一个太阳一个月亮 猜一个成语没有三和四 只有一个太阳跟一个月亮_百度作业帮
一个太阳一个月亮 猜一个成语没有三和四 只有一个太阳跟一个月亮
您可能关注的推广回答者：成都东软学院专升本新生购物群是多少.... - 叫阿莫西中心 - 中国网络使得骄傲马戏中心！
成都东软学院专升本新生购物群是多少....
招生问答 - 成都东软学院在线答疑在线登记录取查询重要通告&? &? &? &? &?
点击播放校园视频
视频列表（可在线点播）
成长 [播放] [高清(本地)]
4分钟看懂成都东软学院 [播放]
2014年招生 - 有问必答(普通类)
&&& 为了让考生和家长更好的了解东软学院，我们就家长与考生关注的问题整理成&招生FAQ&，供各位考生和家长参考，如欲咨询详情，请致电028-8-8-8-，email：edu@，或亲临学院参观。
&&& 您也可通过腾讯QQ咨询 2014年咨询QQ群:。
常见问题列表：
答：成都东软学院是经教育部批准设立，由东软联合亿达投资创办的一所以工学为主，兼办管理学、人文学等学科专业的全日制普通本科高等院校，是四川省第一所民办二本院校，招生纳入国家普通高等学校招生计划。目前，全日制在校生8800余名。
学院位于成都市郊的世界文化遗产――都江堰-青城山风景区，校园独具川西园林特色，占地面积近40万平方米，总建筑面积约18万平方米。学院依托东软集团IT优势及在成都独特的IT布局，拥有一流的软硬件环境和国际化的师资队伍，并构建了产学合作、面向应用的TOPCARES-CDIO人才培养模式，获得了社会各界的广泛认可。
答：考生通过填报所在省、市、自治区高考志愿直接报考我院（2012年在除港、澳、台地区以外的全国31个省、直辖市、自治区招生）。
我院在四川省的招生代码是5177，在重庆招生代码5167，其它省、市、自治区的招生代码请查询本省、市、自治区登载本年度高校招生计划的报纸或杂志。
答：本二批四年制本科、本三批四年制本科、部分省市专一批三年制高职专科、专二批三年制高职专科、艺术类（美术）四年制本科和三年制专科。
答：我院在四川省的招生录取批次为本科二批次、本科三批次、专科第二批次。艺术类考生在艺术类相应本科批次、专科批次录取。
在四川省我院以下专业在本科二批招生：软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、数字媒体技术、信息工程、资产评估、财务管理、商务英语。
在四川省我院以下专业在本科三批招生：网络工程、物联网工程、电子商务、物流管理、工业设计、英语。
在四川省我院以下专业在艺术本科批次录取：动画、动画（影视制作）。
在四川省我院以下专业在艺术专科批次录取：影视动画、产品造型设计。
在四川省我院以下专业在普通专科第二批次录取：信息安全技术、软件技术、计算机网络技术、营销与策划、应用日语。
其他省（市、自治区）的招生录取批次执行有关省（市、自治区）教育考试院（招生办公室）的具体规定。希望考生在填报志愿时注意录取批次或登录学院网站具体查询。
答：我院2014年在四川、重庆、北京、天津、上海、江苏、福建、广东、河北、河南、山西、陕西、山东、安徽、江西、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南、广西、贵州、云南、甘肃、青海、宁夏、新疆、西藏、内蒙古、海南等30个省、市、自治区招生；具体招生人数以各省、市、自治区教育考试院（招生办）公布为准，或登录学院网站查询。
其中，普通类本科在除港、澳、台、浙江以外的其他省、市、自治区投放招生，普通类专科计划在除港、澳、台、浙江、广东、海南以外的其他省、市、自治区招生。艺术类本科在四川、重庆、广东、湖北、新疆、北京、陕西、贵州、云南、安徽、甘肃、青海、河南、河北、山西、辽宁、江苏、山东、湖南、广西等省、市、自治区招生，艺术类专科在四川、重庆、湖北、新疆、北京、陕西、贵州、云南、安徽、甘肃、青海、河南、河北、山西、辽宁、江苏、山东、湖南、广西等省、市、自治区招生。
答：凡符合高考报名条件，参加2014年全国统一考试的应、往届高中毕业生和四川省职教师资和高职班对口招生单独考试的考生，均可通过填报高考志愿进行报考。
答：不能报考。我院招生计划是国家统招计划，在招生计划范围外的省份不能招生（教育部无法电子注册）。
答：我院录取时，男女比例不限，身体状况要求执行《普通高等学校招生体检标准》的有关规定，在统考成绩达到相应批次录取控制分数线的考生中，首先考虑第一志愿考生，从高分到低分进行录取，接受非第一志愿的考生，按照专业计划招生数，额满为止。艺术类还须参加由所在省教育考试院（招办）统一组织的美术类专业考试，在文化成绩与专业成绩均达到专科录取控制分数线的考生中，按文化成绩与专业成绩之和排序，择优录取。具体要求请查看学院2014年招生章程。
