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真是日了狗了。
像雨像雾又像风
可以让我大笑的人
不明觉厉的感觉
没有喜欢的人　　　-- “话说女生说话后面加“了拉”就会变嗲”“你的裤子拉链忘了拉”“……”
不可能是TA　　　　　　　　　　——————不要着急、最好的总是在最不经意的时候出现。　
谁的青春不迷茫
爱一辈子也爱不够
十五字十五字十五字十五字十五字
万能的女神啊，请接受我的顶礼膜拜吧！。。。大概就是这样的吧。。。
就算后来遇到对我更好的，却还是想起来
未来没她就不知道怎么办了
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人教版四年级上册课时卷,单元卷
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人教版四年级上册课时卷、单元卷 人教版四年级上册课时卷、单元卷 第一单元课时卷 时间:45分钟.满分:100分. 检测内容:1??观潮??3 鸟的天堂 【阶段目标】 1.认真读书,揣摩、品味语言,从字里行间感受大自然的美. 2.这几篇课文都描写了自然界的美景、奇景,画面感很强,注意边读边想象,从作者生动的描写中想象画面. 3.丰富语言积累,课文中精彩的语段应熟读成诵. 一. 看拼音写词语(9分) lǒng zhào?kuān kuòbēn téng? ? ? ? yī jiù
huī fùchàn dòng? ? ? ? shuǐ tiān xiāng jiē
qí tóu bìng jìn?rén shēng dǐng fèi
二. 组词语(16分) 潮(隐(震(丈( ) 朝(稳(振(仗( ) 堵(沸(镇(堤( ) 赌(佛(填(提( ) 三. 选择正确的读音(对的画"√")(4分) 笼罩(lǒng lóng)风号浪吼(háo hào) 浩荡(gào hào)人声鼎沸(fèi fú) 四. 选词填空:(6分) (一)宽阔??广阔??辽阔 ??1. 农村是(? ? )的天地. ??2. 汽车在(? ? )的公路上奔驰. ??3. 轮船在(? ? )的海面上航行. (二)急忙??急剧??急促 ??1. 冷空气南下,气温(? ? )下降. ??2. 听见有人敲门,我(? ? )去开. ??3. 我听见身后传来(? ? )的脚步声. 五. 按要求写出四个词语.(6分) ??1. 描写天气的: ??2. 描写景色的: ??3. 描写心情的: 六. 照样子,写句子.(4分) 例:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进. 犹如_ 犹如_ 七. 选择合适的关联词填空.(6分) ? ? 只有……才…因为……所以…… ? ? 只要……就…即使……也…… ? ? 如果……就…不但……而且…… ??1. (? ? )小泉姿态万千,(? ? )说小泉更有趣. ??2. (? ? )没有趵突泉,济南(? ? )会失去一半的美. ??3. 大泉(? ? )有气势的美,(? ? )还有一种神秘的美. ??4. (? ? )大自然,(? ? )有这样的力量. 八. 给下面的句子加标点.(8分) ??1. 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家??有山喜鹊??灰喜鹊??乌鸦??戴胜??啄木鸟??大雁??冬季会有数千只野鸭光临湖面 ??2. 到过海边的人??都会看到过这样的景象??有时候海水像野马??向岸边奔来??有时候海水又像逃兵??退出离海岸很远的地方?? 九. 修改病句:(6分) 1. 看完"南京大屠杀"这部电影,很受教育. 2. 即使生活富裕了,我们却不能乱花钱. 3. 老师为我们日夜操劳,头发忽然都变白了. 十. 阅读:(35分) (一)南海明珠(8分) 在辽阔的南海上,有四个群岛:东沙、西沙、南沙和中沙,它们自古以来就是我们祖国的神圣领土.美丽富饶的西沙群岛,在南海的西北面.它像一颗颗珍珠,镶嵌在蔚蓝色的海面上.人们称它们为美丽的"南海明珠". 西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场,这里出产许多珍贵的海产:有一尺多长,四斤多重的大龙虾;有五六斤重的海参;有五颜六色的热带鱼;还有一种大得出奇的海贝,连壳带肉有四百多斤重,劈开它的壳,可以做两个浴盆呢!每年四月到六月,大量的海龟,来到海滩上产卵. 西沙群岛还是鸟的天堂.白天,千万只海鸟飞到海面上捕捉鱼虾.晚上,它们从四面八方飞回海岛栖息.天长日久,岛上留下厚厚的鸟粪.鸟粪可以提炼制药用的原料,又是最好的天然肥料. 读后思考 1. 组词.(4分) 颗( )篮( )渔( )圆( ) 棵( )蓝( )鱼( )园( )
2. 写出每个自然段的小标题.(2分)
3. 概括地写出西沙群岛有哪些丰富的资源?(2分)
(二)没有双手的塑像(13分) 巴尔扎克是法国的一位伟大的作家,他逝世后,法国作家协会为了纪念他,请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像.罗丹为塑这座像伤透了脑筋.因为巴尔扎克其貌不扬,身材又矮又胖,头大肚圆,这样的形象如何塑造呢?罗丹左思右想,决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部. 罗丹为了雕刻这座像,简直到了废寝忘食的程度.经过整整七年的时间,巴尔扎克的雕像诞生了.只见他身披宽袖长袍,双手叠合在胸前,昂着一颗硕(shuò)大的脑袋,额纹紧皱,两眼注视着前方,目光中带着深深的思考,好像在构思新作…… 雕塑完之后,罗丹叫他的学生来欣赏.几个学生一踏进工作室,立刻惊呆了,他们不断惊叹:"这双手简直像活的一样,无与伦比啊!"听着听着,罗丹的眉头皱起来,突然,他操起一把斧子,"咔嚓"砍掉了雕像的两只手.看看学生惊讶的目光,罗丹解释说:"我要着重表现的是巴尔扎克的脸部,但是,你们一进门就被双手吸引住了,说明这双手比他的脸部更突出.只有砍去这双手,才能突出巴尔扎克的脸部!" 然而,大家纷纷指责罗丹的想法和行为,法国作家协会也不要这座塑像了.但是罗丹坚信,有一天人们会认识这座雕像的价值的.果然,罗丹逝世后,人们重新发现并认识了这座雕像,把它敬放到巴黎艺术馆.现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时,无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩. 1. 从文中摘录三个成语.(3分) 2. 根据短文的内容填空.(4分) 巴尔扎克是法国的?罗丹是法国的?在?有一座?雕刻的?的塑像. 3. 人们现在看到的塑像是什么样的?(2分) 4. 短文中"罗丹的独具匠心"表现在?2分) 5. 读完短文,你有怎样的感受?(2分) (三)海滨的夏夜(14分) ? ? 这是一个迷人的海滨的夏夜. ? ? 夕阳西下,天空燃烧着一片桔红色的晚霞.大海也被那个霞光染成了红色.它比天空的景色更壮观.当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着使人赞叹. ? ? 夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,而高而远的天空中便出现了启明星.它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在夜空的明灯. ? ? 夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来.尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动着的珍珠. ? ? 我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋. ??1. 选出带点字的正确读音,并在后面的括号里打"√".(6分) ? ? 愉yú(? ? )快? ? ? ? 涌yōng(? ? )起? ? ? ? 兴xīng(? ? )奋yùyǒng(xìng( ??2. 缩写下列句子(4分) ? ? (1)这是一个迷人的海滨的夏夜.
? ? (2)天空中燃烧着一片桔红的晚霞.
??3. 从文章中找出表示时间顺序的词语(2分)
??4. 短文表达了作者_的思想感情.(2分) 第一单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一. 看拼音写词语(10分) ? ? càn làn?zhú gān?guī lǜ?fèng xì
? ? zhào yào?shù shāo?róùjìng jì
? ? bái máng máng?yìng jiē bù xiá
二. 组词语:(14分) ? ? 茫(? ? )桨(? ? )缝(? ? )暇(? ? ) ? ? 芒(? ? )浆(? ? )逢(? ? )瑕(? ? ) 抛( 寂( 三. 造句:(6分) ? ? 展示-- ? ? 应接不暇-- 四. 选词填空:(6分) ? ? 镇静?平静 ??1. 小船行驶在(? ? )的湖面上. ??2. 在紧急的时刻,连长显得十分(? ? ),带领战士们迅速撤离危险地带. ? ? 持续? ? 陆续? ? 连续? ? 继续 ??3. 下节课,我们(? ? )写作文. ??4. 张明(? ? )三次夺得了这类比赛的一等奖. ??5. 比赛(? ? )了三个小时,双方还不分胜负. ??6. 放学了,同学们(? ? )走出教室. 五. 阅读练习,回答文后问题 (一)一盆长春花(22分) ? ? "六?一"是鲜花的节日.我们少先队员在节日前夕,纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了.我搬来献给学校的,是一盆长春花. ? ? 说起这盆长春花,还有一段来历呢! ? ? 那是我过生日的时候,爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺,给我送来生日的礼物.什么生日的礼物呀!原来是一株花苗,既不能吃,又不好玩.可是爸爸却像宝贝似的捧在手里,连声说好. ? ? 爸爸告诉我:这是一株长春花苗,而且是用最新的科学方法培育出来的新品种. ? ? 有一天??天晚了??爸爸下班回来已经很迟了??他边脱外衣??边问我??小花给长春花浇水了吗??唉呀??我一放学??玩都来不及了??怎么会老是记着给花浇水呢??爸爸什么也不说??就自己舀了一瓢清水??到阳台上去了 ? ? 一天夜里,我在睡梦中被爸爸摇醒了.那时,狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户.爸爸要我去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里来,还特地和我一起去呢. ? ? 从此,我不敢疏忽.我运用爸爸教给我的知识,给它施肥、松土、除草、灭虫,并注意避开煤气对它的污染.爸爸还教我设法控制它开花的时间. ? ? 长春花一天天长大了,它那一片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱,我渐渐喜欢它了. ? ? 不久长春花开了,开得多美呀!同一株长春花竟交映着五六种不同的花色,白的像雪,红的如霞.各色花瓣重重叠叠,卷成了秀气的花型,一朵朵衬着那婀娜多姿的枝条,碧玉一般的绿叶,绚丽非凡!在它开花的日子里,我似乎一天到晚都闻到它的清香.这清香传得很远,很远,让人们闻得心情都愉快起来. ? ? 现在,每当人们在校园里围着这盆长春花,赞美它既美丽又很香的时候,我是多么高兴呀!"用自己的辛勤和智慧培育出美,并把美献给集体的人,他的心灵是美的,美得像一朵纯洁的花."我一再回想着辅导员向我们说过的这一段话.我懂得了王叔叔和爸爸的心意了! ? ? 读后思考 ??1. 给本文第五自然段加上标点符号.(6分) ??2. 用横线画出本文描写长春花的花色、枝条和叶子的句子.(4分) ??3. 写出从"不久"到"愉快起来"这个自然段的段意.(4分)
??4. 回答问题.(8分) ? ? (1)在那个风雨交加的夜晚,爸爸为什么特地把小花摇醒,要她一起上阳台搬花?
