阅读材料回答问题材料一语文,回答问题.材料一:在崂山脚下……材料二:下图为我国江南丘陵地区图

知识点梳理
区域定位是指在试题中迅速确定题目给定的文字、图像信息所处区域的位置及其与定位标志物的方向。区域定位的基础是定位标志物,包括地理坐标系、典型地理事物。区域特征是一区域区分于其他区域的突出地理特点,在准确定位的基础上,通过比较获得其主要内容,主要是概括区域特征,如气候、地形、水文、经济、人文状况等。区域定位的含义准确确定区域的位置,需要熟练运用以下与区域位置表述相关的词语。 例如:中国位于北半球、东半球;大部分为中纬度北温带,亚欧大陆东部,太平洋西岸;唐山位于河北省的东北部等。备考中需要学生依照例子分别表述世界十三个地区、八个国家的位置。定位标志物1.地理坐标系地理坐标系在题目中用来确定区域的绝对位置,包括定位点(南、北极点、地心)和定位线(经纬线)。备考中要建立思维地球仪,在自己头脑中构建经纬网(仪),试着(2)海岸线海岸线作为区域定位的重要标志,如岛屿、群岛、半岛、海湾、海峡的海岸线形状特点在高考中时有体现。(3)河流干流形状河流特征是区域考查的重点,河流干流形状,在区域定位中,常常作为标志物。上述除了定位标志物以外,的地理事物,如世界、中国地理之最,在区域定位中用到的比较多。巴尔喀什湖、五大湖、青海湖、鄱阳湖、贝加尔湖、咸海、里海、维多利亚湖等湖泊;马荣火山、富士山、长白山、乞力马扎罗山、维苏威火山、圣海伦斯火山等火山;世界以及各地区的最高峰(珠穆朗玛峰等);白金之国、白银之国、千湖之国等地理称呼的地区。这些地理事物附近因为其突出的地理特征而为世人关注,掌握得多少,在一定程度上反映了一个人的基本文化素养。在区域定位和特征比较中,是思考问题的比照物。在经纬网格上想象七大洲、四大洋的大致位置,主要国家和地区及重要地理事物的位置,并按照特点,在大脑中想象上述地球的自转运动,在运动过程中,依阳光直射点在地球上的移动规律,想象晨昏线与夹角的变化。(解答区域定位题目的基础)2.典型地理事物(1)边界线边界线作为线状地理事物,高考试题中主要涉及政区界线和自然地理界线。政区界线主要包括七大洲界、八个国家(日本、印度、埃及、德国、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚)。自然地理界线主要包括重要等值线(如我国冬季0℃等温线和200mm、400mm、800mm等降水量线等)和重要地理事物分界线(如季风区、非季风区分界线,内、外流区域分界线,农区、牧区分界线,地形阶梯分界线等)。结合地图册将大陆轮廓、洲国界两种界线描一遍并熟记形状;在中国政区图上描绘我国省级行政区界线并熟记;重要自然地理界线在地图上找出,头脑要明确。区域地理要素的内涵区域主要地理要素包括自然地理要素和人文地理要素,自然地理要素主要包括地形、气候、水文、植被、地质、土壤等。人文要素主要包括农业、工业、交通、城市、旅游、文化、政治、经济、历史等。地理要素的具体内涵总结如下:区域特征的比较与描述地理高考区域题目的考查点往往落实到区域的特征比较和区域描述上。在掌握基本地理事物位置的基础上,深刻分析区域地理要素的内涵,通过比较理解区域特征,区分区域差异是区域地理知识学习的最高境界。区域定位是区域比较的前提,区域特征知识的理解与运用集中表现在准确定位基础上的区域描述上。描述一个已定区域的特征,宜逐一分析区域的各自然和人文地理要素,将重点放在要素特征及其与区域内另外要素的相互关系上。如世界十三个地区、八个国家的诸因素的比较等等。(见中国区域划分图)
