作者为什么要大篇幅写贝多芬故乡的美丽的故乡广场舞

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语文人教版选修中外人物传记选读同步训练:第四课 贝多芬:扼住命运的咽喉(附答案)
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我的家乡真美丽作文200字
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我的家乡真美丽作文200字
  我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。  春天,山丘上长满了小草和野花,它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀,鸟语花香。  到了夏天,门前的小河可热闹了,小鱼在河里游来游去,每次回家乡都要与小朋友们在河里游泳、打水仗、捉小鱼。  秋天来了,地里的庄稼都熟了,到处黄澄澄的,像铺了一地金子,到处是丰收景象&&  冬天,一片片雪花从天上飘落了下来,给大地铺上了白色的外衣,小朋友们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,他们玩得可开心了。  我的家乡真美丽,我爱我的家乡。我的家乡真美丽。是最美丽的。关于我的家乡作文汇总20篇美丽的南方我的家乡作文200字
  现在正是秋天,如果在北方,满树的叶子早就迫不及待地投入了大地妈妈的怀抱。树妈妈则是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很会安排自己生活的大雁们,正紧张着做着准备,他们要到南方一个四季如春的地方,去度过寒冷的冬天。  而在南方,依然是一片春意盎然的景象。有一些调皮的树叶宝宝趁树妈妈不注意,偷偷的跟在秋姑娘后面,和秋姑娘一起免费周游世界。树妈妈仍然舍不得脱掉它那穿了365天的绿色外套。南方的鸟儿都在忙着为远方的客人准备盛大的欢迎仪式。  跟北方的雾霾天气比起来,生活在南方的人们可真幸福啊!幸福的让天上的白云都醉了,醉成一片片;地上的花儿醉儿,醉红一朵朵;水里的鱼儿醉了,醉得荡起了幸福的涟漪一圈圈。  真希望全世界的小朋友都可以生活在蓝天白云下做一个快乐、健康的孩子。  啊!南方是多么的美丽!美丽的家乡作文200字
  朋友们,你们知道我的家乡吗?你们想知道吗?今天我就带你们去看看吧!  我家门口有一条清澈的小河,清得能看见里面的小鱼儿呢!小河旁边还种了几棵柳树。  春天,河边长出了许多柳树和小草宝宝。春风一吹,长长的柳条像一个小姑娘梳着小编子一样。  春天,是我最喜欢的季节。我放学之后,就去我家门口的小河边游泳。我把脚放进水里,觉得十分清凉,十分舒服。  秋天,是个美丽的季节,树上的树叶会渐渐变成淡黄色,再过一段日子就都刷刷拉拉地飞舞了下来,美丽极了。同时,秋天也是个丰收的季节,家家户户都丰收了香甜的果子。田野里,农民伯伯都在收割,忙得不可开交。  到了冬天,天气变得十分寒冷,树都没有了叶子,只剩下树干,光秃秃的。不过一到了春天,树叶就会重新长起来啦!  我的家乡一年四季都很美丽吧!你们喜欢我的家乡吗?我的家乡真美丽作文350字
