某理想气体方程温度0度,压强为2p,体积为0.5l 求在标准状况下该气体体积

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>>>(A)一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,它在100℃时的体积和..
(A)一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,它在100℃时的体积和10℃时的体积之比是______,它在0℃时的热力学温度是______K.
题型:填空题难度:中档来源:不详
根据盖吕萨克定律V1T1=V2T2,因为T1=100+273=373K,T2=10+273=283K所以V1V2=T1T2=373283它在0℃时的热力学温度是T=t+273K=0+273K=273K故答案为:373:283,273.
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据魔方格专家权威分析,试题“(A)一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,它在100℃时的体积和..”主要考查你对&&查理定律(等容定律)&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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查理定律(等容定律)
1.概念:一定质量的某种气体,在体积不变时,压强随温度的变化叫做等容变化2.规律:一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比——查理定律3.公式:4.推论:5.图像: 图线是过原点的直线,体积越大,斜率越小,即图线是过定点的直线,是的压强。6.条件:m一定,p不太大,T不太低7.微观解释:一定质量的理想气体,说明气体总分子数Ⅳ不变。气体体积V不变,则单位体积内的分子数不变。当气体温度升高时,分子的平均动能增大,则单位时间内跟器壁单位面积上碰撞的分子数增多,且每次碰撞器壁产生的平均冲力增大,因此气体压强p将增大
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某体积为V的密闭绝热环境内有p0,ρ0,T0的理想气体,现充入m质量,温度T的理想气体,如何计算平衡后的压强p
楼主是不是漏了一个条件:后充入理想气体的摩尔质量M假设上述条件存在,则1、由P1V=nRT,n=m/M,可求得P1.P1为充入的理想气体单独存在V空间内所产生的压强.2、再由道尔顿分压定律,可得某同学在研究一定质量的气体,保持体积不变时,压强与温度的关系
练习题及答案
某同学在研究一定质量的气体,保持体积不变时,压强与温度的关系的实验中,利用传感器采集到若干数据,由于该生马虎,没有记录在表格中,只记下一些没有单位的数字,(112、280、116、120、127、126、330、320、300、290)请你把数据填在表格中:
序  号
根据以上数据在小方格上画出P-T图象,根据图象说明______(填能、不能)验证查理定律,理由是______.
题型:问答题难度:中档来源:不详
所属题型:问答题
试题难度系数:中档
答案(找答案上)
数据填在表格中:
序  号
330根据以上数据在小方格上画出P-T图象根据以上数据在小方格上画出P-T图象,根据图象说明能验证查理定律,理由是由图象可知,P-T图象基本是一条过原点的直线,即压强与热力学温度成正比.故答案为:
序  号
330能,P-T图象基本是一条过原点的直线,即压强与热力学温度成正比.
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高中一年级物理试题“某同学在研究一定质量的气体,保持体积不变时,压强与温度的关系”旨在考查同学们对
理想气体状态方程、
……等知识点的掌握情况,关于物理的核心考点解析如下:
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考点名称:
理想气体状态方程:1.表述:一定质量气体的状态变化时,其压强和体积的乘积与热力学温度的比是个常数.2.表达式:这个常数C由气体的种类与气体的质量决定,或者说这个常数由物质的量决定,与其他参量无关3.适用条件:质量一定、理想气体4.与实验定律的关系:气体的三个实验定律是理想气体状态方程的特例:5.两个推论:(1)密度方程:上式与气体的质量无关,即不要求质量恒定(2)道尔顿分压定律:一定质量的气体分成n份(或将n份气体合为一份)时此式要求气体的质量不变,即前后总质量相同活塞类问题的解法:
 1.一般思路 (1)分析题意,确定对象:热学研究对象(一定质量的气体);力学研究对象(活塞、缸体或系统)。 (2)分析物理过程,对热学对象依据气体实验定律列方程;对力学对象依据牛顿运动定律列方程。 (3)挖掘隐含条件,列辅助方程。 (4)联立求解,检验结果。 2.常见类型 (1)系统处于力学的平衡状态,综合利用气体实验定律和平衡方程求解。 (2)系统处于力学的非平衡状态,综合利用气体实验定律和牛顿运动定律求解。 (3)容器与封闭气体相互作用满足守恒定律的条件(如动量守恒、能量守恒、质量守恒等)时,可联立相应的守恒方程求解。 (4)多个相互关联的气缸分别密闭几部分气体时,可分别研究各部分气体,找出它们各自遵循的规律,列出相应的气体状态方程,再列出各部分气体压强之间及体积之问的关系式,联立求解。变质量气体问题的处理方法:气体三定律与气体的状态方程都强调“一定质量的某种气体”,即气体状态变化时,气体的质量不能变。用气体三定律与气体状态方程研究变质量气体问题时有多种不同的处理方法。 (1)口袋法:给初状态或者末状态补接一个口袋,把变化的气体用口袋收集起来,从而保证质量不变。 (2)隔离法:对变化部分和不变部分隔离.只对不变部分进行研究,从而实现被研究的气体质量不变。 (3)比较常数法:气体常数与气体质量有关,质量变化,气体常数变化;质量不变,气体常数不变。根据各个状态的已知状态参量计算出各个状态下的气体常数C,然后进行比较。 (4)利用推论法:气体的密度方程不要求质量恒定,可由此得到相应状态的密度,再结合体积等解决问题。也可利用分压定律来研究变质量气体的问题。具体来说,有以下四种典型的情景,可以通过选择适当的对象化变质量为定质量: ①充气问题向球、轮胎中充气是一个典型的气体变质量问题,只要选择球内原有气体和即将打入的气体作为研究对象,就可把充气过程中的气体质量变化问题转化为定质量气体的状态变化问题。 ②抽气问题从容器内抽气的过程中,容器内的气体质量不断减小,这属于变质量问题。分析时,将每次抽气过程中抽出的气体和剩余气体看成整体来作为研究对象,质量不变,抽气过程中的气体可看成是等温膨胀过程。 ③灌气问题将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题也是一个典型的变质量问题。分析这类问题时,可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体看成整体来作为研究对象,将变质量问题转化为定质量问题。 ④漏气问题容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,属于变质量问题,不能用理想气体状态方程求解。如果选容器内剩余气体为研究对象,便可使问题变成一定质量的气体状态变化,可用理想气体状态方程求解。
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1分 ② AB:
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