地质灾害是指在自然或者人为因素的作用下形成的,对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用(现象)。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、、土地沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化,以及地震、火山、地热害等。在人类赖以生存的地质环境中,如山脉、丘陵、平原、海洋、、湖泊、地下水、矿产、地形、地貌、地质结构等。当遭受到自然或人类的严重破坏,并造成地质环境恶化、人畜伤亡和物质财富的毁损时,称为地质灾害。地质灾害的类型主要有:地震、地面塌陷与地面沉降、地裂缝、沙漠化、水土流失、煤田地下火灾、水体污染。此外,还有盐渍化、浸没、海水倒灌、冲刷、沼泽化、淤积、崩塌、滑坡、泥石流、冻胀、冰融、热害等。中国地质灾害分布与经济损失我国领土辽阔、人口众多、气候多变,地形、地貌和地质条件复杂,而且火山作用、岩浆与地壳断裂活动分布普遍,所以地质灾害的类型多、分布广、频度高、损失也巨大。现将我国多发的地质灾害扼要介绍如下:地震 它是破坏性最大的一种地质灾害,我国是世界上最大的一个大陆地震区,全国有32%的国土和45%的大中城市处在7度以上的高地震烈度区,川滇藏与西北各省、渤海湾周围为强震区。据统计.我国历史上记载的地震达4000多次,本世纪发生6级以上的地震655次,7~9.9级地震98次,8级以上地震9次,其中7级以上地震约占全球同级地震的l0%。地震死亡人数超过50万人,与世界各国地震死亡总人数相等。仅1949年以来,我国地震死亡人数就高达27.4万人,伤残76.5万人,直接经济损失数百亿元。我国地震灾害死亡人数平均每年为人、经济损失年均10~20亿元。地面沉降与地面塌陷 由于东北平原、长江三角洲、珠江三角洲、沿海与湘、云、贵岩溶地区的人口、工业、采矿业迅猛发展,超量开采地下水等原因,在矿区和大中城市产生了地面沉降和地面塌陷,我国因超量抽水而引起地面沉降的有上海、天津、常州、无锡等36个城市,上海、天津最大沉降幅度已超过2米。天津市因地面沉降而造成污水倒灌、积水淹没工厂、交通阻塞、海河泄洪能力降低、多次加高塘沽新港海堤,损失巨大,仅盐场坨地码头每年就需填土10万平方米,耗资达50万元。我国的桂、黔、湘等18个省区已发现岩溶地面塌陷点800多处,有塌陷坑30000多个,使大批的房屋倒塌,农田、水库、山塘毁坏,河流改道,每年造成的经济损失达十几亿元。崩塌、滑坡和泥石流 我国是一个多山国家,山地、高原和丘陵占国土面积的69%,每年都产生大量的崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害。它们主要分布在我国的中部山区,即祁连山、川西高原一线东部,太行山、鄂西山地、武陵山一线西北、长城以南地区。这些地区因人口和工农业迅速发展,山区资源大量开发,森林和植被破坏严重,生态环境日趋恶化,造成崩塌、滑坡和泥石流等严重灾害。我国近百年死于崩塌、滑坡和泥石流的已达万人,仅1949年以后就在5500人以上,平均每年造成的直接经济损失至少可达40~50亿元。我国西南各铁路沿线受崩塌、滑坡和泥石流灾害的有近万公里,占全国铁路总长近20%,致使铁路运输中断小时,直接经济损失1.7亿元。整治费用1.5亿元。近年来,我国部分山区铁路整治崩塌、滑坡和泥石流等灾害的费用已超过10亿元。地裂缝 我国已在陕、甘、宁、晋、苏、皖等1 O多个省区的200多个县市发现有746处地裂缝,大型地裂缝有l 000多条,其中以西安、大同、榆次、运城等处的地裂缝规模与危害最大,所造成的经济损失每年约有数亿元。如西安市地裂缝总长达35公里,使40座厂房、70处住宅、200余间平房和百余处道路遭到破坏,到l984年经济损失达2000万元,每年并以100万元的速度递增。