答：毕业证书：
学生在规定的修学年限内，修完人才培养计划所规定的课程和实践教学环节，并通过考核，成绩合格者，即可获得教育部电子注册的全国普通高校毕业证书。
学位证书：
本科毕业学生，符合学士学位授予条件者，授予学士学位证书。
答：根据《民办教育促进法》第四章第33条规定，进入我院学习的学生在升学、就业、社会优待及参加先进评选等方面均享受同级公办普通高校学生相同的待遇。
填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程，多方面了解信息是合理填报志愿的前提。一般来说，要掌握以下主要方面的信息：
?招生形势：招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、新的管理办法、全省各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。
?招生政策规定：填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相关的政策和规定。比如录取批次的划分、录取制度和办法、优先录取的照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。广大考生要从招生部门、高校和中学了解相关内容，准确理解其含义。
?招生简章：招生简章有别于招生章程。招生章程是考生填报志愿必读内容，主要与招生录取规则及基本情况有关，因篇幅原因，不可能全面介绍学校情况。招生简章是高校为招生宣传特意印制的，内容更丰富一些，它包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学科优势、师资力量、在校生人数、奖学金设置情况等等。考生对自己所选院校应尽可能通过各种渠道索取有关院校招生简章。
?录取分数线：收集近年各批次投档资格线、各院校在本省录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分。了解以上信息，有助于考生分析预测各高校的投档分数线，对于估分填志愿的考生，还需要了解本中学、本地区的升学率，结合自己的估分成绩，预测自己在录取中的位置。
?相关科目的成绩：所谓相关科目，就是与所报专业知识密切相关的高考科目。相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。各高等院校在历年的招生录取过程中，根据不同的专业，对高考相关科目成绩都有一定的要求，考生在填报志愿时，也应注意收集、研究这方面的资料和信息。
?院校及专业与毕业后就业的关系：考生在选报志愿时，要搞清楚所报院校是重点院校还是一般本科院校；是部属院校还是地方院校，是本科院校还是专科院校，院校及专业将来毕业去向如何等。虽然目前国家对大学毕业生不再包分配，但不同的院校和专业在就业范围、就业机会上是有差异的，考生在选择院校和专业时如果能了解院校和专业近年来的就业形势，选择就业率高的院校和专业，将来毕业后的择业也就多了一份机遇。
答：我院专业的设置都是经过对人才市场的供需状况进行深入的考察与分析后开设的。目前所开设的18个本科专业、4个专科专业（方向）都是社会上比较急需或紧缺的实用型专业。
所谓“兴趣是最好的老师”，考生选择专业应根据自己的兴趣、爱好和理想来选择，这样才更能激发自己的学习兴趣和积极性。选择专业千万不要随波逐流，勉强自己。
答：学院目前的收费低于四川省物价局根据学院办学条件、专业特点、办学成本核定的收费标准。
为保证我院先进的教育理念、教学手段的顺利实施，确保高水平的应用型IT人才培养目标的实现，我院在师资、教学设施、设备、后勤保障等办学条件上投入巨大。
数字化校园：
校园内遍布29000余个信息节点，所有的教室座位、宿舍床位和许多公共生活、学习区域都能以有线或无线的方式与网络相连，使学生随时随地获得需要的信息。
学院中心机房互联网接入带宽为电信4G，充分保证学生上网的需求，采用全6类综合布线，100余台IBM、HP、DELL 、SUN高端服务器及小型机搭建应用服务平台，超大存储阵列容纳海量信息，为学院IT教学、科研与在线实验平台提供坚实保障。
所有教室均配置多媒体投影设备、扩音设备和教师工作用机，使得每间教室都成为多媒体教室，学生可以在课堂理论教学的同时，完成相关的验证性实验和部分综合性实验。