  今天,我、妈妈、姐姐、哥哥和外婆一起回乡下。因为我已经有整整半年没有回乡下了,这次放暑假我必须回乡下去看看,看看那儿有没有改变成另外一个样。  这一路上的景色就够好看的了。刚下车我就惊叹道:&太美了!简直比我想象中的还要美!&池塘里一群群鸭子在嬉戏,有的在寻找食物;有的在高歌;有的在&打水仗&;有的躲在水里洗澡;还有的躺在河岸上睡觉&&池塘的水面还不时荡漾出一圈圈小圆晕。  池塘的四周围着大片芦苇,芦苇在微风中轻轻摇摆。池子旁的田野里绿油油的毛豆连成一片微风吹来,像是绿浪在翻滚。一座座用竹子搭成的小棚子爬满了钢豆。番茄也结了硕大的果实,正准备让人摘呢!满地的南瓜秧、西瓜秧、哈密瓜秧&&远远望去无边无际。  外公家的门前的美人蕉开花了,开的红火,真不愧有一个&美人&的称号。你看,她们亭亭玉立,楚腰纤细,恰似一个个含情脉脉的少女,绿色的衣裙映着一张张含羞的笑脸,在这夏日的傍晚分外迷人。真是一言难尽啊!  同学们放暑假了你们也回乡下去看看那里的美景吧。关于家乡作文:美丽的家乡,我永远爱你作文1100字
摘要: 现在,这美丽的家乡,英雄辈出,人杰地灵:有舍身取义的张新民,有为民好医生吴登云,有见义勇为的艾尼兄弟&&;这美丽的家乡,景色更美:有神秘莫测的喀那斯,浩瀚无边的塔克拉玛干大沙漠;有令人毛骨悚然的魔鬼城&&  家乡,不用说,每一个人都有自己的家乡。可是我,却有两个家乡。一个是我的口内老家,而另外一个,便是这美丽的边城DD乌鲁木齐。  小时侯,我跟随父母来到了新疆的库尔勒,刚开始哭着喊着要回老家,可是爸爸妈妈工作在这里,不可能因我而丢事业,他们也犹豫过,最终,他们没有让我这个愿望实现。  我在这里,很不习惯,天天流鼻血,可能是气候干燥水土不服的原因吧。我依旧是哭着喊着回老家,父母也与爷爷奶奶和外公外婆商量过了,他们的意见是:在苦也别苦了孩子呀!正当他们想办法调回老家工作的时候,有一件事让我回心转意。  有一次我出去玩,又迷了路,路上没有一个人,我觉得很无聊。走着走着,忽然看见一个用铝合金做的圆形小零件,旁边还有利剌,当时我也没在意,就当作飞盘玩起来,可谁知,当我飞出去的那一刹那,我的大拇指被划了一个将近两厘米长的伤口,鲜血汩汩地往外流,我一下子就吓哭了、也懵了&&我不知所措,在这里人生地不熟的,到哪找医院去呀!正在这时,有个维吾尔族叔叔过来了,见我那痛苦无助的模样,急忙上前询问,随后将我送到医院,帮我付了钱,伤口包扎好之后,又帮我送回了家。  多么善良的叔叔呀!从此,我便爱上了新疆这里的人们。  那时,我才8岁。  不久,我们来到了新疆的首府DD乌鲁木齐。父母为了让我开心,便带我去四处游玩。原来我以为乌鲁木齐并没有什么好玩的,但是我又错了,父母带我去了人民公园、水上乐园、动物园、水磨沟、红山等,它们的景色让我叹为观止。  一次父母又带我去了天池,那时,我才感觉到了新疆前所未有的美丽。  来到天池,我下车的唯一感觉就是:空气新鲜、湿润,比城市的空气好多了。父母告诉我,好看的东西还在山顶上呢!于是,我在好奇心的引诱和驱驶下,第一个登上了山顶。  来到山顶时,我不禁让眼前的美景怔住了,眼前的景色实在令人陶醉:一个像镜子般明亮却又清澈见底的高山湖泊赫然展现在我的眼前,远处皑皑的白雪和墨绿的松林倒映在的湖面上,红白相间的游艇穿行其间,几只苍鹰和水鸟在天空中盘旋着,绿色的草坪和成荫的大树为这里增添了勃勃的生机。  那天,我们坐了快艇,骑了马,吃了手抓羊肉,在绿草地上追逐嬉戏,在蒙古包里唱歌跳舞,那感觉,真叫一个字,爽。  从那天起,我真正喜欢上了新疆的景致。  虽说新疆是个边疆省区,又在大西北,可是新疆的风景一点都不比内地的张家界、桂林山水差。  那年,我10岁。  现在,这美丽的家乡,英雄辈出,人杰地灵:有舍身取义的张新民,有为民好医生吴登云,有见义勇为的艾尼兄弟&&;这美丽的家乡,景色更美:有神秘莫测的喀那斯,浩瀚无边的塔克拉玛干大沙漠;有令人毛骨悚然的魔鬼城&&  家乡,我为你骄傲,我为你自豪。虽然说家乡的景美,可家乡的的人更美!啊,美丽家乡,我永远爱你!美丽玉树哥哥的家乡作文200字
