4(x+3)2-8=4自选方法

在抛物线y=x^2-4x-4上的一个点是( ) A(4,4) B(3,-1) C(-2,-8) D(-1/2,-7/4) 选 我要解答思路_百度作业帮
在抛物线y=x^2-4x-4上的一个点是( ) A(4,4) B(3,-1) C(-2,-8) D(-1/2,-7/4) 选 我要解答思路
在抛物线y=x^2-4x-4上的一个点是( ) A(4,4) B(3,-1) C(-2,-8) D(-1/2,-7/4) 选 我要解答思路
A(4,4)代入y=x^2-4x-4左边=4,右边=4^2-4*4-4=16-16-4=-4左边右边∴ A(4,4)不在抛物线y=x^2-4x-4上.B(3,-1)代入y=x^2-4x-4左边=-1,右边=3^2-4*3-4=9-12-4=-7左边右边∴B(3,-1)不在抛物线y=x^2-4x-4上.C(-2,-8)代入y=x^2-4x-4左边=-8,右边=(-2)^2-4*(-2)-4=4+8-4=8左边右边∴C(-2,-8)不在抛物线y=x^2-4x-4上.D(-1/2,-7/4)代入y=x^2-4x-4左边=-7/4,右边=(-1/2)^2-4*(-1/2)-4=1/4+2-4=1/4-2=-7/4左边=右边∴D(-1/2,-7/4)在抛物线y=x^2-4x-4上.∴答案选D.2016届高考数学(理)一轮复习精品课件:选4-5-2+证明不等式的基本方法_百度文库
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2016届高考数学(理)一轮复习精品课件:选4-5-2+证明不等式的基本方法
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x+2=0 (4)x(x+4)=21(5)-2x 2 +2x+1=0(6)x 2 -(2a-b)x+a 2 -ab=0.
_百度作业帮
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(1)(x+1) 2 =(1-2x) 2 ,开方得:x+1=1-2x或x+1=-(1-2x),解得:x 1 =2,x 2 =0;(2)x 2 -6x+8=0,因式分解得:(x-2)(x-4)=0,可得x-2=0或x-4=0,解得:x 1 =2,x 2 =4;(3)x 2 -2
x+2=0,变形得:x 2 -2
) 2 =0,即(x-
) 2 =0,解得:x 1 =x 2 =
;(4)x(x+4)=21,整理得:x 2 +4x-21=0,即(x-3)(x+7)=0,可得x-3=0或x+7=0,解得:x 1 =-7,x 2 =3;(5)-2x 2 +2x+1=0,这里a=-2,b=2,c=1,∵△=4+8=12>0,∴x=
;(6)x 2 -(2a-b)x+a 2 -ab=0,因式分解得:(x-a)(x-a+b)=0,可得x-a=0或x-a+b=0,解得:x 1 =a,x 2 =a-b.1/9{1/7【1/5(x/3+2+4)+6】+8}=1简便方法解方程_百度作业帮
1/9{1/7【1/5(x/3+2+4)+6】+8}=1简便方法解方程
1/9{1/7【1/5(x/3+2+4)+6】+8}=1简便方法解方程
九分之一{七分之一{五分之一(三分之x+2+4)+6}+8}=1七分之一{五分之一(三分之x+2+4)+6}+8 = 9七分之一{五分之一(三分之x+2+4)+6} = 1五分之一(三分之x+2+4)+6 = 7五分之一(三分之x+2+4)= 1三分之x+2+4 = 5三分之x = -1x = -3知识点梳理
【配方法】一般步骤:第一步:使左边为二次项和一次项,右边为常数项;第二步:方程两边同时除以二次项系数;第三步:方程两边都加上一次项系数一半的平方,把原方程化为&\left({x±m}\right){{}^{2}}=n&的形式;第四步:用直接开平方解变形后的方程.
【公式法】一般步骤:第一步:化为一般形式,即&{{ax}^{2}}+bx+c=0(a≠0);第二步:确定&a&、&b&、&c&的值,并计算&{{b}^{2}}-4ac&的值;第三步:当&{{b}^{2}}-4ac≥0&时,将&a&、&b&、&c&及&{{b}^{2}}-4ac&的值代入求根公式,得出方程的根&x={\frac{-b±\sqrt[]{{{b}^{2}}-4ac}}{2a}};当&{{b}^{2}}-4ac<0&时,方程无根.
【因式分解法】一般步骤:第一步:将已知化为一般形式,使方程右端为&0;第二步:将左端的二次三项式分解为两个一次因式的积;第三步:方程左边两个因式分别为&0,得到两个一次方程,它们的解就是原方程的解.
【直接开平方法】利用的定义直接开平方求一元二次的解的方法.形如&{{x}^{2}}=p(p≥0)或&\left({mx+n}\right){{}^{2}}=p(m≠0,p≥0)就可以直接开平方,可以解得&{{x}_{1}}=\sqrt[]{p},{{x}_{2}}=-\sqrt[]{p}&或&{{x}_{1}}={\frac{-\sqrt[]{p}-n}{m}},{{x}_{2}}={\frac{\sqrt[]{p}-n}{m}}.
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“计算(1)2(x+1)2-8=0(2)x2-3x-1=0(配...”,相似的试题还有:
解下列方程:(1)(2x+1)2=36;(2)x2+3x=0;(3)9=x2-2x+5(用配方法解);
(4)3x2+2x-3=0(用公式法解).
(1)x2-8x+12=0(2)3x(x-1)=2-2x(3)x2-12x-4=0(配方法解)&(4)5x2-8x+2=0(公式法解)
(1)(x-3)2-9=0(2)x2-2x=2x+1(3)2x2-3x=-1(4)2(x-1)-x(x-1)=0(5)3x2-4x=1(用公式法解)&&&&&&&&&&&&(6)2x2-5x-1=0(用配方法解)

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