学院拥有一支职称学历高、理论功底深厚、实践经验丰富的师资队伍。专任教师中90%以上具有硕士以上学历。10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。学院十分重视“双师型”师资队伍建设，从东软集团、思科、SAP等IT企业聘请 30 多名具有丰富实践经验和授课能力的教师到学院授课，同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业做开发。2009年，学院软件技术专业教学团队被四川省教育厅评为“四川省省级优秀教学团队”，2010年，学院1名老师被评为四川省教学名师，2012年1名教师被评为“四川省优秀教师”。
学院围绕IT行业建设了计算机、信息管理技术、数字媒体艺术相关专业实验群，拥有四川省省级实验教学示范中心1个，以及物联网实验室、信息安全实验室、动作捕捉实验室、动画及非线编实验室、物流实验室、ERP实验室等35个先进的专业实验室。同学们在学习理论课程的同时，完成与课程配套的相关实验课程的学习，也可以进行项目实训，提高自己的实际动手能力和工程能力。
学院组建了影视制作、云计算、网络攻防、IOS、软件架构、物流管理等13个开放实验室，同学们可以在老师带领下开展科学研究、项目研发等各类实际项目实践。
图书馆拥有馆藏纸质图书近50万册，藏书体系以计算机、信息管理、动漫、艺术、多媒体等为重点并覆盖经济学、心理学等其它学科门类。拥有丰富的电子文献资源，馆藏电子图书64万余册，同时拥有与学院所有学科专业相关专题的电子期刊数据库，每年都在不断更新，为学院教育教学质量的提高提供了有力的支持和保障。
学生可在校园内随时以无线或有线方式接入学院电子图书馆，根据自己的需要与爱好进行电子图书的选择与阅读，亦可方便地对学院图书馆藏书进行查询、续借等操作。
完善的后勤保障：
学院的教学楼、食堂、学生公寓及相关附属建筑均以高标准建设。配备中央空调的教室和完善的教学设施，为学生提供了舒适的学习环境；学生公寓为标准配置，内有宽带网接口等设施，宿舍的物业管理实行24小时值班制，为学生生活提供多方位服务；标准化餐厅能够满足师生多层次的膳食需求；校园内绿化面积近18万平方米，环境幽雅，标准足球场、网球场、篮球场、学生活动中心、超市、邮局、浴室等设施，为方便和丰富学生的校园生活提供了保障。
答：按照目前物价情况，我校学生的月生活费因人而异，一般生活水平约在800元/月左右（伙食费）。
本科深造：
本科学生毕业后可继续报考并攻读相同专业或相关专业的硕士学位。也可报读我院国际合作部举办的国际校际交流项目。
专科学生毕业升本科，按照毕业当年四川省专升本的政策办理。
根据2012年四川省教育厅文件精神，我院可以举办普通“专升本”教育，选拔优秀专科毕业学生进入我院本科阶段学习。除此之外，学院还为专科生提供自学考试等多种专升本教育，满足其继续深造的需要。
答：学院紧紧围绕国际化人才培养目标，始终致力于为在校生和毕业生提供多种学历、非学历留学以及海外工作机会。目前，学院已与北美、欧洲、澳洲、亚洲等多个发达国家，美国班尼迪克大学、蒙哥马利大学、玛赫西管理大学、澳大利亚阿德来德大学、英国卡迪夫城市大学（伦敦校区）、荷兰丰蒂斯应用科技大学、鹿特丹商学院、波兰华沙理工大学、意大利佛罗伦萨美术学院、罗马美术学院、韩国建国大学、台北城市科技大学、日本京都信息大学等20多所名校和多个企业建立了良好的合作关系，面向在校学生开展与国外知名高校间的交换学习活动，并为毕业生提供可靠的留学平台与海外就业咨询服务。
答：学院致力于教育理念和方式的创新，以“教育创造学生价值”作为办学理念，以培养理论基础扎实、能够将最新IT技术熟练应用到社会各行业当中的“国际化、实用化、个性化”IT人才为目标，帮助个人和组织持续获得和提升运用信息技术驾驭未来的知识和能力。创新的教育特色包括以下几个方面：&◆以&TOPCARES-CDIO为核心的人才培养模式
学院借鉴国际工程教育发展的最新成果――CDIO（构思&、设计、实现、运行）工程教育模式，依据IT人才能力指标，创造性地构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），形成了独具特色的TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式。
◆强化实践教学