? ? (2)最后,小花懂得了王叔叔和爸爸的心意,她明白了什么? (二)小蝴蝶花(22分) ? ? 小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶从远处飞来.它多么高兴啊! ? ? 它看看一左一右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香.小蝴蝶花骄傲了.它说:"看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和些平凡的小草小花为伍.几时有出头之日啊!" ? ? 不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植在一个万紫千红的花园里.它初到这里,很有些头晕目眩.它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳.数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡.小蝴蝶花一下子变得自馁了.它说:"看来,我是百花中最寒伧的花了,什么人也不会理睬我!" ? ? 小蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一批孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了.有一个孩子嚷道:"来看哪,这是什么花呀?" ? ? "它叫小蝴蝶花."另一个孩子答. ? ? "多么好的小蝴蝶花呀!"孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… ? ? 小蝴蝶花的心情平静了.它这才知道,过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对;现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的. ? ? 骄傲和自馁是亲生兄弟,都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现. ? ? 读后思考 ??1. 根据上面文章内容选择各题答案,在正确的答案后的括号里画上√.(8分) ? ? (1)文中"几时有出头之日啊!"是表示 ? ? 可惜被埋没在这里.(? ? ) ? ? 几时才能见天日.(? ? ) ? ? 我是百花中最美丽的花.(? ? ) ? ? 什么时候才能显示炫耀自己的美丽.(? ? ) ? ? (2)文中"小蝴蝶花的心情平静了"是表示 ? ? 心里安静了.(? ? ) ? ? 胡思乱想是不对的.(? ? ) ? ? 心里十分高兴.(? ? ) ? ? 能够正确地认识自己了.(? ? ) ??2. 摘录出描写小蝴蝶花的语句.(3分)
??3. 这篇文章说明了什么道理?(3分)
??4. 查字典,理解词意.(8分) 要查的字? ? ? ? 查什么部? ? ? ? 再查几画? ? ? ? 字典里的解释? ? ? ? 在本词中应选的一种解释 丑陋? 自馁? 六、作文.(20分) ? ?? ???请写一写你生活中常见的好人好事. 第二单元课时卷 时间:45分钟,满分:100分. 检测内容:5 古诗两首??6 爬山虎的脚??7 蟋蟀的住宅 【阶段目标】 1.学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的,还要在课后认真观察周围事物,学习写观察日记,开展语文实践活动. 2.要用一双善于发现的眼睛去认识世界,了解世界,不断培养留心观察的好习惯. 一. 仔细观察字的间架结构,然后在田格内抄写.(6分) ? ? 铺?痕?叠?虎?抛?毫
二. 看拼音写词语:(11分) ? ? jiāo lóng?jūn yún?kòng xìyè bǐng
? ? xī shuài?zhù zhái?yǐn bìdī àn
? ? sōu suǒ?suì dào?suí yù ér ān
三. 比一比,再组成词语.(16分) ? ? 匀(触(痕(茎(? ? ) ? ? 勺(融(狠(经(? ? ) ? ? 逐(占(铺(柄(? ? ) ? ? 啄(粘(捕(病(? ? ) 四. 给下面带点的字选择正确的读音.用"√"表示(4分) ??1. 蟋蟀慎重地选择住宅.(shèn shēn) ??2. 蟋蟀的洞穴(xué xuè)建在朝(zhāo cháo)着阳光的堤(dī tí)岸上. 五. 在括号里填上适当的词语.(6分) 的隧道?的墙壁 的住宅?的叶子 的(的(? ? ) 六. 把下列词语补充完整.(8分) ? ? 引(? ? )注(毫(? ? )可(? ? ) ? ? 随(? ? )而(不(? ? )思(? ? ) 大振?枉费( ? ? 浩如(卧(? ? )安七. 按照一定的顺序,把下列的词语排列起来.(8分) ??1. 梨树?果树?植物?树??2. 昆虫?动物?苍蝇?生物 ??3. 中午?清晨?下午?傍晚?上午 ??4. 开花?播种?结果?长叶?生根 八. 阅读短文,按要求回答问题. (一)磨刀不误砍柴工(24分) ? ? 古时候,有个老公公,他有两个儿子,哥哥叫阿力,弟弟叫阿智.两个人长得一模一样,邻人都夸这两个孩子长得好,长大都会有一番作为.老人也用心观察着他们的成长. ? ? 几年后,他们长高了.老人想考一考他俩,就从市上买回两把未开刃的斧头来.老人对他们说:"今天我买回这两把斧头,明天让你俩上山砍柴.要各砍各的.看谁砍得多,回来得早."|| ? ? 第二天,兄弟俩按照父亲的吩咐,就各自行动了. ? ? 阿力想:要砍得快,砍得多,就得抓紧时间.他拿上斧头、扁担和绳子,就匆匆上山了.到了山上,他拼命地砍呀,砍呀……因斧子太钝,连砍几十下都砍不倒一棵小树.不多时,就累得腰酸背痛了. ? ? 阿智拿起父亲昨天买的斧头,一看斧刃厚厚的,就赶紧到井边去磨,不久,就磨锋利了.他也拿上扁担、绳子上山去.到了山上,抡起锋利的斧头,几下就砍倒一棵小树.不多时就砍了两大捆.太阳刚刚偏西,他就担着沉重的柴回家了.阿力呢,直到太阳下山,才背着不多的柴回到了家.|| ? ? 老人看到兄弟俩都回来了,走过去看看他俩的柴,又看看他俩的斧,意味深长地说:"你们两个,上山早,花大力的是阿力;下山早,砍柴多的是阿智.为何差别这么大呢?这是因为,阿智磨了斧头,这就叫做'磨刀不误砍柴工'啊!" ? ? 读后思考: ??1. 选字填空.(12分) ? ? 长? ? 常?? 短、(? ? )规、(? ? )识??察? ???查??观(? ? )、检(? ? )、考(? ? ) ? ? 扁?偏僻、(? ? )担、(? ? )离??误?娱??耽(乐、错(? ? ) ??2. 解释下列带点的字:(4分) ? ??? ? ??? ??3. 根据文中用"||"分的段,概括每段的段意.(6分) ? ? 第一段: ? ? 第二段: ? ? 第三段: ??4. "磨刀不误砍柴工"这句话的意思是什么?(2分) (二)标点符号的争吵(17分) 一天,字典的家里争吵得不可开交.一群小伙子们面红耳赤,声音一声比一声高. 这场争吵引头的是感叹号.它亮起嗓门说:"我在感叹句后面,表示的情感最强烈,文章里数我最重要!" 小问号首先不服气了,尖着嗓子反驳说:"要是没有我表示问句,怎么引起读者的思考?" 这下惹恼了小豆号,它指着问号说:"要是没有我把句子断开,表示句子的停顿,人们一口气读下去怎么受得了?再说,在句子中要随便停顿,意思哪里还能明确?" 省略号不慌不忙,但是声音也提得挺高:"要是没有我表示文中省略,写得重复哆嗦,读者怎么受得了?" 句号自认为水平最高,不容分辨地说:"在一个完整意思的后面,没有我表示一句话说完,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了." 字典公公制止了这场争吵(? ? )说(? ? )你们都很重要(? ?)还有分号(? ?)顿号(? ?)冒号(? ?)引号(? ?)破折号(? ?)都用来表示不同语气或停顿(? ?)少了哪一个(? ?)文章的意思都不可能清楚明了(? ?)大家不要把个人的作用片面强调(? ? )任何时候不要骄傲(? ? ) 1、用"画出文章中表示寓意的句子.(4分) 2、请采用"小节归并"的方法,把文章分成三段,用"‖"在文中画出.(3分) 3、照样子填表.(4分) 参加争吵的标点符号? ? ? ? 它的作用 感叹号? ? ? ? 表示强烈的感情 ? ? ? ? 引起读者的思考 逗号? ? ? ?
? ? ? ? 表示文中省略 句号? ? ? ?
4、给最后一小节加上标点符号.(6分) 第二单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一. 看拼音写词语.(9分) ? ? jìng mìāo jìn?kòu kāi?zī liào
? ? zhào kāi?qǐ yuán? ? ? ? wǎng fèi xīn jī
? ? hào rú yān hǎi?jīén dà zhèn
二. 组词语.(12分) ? ? 寓(叩(咨(源(? ? ) ? ? 遇(叼(资(原(? ? )
三. 按照一定的顺序,把下列词语排列起来(6分) ??1. 陆军??解放军??炮手??炮兵 ??2. 书籍??语文课本??教科书??小学语文课本 ??3. 哥哥??伯父??祖父??弟弟??叔叔 四. 把下列句子改成比喻句(6分) ??1. 天上的云很白.
??2. 降落伞在空中飘荡.
??3. 大雪纷纷扬扬地下起来.
五、选词填空.(4分) 喜欢? ???喜爱 1、我非常(? ?? ?)听故事. 2、我家的这只小花猫可真惹人( 持续? ???继续 3、这场大雨一直(? ???)了一天一夜. 4、我们一定要(? ?? ?)发扬这种艰苦朴素的作风. 六、照样子,写句子.(8分) 例:小红做完了作业. ? ? 小红把作业做完了. 1、妈妈补好了我的衣服.
2、小猫抓住了一只老鼠.
例:洪水淹没了村庄. ? ? 村庄被洪水淹没了. 3、同学们完成了老师交给的任务.
4、小狗吃完了地上所有的骨头.
