侄女来问我八年级上册语文政治老师布制的作业,依据八上单元内容,每个单元收集一则2013-2014发生的

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第一二单元教材分析
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第一二单元教材分析
作者:来萍&&&&文章来源:整理&&&&点击数:815&&&&更新时间:
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山东省枣庄市峄城区吴林街道中学八年级语文上册 第三单元 《望庐山瀑布》
《站立起来的水》学案
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>>>星期五下午,某校八年级(1)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融..
星期五下午,某校八年级(1)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,同学们畅所欲言。有的说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但作业布置得太多,我们很少有自由支配的时间。”有的说:“希望老师上课时,讲的时间少一点,多给我们一些讨论、练习的时间,允许我们有不同的观点。”还有的说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”……(1)上述材料说明这是一种怎样的师生关系?(2分)(2)我们为什么要与老师沟通?与老师沟通时,你应该怎样做?(5分)
题型:简答题难度:中档来源:不详
(1)是建立在民主平等基础上的新型师生关系。(注:只答“新型师生关系”的只得1分)(2分)(2)因为①师生交往是学校生活的一个重要内容;②师生关系不仅影响我们的学习质量,还影响我们的身心健康发展。与老师沟通时应该做到:①从老师的角度看问题;②正确看待老师的批评与表扬;③原谅老师的错误;④礼貌待师;⑤注意场合;⑥勿失分寸。(5分)试题分析:(1)此题考查学生对新型师生关系的认识。从材料中学生的对话可以看出,学生希望老师理解自己,希望师生之间互相尊重、互相学习。希望老师做自己额合作者、参与者和引导者。做自己的朋友,是一种建立在民主平等基础上的新型师生关系。(2)注意第二问是两个问题,对于师生沟通的原因,可以从师生交往的重要意义回答。师生交往作为学校生活的重要内容,师生关系不仅关系到我们的学习质量,而且影响到我们身心发展。对于怎样与老师沟通,可以从怎样共筑师生情感的桥梁,即与老师沟通的有效方法回答,比如:从老师的角度看问题、正确对待老师的批评与表扬、原谅老师的错误、礼貌待师等等。
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据魔方格专家权威分析,试题“星期五下午,某校八年级(1)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融..”主要考查你对&&师生交往&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
师生交往:是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。每个同学都希望与老师保持良好的师生关系,得到老师的关怀与鼓励,获得进步的动力。良好师生关系对我们成长的影响:①有利于身心发展;②影响学习质量;③有利于我们学习交往,掌握交往技巧。 教师工作的特点: 教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。&①老师是人类文明的传播者,是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。②教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。③老师有一颗金子般闪闪发光的心,老师有高尚的人格。(教师的工作内容:育人和教育) 苏教版: ①教师工作最大的特点在于每天和天真纯洁的学生交往。教师在向学生传授知识的同时,他们的兴趣爱好,气质修养都会潜移默化影响学生。②教师担负着教书育人的责任,几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。③教师工作是一种特殊的劳动,更是一种富有创造性的劳动。 传统师生关系:“权威—遵从”的不对等的师生关系引发了师生交往的重重障碍。 新的师生关系: ①老师对学生要求的提高:在学习中,老师要求学生自觉、自主地学习;在班级活动中,老师让学生锻炼自我管理,学习做活动的组织者;在思想交流中,老师让学生谈想法,自我反省,自我严格要求。 ②学生对老师要求的变化:希望老师更多地听取学生的意见;给学生更大空间发挥想象力;喜欢更加平等的师生关系;希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。 ③正确对待老师的教育:尊重和理解老师;积极协助、配合老师的工作;有问题主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助;正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受到批评不气馁、不抱怨;体谅和宽容老师,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出。 新型师生关系:平等、民主、互相尊重和互助。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。我们的成长离不开老师: ①老师带我们在知识的海洋中遨游; ②老师教导我们如何做人,如何做事; ③老师为我们扫除心理障碍; ④老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们; ⑤老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生; ⑥老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。师生交往中的几种误解:1、老师的责任就是教书育人,他们教育我们是应该的,所以我们不需要尊重他们。2、老师冤枉了我,这说明他对我有成见,我再也不愿意听他的课了,也不想和他说话。学会与老师沟通和交往:老师在我们的成长过程中起着非常重要的作用。师生关系也是我们面临的重要的社会关系。我们的教育活动是师生双方共同的活动,学会与老师沟通和交往才能保证学习正常进行。这就需要1、让老师了解①上课积极发言。②有疑问及时向老师请教。③积极参加集体活动。④多与老师直接接触。 2、在日常学习生活中做到尊敬老师: ①虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。陕教版: ①尊重老师的劳动; ②对老师有礼貌; ③尊重老师的人格,维护老师的尊严; ④正确对待老师的意见和建议; ⑤完成老师布置的任务。处理好与老师的关系:①主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾,增进与老师的感情,一切从主动沟通开始。沟通产生理解,理解产生信任。 ②掌握与老师沟通的方法:a从老师的角度看问题。b正确对待老师的表扬和批评。c原谅老师的错误。 ③掌握与老师交往的礼仪:a礼貌待师b注意场合c勿失分寸教科版: ①客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。 ②正确对待老师的表扬和批评。 ③了解老师的优点和长处。 ④理解和宽容老师的缺点、过失。陕教版: ①理解老师,理解是建立良好关系的桥梁。理解老师,可以使师生关系更加融洽。 ②让老师了解你,适时地表现自己,相互了解是顺利交流和沟通的重要条件。 ③尊重老师,是消除与老师之间的隔阂和增进师生之间相互了解的基础。 ④正确对待老师的表扬和批评,是建立健康和谐师生关系的重要内容。学会与老师交流与沟通:①尊敬老师,虚心向老师学习 ②理解老师,帮助老师解决困难 ③正确对待老师的批评 ④虚心请教于老师,促进教学相长陕教版: ①不管遇到什么样的事情,面对老师都要坦诚地谈出自己的观点,让老师了解一个真实的自己。 ②有些问题要把握和老师谈话的时机。比如自己学习之外的私人问题一定要在下课以后找老师面谈或写信。 ③不强求老师对自己格外关注。 ④学学“冷处理”:以平和的心态面对老师的表扬和批评,不因老师的批评而懊恼,不也必因老师的表扬而沾沾自喜。 ⑤每位老师都希望学生能够“青出于蓝而胜于蓝”。要主动同老师探讨学习的内容与方法。 ⑥如果老师在知识的传授过程中出错,最好以委婉的方式提出来。 在与老师的交往中也难免会遇到摩擦,这就要求我们1、学会正确处理与老师之间的矛盾:①当被老师误解或与老师发生矛盾时,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾(比如,根据当时的情况,向老师作出解释,说明情况;也可以以书面的形式把自己的想法表达出来;不能不分场合与老师顶撞;不能对老师不理不睬,背后议论老师;不能对老师产生嫉恨心理;一不能采取消极态度与老师对抗) ②当发现老师在工作中出现差错时,可以而且应该给老师指出来,这也是爱老师的表现,但态度要诚恳,方式要恰当2、理性应对师生交往中出现的对立、争执和冲突,①停止争辩,保持冷静,让情绪降温。 ②反省自己,查找自身原因。 ③陈述事实,让老师明了情况,取得老师的理解。 ④请他人帮助分析,寻找解决办法。 ⑤寻找时机,真诚地与老师交换意见,化解矛盾。 向老师提意见的技巧:1、把握时机。一般来说,老师在全神贯注地讲课或者讲话时不要打断,那样会影响老师的思路,干扰教学进度,甚至影响其他同学的学习。可以等老师把一个问题讲完,或者讲课结束之后,再找机会与老师交流。2、语气平和。我们在向老师提意见时,应用商量语气口吻,用交换意见的语气进行。不能不尊重老师,甚至让老师在学生面前丢面子。3、坦诚相待。在提意见时,应该客观地表示自己的态度,说话要有分寸,力求阐明自己的观点,不把自己的观点强加于人。4、方式恰当。可以把自己的意见和想法写成信或者字条寄给老师,也可以通过日记、周记等方式表达自己的担心和主张。
