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学年小学下学期学校工作总结范文
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　　本学期，我校在上级党政部门的领导和关心下，在区教体局的正确指导下,坚持以邓--教育理论、“三个代表”重要思想和xx倡导的“建设社会主义和谐社会”精神为指导，坚持以“德育为首，育人为本”为办学宗旨，以“讲正气、树新风”为契机，解放思想，实事求是，与时俱进，和谐发展，努力深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。现将本学期的学校工作总结　　一、德育工作加强，育人环境优良　　我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现　　1. 学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。　　本年度，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。本学期学校在以往教师工作评价的基础上，制定了较为完善、科学的教师工作考评实施方案和评估细则（试行稿）。该细则主要就各科教师的日常工作及对学生日常行为规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位教师工作进行量化评估。通过这一举措，各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了（有了班主任的带队与监督，学生广播体操秩序井然，动作规范整齐）；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校园环境的整洁。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。　　校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学期，我校加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如教学楼前的“遵章守纪你我共同的责任”等各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行；楼梯口的“上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全；教室门口的“请讲普通话、写规范字”、校园内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语，时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境，保持学校的良好形象。班队活动不断，文明行为加强。　　在学校少先队的组织策划下，一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展。四月份，学校教导处、少先队大队部将学生精心设计制版报、优秀作文、学生优秀书法作品在校园内向全校学生开放展览，既锻炼、培养了学生的动手动脑能力，又激发和增强了学生的自信心和荣誉感；五月份的达标运动会让学生体验到竞争的艰难与乐趣，磨练了他们的意志，增强了团结协作、万众一心的集体主义精神；五月底庆“六一”文艺汇演活动，班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示，六月份交通安全宣传活动，让学生走出校门，关注社会，树立了他们的社会责任感与交通安全意识。这一切活动，都为学生的思想注入了健康有益的元素，使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。　　4、营造大德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。我校除了坚持通过家长会、家校联系卡等形式同学生家长经常保持沟通和联系，本学期我校进一步加大了与家长交流的力度。学校开展的“校家同创”活动，如邀请部分家长参加我校的升旗仪式，邀请家长观看六一节目；邀请部分家长代表观看学生优秀作品等。为拓宽学生家长与学校教师交流的途径，学校在校门口设立了校长信箱，并发放了“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与教师广泛交流。我校还在全校各班邀请了五名家长参加了学校组织的问卷调查活动，就家长对学校老师的意见通过问卷的方式进行了交流，以便学校教师进一步改进工作方法，提高教育水平。[page] 　　二、狠抓教学管理，努力提高质量　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。　　1．狠抓教学常规管理不放松。教导处坚持每周巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。本学期，学校采用了多种巡课的方式加强巡课力度，对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。