七. 阅读下面一段话,找出描写"我"动作的词语,按照顺序抄写在横线上.(3分) ? ? ……我选了一个稍大一点的饺子皮,挑一点馅小心地放在正中间,再把饺子皮慢慢合起来,用手在饺子皮的中间拧上一个"小鼻子".然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起…
八、. 阅读短文,按要求回答问题. 科学家的话 ? ? 法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题:"一只杯子盛满了水,再放进别的东西,水就会漫出来.可如果放进一条金鱼,就不是这样的.你们知道为什么吗?" ? ? 一个小朋友迫不及待地说:"这是因为金鱼身上有鳞." ? ? 另一个小朋友说:"一定是金鱼把水喝下去了." ? ? 伊琳娜觉得他们都没说对.可她自己呢,又想不出个道理来.她只好回到家里问妈妈.妈妈说:"不能光想,你动手做做看!" ? ? 于是,伊琳娜找来一条金鱼,放进一个盛满水的杯子里.哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了.她很生气??第二天就去问朗志万??您怎么可以提这样的问题??来哄骗我们小孩子呢 ? ? 朗志万听了,哈哈大笑.他说:"我不是哄你们.我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的."伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了. ??1. 在括号里填上恰当的词语.(4分) ? ? 一(? ? )小朋友?一(? ? )金鱼 ? ? 一(? ? )杯子?一(? ? )问题 ??2. 给文中画线的句子加上标点.(2分) ??3. 根据下面的提示把课文分成三部分,在每部分开头画上"".(3分) ? ? (1)科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题,两个小朋友都做出了回答. ? ? (2)伊琳娜在妈妈的鼓励下,动手做了实验.发现科学家说的话并不对. ? ? (3)听了朗志万的解释,伊琳娜高兴地笑了. ??4. 伊琳娜听懂了科学家朗志万的话,你们听懂了吗?"我是为了让你们知道,科学家说的话,也不一定都是对的."这句话是什么意思?(4分)
??5. 科学家朗志万为什么要让小朋友知道"科学家说的话,也不一定都是对的"?假如你就是科学家朗志万,能把你的想法告诉大家吗?(4分) (二) 在一个大雪天的下午,爱迪生的妈妈突然病了.晚上,爸爸请来了医生.原来,妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上手术. 当时,家里没有电灯,油灯的光线很暗,用油灯照明做手术很危险,医生犹豫了.妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈.时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水.突然,他眼睛一亮,说:"医生,我有办法了."说完,爱迪生把所有的油灯都端了出来.医生看了看,摇摇头说:"这些灯围一圈挡手呀!"谁知,爱迪生又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,镜子放在油灯后,这样(? ?)不挡手,光线(? ?)亮. 医生顺利地做完了手术后,高兴地说:"孩子,是你用智慧救了妈妈." 妈妈醒来了,虚弱的脸上露出了自豪的笑容.爱迪生拉着妈妈的手,一本正经地说:"妈妈,晚上没有太阳多不方便,我要造一个晚上的'太阳'." 后来,爱迪生通过努力,终于发明了电灯. 1、给短文起一个恰当的题目,填在文章上面的括号里.(2分) 2、在短文中的括号里填上恰当的关联词.(1分) 3、写出下列词语的反义词.(6分) 犹豫? 顺利 虚弱 4、联系上下文,解释文中带点的两个"亮"字的含义.(4分) 5、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈?(2分) 九、作文.(20分) 第三单元课时卷 时间:45分钟.满分:100分. 检测内容:9 巨人的花园? ? 10 幸福是什么??11 去年的树 【阶段目标】 1.要有效利用已经阅读过的童话,还要阅读更多的童话,并在大量阅读、建立感性认识的基础上,通过讨论、交流,体会童话的特点. 2. 体会童话故事所揭示的道理,进一步感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点. 一. 看拼音写词语:(9分) ? ? yáng yìyǔn xǔ?hū xiào?xuān nào
? ? diāo xièbǐ cǐ?tiě qiāo?xiǎo shù chà
? ? sè sè fā dǒu
二. 比一比,组词语(16分)
? ? 唤(拆(训(飘(? ? ) ? ? 换(折(驯(漂(? ? ) 三. 写出下列近义词(4分) ? ? 凝视-仍然- ? ? 愉快-大概- 四. 照样子,写词语.(6分) ? ? 笑嘻嘻_ ? ? 勤勤恳恳_ 五. 不改变句子的意思,给带点的词语换个说法.(10分) ??1. 小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人.(? ? ) ??2. 巨人孤独地度过了漫长的寒冬.(? ? ) ??3. 孩子们依照仙女的话又来到泉水边.(? ? ) ??4. 同学们诧异地看着老师,不知老师为什么这么说.(? ? ) ??5. 多少年过去了,泉水仍旧静静地流着.(? ? ) 六. 判断下面句子意思的对错,正确的画"√".(6分) ??1. 春天又来到花园的原因是: ? ? (1)因为春天到了.(? ? ) ? ? (2)因为巨人力气大,赶走了冬天.(? ? ) ? ? (3)因为巨人明白了没有孩子就没有春天,他让孩子们到花园里来了.(? ? ) ??2. "幸福是什么呢?"三个青年认为幸福就是: ? ? (1)生活快乐.(? ? ) ? ? (2)要靠劳动,靠很好地尽自己的义务,做出对人民有益的事.(? ? ) ? ? (3)能吃的好,穿的好.(? ? ) 七. 阅读短文,完成练习(49分) (一)狐狸和蝉(17分) ? ? 一天傍晚,蝉在大树枝上叫着,狐狸从树下走过."唱得多好啊!"狐狸一边说一边向树枝间窥视."你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮.下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了."狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了. ? ? 蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上.狐狸贪婪地向叶子扑去.蝉得意地说:"哈哈哈,你露馅了,狐狸.有一天,我看见你的洞外有一堆蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错.如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的." ??1. 联系上下文,写出带点词语的意思.(6分) ? ? 窥视: ? ? 贪婪: ??2. 请写出下列词语的反义词.(4分) ? ? 相信-接近--(? ? ) ??3. 结合上下文,理解下面句子的意思.(4分) ? ? (1)"你露馅了,狐狸."
? ? (2)"现在我知道,我对你的看法没有错."
??4. 这则寓言故事说明了什么道理?在正确的答案后面打上"√".(3分) ? ? (1)蝉比狐狸聪明.(? ???) ? ? (2)狐狸的确狡猾.(? ???) ? ? (3)不能相信像狐狸那样狡猾的人.(? ???) (二)登山人(16分) 三人同去登高山,第一个人刚登几步,感到山陡难登,就退了下来,他说:"我是知难而退." ? ? 第二个人攀登到半山腰气喘吁吁,汗流浃背.他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:"我还是适可而止吧!"于是也退了下来. 只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌到,几次爬起,不畏(wèi)难,不起馁(něi)终于攀上了顶峰. 几天后,三个人又见面了. 第一个人说:"登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!" 第二个人说:"登上峰顶太费力气,还是我适可而止好!" 那个登上峰顶的人笑一笑,说:"顶峰上的无限风光,你们是无法领略到的." (1)写出反义词.(4分) 跌到―知难而退― (2)用文中的词句解释词义.(4分) A、不起馁― B、知难而退― (3)在第二小节中用"? "点出表示动作的词语.想一想这些动词的顺序能不能换?为什么?(4分) (4)你最喜欢哪个人?为什么?(4分) (三)种一片太阳花(16分) 从初夏到深秋,花儿经久不衰.一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩,因为太阳花特别喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验.在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采.只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情,越加茂盛. ? ?1、写出下面词语的反义词(6分) ? ?炽热―( ) 慵倦无力―( ) 鲜艳夺目―( ) ? ?2、理解内容填空(6分) ? ?"经久不衰"是指太阳花( ),"一幅锦缎"指的是( ).这段话是用比较的方法写的,通过太阳花与(的对比,突出了太阳花( )的特点. ? ?3、用文中的一句话概括这段话的意思.(4分) ? ? 第三单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一. 看拼音写词语(9分) 二. 选字填空(6分) 带? ???戴领?花环?兵??爱(领(动比? ???彼赛?此?岸??知己知(评(分三. 给带点的字选择正确的读音,在括号里用"√"表示.(4分) ? ??? 四. 给下面的字换一个部首,组成新字,再组成词.(4分) ? ? 调(净( ? ? 仗(偷( 五. 在括号里填上恰当的词语.(8分) ? ? 清理(疏通(? ? ) ? ? 整理(疏散(? ? ) ? ? 增加(飘落(? ? ) ? ? 增添(飘散(? ? ) 六、把成语补充完整.(8分) ( )餐( )宿? ?没( )打( )??( )头( )气??( )愿(??)偿()提()论? ? 大( )失( )? ?千()万( )? ?远( )闻( ) 七、用"静"字组成四个不同的词,再填空,使句子通顺连贯.(4分) 1、午饭后,爸爸、妈妈和我都开始午睡,家里十分( 2、遇到危险,小朋友千万不能慌张,一定要(? ???). 3、小雅是个(? ? )的女生,说话声音总是柔柔的. 4、自从战争爆发,美丽的小镇便失去了往日的(? ???). 八. 用修改符号修改下列病句.(3分) ??1. 李华改正了学习方法后,学习成绩提高得很快. ??2. 我们一定能够战胜一切任何困难. ??3. 我们班同学基本上都参加秋游活动. 九、连句成段.(3分) ? ?(? ?)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩. ? ?(? ?)忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了. ? ?(? ?)浅红色的浮标在水面上. ? ?(? ?)星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼. ? ?(? ?)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:"我们钓着鱼了!" 十、. 读短文,按要求完成.(31分) (一)小猴比本领(9分) ? ? 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军.在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!这时,路边有一位姑娘喊道:"小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!"小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般大小的细竹竿.小猴搔搔头说:"这么细的竹竿,我可不行."小猴看得目瞪口呆.小白兔趁机向小猴子介绍说:"这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花." ? ? 小猴红着脸说:"今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了." ??1. 在短文中打比方的句子下画上横线.(1分) ??2. 短文中的"姑娘"指的是(? ? ).(1分) ??3. 小猴为什么认为她是能人,选择正确答案.(2分) ? ? (1)她是个姑娘,会跳舞.(? ? ) ? ? (2)她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿.(? ? ) ??4. "小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛"是因为什么?选择正确答案.(3分) ? ? (1)小猴很好动.(? ? ) ? ? (2)小猴很喜欢他们.(? ? ) ? ? (3)小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!(? ? ) ??5. 读了短文,你明白了什么道理?(2分)