发现相似题
与“星期五下午,某校八年级(1)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融..”考查相似的试题有:
2056018804928235715316889260190十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’,要全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料,回答问题(8分)[改革需要巨大勇气]材料一 在民族危机日趋沉重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。——摘自北师大版八年级上册(1)“康有为屡次上书”中最为著名的是哪一次?(1分)材料二 2013年10月,第十三届全国“村长”论坛在安徽凤阳小岗村召开,参加论坛的各地农村基层干部学习中国农民的创造精神,启迪激励世人,面向未来,再行开拓。——摘自《新华网》(2)指出第二段材料中“中国农民的创造精神”的具体表现?(1分)[改革彰显非凡智慧]材料三 公元493年,北魏孝文帝亲自率领步兵骑兵30多万南下,从平城出发,到了洛阳。正好碰到秋雨连绵,足足下了一个月,到处道路泥泞,行军发生困难。但是孝文帝仍旧戴盔披甲骑马出城,下令继续进军。大臣们本来不想出兵伐齐,趁着这场大雨,又出来阻拦。孝文帝严肃地说:“这次我们兴师动众,如果半途而废,岂不是给后代人笑话。如果不能南进,就把国都迁到这里,诸位认为怎么样?”大家听了,面面相觑,一个贵族说:“只要陛下同意停止南伐,那么迁都洛阳,我们也愿意。”许多文武官员虽然不赞成迁都,但是听说可以停止南伐,也都只好表示拥护迁都了。——《中国历史故事选》(3)上述材料反映的是孝文帝主导的哪一历史事件?其真实的目的是什么?(2分)材料四小平同志听说广东要“先走一步”,划了那么块地方老定不下个名来,就说:就叫特区嘛!陕甘宁就是特区。这句话很重要!有了这么个名就好办了。 ——《中国经济周刊》(4)材料中“广东‘先走一步’”是什么含义?列举出一处“划了那么块地方”的城市名称。(2分)[改革勇于走出深水]材料五 人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿态,言论谈吐,一切都变了。俄国在落后西欧近1个世纪以后,终于艰难地迈开了现代化的步伐。——摘自中央电视台《大国崛起》解说词(5)哪一事件使俄国“艰难地迈开了现代化的步伐”? (1分)(6)综合上述材料,请你谈谈对当前我国全面深化改革的认识。(1分)-乐乐题库
& 北方民族的融合知识点 & “十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区...”习题详情
138位同学学习过此题,做题成功率68.8%
十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’,要全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料,回答问题(8分)[改革需要巨大勇气]材料一 在民族危机日趋沉重和康有为屡次上书警示之下,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法。——摘自北师大版八年级上册(1)“康有为屡次上书”中最为著名的是哪一次?(1分)材料二 2013年10月,第十三届全国“村长”论坛在安徽凤阳小岗村召开,参加论坛的各地农村基层干部学习中国农民的创造精神,启迪激励世人,面向未来,再行开拓。——摘自《新华网》(2)指出第二段材料中“中国农民的创造精神”的具体表现?(1分)[改革彰显非凡智慧]材料三 公元493年,北魏孝文帝亲自率领步兵骑兵30多万南下,从平城出发,到了洛阳。正好碰到秋雨连绵,足足下了一个月,到处道路泥泞,行军发生困难。但是孝文帝仍旧戴盔披甲骑马出城,下令继续进军。大臣们本来不想出兵伐齐,趁着这场大雨,又出来阻拦。孝文帝严肃地说:“这次我们兴师动众,如果半途而废,岂不是给后代人笑话。如果不能南进,就把国都迁到这里,诸位认为怎么样?”大家听了,面面相觑,一个贵族说:“只要陛下同意停止南伐,那么迁都洛阳,我们也愿意。”许多文武官员虽然不赞成迁都,但是听说可以停止南伐,也都只好表示拥护迁都了。——《中国历史故事选》(3)上述材料反映的是孝文帝主导的哪一历史事件?其真实的目的是什么?(2分)材料四&小平同志听说广东要“先走一步”,划了那么块地方老定不下个名来,就说:就叫特区嘛!陕甘宁就是特区。这句话很重要!有了这么个名就好办了。 ——《中国经济周刊》(4)材料中“广东‘先走一步’”是什么含义?列举出一处“划了那么块地方”的城市名称。(2分)[改革勇于走出深水]材料五 人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿态,言论谈吐,一切都变了。俄国在落后西欧近1个世纪以后,终于艰难地迈开了现代化的步伐。&&&&&&&&&——摘自中央电视台《大国崛起》解说词(5)哪一事件使俄国“艰难地迈开了现代化的步伐”? (1分)(6)综合上述材料,请你谈谈对当前我国全面深化改革的认识。(1分)公车上书(1分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-江苏兴化市九年级上期期末调研历史试卷