  暑假里,我去了一个美丽而又神秘的地方,那就是&&玉树。我听别人说,玉树的天空很蓝很蓝,蓝得像大海一样;那里也是离天最近的地方。而且那里还是我哥哥的家乡。  每当晴天来临,蓝蓝的天空,就像一块美丽的蓝宝石,没有一点瑕疵。有时,飘来了几朵白白净净的云彩,点缀在蓝蓝的天空上。而每当阴天来临,云彩就像开了聚会一样,把蓝天遮得严严实实。这些云彩降落的非常低,似乎伸手就能触碰到它们一样。  草原上的风景也很美丽,草原上牧草茂盛,一片碧绿,到处盛开着一束束、一簇簇姹紫嫣红、灿若云霞的野花。草原里有很多小溪,那些小溪非常清澈,清澈的连溪底的沙石都看得一清二楚。  还有随处可见的五彩的经潘,在草地上静静吃草的牦牛,虔诚的转经的老奶奶,穿红色长袍的和尚??  这就是美丽的玉树&&哥哥的家乡。我的家乡真美丽作文150字
  我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。  春天,山丘上长满了小草和野花,它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀,鸟语花香。  到了夏天,门前的小河可热闹了,小鱼在河里游来游去,每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。  秋天来了,地里的庄稼都熟了,到处黄澄澄的,像铺了一地金子,到处是丰收景象&&  冬天,一片片雪花从天上飘落了下来,给大地铺上了白色的外衣,小朋友们穿着厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球,他们玩得可开心了。  我的家乡真美丽,我爱我的家乡。我的家乡真美丽作文600字
  我的家乡叫蚌埠,听老人说,这个城市在很久很久以前只是一条马路,由于它靠近淮河边,盛产大量的珍珠。后来,人们才叫它为珠城。过去的蚌埠连一幢象样的楼房都没有,买一件东西都相当困难,大人就是这样说的,我也没有见过过去的蚌埠,也描述不出它的模样。所以我也不能瞎说瞎写。现在在我眼前的蚌埠是这样的,下面随着我的视线和我一起看一看现在的蚌埠吧。  我们这里有一条淮河路商业街,原先是一条很普通的商业街,现在摇身一变,变成了用大理石铺成的商业街。  商业街很长很长,上面有一排排五颜六色的彩灯,就像天空中一颗颗闪闪发光的小星星。一棵棵不知名的小树穿插其中,叶子红红的,树坛四周的地灯一到夜里就闪闪发光,照的小树可漂亮了。我第一次到商业街的时候,就像刘姥姥进大观园DD傻眼了。  一路走来,只见街道两边是大大小小、各式各样的商店,商店里有卖服装的、卖日用品的、卖家具的等等,真是要什么有什么。但是,我又听别人说,百货大楼那里才是应有尽有呢。  转眼间,我又走到中荣街的大塘公园里来了。忽然,我听见一阵阵&哗!哗&&&的声音。跑向前去一看:啊!原来是一座壮观的喷泉。我一下子看呆了,不禁被那直上云霄的气势所折服,被那轰轰的落水声所震撼&&,我的整个身心都融化在喷泉里,变成一个水滴了。  喷泉停了,我猛然想起了公园的溜冰场。刚要抬腿,一抬头,远在天边近在眼前,公园的溜冰场已经悄然的来到我身边,我随着人流走了进去。哇,果真如此,里面可真热闹呀!犹如人山人海。挤得我满头大汗。  啊!我的家乡,你真美呀,我愿我的家乡永远永远的美丽,我爱你,生我养我的家  
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语文人教版选修中外人物传记选读同步训练:第四课 贝多芬:扼住命运的咽喉(附答案)