(二)味道果然不同(9分) 放暑假的时候,波波到爷爷的家里居住.爷爷有一个大园子,园子里种了许多花木.园子的四周围着铁丝网,网边种了豆角和丝瓜. 波波刚到爷爷家时,豆角和丝瓜正在开花.爷爷叫波波每天帮着浇水,还施了一次肥.不久,爬满了铁丝网的豆梗和瓜蔓,便长出豆角和丝瓜来.起初只是很细小的一条,三两日便比手指还长了.波波曾用尺去量,发现豆角每天可以长一寸,丝瓜也差不了多少.到波波告别爷爷回家时,带了三条丝瓜和一大把豆角回去,是他自己动手摘的. 波波把豆角和丝瓜交给妈妈,说是自己亲手栽培的,又是刚刚摘下来的,一定新鲜好吃.妈妈晚饭的时候炒了豆角,说丝瓜要留到明天吃. 吃豆角的时候,波波夹了一箸(zhù)放进嘴里,细细嚼着说句;"味道果然不同,鲜甜极了."弟弟也夹了一箸放进嘴里,尝了尝说:"跟平日的差不多,没什么区别."爸爸笑着说:"波波觉得好吃,因为他多吃了一样东西.""什么?"大家一齐问."感情!"爸爸说着也夹了一箸放进嘴里. 1、联系上下文解释下列词语的意思.(4分) 箸:起初:栽培:区别: 2、吃豆角的时候,弟弟认为豆角?波波却认为豆角?这是因为?3分) 3、豆角里的感情其实是?2分) (三)送给自己的礼物(13分) ? ?有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐. ? ?老板舍不得(děi dé de)做得(děi dé de)一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下,不为(wéi??wèi)所动.老板只得(děi dé de)答应,但问他是否可以帮忙再建一座房子,老木匠答(dā dá)应了. 在盖房过程中,大家都看出来,老木匠的心已不在工作上了.用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准.老板并没有说什么,只是在房子建好后,把钥匙交给了老木匠. 这是你的房子??老板说??我送给你的礼物 老木匠愣住了,他说不出的后悔、羞愧.他这一生盖了那么多好房子,没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子. 1、给带点字选择正确的读音,打上"√".(4分) 2、给第四自然段加上正确的标点.(2分) 3、联系上下文解释"粗制滥造"的意思:2分) 4、老木匠的心已不在工作上,而在?所以造房子时,他?3分) 5、这个故事告诉我们做事要?不能?2分) 十一、作文(20分) 以"校园的早晨"为题写一篇作文,可以写发生在早晨的事情或某个场景,也可以写早晨的景色.注意写出你对早晨的感受. 第四单元课时卷 时间:45分钟.满分:100分. 检测内容:13 白鹅? ?14白公鹅? ?15 猫 【阶段目标】 1. 体会每一种动物的特点,感受动物的可爱,体会几位作家语言的不同风格,比较文章表达上的不同特点. 2.学会抓住特点说、写自己喜欢的动物,表达自己对动物的喜爱之情. 一. 看拼音写词语(18分)
二. 组词语(13分) ? ? 颈(厉(譬(脾(? ? ) ? ? 劲(历(劈(碑(? ? ) ? ? 养(类(
? ??? 三. 照样子,写词语(9分) ? ? 郑重CCCC(重要)CCCC(要紧)CCCCC(紧张) ? ? 京剧C ? ? 性格C ? ? 尽职C 四. 选词填空(8分) ? ? 偶然? ? ? ? 必然?傲然?果然 ??1. 爷爷说自己不舒服,(? ? )下午他就发起烧来了. ??2. 只要你刻苦学习,成绩(? ? )会有所提高. ??3. 这是一个(? ? )的事故,实在是意想不到的. ??4. 山上的苍松翠柏,在寒风中(? ? )挺立. 五. 修改下列病句,把正确的写在横线上(9分) ??1. 明天大概准会下雪.
??2. 同学们全神贯注地认真听讲.
??3. 我们每天都要坚持收听电视新闻.
六. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里.(6分) (? ? )它手里拿着两束鲜花,一扭一扭地走着,可真有点礼仪小姐的味道. (? ? )只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立,然后就摇摇晃晃地走起来了. (? ? )突然,观众席上响起了一阵欢呼声,我定睛一看,驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦! (? ? )我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演. (? ? )绕场一周之后,它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝. (? ? )看,它还不时地停下来,向观众咧咧嘴,太有趣了. 七. 读短文,回答问题 36分) ? ? 动物们睡觉的姿势各式各样,十分有趣.黑猩猩和人一样躺着睡;松鼠蜷曲着身子,把蓬松的大尾巴当被子;刺猬把身子蜷成一个刺球,只露出鼻子来呼吸;大象把鼻子高高举起或衔在嘴里,这样可以防止蚊子、小虫钻进去;金鱼睡觉还睁着阿两只大眼睛;大雁们睡觉时,总要留一名哨兵站岗;蝙蝠头朝下倒挂着睡觉. ??1. 请给这篇短文加上合适的题目.(5分) ??2. 这篇短文是围绕哪句话来写的,请在文中用横线画出来.(6分) ??3. 按课文内容填空.(12分) ? ? 黑猩猩_睡??蝙蝠_睡??松鼠和刺猬_睡??大象_睡??金鱼_睡??大雁睡觉时_ ??4. 想一想,松鼠、刺猬、大象和大雁这样睡觉有什么好处?把你的想法写在下面的横线上.(8分)
??5. 你还知道哪些动物有趣的睡觉姿势?把它写在下面的横线上.(6分)
第四单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一、看拼音写词语(9分) ? ?bó??wù? ?guī??lǜ? ?jūn??yún? ? chóng? ?dié
? ?chāi??chú? ?yǔn? ?xǔ? ? fù??gài? ???suí yù ér ān
shuǐ tiān??xiāng??jiē
二、组词语(10分) 铺(匀(梢(飘(换(? ???) 捕(勺( )??稍(漂( ??) 唤(? ?? ?) 三、给下面带点字选择正确的读音,用"√"表示.(4分) 人声鼎(dǐng? ?dīng)沸?屹(yǐ??yì)立 山崩(bēng??pēng)地裂?恢(huī huí)复四、选字填空(4分) ? ?? ? 竿? ?杆?朝? ???潮1、我用竹(? ?? ?)把树上的枣儿打了下来. 2、国旗在旗(? ???)顶端迎风飘扬. 3、钱塘江大(堪称世界奇观. 4、一辆公共汽车正(? ?? ?)车站开去. 五、在括号里填上恰当的词语(6分) (? ?? ?)的天空?的榕树 (? ?? ?)的红霞?的画卷 (? ?? ?)的歌声?的石狮子 六、根据课文内容填空(8分) 1、巴金先生第一次经过"鸟的天堂"是在(? ? )的时候,第二次来到"鸟的天堂"是在(的时候. 2、爬山虎的脚触着墙的时候,(? ???)根细丝的头上就变成(住墙.细丝原本是(? ?? ?)的,现在(? ?? ?)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它(在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬. 七、解释带点词语的意思,默写《题西林壁》(8分) 1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(2分) 2、默写《题西林壁》(6分)
八、阅读短文 (一)夏天夜晚的星星(11分) 夏天夜晚的星星就像调皮的孩子一样逗人喜爱.它们有的会跑到老远的地方,好像躲在纱帐里跟我们捉迷藏,使人只能看见一个朦胧的影子;有的活像一个害羞的小女孩,闪着明亮的眼睛,躲在一个角落里,在偷看着什么似的;有的又像天真活泼的孩子一样,做着鬼脸不停地朝我们眨眼睛. 1、"藏"字先查(? ?? ?)再查(? ?? ?)画.(2分) 羞"字先查(? ?? ?)再查(? ?? ?)画.(2分) 2、把句子补充完整 ? ? 天上的彩霞可美啦,有的像_有的像_有的像_3分) 3、这段话是围绕哪句话写的?(4分)
(二)20分) 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草. 我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地.细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆.它们像一群活泼的小女孩,天真可爱.这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返. 你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头.有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨.风雨过后,我赶紧去看那小草.呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地.但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的.果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:"你看,我们是多么顽强啊!" 小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说"疾风知劲草",小草是当之无愧的. 1、给短文加个题目,写在文首的横线上.(2分) 2、用""划去[ ]里用得不恰当的词语.(4分) 3、"疾"字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画."疾"字在字典里有四个意思:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈."疾风知劲草"中的"疾"应取第( )种意思.(4分) 4、按下列形式写出词语.(6分) 绿油油: 歪歪斜斜: 5、(用"√"表示)本文(4分) ①表现了作者喜爱春天的思想感情. ②赞扬了作者喜爱小草的思想感情. ③赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力. ④赞扬了小草的美丽可爱. 九、作文.(20分) ? ?? ???中国的传统节日有很多,你最喜欢哪一个节日?能不能写写它的来历或者风俗? 第五单元课时卷 时间:45分钟.满分:100分. 检测内容:17 长城??18 颐和园 【阶段目标】 1. 认真阅读课文,想象课文描写的情景,留心文章表达的方法. 2.采用多种形式交流相关的图片画作、诗词楹联、故事传说等,不断感受我国的"世界遗产"的魅力. 一. 看拼音写词语:(13分) lǒng zhào? ? ? ? zhǐ chǐ? ? ? ? hǎn zhìfèng xì
yè bǐng? ? ? ? sōu suǒ? ? ? ? xuān nào? ? ? ? kuī sì
gōng yǎng? ? ? ? táo qìbù róng zhì yí
suí yù ér ān? ? ? ? kū zhī bài yè
二. 组词语:(22分) 贯(滔(梢(源(? ? ) 惯(涛(稍(愿(? ? ) 异(凝(吭(慢(? ? ) 导(疑(抗(漫(? ? ) 辛(凭( 三. 照样子组词语:(14分) 例:水天相接→(接二连三)→(三心二意)→(意料之中) 涌动→ 隐姓埋名→ 四. 写出下面加点字的含义.(8分) 1. 题西林壁( ) 2. 只缘身在此山中.( ) 3. 丰年留客足鸡豚.( ) 4. 山重水复疑无路.( ) 五. 照样子,把下面的句子写具体.(8分) 例:小木偶有木头腿. (可爱的)小木偶有(长长的)木头腿. 1. 小鸟唱歌. ( )小鸟( )地唱歌. 2. 孩子们做游戏. ( )孩子( )地做游戏. 3. 泉水从出口流出来. ( )泉水从( )出口流出来. 4. 松鼠摇着尾巴. ( )松鼠摇着( )尾巴. 六. 照样子,把三句话合成一句话.(6分) 例:妈妈走进屋子里. 妈妈把包放在桌子上. 妈妈向厨房走去. 妈妈走进屋子里,把包放在桌子上,向厨房走去. 1. 张明放学后回到家里. 张明坐到电脑桌前. 张明打开电脑查资料.