分析与解答
习题“十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’,要全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料,回答问题(8分)[改革需要巨大勇气]材料一 在民族危机日趋沉重和...”的分析与解答如下所示:
(1)“康有为屡次上书”中最为著名的是公车上书,指清光绪二十一年(1895年),康有为率同梁启超等数千名举人联名上书清光绪皇帝,反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》。被认为是维新派登上历史舞台的标志,也被认为是中国群众的政治运动的开端。(2)第二段材料中“中国农民的创造精神”的具体表现是指实行包产到户或家庭联产承包责任制。最初叫家庭联产承包责任制,是由安徽省凤阳县小岗村的十八个农户最先开始实行的。中国农村集体经济组织实行的一种生产责任制度。(3)根据材料三中的“公元493年,北魏孝文帝亲自率领步兵骑兵30多万南下,从平城出发,到了洛阳。”可知材料是指孝文帝主导的迁都洛阳。其真实的目的是加强对黄河流域的控制或学习汉族文化,促进汉化或促进民族融合。(4)根据材料四中的“划了那么块地方老定不下个名来,就说:就叫特区”可知“广东‘先走一步’”是是设立经济特区。列举出一处“划了那么块地方”的城市名称,实际上是考查考生对最早的四个经济特区的记忆能力,这四个经济特区只有厦门不是广东省的,除此之外的三个均可列举,即深圳、珠海、汕头。(5)根据材料五中的“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿态,言论谈吐,一切都变了”可知是指俄国历史上的农奴制改革。这次改革是沙皇亚历山大二世为维护贵族地主的利益,并为革命形势所迫,自上而下进行的一次具有资产阶级性质的改革。它成了俄国历史发展的转折点。它的实质是,封建地主主持下的自上而下的资产阶级性质的改革。(6)上述材料展示的是古今中外历史上的改革,其中包括改革的背景、过程以及结果,所以这一题谈对当前我国全面深化改革的认识可以围绕要坚持与深化改革、攻坚克难、彰显智慧一定能够开创新的局面等内容展开。
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十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’,要全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料,回答问题(8分)[改革需要巨大勇气]材料一 在民族危机...
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经过分析,习题“十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’,要全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料,回答问题(8分)[改革需要巨大勇气]材料一 在民族危机日趋沉重和...”主要考察你对“北方民族的融合”“戊戌变法”“改革开放”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
北方民族的融合
与“十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区’和‘深水区’,要全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革”。结合下列材料,回答问题(8分)[改革需要巨大勇气]材料一 在民族危机日趋沉重和...”相似的题目:
促进北魏孝文帝实行均田制,迁都洛阳,采用汉姓的根本原因是&&&&
A.汉族地主的建议
B.南北对峙的形势
C.民族大融合的趋势
D.先进封建经济的影响
北魏建立后,都城偏北,不利于北魏对&&&&广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受&&&&先进文化。孝文帝把都城迁到&&&&,人口&&&&左右。城中有很大市场,汇集了四方的&&&&。&&&&
中国古代采取了一系列汉化政策,促进了鲜卑族和汉族融合的改革是&&&&
A.商鞅变法
B.北魏孝文帝改革
C.王安石变法
D.张居正改革
“十八大报告指出:“当前改革进入了‘攻坚区...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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