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技术丨什刹海体校：反手推拨拧拉全了----美女教练很形象
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反手拨球&反手弧圈球&
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本帖最后由 姜武 于
11:00 编辑
是不是中国教练教老外？
看完别忘评分，赏赐点浮云！
补充内容 ( 09:53):
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学习了，送上浮云以表感谢！
你的文章被编辑采纳加1分采纳分值！
感谢楼主的分享，十分感谢！
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特别棒，尤其教练手把手的教，感觉学习了！.
这么好的文章不加分就说不过去了！
感谢楼主的分享，十分感谢！
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不错不错，抢个沙发。
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感谢楼主分享这么好的视频。
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不会是不同的教练不同的动作吧？
道理相通的，欣赏了一下
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很好的视频！
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那个女教练纠正小孩的动作很标准，很形象啊，一个教练一个教法，都有参考意义。
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好东西呀，就是听不到说的啥。
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有利于初学者对反手的理解。
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正手改善了，反手好像退步了，难道还冲突？呵呵
要浮云好办，俺看看还有没有
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已经收藏，准备慢慢研究，对身体发力的理解一定会有新的领悟的。
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这个反手视频很不错，论坛混到现在不知道撒是浮云{:soso_e143:}
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一切皆是浮云。
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很好的视频。
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要是有字幕就好了
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好视频，值得信赖
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{:soso_e179:}
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- 本文出自乒乓网，原文地址：
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不错的视频
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这个视屏不错。
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说实话两个女孩对练的视频非常像湿父讲的推拨动作，好像摩擦也很多，是不是动作熟练的缘故呢？还是教练有意要求呢？
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Powered by材料：一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员，他觉得那里的孩子身体条件都很好，在技术也各有特长，实在不分上下。于是这位教练二话没说，当即要求孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间一分钟，一分钟的过去了…… （1）请把故事继续编下去。_______________________________________________________________________________（2）教练是出这一招的意图是什么？_______________________________________________________________________________ （3）教练要选出什么样的队员？_______________________________________________________________________________
（1）大约过了几十分钟，多数队员坚持不住而停止了倒立，只有少数队员仍咬紧牙关，坚持着……教练走过去选中了自己满意的队员。也可以结合自身实际说自己打算怎样培养坚强意志，回答出两个以上要点，言之成理即可。（2）考查队员的意志是否坚强或者谁有顽强的毅力。（3）教练要选出不但身体、竞技条件好，而且心理素质尤其是意志品质也强的队员。
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材料一：4月23日是“世界读书日”。中国图书馆学会依托少儿图书馆专业委员会，联合全国公共图书馆、少年儿童图书馆于2009年4月至2010年4月，在全国范围内开展了以少年儿童、家长、教师为主体的“全国少年儿童阅读年”系列活动。材料二：截至日18点，中国移动共封堵手机色情网站626个，其中478个网站服务器在境外，148个网站服务器在国内。（1）开展阅读活动，对促进我国社会主义精神文明建设有何重要意义？________________________________________________________________________________（2）如何看待材料二所反映的社会文化环境状况？________________________________________________________________________________（3）创设有利于青少年健康成长的社会文化环境，人人有责，请你提出几条好建议。（不少于3条）________________________________________________________________________________
材料一：2009年10月，我国成功研制出巨型电子计算机“天河一号”，这是继美国之后第二个突破千亿次大关的国家。我国成功研制出甲型流感疫苗，并在全国开展免费接种，为世界公共卫生事业作出重大贡献。材料二：日，2009年度“感动中国”人物揭晓，分别是：卓琳、朱邦月、阿里帕·阿里马洪、沈浩、李灵、翟墨、陈玉蓉、张正祥、萨布利亚·坦贝肯、宋文骢，特别奖为何东旭、陈及时、方招等长江大学见义勇为大学生群体。据主办方介绍，“感动中国”人物评选仍秉承打动人们心灵的一贯标准，他们共同的特征是：在过去的一年里，感动了社会大众，具有震撼人心的人格力量，引起人们精神的净化和升华，体现了当代中国社会的主流价值观。（1）上述两则材料分别反映了社会主义精神文明建设哪方面的内容？________________________________________________________________________________（2）运用“精神文明建设”相关知识说明进行“感动中国”道德模范评选有何意义。________________________________________________________________________________（3）青少年应如何学习材料二中的“感动中国”人物，做一名“道德小公民”。________________________________________________________________________________
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旗下成员公司我女儿今年11岁，现在请了一位少体校的教练一对一的练羽毛球，教练说..._百度知道
我女儿今年11岁，现在请了一位少体校的教练一对一的练羽毛球，教练说...
