【论文】集方法之长 开智慧之门――数学教学中优化学生思维品质例谈_百度文库
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集方法之长 开智慧之门――数学教学中优化学生思维品质例谈
心​理​学​研​究​表​明​：​思​维​能​力​是​智​能​的​核​心​,​学​生​思​维​能​力​的​高​低​主​要​体​现​在​思​维​品​质​的​差​异​上​,​而​思​维​品​质​主​要​包​括​思​维​的​深​刻​性​、​独​立​性​、​广​阔​性​、​灵​活​性​和​敏​捷​性​等​。​要​使​教​学​适​应​现​代​化​的​要​求​,​则​应​培​养​、​优​化​学​生​的​良​好​思​维​品​质​,​因​为​这​是​发​展​学​生​智​力​的​关​键​步​骤​。​多​年​来​,​笔​者​在​初​中​数​学​教​学​中​注​意​巧​用​典​型​例​题​,​以​优​化​学​生​的​思​维​品​质​,​取​得​了​一​些​粗​陋​的​见​解​,​现​从​下​列​诸​方​面​遮​谈
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最佳记忆方法
出版时间：2011-9&&出版社：中国商业&&作者：王洪礼&&页数：304&&字数：350000&&
　　王洪礼主编的《最佳解题思维方法》与《最佳记忆方法》两书紧密联系，在内容上具有逻辑性，也有独立性。在阅读时，初读者既可先阅读《最佳解题思维方法》，也可先阅读《最佳记忆方法》。选择首先了解“奇象记忆”思维技术与方法的读者，可先阅读《最佳记忆方法》；选择首先了解“三思再反思”思维技术与方法的读者，则可先阅读《最佳解题思维方法》。　　《最佳解题思维方法》中的第四章《三思再反思思维模式的实践价值与学术价值》主要是写给研究教育、教学的专家学者，研究生，中学教师，教研人员和中学生家长的，中学生可以不阅读。当然非常优秀的有志向将来从事教育科学研究的中学生，也欢迎您选择阅读第四章。　　王洪礼的“三思再反思”思维技术与方法在以下方面应对读者有较大助益：提升左脑抽象思维技术、提升左右脑智慧水平、提升左右脑学习实力、提高全脑学习成绩、激发全脑创新精神、开发创造创新能力。　　王洪礼的“奇象记忆”思维技术与方法在以下方面应对读者有较大助益：提升右脑形象思维技术、提升左右脑综合记忆水平、增强全脑记忆方法实力、实现全脑最佳记忆效果、减轻记忆瓶颈负担、实现像背诵《乘法九九表》那样快速背诵、随点随背数百英语句子。　　《最佳记忆方法》第三章末尾，对王洪礼教授的奇象记忆系列研究成果荣获国家教育部和省人民政府颁发优秀科研成果奖励证书做了简要介绍，可供读者查阅。
王洪礼，1945年出生，女，满族，河北沧州市人。1967年毕业于清华大学工程力学系，1982年天津大学研究生毕业。现任天津大学力学系教授、博士生导师，教育部科学技术委员会数理学部委员，享受国务院政府特殊津贴专家。兼任天津市振动工程学会理事长、中国振动工程学会理事、中国仪器仪表学会气象水文海洋仪器分会理事。
多年来一直从事非线性振动理论与应用、海洋环境力学和赤潮预测预警方面的研究。作为项目负责人，已完成和正承担的省部级科研项目共计20余项，其中国家自然科学基金项目有8项。已获10多项省部级科技进步奖和自然科学奖，在国内外刊物上发表文章150余篇。
王洪礼，国家社科课题（07BZX060）大学生创新精神与心理健康研究主持人，国家教育部重点课题（09JHQ042）“反思性思维与奇象记忆的理论与应用探新”主持人；中国心理学会评定的第二批中国心理学家，西南师大心理学研究所特聘教授；中国心理学会全国理事，贵州省心理学会会长，贵州省心理健康教育协会会长，贵州师大教育科学学院教授，贵州师大教育心理与智能开发研究所所长，教育心理学研究生导师。