学院强调“知识的运用比知识的拥有更重要”，教育不仅要向学生传授知识，更重要的是培养学生运用知识的能力。在教学安排上，实施“1321”学期设置：1个学年3个学期，其中2个理论学期，1个实践学期。理论学期每门课程以项目为教学载体，实施基于项目、案例的学习，强调“精讲多练”的理论教学；实践学期以项目为载体，实施基于工程实践的项目实训，强调“面向行业应用的进阶式实践”教学。“1321”的教学实施，体现了“学中做”、“做中学”的工程实践的工程教育思想，突出应用型人才实践能力的培养。
学院十分注重培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，让学生在校期间即能积累丰富的实践经验，并有能力将拥有的知识不断创新和迅速应用到实践中去。
◆强化外语应用能力
东软教育注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养。学院常年聘请十余名外籍专家和教师从事英语、日语课程的设计、开发与教学。“立体化”和“行业化”特色的公共英语课程体系，将综合英语类、语言技能类、语言应用类和专业英语类等必修和选修课程有机结合，使学生能够在英语学习上有实质性的收获。学院坚持“以学生为中心”的教学理念，提倡”授人以渔”的教学模式，注重对学生学习能力的培养。英语晨读帮助学生培养良好的学习习惯。贯穿全年的外语文化节的十几项外语赛事及活动使学生课后的外语学习丰富多彩。学生人手一台笔记本电脑，可以随时登录校园网，通过丰富的校园网资源接受听、说、读、写全方位外语应用能力训练。
◆教学质量保障体系
为了确保TOPCARES-CDIO人才培养模式落到实处，切实提高教育教学质量，学院以“学生为本”，建立了以学生“学习产出(Learning&Outcomes)”为核心的教学质量保障体系，成立了教学质量管理与保障部，从质量目标、质量策划、组织保障、过程监控、信息反馈及分析等方面开展教学质量评估与改善工作，实施专业评估、课程评估、教师评估、学生学业评估、实践教学评估、教学管理评估等，形成人人心中有质量，事事结果有质量，校园处处弥漫“质量”的文化氛围，为培养高素质应用型IT人才提供有力的保障。
◆产学合作模式
东软成都软件园是学院规划的校内集产业、教育与配套服务为一体的软件及IT服务园区，是东软产学一体化发展的载体，是成都市商务局授牌的服务外包示范园区。学院充分利用软件园的优势筑巢引凤，园区内已构成产业形态多样、与学院的专业人才培养实践需求相适应的相互促进、相对完整的产业链，打造了东软特有的竞争优势。目前，园区入驻的企业已经涉及应用软件开发、嵌入式应用开发、软件测试、数字媒体应用开发、基于移动互联网的应用内容制作、服务外包等多个领域，为每个专业的学生提供了较好的实践平台。
◆贯通大学与企业的SOVO――大学生创业中心&
大学生创业中心（Student&Office&&&Venture&Office），是学生将理论与实践紧密结合的桥梁，是学院特有的学生社会实践场所。在SOVO，学生可自组“虚拟公司”并担任其中的CEO(首席执行官)、CFO(财务总监)、CTO(技术总监)、HR(人力资源总监)等角色，按照“公司”的运行方式组织、管理其团队的运营，完成给定的开发任务。SOVO的设立，使学生一进入学校就有机会得到丰富的实践经验和广泛的与社会接触的机会，减少学生进入企业的适应时间，缩短学校与企业和社会的距离。已经毕业的SOVO公司“员工”不仅100%成功就业，而且就业质量好，学生满意，企业欢迎。
SOVO人才培养模式
SOVO中的“虚拟公司”除可以得到项目支持以及东软创业投资公司等的风险投资支持外，还可利用自身多种渠道寻找项目，并在导师指导下积极参与IT外包、业务流程外包(BPO)、课件开发、网站开发、其他软件开发等业务。学生在实践中通过竞标、合作开发项目、组织管理、财务控制等活动体会并掌握软件开发的规范与技能，培养学生创业精神，提升学生的实践能力、团队协作精神、自我管理能力、人际交往能力等综合素质，从而为学生尽早认识企业文化、实现与IT产业所需人才的无缝对接，参与企业实践和创业提供了大量机会。
◆引进和推广IBT（企业定制人才培养）&
学院与企业联合开设企业人才“定制班”，采取企业定制课程与学院教学计划课程学分互换的方式实施，根据企业对所需人才的知识结构要求，开展定制培养，调整部分专业课程的设置，满足企业定制人才培养需求。
答：我院是国家批准成立的全日制普通高校，学生在校学习期间寒暑假回家探亲往返均享受火车票半价优惠，考生入学，可凭学院录取通知书在当地火车站购买半价火车票。
答：我院招生工作人员主要是本校的教师和管理人员，是经过校招生管理委员会审查、考核、面试、复试层层选拔出来的骨干。他们的职责是：尽心尽职、实事求是做好招生宣传、咨询、接待、报名、组织学生入学报到等工作。