2. 青蛙跳到荷叶上. 青蛙昂首挺胸. 青蛙呱呱地叫着.
七. 阅读短文,回答问题.(29分) 小鸭子 我家养了一只小鸭子,它的样子十分惹人喜爱. 小鸭子的嘴黄黄的,扁扁的,很像一把小铲子.吃东西的时候,用嘴一铲一铲的,脖子也一伸一伸的,可逗人了.它有一对小而明亮的眼睛,就像嵌着两颗黑色的小宝石,总是亮晶晶的.它的耳朵很特别,长在眼睛下面,没有耳垂,耳孔周围长着许多细长的毛,不仔细看,还真难发现它的耳朵.它的听觉可灵敏了,只要听到一点声音,它就把脖子伸得长长的,东张西望,身上的羽毛也随着一颤一颤的,非常有趣. 小鸭子还是捉鱼能手呢!一次,它在小河里游,长着蹼的双脚就像小小的船桨,在水里一划一划的.突然,它的头猛地一下子扎进水里,双脚在水面上晃来晃去,然后身子一沉,头又露出了水面,嘴里却叼着一条小鱼,大口大口地吞吃起来.吃完以后,小鸭子又继续游起来. 1. 在括号里填上合适的词.(12分) ( )的毛?的嘴 ( )的听觉?的眼睛 ( )的耳朵?的脖子 2. 第二自然段介绍了小鸭子的外形.先介绍( ),再介绍( ),最后介绍的是( ).你能用"||"给第二自然段分层吗?(7分) 3. 短文共分了两部分,第一部分主要写_第二部分主要写_6分) 4. 用横线画出文中的比喻句.(4分) 第五单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一. 看拼音写词语(10分) ? ? wān yán?qì pòbǎo lěi
? ???liú líyuǎn tiào?zī tài
? ? bīng mǎ yǒng?jiā yù guān
? ? chóān jùn lǐng?suǒ xiàng pī mǐ
二. 组词语.(16分) ? ? 峪(t(魄(崇(? ? ) ? ? 浴(缭(魂(祟(? ? ) ? ? 眺(挺(概(? ? ) ? ? 挑(蜒(慨(? ? ) ? ??? 三. 按要求填空:(12分) ? ? 写出下面词语的近义词 ? ? 几乎(耸立(玩赏(? ? ) ? ? 写出下面词语反义词 ? ? 隐隐约约(远(细(? ? ) 四. 判断下列句子,是比喻的打"√",不是的打"*".(8分) ??1. 远看长城,像一条长龙.(? ? ) ??2. 那一幅幅人物的画像,活像真的一样.(? ? ) ??3. 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块玉.(? ? ) ??4. 他长得真高,才十四岁就像他爸爸那么高了.(? ? ) 五. 排列句子的顺序,把序号写在括号里.(5分) (? ? )它腿上沾满了泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足了劲在耕耘着大地. (? ? )有一天,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛. (? ? )我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊! (? ? )看着看着,眼前好像浮现出一幅壮观的画面,手中的小铜牛活了,成了一条大牛,正走在辽阔的田野上. (? ? )我也是小牛,我也要"耕耘". 六. 用修改符号修饰病句.(8分) ??1. 干部会上,每位干部都互相做了自我批评. ??2. 新来的老师受到了热烈同学们的欢迎. 七. 阅读短文,回答问题.(20分) 有三个肚子的爸爸 ? ? "吧唧吧唧(bā jī),吧唧吧唧",爸爸吃着猪排,都吃出声儿了 .时钟差两分整一点,还不见他放下筷子.他是先一口吃下猪排,接着吃菜饭,然后再喝菜汤.这样吃了又喝,喝了又吃,有先有后,多次循(xún)环,已经成了爸爸进餐(cān)的习惯方式.尽管他吃得很多,也不见得吃饱,吃的那个样子,简直是个相扑(日本一种体育运动)大力士了.妈妈吃东西显得很文静,嘴张得很小,也没有声响.可是,爸爸呢,大嘴张得如同狮子一般,吃起来狼吞虎咽(yàn). ? ? 爸爸快吃完的时候,小妹妹顺子对妈妈说: ? ? "肚子真饱,不吃啦!" ? ? "我也不吃啦!"妹妹的话音刚落,我也站起身子.接着,二妹妹容子说:"我也吃够啦!" ? ? 妈妈见我们吃完,就对爸爸说:"孩子吃不完的,你都打扫了吧!" ? ? 爸爸一听,便又继续吃起来.吃掉我们剩下的饭菜以后,又拿出饮料,没过一会儿就都喝光了.这时候,他用手捂(wǔ)着肚子说道:"肚子可饱饱的啦!" ? ? 爸爸的个子不高,肚子却大得吓人,依我看,爸爸的肚子里有三个肚子:一个肚子是装他自己吃的那份饭菜的;另一个是装饮料的肚子;第三个是装我们剩下那些饭菜的肚子.结果,一下子变成了有三个肚子的爸爸.别看爸爸的肚子那么大,可是干起活来总是拼命卖力的. ??1. 根据下面的提示给文章分成三部分,在每部分开头画上"".(6分) ? ? (1)爸爸食相(吃东西的样子)不文雅,吃得很多. ? ? (2)爸爸吃饭时间长. ? ? (3)爸爸肚子大,可干起活来总是拼命卖力的. ??2. 结合上下文,给下面的词语选择正确的解释并画"√".(8分) ? ? 打扫:(1)扫除,搞卫生(? ? )(2)清理解决(? ? ) ? ? 拼命:(1)把性命豁出来(? ? ) ? ? (2)尽最大的力量,极度的(? ? ) ??3. 仿照下面的句子写话,用上带点的词语.(6分) ? ? (1)他是先一口吃下猪排,接着吃菜饭,然后再喝菜汤.
? ? (2)别看爸爸的肚子那么大,可是干起活来总是拼命卖力的.
八、作文.(21分) 请你选择一件自己经历过的难忘的事.题目自拟. 要求:语句通顺,意思连贯. 第六单元课时卷 时间:45分钟.满分:100分. 检测内容:20 古诗两首? ?21 搭石? ?22 跨越海峡的生命桥 【阶段目标】 1.多读、多想、多体会,深切感受人与人之间纯真美好的感情,再由课文内容想开去,联系自己读过的和身边发生的感人故事,感悟互相关爱带来的快乐和幸福. 2.运用查字典或联系上下文的方法理解词语,通过体会重点语句感悟课文内容. 一. 看拼音写词语(12分)
二. 给下列字换部首,组成新字再组词.(12分) ? ? 扬C汛C ? ? 唯C洪C ? ? 陵C俗C 三. 选择恰当的词语填空(12分) ? ? 发扬? ?? ? 发现? ? ? ? 珍爱?珍惜?美好?美丽 生命?愿望 情况?时间 传统?景色 四. 修改病句(9分) ??1. 我们一定能够战胜一切任何困难. ??2. 在庆祝会上,小红演唱了动听的歌声. ??3. 小强买了《雷锋的故事》《木偶奇遇记》《中国少年报》《丁丁历险记》等很多书. 五. 默写一首你喜欢的古诗(写题目、作者姓名)(10分)
六. 在括号里填上动物名,把成语补充完整.(12分) ? ? 如(? ? )添翼?守株待(? ? ) ? ? 天(? ? )行空?胆小如(? ? ) ? ? 来(? ? )去脉?杯弓(? ? )影七. 阅读文章后,按要求做题.(33分) 雾??大自然给我们创造了许多奇异的人间美景,比如变幻无穷的雾,就像一个小天使,清晨,她悄悄地来到人间. ? ? 雾慢吞吞( )地蠕( )动着,像是刚学走路的孩子一样,来到了我们的身边. ? ? 雾急促( )地扩展着,无声无息地占了整个天、整个地、整个世界!路上,雾气重重,白茫茫的一片,就像一层白纱笼罩在大地上.远处的房屋、树木全都隐没在浓雾里,只出现淡淡的影子,好像是画家用笔轻轻勾画出的轮廓( ).汽车都开着黄色的灯,像一双若隐若现的小眼睛,眨呀眨呀,美妙异常. ? ? 过了一会儿,雾渐渐地散开了,太阳公公也露出了红通通的脸蛋. ? ? 雾,你给人一种奇妙的感觉. ??1. 在括号里填上恰当的词语.(8分) 的雾?的美景 的影子?的感觉 ??2. 从文中找出直接描写雾变幻的词语.(4分) ? ? 雾慢吞吞地蠕动着 ? ? ↓ ? ? 雾急促地扩展着 ? ? ↓
??3. 按要求摘录语句.(12分) ? ? (1)描写路上雾气的语句.
? ? (2)描写远处房屋、树木在雾气中样子的语句.
? ? (3)描写汽车在雾气中样子的语句.
