放缩法”是指在数字的比较计算当中，如果精度要求并不高，我们可以将中间结果进行大胆的“放”（扩大）或者“缩”（缩小），从而迅速得到待比较数字大小关系的速算方式。
若A&B&0，且C&D&0，则有：
1）A+C&B+D
2）A-D&B-C
3）A*C&B*D
4）A/D&B/C
这四个关系式即上述四个例子所想要阐述的四个数学不等关系，是我们在做题当中经常需要用到的非常简单、非常基础的不等关系，但确实考生容易忽略，或者在考场之上容易漏掉的数学关系，其本质可以用“放缩法”来解释。
★【速算技巧九：增长率相关速算法】
李委明提示：
计算与增长率相关的数据是做资料分析题当中经常遇到的题型，而这类计算有一些常用的速算技巧，掌握这些速算技巧对于迅速解答资料分析题有着非常重要的辅助作用。
两年混合增长率公式：
如果第二期与第三期增长率分别为r1与r2，那么第三期相对于第一期的增长率为：
r1＋r2＋r1×r2
增长率化除为乘近似公式：
如果第二期的值为A，增长率为r，则第一期的值A′：
A′＝A/1＋r≈A×（1-r）
（实际上左式略大于右式，r越小，则误差越小，误差量级为r2）
平均增长率近似公式：
如果N年间的增长率分别为r1、r2、r3……rn，则平均增长率：
r≈r1＋r2＋r3＋……rn/n
（实际上左式略小于右式，增长率越接近，误差越小）
求平均增长率时特别注意问题的表述方式，例如：
1.“从2004年到2007年的平均增长率”一般表示不包括2004年的增长率；
2.“、年的平均增长率”一般表示包括200４年的增长率。
“分子分母同时扩大/缩小型分数”变化趋势判定：
1.A/B中若A与B同时扩大，则①若A增长率大，则A/B扩大②若B增长率大，则A/B缩小；A/B中若A与B同时缩小，则①若A减少得快，则A/B缩小②若B减少得快，则A/B扩大。
2.A/A＋B中若A与B同时扩大，则①若A增长率大，则A/A＋B扩大②若B增长率大，则A/A＋B缩小；A/A＋B中若A与B同时缩小，则①若A减少得快，则A/A＋B缩小②若B减少得快，则A/A＋B扩大。
多部分平均增长率：
如果量A与量B构成总量“A＋B”，量A增长率为a，量B增长率为b，量“A＋B”的增长率为r，则A/B=r-b/a-r，一般用“十字交叉法”来简单计算：
A：a r-b A
B：b a-r B
注意几点问题：
1.r一定是介于a、b之间的，“十字交叉”相减的时候，一个r在前，另一个r在后；
2.算出来的A/B=r-b/a-r是未增长之前的比例，如果要计算增长之后的比例，应该在这个比例上再乘以各自的增长率，即A′/B′=（r-b）×（1＋a）/（a-r）×（1＋b）。
等速率增长结论：
如果某一个量按照一个固定的速率增长，那么其增长量将越来越大，并且这个量的数值成“等比数列”，中间一项的平方等于两边两项的乘积。
【例1】2005年某市房价上涨16.8%，2006年房价上涨了6.2%，则2006年的房价比2004年上涨了（ ）。
A.23% B.24% C.25% D.26%
【解析】16.8%＋6.2%＋16.8%×6.2%≈16.8%＋6.2%＋16.7%×6%≈24%，选择B。
【例2】2007年第一季度，某市汽车销量为10000台，第二季度比第一季度增长了12%，第三季度比第二季度增长了17%，则第三季度汽车的销售量为（
A.12900 B.13000 C.13100 D.13200
【解析】12%＋17%＋12%×17%≈12%＋17%＋12%×1/6＝31%，10000×(1＋31%)＝13100，选择C。
【例3】设2005年某市经济增长率为6%，2006年经济增长率为10%。则年，该市的平均经济增长率为多少？（ ）
A.7.0% B.8.0% C.8.3% D.9.0%
【解析】r≈r1＋r2/2=6%＋10%/2=8%，选择B。
【例4】假设A国经济增长率维持在2.45％的水平上，要想GDP明年达到200亿美元的水平，则今年至少需要达到约多少亿美元？（ ）
A.184 B.191 C.195 D.197
【解析】200/1＋2.45%≈200×（1-2.45%）=200-4.9=195.1，所以选C。
［注释］本题速算误差量级在r2=(2.45%)2≈6/1亿的6/10000大约为0.12亿元。
【例5】如果某国外汇储备先增长10％，后减少10％，请问最后是增长了还是减少了？（ ）
A.增长了 B.减少了 C.不变 D.不确定
【解析】A×（1＋10％）×（1－10％）＝0.99A，所以选B。
李委明提示：
例5中虽然增加和减少了一个相同的比率，但最后结果却是减少了，我们一般把这种现象总结叫做“同增同减，最后降低”。即使我们把增减调换一个顺序，最后结果仍然是下降了。
★【速算技巧十：综合速算法】
李委明提示：
“综合速算法”包含了我们资料分析试题当中众多体系性不如前面九大速算技巧的速算方式，但这些速算方式仍然是提高计算速度的有效手段。
平方数速算：
牢记常用平方数，特别是11~30以内数的平方，可以很好地提高计算速度：
121、144、169、196、225、256、289、324、361、400
441、484、529、576、625、676、729、784、841、900
尾数法速算：
因为资料分析试题当中牵涉到的数据几乎都是通过近似后得到的结果，所以一般我们计算的时候多强调首位估算，而尾数往往是微不足道的。因此资料分析当中的尾数法只适用于未经近似或者不需要近似的计算之中。历史数据证明，国考试题资料分析基本上不能用到尾数法，但在地方考题的资料分析当中，尾数法仍然可以有效地简化计算。
错位相加/减：
A×9型速算技巧：A×9=A×10-A；如：743×9=7
A×9.9型速算技巧：A×9.9=A×10+A÷10；如：743×9.9==7355.7
A×11型速算技巧：A×11=A×10+A；如：743×11=3
A×101型速算技巧：A×101=A×100+A； 如：743×101=043
乘/除以5、25、125的速算技巧：
A×5型速算技巧：A×5=10A÷2；A÷5型速算技巧：A÷5=0.1A×2
例==43697.25
36.843÷5=3..3686
A×25型速算技巧：A×25=100A÷4；A÷25型速算技巧：A÷25=0.01A×4
例400÷4=180850
.14×4=148.56
A×125型速算技巧：A×125=1000A÷8；A÷125型速算技巧：A÷125=0.001A×8
.115×8=32.92
减半相加：
A×1.5型速算技巧：A×1.5=A+A÷2；
例=÷2=＝5109
“首数相同尾数互补”型两数乘积速算技巧：
积的头＝头×（头+1）；积的尾=尾×尾
例：“23×27”，首数均为“2”，尾数“3”与“7”的和是“10”，互补
所以乘积的首数为2×(2＋1)=6，尾数为3×7=21，即23×27=621
【例1】假设某国外汇汇率以30.5％的平均速度增长，预计8年之后的外汇汇率大约为现在的多少倍？（ ）
A.3.4 B.4.5 C.6.8 D.8.4
【解析】（1＋30.5％）8＝1.＝（1.32）4＝1.694≈1.74＝2.892≈2.92＝8.41，选择D
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