如果对我院招生人员身份有疑问，请随时拨打我院招生咨询热线进行确认，我们绝对保护考生的合法权益和个人隐私。
答：我院在招生过程中不收取考生任何费用。如果有任何人以东软学院的名义向考生或考生家长收取任何费用，请务必坚决予以拒绝并向学院招办举报。
答：我院的招生简章等宣传品由我们的招生人员分发到各中学和各地招办。可就近向就读的中学或当地招办咨询。如果中学和当地招办不能提供，可以通过下述方式向学院索取：
拨打学院招生咨询热线，告知招生咨询人员您的姓名、中学名称、班级、通讯地址、邮政编码、电话等信息，并说明索取招生资料；
向学院招办发传真，列明姓名、中学名称、班级、通讯地址、邮政编码、电话等信息，并说明索取招生资料；
向学院发电子邮件，或登陆学院网站招生信息的在线咨询中列明姓名、中学名称、班级、通讯地址、邮政编码、电话等信息，并说明索取招生资料。
我们会立即向您邮寄招生简章。
也可在我院网站下载招生简章等宣传品的电子版。
无论以什么方式获得我院的招生宣传品，我们都不收取考生任何费用。
答：学校不收就业安置费。毕业生就业工作是我院重点工作之一，是每位教职员工义不容辞的责任和义务。
目前所有高校（除军队等特殊院校）学生毕业都不包分配，学生毕业后进入人才市场与用人单位进行双向选择，我院负责推荐工作。
东北大学始建于1923年4月，是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设学校。东软集团是从东北大学走出来的高科技企业，是中国最大的IT解决方案与服务供应商，目前拥有员工20000余名。近年来，东软连续进入“全球IT服务100强”榜单，并三度蝉联“亚洲新兴市场外包十强”榜首。
?东软集团所属各企业会在学院开设定制班，部分毕业生可通过定制培养直接进入东软集团工作。
?在同等条件下，东软集团所属各企业会优先录用我院毕业生。
?由于我院注重实践的教学模式，学生有机会在相关企业进行教学实践、论文设计等，如果学生在实践期间表现优异，将会在毕业时被企业直接留用。
?东软软件园是集教育、产业、研发功能为一体的园区，是东软学院进行技术研究与产品开发、学生实践、创业活动的教育科研基地。东软软件园成都园区目前主要大力发展软件外包、数字内容生产、BPO（CALLCENTER、数据处理）等业务，为学院的学生提供了良好的实习实训场所和绝佳的就业机会。
?在人才市场与用人单位进行双向选择的时候，东软学院的毕业生也会因其良好的IT职业素养而获得更多、更好的机会。
答：被我院录取的考生，可凭我院录取通知书、本人身份证（或户口薄）、准考证到户口所地的派出所，办理户口迁移手续，也可将户口保留在原籍，不迁至我院。
答：西部大开发需要大量有识志士，希望你能实现自己的愿望。
目前，除个别特殊院校（如军队院校）外，毕业生就业已经完全市场化。高校毕业生就业已不分公办，民办，都是自主择业，双向选择，竞争上岗。关键在自己有没有文凭和能力。户口，档案已不再成为制约就业的“瓶颈”。
国务院、四川省、成都市出台了一系列政策、办法，2000年以后的大专学历以上毕业生与用人单位签定就业合同，就能办理用人单位所在地户口。
同时，国家政策允许学生将户口保留在原籍，不迁至我院，学生毕业后，其户口同样可迁至就业单位所在地。
答：学院的教学楼、食堂、学生公寓及相关附属建筑均以高标准建设。配备中央空调的教室和完善的教学设施，为学生提供了舒适的学习环境；学生公寓为标准配置，内有宽带网接口等设施，宿舍的物业管理实行24小时值班制，为学生生活提供多方位服务；标准化的餐厅能满足全院师生多层次的膳食需求；校园内绿化面积近10万平方米，环境幽雅，标准足球场、篮球场、学生活动中心、超市、邮政、浴室等设施，为方便和丰富学生的校园生活提供了保障。
全院设有各类感烟探头、感温探头、红外线对射及各类控制模块等消防报警探测点位1587个，高标准影像视频监控系统（监控主机22台），在学生公寓楼道、园区等区域共设有238个监控摄像镜头（其中98个是云台360度可调控监控摄像头），中心控制室24小时值班，实现学院两个大门以及学生公寓全部楼道、出入口及周边界的监控，为学生的校园安全提供保障。
?对学生在校期间人身安全和财产安全，学校非常重视，有很多措施。
?教育管理措施。遇险如何应急防范等，为学生增强了安全意识和自我保护本领。
?对学生伤病问题，校内设有校医室，学院配有车辆，在学生发生伤病时及时送医院。
