学校组织郊游，妈妈给我买了苹果，橘子，梨，蛋糕和水果，修改病句ppt

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-01-26 17:41 标签： 修改病句练习题
1． 有一个长方形蛋糕,切掉了长方形的一块（大小和位置随意）,你怎样才能直直的一刀下去,将剩下的蛋糕切成大小相等的两块?2． 有三筐水果,一筐装的全是苹果,第二筐装的全是橘子,第三_作业帮
拍照搜题，秒出答案
1． 有一个长方形蛋糕,切掉了长方形的一块（大小和位置随意）,你怎样才能直直的一刀下去,将剩下的蛋糕切成大小相等的两块?2． 有三筐水果,一筐装的全是苹果,第二筐装的全是橘子,第三
1． 有一个长方形蛋糕,切掉了长方形的一块（大小和位置随意）,你怎样才能直直的一刀下去,将剩下的蛋糕切成大小相等的两块?2． 有三筐水果,一筐装的全是苹果,第二筐装的全是橘子,第三筐是橘子与苹果混在一起.筐上的标签都是骗人的,（比如,如果标签写的是橘子,那么可以肯定筐里不会只有橘子,可能还有苹果）你的任务是拿出其中一筐,从里面只拿一只水果,然后正确写出三筐水果的标签.3、你有八个球.其中一个有破损,因此比其他球轻了一些.你有一架天平用来比较这些球的重量.如果只称两次,如何找出有破损的那个球?
1.从侧面水平地切,使两分的厚度一样.2.在标有“橘子与苹果”的那一框取出一个水果.假如取出的是苹果,那么这一框是“苹果”,交换剩下的标签.假如取出的是橘子,那么这一框是“橘子”,交换剩下的标签.3.把球分成 3 - 3 - 2 三组在天平的两端分别放上3个球,如果天平平衡,较轻的球在剩下的两个里；如果不平衡,较为轻的球在升起的一段.如果是确定较为轻的在剩下的两个里称多一次即可.否则在三个中取出两个再称.平衡就在第3个,不平衡的话就是升起的一段了.附：题目出得很好啊!
1 沿着对角线切 根据长方形的性质 切出的两个三角形等底等高 面积 体积也就都相等2 找那个写着“桔子与苹果混合”的筐 因为既然是骗人的里面要么都是桔子要么都是苹果 这样拿出一个就能确定这个筐到底是桔子还是苹果 假如这筐都是苹果 那么还有两个筐分别写着“桔子”和“苹果” 所以“桔子”筐里肯定是混合的（不可能是苹果了） “苹果”筐里就肯定是桔子了3 先拿出6个 两边各放三个 如果...
1、横着切2、3、第一次任意拿6个球，分别放3个在天平两侧，若一样，则破球在另外2个里，再拿那两个球称，哪边轻，球就在哪边；若不一样，则球在天平轻的那侧，任意从三个球里取两个，若一样重，则破球是没称的那个，若不一样重，则哪边轻，破球在哪边...求教一条6年级的数学题~~~急!题目如下：水果店有3种水果苹果 梨 橘子 苹果是橘子的3分之1,橘子是梨的4分之一,如果把这3种水果装到3个框子,水果个数刚好相等,问这些水果至少有多少千克?
拍照搜题，秒出答案
求教一条6年级的数学题~~~急!题目如下：水果店有3种水果苹果 梨 橘子 苹果是橘子的3分之1,橘子是梨的4分之一,如果把这3种水果装到3个框子,水果个数刚好相等,问这些水果至少有多少千克?
求教一条6年级的数学题~~~急!题目如下：水果店有3种水果苹果 梨 橘子 苹果是橘子的3分之1,橘子是梨的4分之一,如果把这3种水果装到3个框子,水果个数刚好相等,问这些水果至少有多少千克?
可以的话把帮我算出每种水果有多少千克~
急!在线等! 要有过程!
苹果是橘子的3分之1,橘子是梨的4分之一,那么苹果是梨的12分之1,因此苹果：橘子：梨＝1：3：12因此,如果把这3种水果装到3个框子,水果个数刚好相等,那就要有苹果3个,橘子9个,梨36个第二问,你没有水果一千克有多少个,因此,没有办法算质量.
几分之几是质量还是个数啊
个数第一句话就说不等，问题又问等，什么题目……
苹果x 橘子3x 梨子12x 共16x
总数 必须是3的倍数，x至少为3所以苹果3 橘子9
题目表达的好像不是很清楚？
原题是这样的么？ 特别是质量与数量的表达。不说清楚
别人很难解答的。尽快补充一下吧。
x + 3x + 12x=3y------16x=3y最少的情况下X=3，答案是16*3=48千克。
问题问过了 是问水果各有多少千克
..表达有点不清楚扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
小班主题名称“苹果和橘子”.doc