1994年曾任遵义教育学院教育管理系主任，1997年任贵州师大心理学教授、研究生导师。在《心理学报》、《心理科学》等核心期刊发表论文30多篇，出版著作6部。2005年当选“贵州省高校哲学社会科学学术带头人”；2007年当选“贵州师大首届优秀研究生导师”；2008年当选贵州省优秀科技工作者。
1985年（32岁）创造自然数码奇象记忆“数序形象挂钩法”，并创立“三思再反思思维模式与方法”，这两套方法的系列学术成果被第25、27、28、29届国际心理学大会鉴定录用，应邀出席瑞典斯德哥尔摩、德国柏林、澳大利亚墨尔本等多次国际心理学大会做交流，《国际心理学报》公开发表，并被SCI收录。经中科院心理所和北京大学著名专家鉴定，认为“达到同类研究的国际先进水平”。
王洪礼教授用“三思再反思”思维模式与方法研究、撰写和推出的奇象记忆系列研究成果，1992年、1994年、2010年三次分别获贵州省人民政府授予优秀成果二等奖，2009年9月获中华人民共和国教育部授予全国高校人文社会科学优秀成果奖。在奇象记忆研究方面，是国内唯一获得省人民政府和国家教育部颁发获奖证书的优秀科研成果。
王洪礼教授为中学生写作的颇受欢迎的著作主要有：《最佳解题方法在初高中数学解题中的运用》、《开发智能的思维模式》、《文理科最佳记忆法》。
王洪礼教授作为国家课题主持人和研究专家，在创新精神培养研究方面，在国内第一个获得国家级社科成果最高权威管理部门全国哲学社会科学规划办公室验收鉴定后颁发的“优秀”鉴定等级证书（证书号：）。
王洪礼教授系西南师大1978级教育专业本科生，辽宁师大1985级教育心理学研究生班优秀生，东北师大2002年王逢贤教授教育学原理博士生课程进修生。
王洪礼教授系中国唐代著名文学家、《滕王阁序》作者王勃的第45代后人。
第一章　什么是奇象记忆第二章　什么是最佳记忆第三章　左右脑记忆达到最佳效果的基本方法第四章　奇象记忆的基本方法技巧第五章　最佳快速高效记忆法第六章　较佳快速高效记忆法第七章　连锁式奇象记忆法第八章　数序形象谐音连锁结合法第九章　熟语挂钩奇象记忆法第十章　逻辑理解与多层次奇象结合法第十一章　生活与学习中非常实用的六种简单高效的奇象记忆第十二章　英语字母符号奇象转换法第十三章　高效英语奇象记忆第十四章　像背诵《乘法九九表》那样快速背诵随点随背上百句英语句子附录1　奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用附录2　奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用附录3　奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用附录4　奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用附录A　王洪礼教授的三思再反思思维模式与奇象记忆研究成果获奖证书、国家社科项目优秀证书照片、出席国际大会照片附录B　总主编与总策划张名源董事厂简介附录C　北京瑞来克斯（Relax）文化传播有限公司简介
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用户评论&(总计10条)
&&&&介绍了很多记忆方法如数序挂钩.感觉会对高中的学习有很大帮助.
&&&&记忆方法很独特，很全面，只是掌握起来不容易。如果早点看到此书，我的学习就会突飞猛进
&&&&在别人那里看到了这本书，本来想复印的，后来到当当发现有，特别开心，主要用这里的方法来对付考试，希望自己可以早点融会贯通，应用自如
&&&&书质量不错，快递也很快
&&&&发货很快，质量很好。孩子很喜欢这本书，爱不释手。
&&&&对于文科生帮助很小，，背诵知识基本无力。。
&&&&一般般，有些内容不好理解还很无聊
&&&&比较喜欢看有点插画的书，还在学习中，瞌睡...