?学院保卫部实行24小时值班，负责治安管理，消防，协助调查处理治安案件，公寓管理在每幢公寓都有楼管人员，实行24小时值班。学院机关坚持节假日，双休日轮流值班制度，学生有事会得到及时处理。
答：学院座落在成都市郊的世界文化遗产―都江堰-青城山风景区，环境优美，气候宜人。独具川西园林风格的校园，绿化面积10万平方米，环境清幽，是学习成才的理想场所。学院通过成灌高速铁路、成灌高速公路、成青、彭青、聚青、旅游快速通道、IT大道、沙西线、老成灌线、川西旅游一线等与成都市及周边城市相连，到成都市区约45分钟车程，交通非常便利快捷。
答：学院拥有先进的实验设备和专业的实验室，并构建了一个庞大的与东软教育理论知识体系配套的基于案例的实验教学体系，为学生开展实验提供了保障。
学院现有嵌入式、网络工程、软件工程、动画、多媒体和ERP六个实验群，拥有动作捕捉、信息安全、电视演播、商业摄影、动画及非线性编辑、网络和物流等32个先进的专业实验室，同学们可以在学习理论课的同时，完成与课程配套的实验课，也可以进行实训项目，培养学生的实际动手能力和工作能力，还可以通过参加兴趣小组，自主进行试验项目，提高自身的综合能力。
另外，由校园网络、服务器群、学生笔记本电脑组成的在线虚拟实验室（LabForm），可以支持学生使用仿真技术和e-Learning技术开展大量的软、硬件实验。
答：学院拥有一支职称学历高、理论功底深厚、实践经验丰富的师资队伍。专任教师中90%以上具有硕士以上学历。10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。学院十分重视“双师型”师资队伍建设，从东软集团、思科、SAP等IT企业聘请 30 多名具有丰富实践经验和授课能力的教师到学院授课，同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业做开发。2009年，学院软件技术专业教学团队被四川省教育厅评为四川省省级优秀教学团队，2010年，学院1名老师被评为四川省教学名师，2012年1名教师被评为四川省优秀教师。
答：“1321”的含义包含两个方面，一是学院的教育特色，一是学院的教学特色。
1、学院在长期的人才培养教学与实践中不断探索与创新，形成了“1个先进、3个独特、2个优越、1个优秀”的“1321”教育特色。
1个先进：先进的办学理念――教育创造学生价值，学院将培养学生的社会竞争力、社会生存能力、为社会（家庭）作贡献的能力视为教育的最大价值。
3个独特：独特的办学机制――高效灵活办学机制，学院集IT名企管理模式与高校管理模式于一体，充分体现了灵活高效；独特的培养模式――TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式；独特的团队管理――专业教育管理团队，打破传统的管理方式，将专业教师与辅导员教师队伍按照专业人才培养的需求进行一体化构建、一体化管理，以实施课内课外一体化教学，专业知识、能力与综合素养一体化培养。
2个优越：优越的育人环境――数字化的3A实践教学环境，构建了基于互联网的Anytime、Anywhere、Anyway实践教学环境；优越的实训资源――数字化实训资源体系，构建了以项目为载体的TOPCARES-CDIO教学模式的1-5级项目教学实训平台。
1个优秀：优秀的师资队伍――应用型的教师队伍，学院自身双师型教师与企业工程师相结合的应用型教师队伍。
学院的“1321”教育特色已经获得了教育主管部门与社会的高度评价。
2、在教学安排上，实施“1321”学期设置。
1个学年3个学期，其中2个理论学期，1个实践学期。理论学期每门课程以项目为教学载体，实施基于项目、案例的学习，强调“精讲多练”的理论教学；实践学期以项目为载体，实施基于工程实践的项目实训，强调“面向行业应用的进阶式实践”教学。“1321”的教学实施，体现了“学中做”、“做中学”的工程实践的工程教育思想，突出应用型人才实践能力的培养。
每年的假期与传统高校一样，仍分为寒、暑假。我院的3个学期不是根据时间来划分的，而是根据课程的安排来划分，实现理论教学与实践教学的有机结合。
答：我院对第一志愿填报我院的考生优先录取。 凡参加全国统一高考的应、往届高中毕业生和四川省的对口高职毕业生，均可通过填报高考志愿进行报考（在川招生代码：5177；在渝招生代码：5167）。学院将根据考生所在省（市、自治区）的统一录取分数线以及考生高考成绩择优录取。艺术类专业只面向部分省市招生，考生须参加由所在省教育考试院（招办）统一组织的美术类专业考试。