导读:同步检测四,第四课贝多芬:扼住命运的咽喉,(2)贝多芬的面目,A.对这部小说的人物塑造,A.贝多芬“担当患难”的悲剧精神和高尚的人格,贝多芬:扼住命运的咽喉(节选),鲁特维克?范?贝多芬,夫死再嫁贝多芬的父亲,父亲不得不用暴力来迫使贝多芬学习,贝多芬自以为也染着同样的病症,他也成为贝多芬的知己之一,那是从韦该勒、爱莱奥诺和贝多芬彼此的书信中可以看到的,贝多芬的童年尽管如是悲惨,贝多芬消磨了他最
同步检测四
第四课 贝多芬:扼住命运的咽喉
(时间:120分钟 满分:120分)
一、基础知识(14分,每小题2分)
1.下列各组词语中,加下划线字的注音有误的一项是(
A.臃肿(yōng)
创痕(chuàn)
瘦削(xuē) ....
B.轻佻(tiāo)
轮廓(kuò)
殷勤(yīn)
睥睨(pì) ....
C.踌躇(chú)
深邃(suì)
箴言(zhēn)
钳制(qián) ....
D.筹划(chóu)
浸润(jìn)
凝眸(móu)
怜悯(mǐn) ....
A 解析:A项,“创”应读“chuāng”。
2.下列词语中没有错别字的一组是(
A.分辨 震慑 忧郁 悲惨
B.严竣 矗立 泛滥 订婚
C.气概 斥责 屹立 渲泄
D.安详 威协 隐遁 痊愈
A 解析:B项,“严竣”应为“严峻”;C项,“渲泄”应为“宣泄”;D项,“威协”应为“威胁”。
3.填入下列句中横线处的词语,恰当的一组是(
(1)有关法规对______泛滥的网络语言发出“封杀令”,规定教科书和新闻报道中不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言。
(2)贝多芬的面目,似乎都受着这些历史战争的______。
(3)他经历着一个绝望的苦闷______,只消读他那时写给兄弟卡尔与约翰的遗嘱便可知道。
A.日渐 反应 时代
B.日见 反应 时期
C.日渐 反映 时期
D.日见 反映 时代
C 解析:日渐:一天天,慢慢地。日见:一天天显示出,多用于具体事务,不能与“泛滥”搭配。反映:是指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来。反应:是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动,引申为对一事情的发生所引起的意见、态度或行为。时代:侧重在指历史上以政治、经济、文化等状况为依据而划分的某个阶段,也可以指个人生命中的某个阶段,所包含的时间一般很长。时期:侧重在指具有某种特征的一段时间,可以很长,也可以很短,能受“长”“短”“好”“困难”等表明具体特征的形容词修饰,而“时代”则一般不受这些形容词修饰。
4.(2009山东高考,4)下列各句中,加下划线的成语使用最恰当的一句是(
A.在某些传染病暴发初期,医学专家最感左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模....
和发展趋势,以便为公共决策提供更多的科学依据。
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。 ....
C.再完美的机制也得靠人去操作,一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代价,破坏制度与规则者也会前赴后继。 ....
D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一挥而就,绝大多数出....