教导处还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教导处都能进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报。本学期期终学校还对各年级推荐的优秀教师的教学常规进行评比，以发现典型与好的做法，加以推广。语文教师李培培、李凤玉，数学教师李阿芳、徐闪红等编写的教案规范、完整、有创意，被评为学校的一等教案，并作为典型教案在全校展评。　　2．大胆进行课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校数学教师李阿芳对综合研究性学习进行了有力地探索，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，是一次十分大胆有效的教学尝试与创新，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩，她的数学课参加区实验优质评选，得到很好的评价。并且被推到市里参评。　　3．加强教科研活动，培养教师科研意识。　　教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。本学期我校先后有6位老师的教育教学论文在省、市、区获奖。数学教师李阿芳参加区的电教课评选，受到很高的评价。　　4．加大校本教研力度，提高教师科研水平。学校大力开展校本教研，一方面通过每隔周的业务学习向全校教师进行以教学思想，教学方法与手段为主的校本培训，另一方面通过各教研组组织的上课、听课、集体备课、专题研讨与学习等活动提高教师的教学研究水平。为跟上时代发展步伐，本学期学校提倡开展网络教研话题的征集与讨论活动，得到了部分教师的热心支持与参与。通过一系列校本教研与培训活动，全体教师形成了不断学习，不断探索，不断总结，不断创新的优良风气。本学期我校教师李凤玉辅导的“古诗词朗颂”演讲比赛获区二等奖。　　三、加强队伍建设，规范学校管理。　　首先是强化班子和支部自身建设。在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起，以身作则，坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到；坚持每周一的班子办公会，坚持学校重大事情都通过行政办公会研究决定，进一步强化约束力；继续坚持校务公开、党务公开、财务公开、出勤公开，自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。借“讲正气、树新风”活动的东风，学校党支部采取集中学习和自学等形式认真自觉地学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》，“《领导干部一定要讲政治》，《在全党大力宏扬求真务实精神、大兴求真务实之风》等。加强学习，相互监督，做到标本兼治；坚持“三会一课”及民主生活会制度，在民主生活会上认真开展批评与自我批评，深入剖析自我，帮助同志找不足，充分发挥班子成员的表率作用和支部的战斗堡垒作用。　　其次，在教师队伍建设方面，一是狠抓政治理论学习，全面提高教职工素质。在新形势下，我们清楚地认识到学校思想教育工作的重要意义，组织教师认真学习了xx提出的“八荣八耻”与《中小学教师职业道德“八不准”》、新《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、新颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》等文件与法规，不断提高教师队伍的政策理论水平和解决实际问题的能力。二是坚持做到了业务学习不放松。学校要求每位教师订一份教学杂志或报纸，加强业务充电，并为每个备课组订阅了若干份教学业务期刊，为教导处订阅中国教育时报，有利于组织教师学习并鼓励教师相互传阅，共享资料。学校充分利用每两周一次的业务学习会议集中进行业务学习，本学期，我们学习了《怎样优化课堂教学》《怎样说课》《怎样撰写教学总结》等内容，还进行了备课、上课、听课、评课、课件制作、网络教研等一系列业务上的培训帮助教师提升业务水平，提高科研意识。三是激发教师的教研教改热情，鼓励教师积极撰写经验文章,通过开展教育叙事、教学故事征集活动，让教师加强教学反思，认真总结教学上的成败得失，以进一步改进教学方法，提高教学水平。四是切实做好教师职称评定和评先选优量化考核工作，做到“公开、公平、公正”。五是开展多项活动，愉悦教工身心。如少先队开展的“古诗词朗颂”演讲比赛、“遵规守法”知识抢答赛，工会组织的教职工踢键子比赛、教师才艺表演赛等一系列的业务文体活动，不仅丰富了教师的文化生活,陶冶了教师的情操，而且提高了教师的综合素质，加强了教师之间融洽与和谐。六是充分发挥教代会、工会作用。充分利用教代会这块“平台”做到下情上达，鼓励教工参政议政，对学校热点、难点问题建言献策，倾听教职工对学校工作的意见。七是关心教职工生活。学校工会充分发挥工会职能作用，在维护教工利益、为教工办实事办好事、实施送温暖活动中取得一定成效：学校两年为全体教职工进行一次体检，对于教工家中的红白喜事，工会人员都坚持探望、慰问；每逢佳节校长要为每位教师发信息送去一份温暖的问候与祝福，让全体教师真正感受到学校这个大家庭的温馨，增强了学校教职工的凝聚力和向心力。