现在请了一位少体校的教练一对一的练羽毛球，预测今后身高在163左右，凭她的身高能走得远吗，我女儿如果想走羽毛球这条路还来得及吗，我女儿自己对羽毛球非常感兴趣？如果来得及，教练说我女儿身体协调性非常好。请问，颇有天赋，但是开始学羽毛球的年龄偏大，我们测量骨龄后我女儿今年11岁
提问者采纳
最好不要啊 体育最累也最难出成绩。。。但是假如他喜欢的话可以试试 也不要作为主业来弄个人意见勿怪
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天赋好晚一点也不是大问题，现在国家队几大主力个头倒也都不是很高，当然也要看她自己的发展，在比赛的时候会比较吃亏，做运动员很辛苦的，你们真要舍得才行11岁说起来是稍有点晚，但这跟天赋也有很大关系，再说测骨龄也不一定就准确，孩子在发育的时候谁也不敢说能长多高，163在羽毛球女运动员里面算是偏低个头
好好打，应该来的及。学的晚就要靠努力和悟性去弥补。 补充一句，我觉得刚开始一对一有点太浪费了，而且我觉得把孩子送到人多一点的班上去会比较好，有个比较，可以相互取长补短，进步比较快，另一方面也是培养团队意识。
当然来得及 这和年龄无关但你们要做好心理准备 因为这条路很难走 更难走好 所以还要慎重考虑
我看了之后觉得可怜天下父母,你真是一位好父母，感动中。。我不是专业，但是我觉得兴趣是最好的老师,何况你女儿有天斌，我是中文专业毕业的，但是我非常喜欢电脑，我一样通过自学和一些学校的专业培训。成为电脑行业的皎皎者。
靠这个吃饭真心不建议，锻炼太苦太累，对现在的小孩子来说就更是如此。出成绩却真的很难...毕竟你想想中国那么大，有几个王适娴，王仪涵？
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一位体校足球教练的“教育经”
沈阳市体校的女足教练李丽媛也是沈阳市中小学生足球联赛场边观战选苗子教练中的一员。一边看，李丽媛教练一边感叹：&女足开展难啊，一是家长不太认可，怕孩子吃苦，尤其是女孩，都不舍得，练一练就不让练了；再就是升学渠道还没打通，让踢球的孩子和孩子家长有后顾之忧。&虽然来自体校，但李丽媛教练接受记者采访时，说得更多的却是&教育经&。
李丽媛教练现在带的队伍里有26名队员，分成两个年龄组，最大的2003年出生，最小的2006年出生，队伍目标是代表沈阳市踢2018年省运会的女足比赛。&去年选人的时候，我走遍了浑南所有的小学，另外一位刘教练走遍了法库所有的小学。我在浑南一所学校住了3个多月，当时有30多个孩子参加训练。&李丽媛教练无奈地表示，&小女孩不好坚持，那拨孩子练到现在还留在队里的就剩7个了。&
李丽媛教练对这次中小学生足球联赛的初步观感是：&相比之下普及的情况比去年好很多，踢球的女孩多起来了，但像几所过去开展女足训练比较早的老牌小学，和自己比却退步了。&这其实就是现在的实际情况，毕竟从学校到家长，孩子的学习成绩还是重心，故而让孩子们全心投入足球运动，不仅家长有疑虑学校也未必肯&&足球踢得好毕竟不如学习成绩好让人艳羡。
接受记者采访时，李丽媛教练提到几个重点小学，从市体校的角度看，正因为选材的普遍撒网不太现实，只能重点提高。说起来，沈阳市现在成建制的稍微专业一点的女足队伍，就只有李丽媛教练带领的这两支。女足前主帅商瑞华就曾一针见血地指出，中国女足的成绩之所以出现大波动，还不是因为没人嘛，全国比赛一共就那么些人，愿意踢球的孩子很少，没有人踢，就没法选苗子。
沈阳市现在女足的发展是接续性不强。&小学很热闹，一到初中就没人踢了，原来有一个队员，在小学阶段踢得非常好，上中学之后间断了一年训练，等再归队训练时，简直判若两人。&李丽媛教练的话不是没有道理，像上海这样校园女足发展比较好的地方，就是由当地体育局和教育局大力协作来解决球员的后顾之忧，小学&&初中&&高中，女足队员可以一路直升，有优秀的教育质量保证球员文化水平，不用担心球踢不好没有出路。
李丽媛教练现在也用自己的能力，尽可能把队员们往重点初中里输送，同时体校阶段的教育也不放松。&我们是早上7点半到教室上课，一上午都跟着学校的教学进度进行，中午12点放学，12点10分到食堂吃饭，下午训练从2点开始到4点半结束，洗漱之后5点半吃晚饭，晚上6点半我们教练员领着队员们去教学楼上晚自习，到8点钟结束。&李丽媛教练的观点是，&虽然体校队是专业化训练，但是教育不能放松，文化素质高的运动员才是好运动员。所以在校园里开展足球运动最好不过了，纯专业化的训练不应该放在小学生的年龄段，也许15岁以后比较合适，从学校走出来的孩子与过早进行专业化训练的孩子相比，思维视野都是有差别的。&
让李丽媛教练很欣慰的是，现在女足普及的情况比原来好了很多，至少能在中小学生足球联赛这样一个平台上，基本掌握沈阳校园女足的整体情况。&沈阳市教育局很重视，和沈阳市体育局联合，表示要把女足扶持起来，在小学普及的基础上，中学也设立了重点学校。&在李丽媛教练看来，女足运动员从小实现&做好人，读好书，踢好球&的目标，其实并不矛盾。
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