&&&&需要认真看并加以实施
&&&&长江后浪推前浪，也许他是开山祖师，但是已经n年都没有进步了，现在写得好的记忆书太多了，老大该发展了。
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本书 的 目标
希望带给读者三个收获
我希望读者从这 本书里得 到些什么收获 呢 ？什么 是一本书 的价值
呢？任何一本书都可能有让人 阅读起来十分愉快 的时候 ，比如也许有一
些新的洞见，也许表达并强化 了你 已经持有的某些观念 。
而我写这本书，则是希望达到三个价值 目标 。至于是否达到了这些
目标，那就得请读者们来回答了。
这三个价值 目标是：
理解创造力的性质和逻辑 。
愿意努力进行创造性思考 。
学会运用水平思考的具体 的工具 、技巧和方法 。
理 解 创 造 力 的 性 质 和 逻 辑
创造力是一个容易引起混淆的概念 ，从设计一种新型牙膏盖，到贝
多芬谱写 《第五交响曲》，这些似乎都是创造力的表现 。但在大部分情
况下，造成混淆 的直接原因，是人们将 “创造性 ”和 “创造力”混 同了
从最简单的层次而言， “创造性 ”意味着加入某种原来并不存在的
东西 。在某种意义上， “制造麻烦 ”也是创造力的一种例子 。麻烦原来
并不存在，而是被带进来的。接着，我们对结果进行评估，于是， “新”
的事物就有 了价值 。在这一点上，我们可 以开始拥有一种艺术创造力，
因为艺术家所创造的正是新的而且有价值的。
现在 ，我们 明白创造性成果不应该是 “显而 易见 的”或者 “非常容
易的”。创造性成果必须包含某种独特性和稀有性 。杰 出的艺术家就是
这样的例子
当我们 引入 “意外的”和 “变化 ”这类概念 时，我们就 已开始对创
造力持另一种看法。
有 的艺术家非常 “多产
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抛砖引玉絮语
以定居海外十数年之所见所思，感觉到了
“水 ”的存在 。为 了更上层楼，彻底适应 日益变
小的地球村瞬息万变的新信息时代，冲破传统
桎梏，运用新的思维方式、建立新的理念应成当
转眼间定居加拿大多伦多已经
多年 了。当一步步走来，尤其对前途 尚未看清 的时
年是多么漫长而久远的概念 。然而事过境迁之后蓦然 回
首，却又仿佛如昨天一样历历在 目。
几年 间，移 民潮使这里黑头发黄皮肤 的中国人越来越多，成
了加拿大第一大少数 民族。在主流社会人们的眼中，印象中的长
辫子、长袍马褂和现在 的中国人完全对不上号了。香港人带来 了
他们几辈子的经济积累，仅买豪宅购名车的气势就足 以使他们瞠
目结舌；大陆和 台湾人又带来 了丰厚的中华文化，以整体 的知识
型和智能型更加“立体 ”了中国人 的形象。加上祖 国近
震惊 的经济腾飞，中国、中国人 的形象越来越高大，越来越成为一
股不可忽视 的力量 。
几年来，亲眼看到多少新移 民从两眼一抹黑开始打拼，走上
艰苦而漫长的奋斗历程 。除掉体力和心理承受方面的不堪负荷，
还有一种说不清道不 明、但又时时刻刻冲击着 自己的感觉，那就
是现实和想像之间的距离、国内所处的社会环境和眼前现状之间
的落差所造成心理上的不平衡和心态上的扭 曲。这些具备本科
以上学历，有专业技能和
正在加载中，请稍后...书名: 【思维导图丛书（全六册）】
作者: （英） 张鼎昆 等译
出版社: 外语教学与研究出版社
出版时间: 2005.04
开本: 32开
页数: 954页(全六册)
定价: 97.00 RMB(全六册)
清晰度: 一般
完整性: 无缺页
便利度: 有书签
东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界2.5亿人使用。
作为人类大脑潜能与学习法研究专家，博赞先后受聘在英国、新加坡、墨西哥、澳大利亚等国政府机构、教育机构以及迪斯尼、微软、IBM、甲骨文、惠普等众多知名跨国企业担任顾问。到目前为止，他已出版各类著作八十余部，主要有“思维导图”系列图书等。其作品在世界一百多个国家以30种语言出版，累计销量突破1000万册。
大脑使用说明书 (张鼎昆 徐克茹译 63页 10.00元)
你是否经常为记忆力衰退而苦恼？你是否发现笔记记得越多，思维也越混乱？你是否经常为琐事缠身而苦无分身之术？你是否总是感叹一天的时间太少？思维导图来了！它可以“解救”你！