??4. 用"? ? "画出你喜欢的词语或句子.(9分) 第六单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一. 看拼音写词语:(11分) ? ? diāo líng?hán bāo?gǔ suǐ
? ? zhǎn zhuǎn?zhàn fàng?kōng kuàng
? ? jiàn gétóng bāo?zhǔ fù
? ? háo táo?huǎng rán dà wù
二. 照样子,先换偏旁再组词(14分) ? ? 例??胞(同胞)苞(含苞)抱(拥抱)泡(灯泡) ? ? ? ? 桂( ? ? ? ? 彼( ? ? ? ? 怀( ? ? ? ? 脉( 三. 根据下面的意思写出词语:(6分) ??1. 平稳安全,没有发生事故和危险.(? ? ) ??2. 突然发生,没有预料到.(? ? ) ??3. 从道理上说,应当这样.(? ? ) 四. 从本单元所学的古诗中,选自己喜欢的一首默写下来.(5分)
五. 用学过的修改符号修改病句.(8分) ??1. 我常常用电脑. ??2. 我们经常阅读课外书,可以丰富和提高阅读能力. ??3. 上课的时候,王老师在课上给我们讲了英雄欧阳海的故事. ??4. 她改正了学习态度,受到了家长的表扬. 六. 在横线上填上适当的词语,把句子写具体.(14分) ??1.年轻人________躺在病床上. ??2.阳光照耀在________草地上. ??3.小鸟在________天空________飞翔. 七. 阅读短文,回答问题:(22分) 火箭的始祖 ? ? 1957年,第一颗人造卫星在前苏联上天,从此人类步入了航天时代.但是,你知道吗,第一个开始研究火箭的人,不是外国人而是我国明代的科学家--万户. ? ? 万户是明朝洪武年间(约14世纪末)的一个小官吏,出身于贫苦的木匠家庭.他从小勤学好问,喜欢自己动手搞小制作.青年时代弃工从戎.在军营里,他发挥了心灵手巧的特长,制成许多"神火飞鸦"等远射武器.这种新型的战斗武器就是现代火箭的雏形. ? ? 后来,万户萌发了利用这种"原始火箭"的动力去太空遨游的设想.他在一张椅子下安装了47枚他发明制造的"原始火箭",并加大了火药的用量.他命助手将他捆在这把椅子上,双手各执一个巨大的风筝,企图在升空后靠它们来控制飞的方向和速度,最后安全着陆.可是在点火后,由于火药失控,发生了剧烈的爆炸,万户因此而献身. ? ? 西方科学家称万户为"世界上试图利用火箭作飞行的第一人".正因为如此,国际天文学会在对月球背面的环形山进行命名时,也有万户的一席之地. ? ? 由于万户从小勤学好问,喜欢小制作,心灵手巧,才使他成为"火箭始祖"而永世流芳. ??1. 根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里.(6分) ? ? (1)比喻极小的一块地方或极小的一个位置.(? ? ) ? ? (2)好名声或好德行永远流传.(? ? ) ??2. 从文中找出与"火箭始祖"意思相对应的语句画"--"(5分) ??3. 写出第三自然段大概意思:(3分)
??4. 根据短文内容填空.(8分) ? ? 万户是_朝人,出身于_家庭.他从小_他被西方科学家称为_ 八、作文.(20分) ? ?? ? 你周围的同学平日在生活和学习上是不是有些不良习惯?请你针对其中的一种不良习惯编一个童话故事,帮它改掉这个坏毛病.题目自拟. 第七单元课时卷 时间:45分钟.满分:100分. 检测内容:25 为中华之崛起而读书? ?26 那片绿绿的爬山虎 【阶段目标】 1.认真阅读,体会课文表达的思想感情. 2.通过阅读、访问、写信等多种渠道了解更多成年人或同龄人成长的故事,还要联系自己的生活实际,体验成长的快乐. 3.在体验别人成长经历的同时,思考自己成长中的问题,学习如何立志,如何自立,如何与别人相处. 一. 看拼音写词语.(12分) ? ? mó fàn?xún jǐng?chěng chǔ
? ? yǒng yuètuī jiàn?chuāng líng
? ? yí huò bù jiě?yī shān lán lǚ
? ? kēng qiāng yǒu lì
二. 组词语(16分) ? ? 伯(妇(租(闯(? ? ) ? ? 泊(扫(组(间(? ? ) ? ? 洽(糊(燥(页(? ? ) ? ? 恰(湖(操(业(? ? ) 三. 在括号里填上恰当的词语.(12分) 的胸怀?不停地(? ? ) 的天气?静静地(? ? ) 的作家?地修改 四. 照样子,填写句子.(8分) ? ? 例:小狗见了我,亲热得围着我的脚跟,汪汪地叫个不停. ??1. 听到北京申奥成功的消息,我高兴得_ ??2. 干了一天活的爸爸回到家时,累得_ 五. 把下面词语恰当地用到短文中去.(14分) ? ? 鲜红? ?? ???绿色? ???快乐? ?? ? 晶莹闪亮? ? 绵绵的?红红的? ?? ? 绿绿的 的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿(? ? )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨.校园里的美人蕉,(? ? )花朵挺立在(? ? )的枝上,(? ? )的花瓣上满是(? ? )的水珠,轻轻一碰,就像珠子一样滚落下来,落在(? ? )叶子上,掉在地上"碎了". 六. 把下列排列错乱的句子,按顺序重新排列并将序号填在前面括号里.(7分) (? ? )春天到了,菜园里一片绿油油. (? ? )冬天的时候,下过一场大雪,我们的菜园变得一片洁白. (? ? )菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画. (? ? )我家的东南边有一块长方形的菜园子. (? ? )初夏,成行的向日葵绽(zhàn)开着一朵朵金黄色的花朵,迎着朝阳怒放. (? ? )秋天,北边墙脚下的花丛发出阵阵芳香. (? ? )炎热的夏天到了,地里结满了累累的瓜果. 七. 阅读短文,回答问题.(31分) 人醉画图中 ? ? 明清之际,浙江仁和县出了个小才子,叫毛先舒.他从小就很聪明,智慧超人. ? ? 8岁那年,他父亲带他去杭州,游览西湖.一般的孩子见了山,见了水,就只知道贪玩了,毛先舒可不是这样. ? ? 在堤边走着走着,父亲一回头找不到孩子了.再一看,毛先舒正坐在堤边上沉思呢.父亲问他在干什么,他说要做一首诗.父亲很惊喜,说:"好,你做吧,我在这里陪着你." ? ? 毛先舒说:"我已经做出来了."说完,便念道:"杨柳千条绿,桃花万树红.船行明镜里,人醉画图中." 他父亲高兴极了,更加注重培养他.后来毛先舒10岁就能写手好文章,18岁便著出了第一本诗集《白榆堂诗》. ??1. 给带点的字选择恰当的字义,在上面画"√".(6分) ? ? 明清之际 ? ? (1)交界或靠边的地方 ? ? (2)彼此之间(3)时候 ? ? (4)当,适逢其时 ??2. 写出下列词语的近义词(8分) ? ? 沉思-惊喜-(? ? ) ? ? 培养-聪明-(? ? ) ??3. 用"--"画出毛先舒8岁时写的诗.(8分) ? ? 这首诗描写了什么季节的哪些景物?(5分) ??4. 分别给第一自然段和第五自然段选择主要内容,在括号中画"√".(4分) ? ? 第一自然段:主要内容: ? ? (1)明清之际,浙江出了个小才子.(? ? ) ? ? (2)小才子毛先舒从小就很聪明,智慧超人.(? ? ) ? ? 第五自然段:主要内容: ? ? (1)毛先舒的父亲高兴极了,更加注重培养他.(? ? ) ? ? (2)毛先舒在父亲培养下,18岁出了第一本诗集.(? ? ) 第七单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一. 看拼音写词语(9分) 二. 组词语(16分) ? ? 漱(塔(诫(益(? ? ) ? ? 嗽(搭(械(意(? ? ) ? ? 试(赛(稀(暑(? ? ) ? ? 逝(塞(希(署(? ? ) 三. 照样子,在括号里填上合适的词语.(6分) ? ? (海滩)金黄?态度)认真 茂密?融洽 灵活?燥热 纷飞?宽广 四. 根据意思写出词语(6分) ??1. 在别人面前炫( )耀武力,显示威风.(? ? ) ??2. 微风和煦( ),阳光灿烂,形容天气晴好.(? ? ) ??3. 形容神气十足,非常称心如意.(? ? ) 五. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列,并将序号填在前面的括号里.(7分) 看到爱迪生遇到了那么多困难,仍然坚持不断学习,不断研究. 创造发明了很多有益于人类的东西. 仔细地读着《爱迪生的故事》. 成了一个大发明家时,我的心情怎么也平静不下来. 我默默地坐在窗前. 为了培养自学能力,扩大阅读量,老师要每个同学独立阅读课外读物. 一天下午,教室里寂寞无声. 六. 阅读短文 (一)20分) ? ? 你知道吗?鸟类的叫声各有不同的特点.布谷鸟叫,声声悦耳、充满乐感,而且准确地向人们发布春天的信息;黄鹂的叫声婉( )转动听,如一位音乐家;黑头海鸥会惟( )妙惟肖( )地发出人类的大笑声,所以又叫笑海鸥;田鹬在空中飞行时,不停地抖动尾羽时所发出的声音如同羔羊的啼叫;蛇皮鸟遇到敌人攻击时,就会摇头晃脑地发出蛇一般的咝咝声. ??1. 用"||"把这段话分为两层.(4分) ??2. 照样子回答:这段话介绍的这几种鸟的叫声各有什么特点?(8分) ? ? 布谷鸟??叫声特点是:叫声悦耳并能准确地向人们发布春天的信息; 叫声特点是: 叫声特点是: 叫声特点是: 叫声特点是: ??3. 你从短文中,学会了哪些新词语?抄写在下面的横线上_4分) ??4. 根据你的理解,给短文拟一个题目,写在短文前面的横线上.(4分) (二)圣诞老人来到我的梦中(16分) ? ? 一天夜里,我做了一个甜蜜的梦,我梦见了圣诞老人.他坐在雪白的雪撬上,摇着银色的小铃铛向我滑过来.你听,那悦耳的声音离我越来越近了.瞧他,一张红红的长袍,一双黑亮黑亮的皮靴浑身上下透着喜气,透着吉祥.他是那么慈爱,银白的卷发,银白的胡须,衬托着他那满脸灿烂的微笑.一双深陷的蓝眼睛充满了爱意.他慈祥地望着我们,那目光中有无数个祝福. ? ? 圣诞老人送给我一个可爱的玩具,并祝我快乐地成长.我对圣诞老人说:"谢谢你,圣诞老人!"圣诞老人微笑着对我说:"孩子,不用谢.