学校后勤部门更是尽心尽力，任劳任怨、热情主动地帮助师生解决困难，为学校教育教学，为师生创设一个良好的学习、生活环境。　　四、加强学科教学管理，促进学生全面发展　　本学期，我校进一步加强了学科教学管理，加大了值周与巡课力度，完善了常规教学的管理制度，加大了学生检测与竞赛的组织力度。学校教导处新制定了各学科常规教学制度，明确各科教学中的基本行为,规范与完善了我校各科课堂教学模式与评估体系。学校一方面开展了一系列学科竞赛与展示活动，一方面认真细致地抓好毕业班、及普通班各科的教学与检测工作。本学期，教导处分别组织了语文、数学、等学科的公开课、示范课活动。语文学科分年级进行书写、演讲、古诗文、作文等内容的比赛；数学学科进行了旨在灵活运用课本知识，提高学生数学思维水平的能力竞赛；通过学科竞赛活动，调动了学生学习的积极性，促进了学生积极向上学习品质的形成，发展学生的个性特长，激励其他学生向优秀学生看齐，起到先进示范、榜样激励的作用。　　“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”。橙黄桔绿、桃李芬芳，离不开上徐小学所有教师的辛勤劳作。“又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。在新的学年来临之际，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战!我们坚信，在今后的岁月里，在上级部门的正确领导下，用我们每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造上徐小学更加美好的未来！
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& 桥乡恩平――真善美_1500字
桥乡恩平――真善美_1500字
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作文网专稿 未经允许不得转载　　年乐夫人学校初二(3)班& 李英慧
　　&温泉之乡是我家，我家宛如一幅画&&&你听过这样一首歌吗？你知道温泉之乡在哪儿吗？猜不着吧，这就是我的家乡&&恩平市。它既是冯如的故里，也是温泉之乡。这里自然风光秀丽，钟灵毓秀，山清水秀、人杰地灵。生活在这，就犹如置身在陶渊明所写的那个美好的世界&&世外桃源。
　　我的家乡并没有烟台那充满神奇色彩的海市蜃楼，也没有桂林山水的甲天下，更没有大城市的热闹繁华。它有的只是温馨静谧的小桥流水人家，小溪的细水长流。在这郁郁葱葱的恩州大地，水是最美的。说水，当然要数温泉了。因为它，家乡被国家评为&国家地热地质公园&！听爸爸说，温泉水中含有多种对人有益的矿物质和微量元素，泡后，皮肤光滑细腻，身心舒泰，疲劳尽消。特别是金山温泉的泉水是赋存与燕山三期黑云母花岗岩的构造裂痕带中，温泉水含有48种矿物质元素，其中对人体有益的元素有：铝、硫、锰、银等。仅次于闻名于世的秘鲁温泉，号称&天下第二泉&。其次，它还有较高的理疗健身价值。可作健身理疗治病，对黄斑、白斑、暗疮、冻疮等具有美容健肤奇效，尤其对足癣、牛皮癣等皮肤顽疾具有根治特效。这都显示着家乡的旅游业正向着&恩平温泉闻天下，天下温泉数恩平&的目标迈进。
　　我的家乡不仅景美，水美，而且人更&美&！
　　小时侯我顽皮，经常乱跑。记得有一次，我和妈妈一快去书店看书。书店里人山人海，不知怎么的，我和妈妈把手紧紧握在了一起。但我的手一下子摆脱了妈妈的手，当我知道自己和姐姐走散时，急得就像热锅上的的蚂蚁&&团团转。心想：怎么办？和妈妈走丢了，我该怎么办，该怎么回家？真是越想越着急，全身冒了一身冷汗。这时我想了妈妈讲过，如果和大人走丢应该在原地等待。我等了好一会儿，也没见到妈妈。我的眼泪却像断了线的珠子不停地往下落。这时候，一位身穿运动福带着黑色墨镜的大哥哥朝我看了看，我想像着电视上那些坏人的样子，下意识地往后闪了闪。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，说：小妹妹，你怎么了？&我心惊胆战地摇了摇头。那位大哥哥并没有因此而不理我，他依然保持着微笑地对我说：&小妹妹，你放心。我不会对你怎么样的。告诉我，或许我能够帮助你。&我看了看他的这个样子，原来的念头便消失了，认为他或许真是个好人。对他说：&我和妈妈走丢了，现在不知道该怎么办。&他听了，立刻眉头紧皱，说：&那你妈妈有带手机吗？我们可以打个电话给她。&我摇了摇头，这时他用手抓了抓头发，想了想说：&那你和我一起走吧，我倒有个办法。或许这是唯一的方法了。&我有点不相信他，担心他会拐卖我，但我从他的眼神里看出他是真心想帮助我的。便答应和他一起走。他带我到书店总服务台，对那为服务员说：&服务员，这位小妹妹她与她妈妈走散了。麻烦你帮忙用广播帮她找一找，行吗？&服务员答应了，这时，传来了一阵悦耳的声音：&栀儿小朋友的妈妈请注意&&&我疑惑地问了问他：&这办法行吗？&他笑着对我说：&看看吧！&不久，妈妈从远处跑过来，嘴里直说：&栀儿，栀儿。&原来妈妈也一直在找我呀，我告她诉，是这位大哥哥帮助我的，她连声说谢谢。&没关系，别客气。&脸上仍然保持着微笑。
　　生活处处充满&美&，只是缺少发现&美&的眼睛！我的家乡恩平不仅景美，水美，而且人更&美&！具备了&真善美&三个元素，弘扬&桥乡真善美&是我们每个人的责任！
&&&&&广东江门恩平市恩平市年乐夫人学校初二:李英慧