口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
B 解析:A项,左右为难:形容不管怎么做都有难处。此处是让医学专家感到为难的问题,而不是怎么做都难,不合语境。B项,动人心弦:形容非常感动人或使人非常激动。此处表现艺术的感染力,合乎语境。C项,前赴后继:前面的人英勇前进,后面的紧跟上去。形容英勇战斗,勇往直前。是褒义词,而此处的主语是“破坏制度与规则者”,故此处应用贬义词,感情色彩不当。D项,一挥而就:一动笔就成了。指写字、写文章、绘画很敏捷地完成。而此处的主语是“对接”,故而使用对象有误,应改为“一蹴而就”。
5.下列各句中,没有语病的一句是(
A.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活,凭主观想象加了一
些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。
B.未来的教育不仅要更加尊重人自身价值的实现,而且未来的医疗事业也会更加重视人自身权益的保障、维护。
C.北京市在考生填报高考志愿时,施行填报平行志愿,此举大大提高了考生的录取率,受到考生家长的好评。
D.隐遁在自己的内心生活里,和其余的人类隔绝着,他只有在自然中觅得些许安慰。
D 解析:A项,“反而”缺乏前面的照应,应删去;B项,语序不当,“未来的教育”应Z于“不仅”之后;C项,成分残缺,“施行”后缺少宾语中心词“的举措”。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一句是(
A.贝多芬“担当患难”的悲剧精神和高尚的人格,和他的艺术创作有什么联系?为什么苦难和悲剧反而能成就真正深刻的有震撼力的艺术?这些思考会吸引我们进一步探究艺术与人生的关联。
B.现在,有些教育改革的专家在争论什么“苦读”还是“乐读”的问题,根据我的经验,苦不苦,乐不乐,关键在于爱不爱?
C.文字中要见作者的内在心情,而非去伪造他人的心情,写作是为天地立心,而非放心。
D.伯父的精神的伟大,对侄儿非但无益,而且有害,使他恼怒,使他反抗,如他自己所说的:“因为伯父要我上进,所以我变得更下流”。这种可怕的话语,活活显出这个浪子的灵魂。
A 解析:B项为陈述语气,句末应改为句号;C项第二个逗号应改为分号;D项“因为伯父要我上进,所以我变得更下流”后的句号应放在引号内。
7.下列6个句子,组成语意连贯的一段话,顺序恰当的一项是(
①一个人从出生到老死,一生都经历着审美发展
②相对于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有阶段性
③也就是说,审美教育伴随着人的一生
④然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点
⑤个体的审美发展是一个完整的过程
⑥所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性
A.⑤①③④②⑥
B.①⑤③②④⑥
C.⑤①③④⑥②
D.①③⑤②④⑥
C 解析:⑤是总说;③中的“一生”紧扣“从出生到老死”,所以③在①后;④句中有“一生”,此句在③后;“所以”和“由于”照应,⑥句在④句后;②句有“相对于个体审美发展的阶段性”,因此应在⑥后。
二、阅读理解(44分)
(一)阅读下面的文字,完成8~14题。(15分)
贝多芬:扼住命运的咽喉(节选)