水土流失 我国水土流失主要在西北黄土高原和长江上游等地区。黄河上游与沿岸每年有16亿吨的泥沙进入黄河。长江上游和沿岸每年有5亿吨的泥沙进入长江。我国水土流失面积目前已达150万平方公里,约占国土总面积的15.6%,流失泥沙5O亿吨,其中含有的氮、磷、钾肥相当于4000万吨化肥,折合经济损失达24亿元。沙漠化 我国是沙漠化危害最严重的国家之一。陕甘青、宁夏、新疆、内蒙等“三北”地区沙漠化土地面积达17.6万平方公里,另外还有l5.8万平方公里的土地有发生沙漠化的危险。全国各类沙漠化每年损失养分13.39亿吨,相当于损失肥料46.7亿吨。全国受沙漠化危害的6000万亩农田每年损失粮食20多万吨,价值1亿多元;7000万亩草场每年减产牧草350万吨,价值1.4亿元;清理受风沙危害的2000公里长的铁路与公路,每年耗资1000多万元。煤田地下火灾 我国煤炭资源丰富,由于自燃或人为原因而导至煤田地下火灾,几乎燃遍了全国。这种灾害不仅浪费资源,而且污染大气和水源,危害人畜健康和植物生长,腐蚀建筑物与金属材料,还产生地面塌陷。新疆的煤炭资源占全国的32%,居全国第一,全疆煤田有45~180多个地下火区,白天浓烟滚滚,夜晚火光密布,面积达数百平方公里,每年烧煤炭约1亿吨,经济损失达30亿元。上述地震、地面沉降与地面塌陷、崩塌、滑坡与泥石流、地裂缝、水土流失、沙漠化、煤田地下火灾等地质灾害,对我国所造成的直接经济损失平均每年在lO0亿元以上。水体污染 目前,我国每年排污水340多亿立方米,大部分未经处理直接排放到江河湖海或渗入地下,从而污染了地表和地下水。据对全国95000公里河段进行监测,结果有19000公里明显遭污染、48000公里严重受害,许多河流几乎成了污水河。又据27个大中城市地下水质抽样调查,水质恶化者已达21个,占77.8%。目前我国已有82%的江河湖泊受到了不同程度的污染,每年因造成的经济损失达377亿元。我国地质灾害的防治为了做好我国地质灾害的防治工作,国家计委、国家科委和地矿部在今年3月公布实施《全国地质灾害防治工作规划纲要》。纲要提出:在本世纪末要查明我国各种地质灾害的状况,编制全国地质环境和地质灾害危险区划,建立全国地质环境和地质灾害监测、信息系统和政府预报制度,把地质灾害防治重点放在人口密集、建设集中和对国家建设有重大影响的城市、矿山、 工程、交通干线、大江大河等地区和地质灾害多发区,并抓好一些重大地质灾害防治的典型工程,取得成效、积累经验,逐步推广。确定我国地质灾害的防治方针,即“以防为主、防治结合、综合治理”。此外,还应大力开展地质环境保护、地质灾害防治的宣传、教育和科技知识普及工作。要开展群众性的地质环境保护和地质灾害监测与防治,要尽快制定地质环境保护和地质灾害的防治法规,加强政府的监督与管理,以避免和减少人为诱发地质灾害的产生。此外,国家还要切实保障地质灾害的防治经费,积极筹建国家防治地质灾害基金会,除了各级政府拨发大部分的经费外,还要采取“谁诱发,谁治理,谁治理,谁受益”的办法,并接受海内外地区、团体、个人和各国的赞助以及发行防治灾害奖券。通过上述措施,以达到提高我国地质灾害的防治能力和水平,尽可能避免或减轻地质灾害造成的危害和损失。
1.与人口合理容量的概念2.环境人口容量的制约因素3.与环境人口容量的区别环境人口容量:一个或地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下,该国家或地区所能持续供养的人口数量。也就是最大人口容量。人口合理容量是指保证合理健康的生活水平,且能够促进社会,经济和环境可持续发展的人口规模。
是指?城市区位条件?