答：学院对毕业生就业工作非常重视，在人员、场地、设备、经费等方面进行了大力的投入。学院成立了由院长为主任，主管副院长为副主任、相关部门负责人为成员的毕业生就业工作委员会，委员会定期召开会议，研究毕业生就业工作的方针、策略。就业指导中心则作为委员会的常设机构开展工作，学院各系书记作为本系的毕业生就业工作责任人，组织开展各项毕业生就业工作。健全的组织机构，为就业工作的顺利开展奠定了坚实的基础，充足的资源投入保证了就业工作得以有效的推进。
学院就业指导中心作为学院就业工作的职能部门，主要负责学院整体就业工作的策划实施，各系则在系书记的领导下开展具体的毕业生就业工作。学院以“让更多的毕业生更好地找到合适的工作”为目的，坚定扎实地贯彻“从细节做起”，对毕业班实行了“三结合”工作方法，就业指导中心老师、辅导员老师、实习指导老师相互沟通，共同负责推进毕业生就业工作。学院坚持每两周召开一次有教务、学工、就业等职能部门负责人参加的就业工作例会，通过例会及时沟通毕业生就业状况，分析毕业生就业存在的具体问题，研究改进措施，坚持以素质为核心，能力为基础，提高学生就业竞争力。
学院通过新生入学时候的职业生涯规划教育、专业教育，让同学对入学时就了解专业方向，明确自己的学习目标，更有针对性的进行学习，成绩才能更有效的提高。
在课程以外，学院每年组织10场次以上的专题讲座，讲座面向全院所有学生，讲座内容涉及职业生涯规划、职业素质、创业教育等方方面面。讲座嘉宾包括各行业专家，技术总监，资深职业规划师，企业管理者，人力资源经理，往届毕业生中的就业明星等。在校期间，同学都可以免费参加这些讲座。学院还定期组织学生到优秀IT企业参观，在职业现场中培养学生的职业意识，职业道德和职业技能，尤其是培养学生的诚信和敬业精神。
为了帮助学生解决就业难题和困惑，为毕业生提供个性化的就业指导服务，学院坚持每周一的下午办公时间定为“就业开放日”，学生在职业生涯规划、个人认知、就业心理和就业竞争等各方面遇到了问题，都可以得到就业指导中心老师为同学提供的个性化指导，帮助学生解决问题。
进入大学学习的第三年，学院针对企业具体需求推出定制班，根据收集到的企业需求信息，与企业一起协商课程体系，参照行业人才标准要求进行定制培养，学生毕业便能就业，构建了一套完整的人才培养生态链。
临近毕业，学院充分利用各种校内活动和宣传媒体营造积极的就业气氛。通过开展毕业生求职意向调查、简历人人过关、举办模拟招聘会和就业专场班会等多项具体举措，激发学生的就业积极性，鼓励学生主动就业。
同时学院是成都市软件行业协会、成都市物流协会等组织的会员单位，与成都市人才市场、四川省人才市场、成都市高新区人才市场，成都市软件产业推进办公室具有良好的合作关系。目前学院已经建立的40多家实训基地，实训基地基本覆盖我院目前已有专业。
学院每年面向毕业班组织2场大型双选会、60-80场单场招聘会，同时还不定期举办行业专场招聘会，为了保证把每一条就业信息传递到每一个毕业生，学院充分利用学院就业信息网，进一步借助短信平台、校园宣传栏、园内广播的宣传作用。注重发挥院系老师与学生直接见面的机会，通过任课老师及时发布就业信息，保证信息的覆盖率。
学院每年提供就业岗位信息均在毕业生数量的两倍以上；学院历届毕业生的就业率均在90％以上，同时就业质量也稳步提升。
答：学生毕业后进入人才市场与用人单位进行双向选择，学院负责推荐工作，毕业时学院将依托东软集团在IT行业的影响和背景，组织各种形式的供需见面会。东软集团在国内强大的客户资源为毕业生提供了广泛的就业机会。
答：大学生创业中心（Students Office & Venture Office），是学生理论与实践紧密结合的桥梁，是东软学院特有的学生社会实践场所。在SOVO，学生可自组“虚拟公司”并担任其中的CEO、CFO、CTO、HR等角色，按照“公司”的运行方式组织、管理其团队的运营，完成给定的开发任务
SOVO中的“虚拟公司”除可以得到项目支持以及东软创业投资公司等的风险投资支持外，还可利用自身多种渠道寻找项目，并在导师指导下积极参与IT外包、业务流程外包（BPO）、课件开发、网站开发、其他软件开发等业务。学生在实践中通过竞标、合作开发项目、组织管理、财务控制等活动体会并掌握软件开发的规范与技能，培养学生创业精神，提升学生的实践能力、团队与协作精神、自我管理能力、人际交往能力等综合素质，从而为学生尽早认识企业文化、实现与IT产业所需人才的无缝对接，参与企业实践和创业提供了大量机会。
SOVO公司已完成两百多个项目，获得了社会各界的一致好评。如： 4D公司完成了国家十五科技攻关项目“高科技在考古学中的应用”下的子专题“金沙遗址祭祀区的三维复原”项目；天弈科技公司凭借“航空移动票务系统”获得成都市1+1创业大赛三等奖，并获得入驻天府软件园资格。