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼。一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的,尤其是冬天,当他关在室内远离田野的时候。额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜头上的乱蛇”。眼中燃烧着一股奇异的威力,使所有见到他的人为之震慑;但大多数人不能分辨它们微妙的差别。因为在褐色而悲壮的脸上,这双眼睛射出一道犷野的光,所以大家总以为是黑的;其实却是灰蓝的。平时又细小又深陷,兴奋或愤怒的时光才大张起来,在眼眶中旋转,那才奇妙地反映出它们真正的思想。他往往用忧郁的目光向天凝视。宽大的鼻子又短又方,竟是狮子的相貌。一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向。牙床结实得厉害,似乎可以嗑破核桃。左边的下巴有一个深陷的小窝,使他的脸显得古怪地不对称。据莫希尔斯说:“他的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神气。但另一方面,他的笑却是不愉快的,粗野的,难看的,并且为时很短。”――那是一个不惯于欢乐的人的笑。他通常的表情是忧郁的,显示出“一种无可疗治的哀伤”。1825年,雷斯太勃说看见“他温柔的眼睛及其剧烈的痛苦”时,他需要竭尽全力才能止住眼泪。一年以后,勃罗姆?洪?勃隆太在一家酒店里遇见他,坐在一隅抽着一支长烟斗,闭着眼睛,那是他临死以前与日俱增的习
惯。一个朋友向他说话,他悲哀地微笑,从袋里掏出一本小小的谈话手册;然后用着聋子惯有的尖锐的声音,教人家把要说的话写下来。――他的脸色时常变化,或是在钢琴上被人无意中撞见的时候,或是突然有所感应的时候,有时甚至在街上,使路人大为吃惊。“脸上的肌肉突然隆起,血管膨胀,犷野的眼睛变得加倍可怕,嘴巴发抖,仿佛一个魔术家召来了妖魔而反被妖魔制服一般”,那是莎士比亚式的面目。于里于斯?裴奈狄脱说他无异“李尔王”。
鲁特维克?范?贝多芬,日生于科隆附近的篷恩,一所破旧屋子的阁楼上。他的出身是弗拉芒族。父亲是一个不聪明而酗酒的男高音歌手。母亲是女仆,一个厨子的女儿,初嫁男仆,夫死再嫁贝多芬的父亲。
艰苦的童年,不像莫扎尔德般享受过家庭的温情。一开始,人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分,把他当做神童一般炫耀。4岁时,他就被整天的钉在洋琴前面,或和一架提琴一起关在家里,几乎被繁重的工作压死。他的不致永远厌恶这艺术总算是万幸的了。父亲不得不用暴力来迫使贝多芬学习。他少年时代就得操心经济问题,打算如何挣取每日的面包,那是来得过早的重任。11岁,他加入戏院乐队;13岁,他当大风琴手;17岁,他丧失了他热爱的母亲。“她对我那么仁慈,那么值得爱戴,我的最好的朋友!噢!当我能叫出母亲这甜蜜的名字而她能听见的时候,谁又比我更幸福?”她是肺病死的;贝多芬自以为也染着同样的病症;他已常常感到痛楚;再加比病魔更残酷的忧郁。17岁,他做了一家之主,负着两个兄弟的教育之责;他不得不羞惭地要求父亲退休,因为他酗酒,不能主持门户:人家恐怕他浪费,把养老俸交给儿子收领。这些可悲的事实在他心上留下了深刻的创痕。他在篷恩的一个家庭里找到了一个亲切的依傍,便是他终身珍视的勃罗宁一家。可爱的爱莱奥诺?特?勃罗宁比他小两岁。他教她音乐,领她走上诗歌的路。她是他的童年伴侣;也许他们之间曾有相当温柔的情绪。后来爱莱奥诺嫁了韦该勒医生,他也成为贝多芬的知己之一;直到最后,他们之间一直保持着恬静的友谊,那是从韦该勒、爱莱奥诺和贝多芬彼此的书信中可以看到的。当三个人到了老年的时候,情爱格外动人,而心灵的年轻却又不减当年。
贝多芬的童年尽管如是悲惨,他对这个时代和消磨这时代的地方,永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。不得不离开篷恩、几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊,他却从没忘记莱茵河畔的故乡,庄严的父性的大河,像他所称的“我们的父亲莱茵”;的确,它是那样的生动,几乎富有人性似的,仿佛一颗巨大的灵魂,无数的思想与力量在其中流过;而且莱茵流域中也没有一个地方比细腻的篷恩更美、更雄壮、更温柔的了,它的浓阴密布,鲜花满地的坂坡,受着河流的冲击与抚爱。在此,贝多芬消磨了他最初的20年;在此,形成了他少年心中的梦境,――慵懒地拂着水面的草原上,雾气笼罩着的白杨,丛密的矮树、细柳和果树,把根须浸在静寂而湍急的水流里,――还有是村落、教堂、墓园、懒洋洋地睁着好奇的眼睛俯视两岸,――远远里,蓝色的七峰在天空画出严峻的侧影,上面矗立着废圮的古堡,显出一些瘦削而古怪的轮廓。他的心对于这个乡土是永久忠诚的,直到生命的终了,他老是想再见故园一面而不能如愿。“我的家乡,我出生的美丽的地方,在我眼前始终是那样的美,那样的明亮,和我离开它时毫无两样。”