一)流域开发的总构想流域开发的核心:利用与治理田纳西域的核心:梯级开发河流的开发价值二)流域综合开发的实施,河流的开发利用方向:1.防洪2.航运3.发电5.旅游4.提高水质6.土地利用
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“阅读下列材料,回答问题。材料一:甲、乙两区域图材料二:自20...”,相似的试题还有:
甲图和乙图为我国的两个区域,读图回答有关问题。(1)20世纪80年代中期以来,两区域都吸引了大量人口流入,试分析产生这一现象的原因。___________________________________________________________________________________________(2)甲、乙两区域内都有我国的著名河流,但是它们对各自区域经济发展所发挥的主要作用却有很大不同,试说明。___________________________________________________________________________________________
读我国某河流流域示意图及相关材料,回答下列问题。材料一:图示流域内多年平均降水量为375.3mm。历史上,这里水草丰美、牲畜兴旺,现在该地仍然是重要的农业区,同时矿产也得到进一步开发。材料二:近20年以来,该河流多次出现断流现象。下表为A城市水文站的河流断流统计数据。(1)根据材料二,简要说明20世纪90年代以来,A城市水文站上游来水量的变化趋势,并分析其原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)该河流断流不仅使流域内的生态环境问题日趋严峻,而且对流域内社会经济的持续发展形成严重威胁。请结合所学知识提出解决该河流断流的一些具体措施。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)根据图示信息,分析该流域存在的主要生态环境问题及该问题产生的人为原因。___________________________________________________________________________________________
根据相关材料完成下列要求。材料&&& 田纳西河流域位于美国东南部,气候温暖湿润,山清水秀,森林繁茂。19世纪后期起,流域内人口激增,开发利用强度加大(图甲),致使环境恶化,水旱灾害频发,生产成本不断攀升。到20世纪30年代初,该流域人均年收入只及美国平均水平的45%。1933年开始,在田纳西河管理局的统一协调和严格管理下,实施了以治理田纳西河为核心的流域综合整治和开发(图乙),取得了全流域水电、火电、核电并网供电,合理利用土地,治理污染,改善水质,发展旅游业等一系列效益。到20世纪80年代,该流域人均年收入已达到全美国的平均水平。(1)分析图甲,说明田纳西河流域早期开发利用对环境的影响。___________________________________________________________________________________________(2)依据资料和图乙信息,指出对田纳西河治理采取了哪些措施,并说明其效益。___________________________________________________________________________________________(16分) 阅读下列材料,回答下列问题。材料一 图1为我国东部沿海某区域图
图1材料二 图2为该地区产业_百度知道
提问者采纳
(答对任意四点可得8分)
试题分析:自然因素:①水域条件、②水源(图中有河流):①资源(图中有煤铁资源):①交通(图中有铁路线):(1)工业区位因素有,经济腹地广;深水港、⑤劳动力等、②市场;水源充足、②筑港条件:地址稳定;沿岸地形平坦。(8分)(2)避风港;陆上交通便利、③地形(平坦开阔)等和社会经济因素
(1)接近煤铁产地,可以为港口的建设提供充足的物质和技术支持,便于筑港、③科技:①经济腹地;水陆交通便利、地形平坦:港阔水深(利于避风);乙城市是中等城市。(2)港口区位因素有:自然因素、④政策;市场广阔;社会经济条件、坡度适当
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出门在外也不愁阅读下列材料回答问题。材料一 如下图亚洲水稻主要分布区、年降水量、人口密度分布图。