思维导图是一种终极的思维工具，由英国“记忆之父”东尼o博赞发明，并在全球得到广泛推广，已成为21世纪风靡全球的思维工具，到目前已被世界上2.5亿人所使用。
思维导图注重开发人的左、右脑，运用线条、符号、词汇和图像，把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，它绘制起来非常简单，而且十分有趣！它可以帮助人们改善思维，提高记忆力和办事效率。
《思维导图》借助一些简单的事例，从零开始教你如何绘制思维导图，你会很快为你惊人的创造力、你取得的成绩，以及思维导图给你日常生活带来的实际帮助所鼓舞！而且你会发现思维导图可以应运于你生活的方方面面，是你生活的得力助手！
让每个人接受思维导图是东尼o博赞的一个心愿，于是他动手写了本书。思维导图神奇般地改善了东尼o博赞的生活，相信对每一个阅读此书的读者也一样。
思维导图丛书 唤醒创造天才的10种方法 (周作宇 张学文 译 150页 16.00元)
《唤醒创造天才的10种方法》旨在引领你沿着创造的大道前行。在你旅途的不同阶段，它将向你介绍如何扩展和增强你的创造思维的力量。我在各章中列举了一些案例和个人的故事，以佐证本书所讨论的创造的特质。每一章还设有一个创造力训练。你可以借此进行专门的训练。它们会让你变得更聪明。虽然每项练习只是针对创造智能的某一特定技能，但它同时还可以开发你其他方面的技能。当然，这要归功于大脑是一个具有无限扩展能力和内在联系的联想机器。
本书各章还将向你介绍如何利用思维导图来开发创造智能。同时，它还将向你介绍一些案例，它们是最终增强你的创造思维能力的工具。我花费了毕生的心血和精力开发它们。此外，各章还附有大量的其他图表和插图，它们利用创造力原理来帮助你开发自己的创造力。
思维导图丛书 获取精神力量的10种方法 (周作宇 张学文 译 170页 18.00元)
《获取精神力量的10种方法》的指导思想是鼓舞精神、增进见识，同时兼具实践性与娱乐性。每章的内容包括：定义该章要介绍的主题行为，或者说界定要描述的品质；该种行为将如何影响你的日常生活；介绍促进精神智能发展的带有激励性和指导性的故事；给你的精神思想提供“美味佳肴”般的智慧箴言。另外，每一章都有精神训练，每项练习都提供了实用的游戏与建议，它们将会帮助你改进该章所讨论的精神智能的某个特定方面。
本书的另一个特点是提供了与精神智能相关的“精神助推器”。它们可以配合精神训练，增强练习的力量。它们以“打算”和“肯定”的形式呈现，你可以以此为基础不断重复。它们会帮助你界定并强化你的生活目标。通过不断重复，将会强化你大脑中的神经连结，从而增强你的心理和精神力量。
思维导图丛书 激发身体潜能的10种方法 (邱炳武 张英爽 译 193页 19.00元)
《激发身体潜能的10种方法》一书大胆地运用各种方式来帮助你理解和发展自我。
每章至少描述一位身体智力明星，用故事来说明他们成功的众多原因。在阅读这些故事时，把你认为的那些在发展身体智力方面的最重要的原因下面用笔划出来。在阅读本书过程中，你将发现有一个共同的主题。把它们记录下来，这就是你发展自己身体智力的一个处方。用相同的方式，你将成为一名美食专家，一名身体智力方面的处方专家！如果你发现这些特点不止在一个地方出现过，检查一下在身体智力明星们的身上一共出现过多少次。
《激发身体潜能的10种方法》一书大胆引用了许多名言，这些名言概括了锻炼身体和大脑方面的重要思想。许多名言出自身体智力明星们的口中。把名言中的关键词用笔划下来，把它们加到你的专家处方中。
思维导图丛书 磨砺社交技能的10种方法 (张鼎昆 徐克茹 译 143页 16.00元)
社交智能是我们生活、工作和社会交往当中最有用的智能，而且可以培养，可以磨砺！本书作者独创的思维导图这一终极思维工具和他精心设计的１０种方法能帮助你磨砺社交技能！
作者以令人震惊的最新科研成果揭示了用身体语言塑造自我形象，通过身体语言读懂他人，准确把握他人心理的秘诀。社交智商最高的人是倾听最多的人，书中介绍了倾听的艺术和技巧，帮助你学会尊重他人，驾轻就熟地处理人际关系，用你的头脑给人留下深刻的印象，从人群中脱颖而出。博赞提醒你树立自信，以积极的态度、行为建立关系网，灵活机智地处理各种冲突和分歧，善于谈判和沟通。作者在书中树起了通向社交成功的指路牌——关心和体谅他人，优雅地应付各种局面，成功而广泛地进行交流，广交朋友，赢得他人。本书作者独创的思维导图全面激活你的10种智能，磨砺你处理人际关系和工作关系的技能，帮助你获取更高的社会地位和影响力、更美好的未来，过上更活跃、更成功的社交生活。