我该走了,我还要给更多的人送去新年的祝福呢."我连忙对他说:"我想和你一起去送圣诞礼物,行吗?"圣诞老人对我说:"好哇!"他把我抱在怀里,让我和他一起去送礼物.他带着我在冰天雪地里飞舞,我们一起飞呀,飞呀…… ? ? 我们正飞着,妈妈把我叫醒了.啊!原来是一场梦. ??1. 按要求填空.(6分) 的声音?的梦 的雪撬?的皮靴 的微笑?的胡须 ??2. 用"? ?? ?"画出描写圣诞老人样子的语句.(4分) ??3. 请你展开想像,假如你和圣诞老人一起去送礼物,你会把下一个祝福送到哪儿?送给谁?怎样送?然后续写下面的一段话.(6分) 我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞舞,我们一起飞呀,飞呀,飞到了_ 七、作文.(20分) ? ?? ???写作《我要悄悄告诉妈妈一件事》 ? ?? ???1、要把事情来龙去脉写清楚. 2、事情的经过写具体. 3、要有真情实感. 第八单元课时卷 时间:45分钟.满分:100分. 检测内容:29 呼风唤雨的世纪??31 飞向蓝天的恐龙 【阶段目标】 1.认真阅读课文,体会课文在语言表达方面的特点,与同学讨论疑难问题,交流阅读体会; 2.了解科学技术创造的奇迹,感受科学技术发展的惊人速度,畅想科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化. 3.通过各种途径搜集有关现代科技发展的资料,以深入理解课文内容,激发自己热爱科学的情感. 一. 看拼音写词语:(12分) ? ? yī lài?nóng gēng?qián rù
? ? chuán bózhé xuécāng kù
? ? zōng hépàn duàn?chǔ cún
? ? pēng rèn?fáng dào?hū fēng huàn yǔ
二. 组词语:(14分) ? ? 根(幼(懒(镜(? ? ) ? ? 跟(幻(赖(境(? ? ) ? ? 潜(唤( 三. 在括号里填上恰当的词语:(15分) 的恐龙?的世纪?的环境 的恐龙?的世纪?的环境 的生活?的鸽子?的小树 ? ? 凶猛的(轻盈的(描绘(? ? ) ? ? 笨重的(敏捷的(寄托(? ? ) 四. 选词填空:(12分) 发现?发明 ??1. 美国的科学家爱迪生一生中有一千多项(? ? ),为人类作出了巨大贡献. ??2. 英国科学家达尔文(? ? )了生物进化的规律. 改观?改变 ??1. 20世纪,人类的生活大大(? ? ),其(? ? )的程度超过了人类百万年的总和. ??2. 淘气包张萌在"文明月"里努力改正不足,争做文明学生,最终,以自己的实际行动(? ? )了大家对他的印象. 五. 照样子,把下面的句子加一部分内容,使句子的意思更清楚.(9分) ? ? 例:(在那艰苦的环境中),他们仍然顽强地坚持学习. ??1.我兴奋得跳了起来. ??2.人们急得不知该怎么办. ??3. 听了讲解员的介绍,我(? ? ). 六. 把下面次序错乱的句子,按顺序重新排列.(12分) (? ? )我抄起一根铁棍(gùn)不顾一切地跑出去排雨水. (? ? )好不容易我才把铁棍插进排水口,一撬(qiào)它没动,又一撬还是不动,铁篦(bì)子就像长在地里一样. (? ? )一天,突然下起了倾盆大雨,由于院里的排水口篦子没有打开,所以地上的雨水越积越多. (? ? )我虽然淋了个透心凉,活像只落汤(tāng)鸡,但心里很高兴,因为我做了一件好事. (? ? )我喘了口粗气,随着"呀"的一声大喊,排水口打开了.雨水"哗哗"地流进了下水道. (? ? )可雨水没过了排水口,看不清位置,我只好用铁棍扎(zhā)来扎去地找. 七. 阅读文章后,按要求做.(26分) 第一次乘电梯 ? ? 一提起我第一次乘电梯,爸爸妈妈就会捧腹大笑.那是我上幼儿园大班时的一个星期日,妈妈要带我去她的单位,还要坐电梯.我高兴得一蹦三尺高,因为我从没坐过电梯呢. ? ? 来到妈妈单位,我刚要上电梯,可是人已经满了,只好等下一回.我焦急地等着,一分钟、两分钟、三分钟……电梯怎么还不下来呀!急得我直跺(duò)脚.这时,电梯下来了,门打开了.咦,叔叔阿姨怎么变年轻了?刚才,那位叔叔的眼镜怎么没了?我刚才的喜悦一下子消失得无影无踪(zōng),脑子里满是疑问:怎么人一进去就变了呢? ? ? 这时,妈妈说:"我们该进去了."我和妈妈慢慢走进电梯里.我看见电梯顶上有五六种颜色的灯,两边还有大镜子.妈妈一按电钮,电梯门关上了,然后就不知不觉地往上升,正当我感到有点晕时,门又自动地打开了. ? ? 下了电梯,我像离弦(xián)的箭似的跑到妈妈办公室,来到镜子前一看,咦?一点也没变.这是怎么回事呀?我跑去问妈妈.这一问不要紧,妈妈笑得连眼泪都流出来了. ? ? 这第一次乘电梯,还真有一番乐趣呢! ??1. 填空.(8分) ? ? 文章从第3自然段至第6自然段是写第一次乘电梯这件事的.其中,第(? ? )自然段是写"我"等电梯,第(? ? )自然段是写"我"坐电梯. ??2. 从文中找出描写"我"等电梯时心理活动的语句.用"? ? "画出.(6分) ??3. 在括号里填上合适的词语.(12分) ? ? 高兴得(笑得(? ? ) ? ? 消失得(急得(? ? ) 第八单元达标卷 时间:60分钟,满分 ;100分. 一、看拼音写汉字(9分) lǒng??zhào?xìng??géguī??lǜ
mǐn??jiémiáo??huìnóng??gēng
huáng??hūn?suí yù??ér??ān
二、选择带点字的正确读音,在正确的读音后面画"√"(8分) 即将(jí??jì从容(cóng??cōng) 颇像(pō??bō)倘若(tǎng??shǎng) 三、比一比,组词语(10分) 稳(抗(贪(? ???) 隐(吭(贫(? ???) 四、把词语补充完整(6分) 理所(突(??)其(??) 得意(风(??)日(??) 不(??)其(息(??)视五、照样子改写句子(6分) 例:小红没来上学,因为她病了. ? ? 因为小红病了,所以她没来上学. 1、养鹅等于养狗,因为鹅也能看守门户.
2、鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,因为鸡和狗常来偷它的饭.
六、阅读短文(41分) 短文一 "先生,您认错人了"(16分) 有一家很大的外资企业在中国招聘雇员,条件很苛刻.前往应聘的都是具有高学历的人. 当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色.像他乡遇故知一样,这个美国人热情地说:"你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?" 应聘的中国年轻人心里一震:"他认错人了."在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处.但这个青年冷静地说:"先生,您认错人了.我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历."说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备. 没想到,主考的美国人透出惊喜之色.他说:"很好,刚才就是我们考试的第一关.下面我们进行业务考试……" 1、说"先生,您认错人了"这句话的人是_4分) 2、当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为_4分) 3、当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为_4分) 4、这次招聘考试的第一关考的是_4分) 短文二 元宵观灯(25分) 一年一度的元宵节终于来到了,我和爸爸来到杭州的西湖,也加入了欢闹元宵的人流中.
马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾.那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福.有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"鲤鱼"……你看那雪白的"玉兔",拿着红红的萝卜,正津津有味地吃着呢.突然,我的眼前出现了一条金黄色的巨龙,啊,真漂亮,真神气呀!直把我看得目瞪口呆.只见那只巨龙张着血盆似的大口,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼,放射出白光,金黄色的龙身上披满了片片金甲,像一位身披盔甲的将军.一位外国人对着巨龙,竖起大拇指,连声说:"好!好!"那金光闪闪的"金鱼"仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生.
不一会儿,龙灯耍起来了.一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙,巨龙在十几个小伙子的舞动下,追逐着彩球,嬉戏着……围观的人们不时发出啧啧的赞叹.
我们继续往前走,感到观灯的人越来越多.一位年过七旬的老奶奶在孙女的搀扶下指着口吐泡泡的"鲤鱼"不禁赞叹:"现在的灯真有趣."孙女说:"这不算什么,还有的灯比这更有趣呢!"我们看着这五光十色的灯笼,感觉如同进入了仙境.好一个热闹的元宵佳节. 1、补充词语.(8分) ? ? 千姿百态的(昂首挺胸的(? ? ) ? ? 活泼可爱的(金光闪闪的(? ? ) 2、作者写了哪几种花灯?你还能想象一下还有哪些花灯吗?请你形象地描写一种花灯.(6分)
3、你认为哪句话描写得最好,抄写下来. (2分)
4、根据段落大意给短文分段,用""标出. (9分) 第一段:元宵节,我和爸爸来到杭州的西湖,加入了闹元宵的人流. 第二段:我们看到了许多千姿百态的花灯. 第三段:我们觉得今年的元宵佳节很热闹. 七、作文.(20分) 请写一写你的老师. ? ?? ???要求:写出你对老师的观察,介绍老师的特征. 期中试卷 时间:80分钟. 满分:100分. 一. 看拼音写词语:(10分) càn làn? ?? ? guī lǜ? ?? ?fèng xì? ???wā jué? ???zhú jiàn? ?
fù gài? ?? ? yú kuài? ?? ?xìng gé? ???pí qì? ?? ?gǎo zhǐ? ?