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材料二 我国江西省泰和县的千烟洲,是一个典型的中亚热带红壤丘陵地区。这个地区采取“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体农业布局模式(如下图-------千烟洲立体农业示意图),取得了理想的效果。
(1)读图(1),亚洲水稻种植业分布的地区有       、       、       。(2分)(2)读图(2)、图(3),从气候、地形、社会经济三方面说明上述地区发展水稻生产的优势条件。(3分)(3)本地区对水稻生产威胁很大的气象灾害是 &&  &&&&& ,请说明原因及应采取的措施。(3分)(4)读材料三,试分析在该区采取这种立体农业模式的区位优势,并简述其重要意义。(6分)
(1)东亚、东南亚、南亚 (写出两个就可给2分)
(2)夏季(或全年)高温多雨,雨量充沛 (1分);多位于河流中下游平原或河口三角洲,地势平坦,排灌方便(1分);人口稠密,劳动力资源丰富,有精耕、细作的传统经验 (1分)(3)旱涝灾害频繁(1分) 降水季节变化大,年际变化大(1分) 兴修水利工程(1分)(4)这里气候资源优越,光热充足,属湿润地区,降水量大,水资源丰富(1分);该区地形地貌复杂,不同的地形区,适宜发展不同类型的农业。平原面积狭小,水土流失严重,生态环境脆弱等问题。丘陵山区耕作易导致水土流失,宜发展林牧业(1分);缓坡和谷地不易发生水土流失,可发展耕作业(1分);洼地积水易涝,适合发展鱼塘养鱼业(1分)。采取“丘上林草丘间塘、缓坡沟谷鱼果粮”的立体布局模式,按照农林作物的生态适应性因地制宜安排相应品种,不仅有利于充分发挥丘陵山地的土地生产潜力,减轻对有限耕地的压力,把大量闲置劳动力转移到丘陵山地的综合开发中去,促进林业、畜牧业和多种经营的发展,增加农民的收入(1分),还有利于改善环境,建立良性生态循环(1分)阅读材料,回答下列问题。材料一随着大型电视连续剧“闯关东”的热播,越来越多的人开始思考当时东北地区为什么能吸引如此多的人迁入。下图为我国东北地区不同时期人口迁移图。材料二山东某中学生小明调查“家族人口..域名:学优高考网,每年帮助百万名学子考取名校!问题人评价,难度:0%阅读材料,回答下列问题。 材料一? 随着大型电视连续剧“闯关东”的热播,越来越多的人开始思考当时东北地区为什么能吸引如此多的人迁入。下图为我国东北地区不同时期人口迁移图。材料二? 山东某中学生小明调查“家族人口迁移”情况时,了解到他的爷爷在20世纪70年代从山东迁往东北,1990年又从东北迂回山东,称为“雁南飞”。材料三? 1978年黑龙江省农民人均纯收入比山东省高2/3,可到了1985年,山东农村经济大发展,超过了黑龙江。(1)由材料一可知,1980年前人口迁入地区主要是_________,这里突出的自然资源优势有哪些? (2)结合材料二、材料三,试分析小明的爷爷20世纪70年代从山东迁往东北的主要原因。(3)1985年后人口迁移又称“雁南飞”现象,其产生原因是什么?该现象给山东带来哪些有利影响和不利影响? 马上分享给朋友:答案点击查看答案解释本题暂无同学作出解析,期待您来作答点击查看解释相关试题我国自古以来就重视与其他国家和地区的友好交往,请阅读下列材料,然后回答问题:材料一下图是我国古代著名的中西路上交通要道,示意图.材料二,从西汉开始葡萄,核桃,胡萝卜胡椒和豆,菠菜,_百度作业帮
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我国自古以来就重视与其他国家和地区的友好交往,请阅读下列材料,然后回答问题:材料一下图是我国古代著名的中西路上交通要道,示意图.材料二,从西汉开始葡萄,核桃,胡萝卜胡椒和豆,菠菜,又称为博士菜,黄瓜还是称呼瓜16稀有动物和鸟类药材珠宝首饰等,西域特产传入中国中国的丝绸,铁器凿井技术四大发明,等先后传到西亚和欧洲.1.请写出材料一反应的这条交通要道的名称和起止点.谁为该通道的开通做出了巨大贡献?2.结合材料一和材料二说说这条交通要道,在当时发挥了什么作用?3.结合实际,谈谈在当今社会,我们应如何开发利用这条通道?
1.丝绸之路.起点在长安,终点在欧洲.张骞.2.促进中西方的经济文化交流,促成了汉朝的兴盛,使中西方的精神文明和物质文明互相渗透

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