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口收藏本站| |
| 当前位置： &
& “水果之宗”——梨小学写物作文最新范文
········小学写物作文排行榜
小学写物作文相关范文
········小学写物作文“水果之宗”——梨查阅次数：0次发布人：admin“之宗”——梨在许多之中，你知道我最喜欢吃什么吗？对了，我最喜欢香甜可口的梨。 梨是椭圆形的，像橄榄球一样，遍身又有点粗糙，又有点光滑。梨的皮有黄色的，又有金色的。只要你咬一口，就能看见那晶莹剔透的果肉，又能尝到那甜甜的好滋味，从嘴里甜到心里，真是沁人心脾。梨还可以镇咳，先把梨给挖空，然后再放冰糖到梨里，再放到锅里炖，最后把它当药喝下去，就可以治咳了。我最喜欢的--苹果&&&&&&&&&&&&&&&& 我最喜欢的水果--苹果 &&&&&&&& 我爱吃的水果很多，有酸甜可口的桔子，有绵软向 甜的香蕉，还有清亮甘甜的西瓜，但我最爱吃的是苹果。&&&&&& 有一天，爸爸在超市给我买了一袋红富士苹果，又大又圆，红彤彤的，像一个个火红的小皮球一样，我看了又看，爱不释手。&&&&&& 我把苹果放在清水里，洗了好几遍，因为苹果的表皮最然很漂亮，但是上面有残留的农药，不洗干净的话，吃了会生病的。&&&&&& 我把洗净的苹果放在鼻子下面，一股清香扑鼻而来，轻轻地咬一口，甜滋滋的果汁一下子就流到嘴里，浸润到心窝里，真爽呀！&&&&&& 妈妈说：“苹果虽然好吃，但是不能多吃，多吃容易上火的。”&&&&&& 我说：“我才不多吃呢，我还要留着它们慢慢欣赏，细细品尝呢！”& 美丽的水果拼盘_300字星期五下午，我们班举行了一个水果拼盘的活动。　　同学们带来了各种各样、五颜六色的水果，按照老师的要求，我们先把水果和盘子拿出来，然后，同学们开始拼装。不一会，一盘盘美丽的水果拼盘就做好了，老师将同学们做好的水果拼盘放到了实物投影仪上，展现在我们面前的是各式各样的水果拼盘，有的像“夏天的太阳”，有的像“地狱果篮”，还有的像“海底世界”、“盛开的花果”……其中，最好看的是“黄金圣衣”，它外面是用桔瓣摆成的一朵朵小花，中间是金黄色的香瓜，把香瓜打开，里面是用许多桔瓣做成得一只章鱼。我自己做的是“风向调节器”，果盘的底座摆了四片橙子，橙子的里面又摆了四片西瓜，中间是一个大梨子，上面插了五根牙签，中间的一根上面又插了一片小桔瓣，就像是风向调节器。　　看着一个个大小各异的水果变成了一盘盘美丽的水果拼盘，我心里有说不出的高兴！
一个大的水果蛋糕(a&great&fruit&cake)未来的水果-橘子_300字水果的种类有许多许多,香蕉、西瓜、梨、苹果……但是我最喜欢的还是橘子.现在的橘子一般是橙黄色的,随社科学技术的进步,未来的水果一定有许多品种.　　1:无籽橘子.这种橘子没有籽,吃起来相当方便,不用吃一瓣就要吐出嘴里的籽,那样多麻烦啊!而且这种路子吃了会红光满面,身体健康,还有清热解毒,退高烧的药用作用,真是价廉物美.　　2:蜜糖橘子.这种橘子甜如蜜糖,汁水香甜可口,真可以说是水果中的珍品.尝一口这橘子,回味无穷,那种甜腻腻的味道会一直留在你心里.　　3:big橘子.这橘子的“个头”很大,是橘子家族中的“巨无霸”,它的大小可以和西瓜相比呢!它的皮也有很大的作用,把皮切成小块可以泡出色香味俱全的茶,非常受茶客欢迎.它的肉也是大造橘子汁的上好原料.它真是一身都是宝啊！　　未来的橘子真是应有尽有、品种繁多,而且作用也多得数也数不清,跟现在的比起来真是天壤之别啊!
制作水果拼盘&&&&星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀！&&&&上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪？”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……&&&&我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。&&&&过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。下课了，我们还在高兴地吃着水果。
1【上一篇】【下一篇】作文分类 【】
建议书作文
贫困生证明
幽默演讲稿
英语演讲稿

我要回帖

更多关于 修改病句练习题 的文章

 

随机推荐