2007年11月，大学生创业中心SOVO获得2007四川省青年软件创新工程基金支持项目2个 ，并于2008年顺利通过四川省青年软件创新工程专家组验收。
目前，SOVO聚齐公司已成功孵化为实体公司，并在攀枝花市注册； 4D公司已成功在成都市注册，孵化为成都思迪数码科技有限公司。2008年1月，SOVO-极限科技公司孵化为威凯环保服务有限公司；2008年5月，SOVO-痕迹科技公司孵化为成都痕迹科技有限公司；2008年8月，SOVO-CNT公司孵化为成都星仕辰礼品有限公司。
大学生创业中心（SOVO）在全院范围内组织公司“员工”招聘工作，通过围绕公司发展方向制定招聘岗位要求，组织招聘工作，项目实施的组织管理，实实在在地锻炼了SOVO公司“员工”的专业技能和领导力。
大学生创业中心（SOVO）的设立，就是要使学生一进入学校就有机会得到丰富的实践经验和广泛的与社会接触的机会，减少学生进入企业的适应时间，缩短学校与企业和社会的距离。已经毕业的SOVO公司“员工”不仅100%成功就业，而且就业质量好，学生满意，企业欢迎。
答：学院一方面紧跟IT技术发展与产业实践编写具有自主版权的教材，另一方面引进原版外文教材，保证教学内容与国际接轨。&电子教材&、&电子课件&动态更新，保证教学内容与IT技术发展同步。
我院对学生管理非常严格。
?学院设有学生工作部、保卫部、各系学生工作办公室、学生宿舍管理办公室等学生管理专门机构。拥有一支以辅导员为主的学生管理专门队伍，每个班级都有专职辅导员。
?学院制定并严格执行一系列学生管理制度，这些制度包括：《学生公德规范》、《学生违纪处罚条例》、《学生宿舍管理条例》、《学生宿舍奖罚细则》、《学生社团组织管理条例》、《学生科技学术活动管理办法》、《校园网管理相关规定》、《学生证、校牌管理办法》、《学生学籍管理办法》、《违犯考试纪律处分条例》、《学生实践学期学习守则》、《学生赴企业实习管理细则》等。
?学院十分重视学生人身安全和财产安全，在学生每周一次的班会上都要进行安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力；全院设有各类感烟探头、感温探头、红外线对射及各类控制模块等消防报警探测点位1587个，高标准影像视频监控系统（监控主机22台），在学生公寓楼道、园区等区域共设有238个监控摄像镜头（其中98个是云台360度可调控监控摄像头），中心控制室24小时值班，实现学院两个大门以及学生公寓全部楼道、出入口及周边界的监控，为学生的校园安全提供保障；保卫部实行24小时值班，负责治安管理，消防，协助调查处理治安案件；公寓管理，在每幢公寓都有楼管人员，实行24小时值班；学院机关实行节假日，双休日轮流值班制度，学生有事会得到及时处理。
?学院的生活配套设施完善。有足球场、篮球场、排球场、网球场以及田径运动场等。院内有学生食堂、浴室、医务所、平价超市、洗衣房、理发店等服务设施，学生不用走出校门就能满足生活需要，减少安全隐患。
答：笔记本电脑可满足学生随时随地学习的需要，它是学生主要的学习工具（“电子书包”）。台式机不能满足学生随时随地学习的需要，所以我们学院学生需购置笔记本电脑。
答：可以不买。配置满足教学需要即可。如果自己购买笔记本电脑，可能需要自行购买保险。
答：电子注册是国家对高等教育学历证书施行的一项管理制度。对按照国家规定录取的学生，其毕业证都会进行电子注册。电子注册信息在“中国高等教育学生信息网”上发布，相关人员随时可以在该网站查询以辨别其真伪。我院学生当然也不例外。
答：对口高职招收的对象为职业高中毕业生、中等职业学校或技工学校毕业生，这类考生参加由四川省统一组织的对口高职或职教师资班招生考试，考试时间同全国高考时间一样，由四川省单独划线录取，考生需按省教育考试院统一规定的时间到各地、市、州招办或指定点报名。
答：我院不对口招收职高、中专、中技学校毕业生。
我院目前不招收五年制高职学生。
五年制高等职业教育是高等职业教育的一种形式，招收对象为初中毕业生，学制五年(3、2分段)，前三年中专后二年高职。
学院部分组织机构网站:
　　　　　　
Copyright (C) 2011 成都东软学院
说的太好了，我顶！
Copyright & 2014
Corporation, All Rights Reserved
Processed in 0.1306 second(s), 3 db_queries,
0 rpc_queries