8.有人认为,题目“扼住命运的咽喉”不如“决不向命运低头”更明确,你赞同这种观点吗?(2分)
9.选文的肖像描写中,抓住了贝多芬的哪些外貌特点?表现出其怎样的性格特点?(2分)
10.在第一段中,作者描写贝多芬的外貌非常形象,请简要评析。(3分)
11.文章中的第一段在全文中起到什么作用?(2分)
12.贝多芬的童年生活对他今后的人生产生了怎样的影响?(2分)
13.作者为什么要大篇幅写贝多芬的故乡的美丽呢?(2分)
14.体会贝多芬的外貌描写的手法,试写一段描写人物肖像的文字。(2分)
8.与“决不向命运低头”相比,“扼住命运的咽喉”有更强的攻击性与致命性,从中也可以看出贝多芬一生的苦难与奋斗。命运不过是消极者拿来自我安慰、自我麻醉的借口而已,一个坚强的人是不会接受命运的安排的。贝多芬一生忍受了如此多的痛苦,他顽强地生活着,创造了一曲又一曲享誉世界的乐曲。这些乐曲或雄壮或欢快或静逸或优美,这就是他对命运最有力的攻击。
9.参考答案:描绘了贝多芬那双特别而深邃的眼睛,展现出贝多芬这个富有悲剧色彩的人物性格中坚毅、深邃而又隐蔽的一面;
眼下那奇特的鼻子与被作者喻为狮子的相貌,也暗示着贝多芬自身散发出的那种不向命运低头的勇敢的王者风范;
还有逆立的头发、结实的牙床,这一切都透露出贝多芬那叛逆的艺术家气质及坚强的性格。
解析:描写贝多芬的外貌时,罗曼?罗兰基本上是透过人物外在的面部特征和表情来展示贝多芬的性格和内心。从宽广的额角,狂野的头发,有穿透力的目光,到又短又方的鼻子,结实的牙床,罗曼?罗兰细致地雕刻着贝多芬特异的相貌。这些描写与其说是追求着一种外部的真实,不如说是在着力再现内在的真实,再现贝多芬非凡的个性。贝多芬一生与命运的搏斗在短短几百字的精妙独特的相貌描写中体现了出来。
10.(1)细致观察,抓住人物突出的特点,反映人物的生活境况和精神世界。
(2)用词准确、传神,恰当运用多种修辞手法。
(3)描写中插入适当的议论、抒情,以形传神。
(4)采用合理顺序,如:从远到近、从上到下、由整体到局部等。
11.(1)对贝多芬形成初步的印象;(2)为下文作铺垫。
12.童年给贝多芬带来了凄凉惨淡的记忆,这些可悲的事实在他心中留下了深刻的创痕,也给他带来温柔美丽的梦境。
13.大自然滋养了贝多芬细腻温柔的情感,在不幸的生活中,他从自然的美丽中得到了安慰,他终生对大自然充满挚爱的情感,尤其是他美丽的故乡,他音乐中宽广的意境和淳朴的旋律都来源于大自然的灵感。所以说童年生活对他的性格形成与创作风格有重要影响。
14.示例:他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤――小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
(二)阅读下面的文字,完成15~17题。(14分)
贝多芬百年祭
百年前,一位虽听得见雷声但已聋得听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人最后一次举拳向着咆哮的天空,然后逝去了,还是和他生前一直那样地唐突神灵,蔑视天地。他是反抗性的化身;他甚至在街上遇上一位大公和他的随从时也总不免把帽子向下按得紧紧地,然后从他们正中间大踏步地直穿而过。他有一架不听话的蒸汽轧路机
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