二. 下列各组带点字的读音都正确的一项是(? ? )(3分) ??1. 不可计数(shǔ)??兴奋(xìng)? ?应接不暇(yìng) ??2. 不禁(jīn)? ?? ? 巢穴(xuē)? ?嫩茎(jīng) ??3. 倾斜(qǐng)? ?? ?隧道(suì)? ???暖和(he) 三. 组词(4分) 敞(择(疑(牌(? ? ) 蔽(泽(凝(脾(? ? ) 四. 在括号里填上恰当的词语(6分) (? ? )的寒风?的阳光?的榕树 (? ? )地颤动?地照耀?地往上爬 五. 把词语补充完整(3分) 不可思?左? ?? ?右盼?息凝视 变化多?丰富多?鲜果? ?? ? 香六. 请找出下面句子中的错别字并改过来写在括号里.(4分) ??1. 大体上讲,住所是很简仆的,清结、干躁,很卫生.(? ? ) ??2. 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝壮的六、七根细丝,每根细丝象蜗牛的触脚.(? ? ) 七. 按要求改写句子.(6分) ??1. 巨人被喧闹声吵醒了.(改为"把"字句)
2. 浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来.(改为比喻句)
3. 花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声.(修改病句)
八. 判断对错,对的打"√",错的打"*".(4分) ??1. "允(yún)许、火辣辣(lā)"两个词中带点字的读音都正确.(? ? ) ??2. 《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同.(? ? ) ??3. 《猫》这篇课文细致,生动地描述了猫的古怪性格.(? ? ) ??4. "蟋蟀有特别好的工具吗?没有."这句话是设问句.(? ? ) 九. 默写《游山西村》(4分) 作者:? ?? ? 正文: 十. 阅读分析(36分) (一)(12分) 起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只,第三只.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ??chù)都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀. 我注意地看着,眼睛应(yīng??yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了.一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听. 当小船向着高塔下面的乡村划(huá??huà)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"的(de??dí??dì)确是鸟的天堂啊! ??1. 在文中带点字的正确读音下面画"√".(2分) ??2. 《鸟的天堂》的作者是?2分)??3. "应接不暇"的意思是?用"――"在文中画出表示"应接不暇"的句子.(2分) 请你用"应接不暇"写一句话:2分) ??4. 按文中内容填空.(4分) (1)"大的,小的,花的,黑的"这是写鸟的?有的……有的……有的……"是写鸟的? ?? ? . (2)"昨天是我的眼睛骗了我"这句话的意思是:昨天不是? ?? ?,而是?把序号填在横线上.)① 鸟的天堂? ? ② 一棵榕树 (3)最后一句话第一个"鸟的天堂"加了引号是因为? ?? ? ;第二个没有加引号是因为?把序号填在横线上.)① 这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹.? ?② 对大榕树的称呼. (二)(24分)
有一天,一只小井蛙对来井边饮(yǐn??yìn)水的画眉鸟说:"朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我立下雄心壮志,订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!"大概是由于过分(fèn??fēn)激动吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一番事业呢! 画眉鸟说:"井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀.好吧,两年后我听你的消息." 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲(chōng??chòng)地借来了几本厚厚的书籍(jì??jí),心想,这一来当上学者就有把握啦! 第二天,小井蛙拿出一本书翻看了几行.哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力充沛了,再来啃这些厚本本也不迟. 一个星期后??当他第二次拿起书的时候??忽然想起??蝌蚪们不是约我今天去游泳吗??去不去呢??小井蛙又想??两年的时间还长呢??先去玩??明天再看书吧 从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜(liū??liú)的,不过精神还挺不错.他正准备看书,抬头一望,圆圆的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲(chōng? ???chòng)他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧! 这样一天推一天,两年时间不知不觉溜走了.一天清晨,小井蛙正睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:"明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……""谁呀?这么早就来吵!"小井蛙生气了."我是画眉姐姐,特地起来祝贺你成为学者的.你怎么还没起床呀?"小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来. ??1. 用"√"选择加点字的正确读音.(3分) ??2. 选择加点字在词语中的解释,用"√"选出.(4分) (1)渊博:① 深水、潭? ? ② 学识深而广 (2)爱不释手:① 说明??② 消散? ?③ 放开、放下 ??3. 给多音字组词(4分)
??4. 给下面加点字换一个词语,填在"? ? "线上.(4分) (1)"越看心里越美" (2)"看书还挺吃力的呢" (3)"好几颗星星还直冲他眨眼呢! (4)"时光空消磨" ??5. 给第5自然段加上标点.(3分) ??6. 对"坐井观天"的恰当解释是(? ? ).(2分) ? ???① 坐在井里观看天空.比喻眼光狭小,看到的有限. ③ 比喻喜欢过悠闲的生活,容易满足. ??7. 这则寓言告诉我们什么道理?(2分)
??8. 给短文选择恰当的题目,填在文前的"――"上.(2分) ? ? (1)坐井观天? ? (2)懒惰的小井蛙? ???(3)小井蛙与画眉鸟 十一、作文.(20分) 题目:我的母亲 要求:写出自己的真情实感,语句通顺. 期末试卷 时间:80分钟.满分:100分. 一、看拼音写词语.(8分) ? ? yī lài?qīng yíng?jiān bǎng?duò
? ? fèng xìguī fàn?zào rèdūn
二、组词语.(10分) ? ? 隐(载(哲(? ? ) ? ? 稳(栽(暂(? ? ) ? ? 腾(握( ? ? 几jī(喝hè 三、用"画出句子中的错别字,再把正确的写在(? ? )里. (4分) ??1. 这件感人的事情仿沸就发生在昨天.(? ? ) ??2. 老师向我们推存的《爱的教育》真好.(? ? ) ??3. 我天天像堂倌似的待候小狗毛毛.(? ? ) ??4. 台湾与大陆虽然 着宽阔的海峡,但是两岸同胞的心是连在一起的.(? ? ) 四、把下面的词语补充完整.(6分) ? ? 耀(威?而安 ? ? 欣(? ? )若(金碧( 天(? ? )地?水天( 五、在(? ? )里填上适当的词语.(6分) 的榕树?漂亮的(? ? ) 信心?兴奋地(? ? ) ? ? 感到(一(? ? )古诗 六、选择恰当的内容填在"上.(2分) ? ? ①有志者事竟成 ? ? ②尺有所短??寸有所长 ? ? 爱迪生小时候被人称为"智能低下的人".但他下定决心做出一番大事业.后来果然凭着他坚定的意志和不懈(xiè)地努力,最终成为举世闻名的大发明家.这真是_ 七、按要求做.(1、小题1分,2小题2分.共3分) ??1. 根据句意划掉不恰当的词语,使句子通顺. ? ? 自古以来,被称为天下(奇观、奇迹)的钱塘江大潮吸引了中外游客. ??2. 根据句意填上恰当的内容,使句子具体. ? ? 今天很冷, 八、默写古诗《题西林壁》.(5分)
九、阅读短文,然后按要求做.(11分) 蚂蚁和蜜蜂 ? ? 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的勤勤恳恳.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:"我们的生活比蜜甜……" ? ? 蚂蚁很不服气,心想:蜜蜂一早工作,我们也一早就工作;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝.我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们为什么只夸奖蜜蜂,不称赞我们呢?想来想去,蚂蚁想不通. ? ? 有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂"嗡嗡"地飞来采蜜,就气呼呼地问:"喂,小蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?" ? ? "你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!" ? ? "那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?" ? ? 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:"这个问题嘛,我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……" ? ? 蚂蚁听了, ??1. 填空(4分) ? ? 称赞的近义词是(? ? );称赞的反义词是(? ? ). ??2. 小蚂蚁听了蜜蜂的话,会怎么样呢?把想象的内容写在文中的"上.(4分) ??3. 在正确的答案后面用"√"表示.(3分) ? ? 这个故事主要告诉我们的道理是: ? ? (1)人们喜爱蜜蜂.(? ? ) ? ? (2)真正的勤劳就是像蜜蜂一样为人们做事.(? ? ) ? ? (3)蚂蚁的勤劳是为自己,因为付出了劳动,也是勤劳的表现.(? ? ) 十、阅读文章,然后按照提示及要求的内容做.(25分)
? ?? ???肖伯纳是英国著名作家.他一生写下了51部剧本,5部小说.他在1925年获得了诺(nuò)贝尔文学奖. ? ?? ???分手时,肖伯纳心想:如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯纳时,一定会惊喜万分.于是他拉住小姑娘的手,得意扬扬地说:"回去告诉你妈妈,今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳." ? ?? ? 出乎意料的是,小姑娘望了肖伯纳一眼,淡淡地一笑,同样拉住了肖伯纳的手,还学着大人的口气,一本正经地说:"回去告诉你妈妈,今天同你玩的是苏联小姑娘安妮娜."肖伯纳为之一振,脸一下子就红了,立刻意识到自己太自夸了.他再一次拉住小姑娘的手,深有感触地说:"你是我的小老师啊!" ? ?? ? 以后,肖伯纳经常想起这件事,并感慨(kǎi)万分地对别人说:"一个人无论有多大成就,对任何人都应该平等相待,要做谦虚的人.这就是苏联小姑娘给我的教育."
??1. 学贵有疑.读文章时,要边读边提出问题.请你照样子①,在文章旁边提出问题.(至少提出一个问题)(4分) ??2. 书读百遍,其义自见.读文章时,要读出自己的理解.请你照样子②,围绕肖伯纳和安妮娜这两个人物的表现在文章旁边作批注.(至少两处)(6分) ??3. 联系上下文,我知道"出乎意料"的意思是: 3分) ??4. 学贵有思.读文章时,要边读边思考.想一想:肖伯纳为什么这样说呢?因为_5分) ??5. 根据短文内容,想一想:肖伯纳是怎样一个人呢?下面几种说法中,你认为哪一种最准确,在(? ? )中用"√"表示.(3分) ? ? 小明说:肖伯纳是一个很有学问的大作家,因为他获得了诺贝尔文学奖.(? ? ) ? ? 小东说:肖伯纳是一个很喜欢孩子的人.他和安妮娜并不认识,却很喜欢她,还和她玩了好长时间.(? ? ) ? ? 小林说:我觉得肖伯纳是一个很骄傲的人.因为他让安妮娜回家告诉妈妈:今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯纳.(? ? ) ? ? 小华说:肖伯纳是一个善于反思的人,他从自己说的话中反思到自己太自夸了,应该做一个谦虚的人.(? ? ) ??6. 读文章时,要学会积累.你喜欢文中哪些四字词语呢?抄写在下面的"上.(至少四个)(4分)
十一、作文.(20分) 题目:我们的学校 要求:语句通顺,字迹工整.
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