书中有大量的引言、自我训练、有趣的案例分析、历史故事，有目标或宣言式的社交头脑增强法，帮助你全面强化、提升社交智能。
思维导图丛书 提高语言智能的10种方法 (张霞 译 235页 18.00元)
根据博赞的研究，语言智能的高与低将直接影响到你的生活与工作的各个层面。这也正是上述观点成立的理论基础所在。 博赞将告诉你：世界上所有的语言天才的成功的秘诀其实并不神秘！他们不过是充分延续了每个人自婴儿时代便具备的一些自然而然的语言学习技巧而已。你在语言学习上进展缓慢的原因并不在于你不具备语言学习的天赋，而是根源于你对一些人类最为基本的学习规则的遗忘！ 全书的主要内容可分为十个环环相扣的部分，通过生动而详实的讲解，为读者提供了一个科学而周密的语言智能的提高方案。其中，每个环节都提供了非常有趣的字谜和语言智能促进练习，通过“寓学习于玩乐”的方式，让你自己的语言智能在不知不觉中得以提高。 最后，值得提及的是，如同本系列其他几册一样，本书中所附的多幅彩色思维导图将会为你掌握本书所有内容，提供一条走向语言成功的终极捷径。
思维导图丛书 大脑使用说明书
思维导图内容概要（插页）
致读者的一封信
第一章 思维导图概述
什么是思维导图？
你需要用哪些工具来绘制思维导图？
思维导图如何帮助你？
第二章 绘制一幅思维导图
发现你与生俱来的绘制思维导图的能力
想象和联想的游戏
绘制思维导图的七个步骤
绘制你的第一幅思维导图
第三章 使用思维导图，让你每天的生活更加成功
沟通与演讲的家庭事务计划的思维导图
说服别人与谈判的思维导图
计划一个浪漫周末的思维导图
打电话的思维导图
开始一项新的商务风险投资的思维导图
购物的思维导图
把一本书变成一张薄纸的思维导图
计算机思维导图
第四章 用思维导图最大限度地开发你的创造力
用思维导图发掘你惊人的创造力
线性笔记及其问题
你头脑中的万维网及其创造力
伟大的天才和记笔记的方法
第五章 用思维导图描绘你的理想未来
创造你的理想未来
思维导图与未来
唤醒创造天才的10种方法
思维导图内容概要(插图)
第一章 导言——开始你的创造之旅
第二章 开发你神奇的左右脑
第三章 无限的创造力——用思维导图画出你的思想
第四章 你，一个创造型艺术家
第五章 你，一个创造型音乐家
第六章 创造的生产率——容量与速度的力量
第七章 创造的灵活性与原创性
第八章 你的大脑是超级“联想机器”——发散性思维
第九章 你和莎士比亚——一对大诗人
第十章 唯有儿童
思维导图丛书 获取精神力量的10种方法
思维导图内容概要（插页）
导言 天堂之旅
第一章 捕获“全景”
第二章 坐标观的探寻
第三章 生活愿景与目标
第四章 同情——理解自己，理解他人
第五章 给予与接受！行善与感激
第六章 笑的力量
第七章 到儿童游乐场去
第八章 仪式的力量
第九章 平和
第十章 爱是你所需要的一切
思维导图丛书 激发身体潜能的10种方法
思维导图内容概要(插图)
第一章 塑造身体
第二章 心理强于身体
第三章 体能锻炼
第四章 饮食、维生素和药物
第五章 全身系统总动员
第六章 站如松
第七章 保护性力量——我的团队
第八章 身体的风采——耐力和毅力
第九章 人的年龄
第十章 超越身体——利用身体智能来提高其他智能的水平
丛书 磨砺社交技能的10种方法
思维导图内容概要(插页)
第一章 什么是社交智能——它为什么这么重要？
第二章 读懂他人——身体语言及其掌握技巧
第三章 倾听的艺术
第四章 建立关系网
第五章 如何在群体中脱颖而出
第六章 态度的问题
第七章 谈判——如何赢得朋友，影响他人
第八章 优雅的社交风采——什么时候该做什么
第九章 社交成功的指路牌
第十章 “10种智能”的力量
社交智能调查问卷——答案
思维导图丛书 提高语言智能的10种方法
思维导图内容概要(插图)
第一章 导言：踏上你的语言智能之旅
第二章 孩子的文字游戏——证明你生来就是语言天才
第三章 词语的力量之一——词根：如何提高词汇量、创造力、记忆力和智商
第四章 词语的力量之二——前缀和后缀
第五章 大脑与语言——利用脑力发展语言能力
第六章 用身体讲话——身体语言及其提高
第七章 展示你自己——如何成为一个成功的演讲者
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