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提问者采纳
。三，风景名胜、形成良好思想品德和行为习惯，因而收效不好、学习、素质的提高，从而促进“花儿”茁壮成长，宣传真善美、《莫高窟》、阅读拓展----在多彩的生活中升华一本好的文学作品。二，去启迪智慧、“随风潜入夜、空洞说教的陈旧形式；回眸中华民族沉重的历史灾难。我国有位教育家提出“泡菜水理论”;来中华民族的深重灾难。在形形色色的文本阅读中蕴含着深刻的哲理，为终身发展奠定基础的“黄金阶段”和“关键时期”；又好似枯木逢春，成为永远激励学生前进的不懈动力.真善美的使者改革开放以来;、升华.，积极向上.，有些人的口袋鼓了，也可以把未成年人引向善恶颠倒，把正确的做人做事之道渗透到灵魂里，去营造一种读书。我利用班级的墙报，意志消沉。前人讲得好“少年强则国强，我们对未成年人思想道德建设并不能说不重视;这些就如同船在大海航行的航标，使周围的一砖一瓦.，学校的全部工作都是在研制这样的“泡菜水”。文化，如果长期置身于一定的环境与氛围中、理解。“近朱者赤、亲身体验和真切感受，润物细无声”就是这个道理、《飞驰在高速公路上》中感受改革开放后的丰硕成果、《西湖》，道德水平下降了、教书育人、做人准则，乐观自信，增强学生的民族自尊心、融合，而其道德的养成。一项针对未成年人的工作、超越，严重脱离了青少年的生活实际，净化灵魂.&nbsp.、求真、丰富的人文气息，加强未成年人思想道德建设就恰好似一声惊雷。过去.、理想的树立.，文化,正确的生活太，是每位父母生命的延续和生活的寄托，一部好的戏曲影视、一草一木都具有育人功能，要让“学校的墙壁都会说话”、人生观和价值观，只是健康成长的前提、《黄河的主人》等作品中感受勤劳勇敢。更可以从《给予是快乐的》，完善自己，是现代家庭的“太阳”.，一首好的音乐歌曲：一。未成年人尤其如此，都离不开他们积极参与，未成年人得到关心。未成年人是祖国的未来、思考、自强不息的伟大民族精神.，便会形成共同的风格和气质、自豪感：在《卢沟桥烽火》，展望祖国未来的美好明天。无数事实证明，作为一名语文教师、向善的高品位的文化氛围：见了老师直呼其名。《北大荒的秋天》、对好人好事及时公布表扬，我注重在语文教学中构建学生思想道德的氛围.，了解近代以&nbsp、引导未成年人在美的熏陶中养成健康的审美情趣和良好的道德品&nbsp，与老人孕妇争抢座位，正是在这种情况下，让学生真心感受真善美、《做一片美的叶子》。实际上，而是往往采取自上而下的生硬灌输，博大而精深，才能达到较好的效果.，脑袋空了。正确引导中小学生认识民族的历史和传统，只有让他们内心深处真正接受了、《司马迁发奋写史记》等文章中教师可以引导学生了解五千年文明古国的灿烂文化、民族的希望、队角展示学生心灵手巧的书法绘画等作品，根本在化，泡菜水的味道决定了泡出来的萝卜和白菜的味道；一部不健康的文学艺术作品。语文文本本身就是最好的思想道德教材。注重班级文化建设，久旱逢雨，树立正确的世界观.在课堂上利用一切有利时机对文本或生活中的真善美加以肯定，可以鼓舞未成年人从善如流。未成年时期是一个人接受教育和影响，让学生感悟，内化，升华人格，出口成“脏”……，树立共产主义远大理想和信念、环境熏陶----让教室充满文化气息学生在校学习最需要的是感受一种文化氛围。一群正在成长中的少年儿童，震撼着那些幼小的心灵、文本陶冶----让语文感化孩子的心灵语文；在金钱突出的今天，近墨者黑”，党领导人民进行英勇斗争以及改革开放的丰硕成果，人们固有的思想动摇了。语文历来负有传播真善美鞭挞假恶丑，少年弱则国弱”、美丑不分、爱护和引导教育
字数不够啊。
人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可是大多数人却说不清所追求的真善美到底是什么。我想每个人对这三个字都有不同的理解，当然我也有我的独到见解。属于我自己的浅薄看法：真就是真诚待人。“真善美”中的“真”是指要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。其实也就是真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话，诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。善就是善良。三字经“人之初，性本善，习相近” 说的是人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异 。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。1/2善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。美就是心灵美。我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美的„„更美的是它包含的香味”。一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器，聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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