有没有可以形容一件本来坚不可摧的事物或东西，但是被不起眼的小事物或东西长期一次一次的摧毁的？用什么_百度知道
有没有可以形容一件本来坚不可摧的事物或东西，但是被不起眼的小事物或东西长期一次一次的摧毁的？用什么
有没有可以形容一件本来坚不可摧的事物或东西，但是被不起眼的小事物或东西长期一次一次的摧毁的？用什么可以形容？
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水滴石穿，绳锯木断
千里之堤，毁于蚁穴
千里之堤,溃于蚁穴
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出门在外也不愁按中考评分标准给分
【解析】“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”都是半命题作文，所以有很强的开放性，也有很强的限制性。二者在进行立意时，都要注意选择一个健康的积极向上的角度去写作，以求立意健康、深刻。选材时，注意选择身边的人和事，力求写出具有真情实感的作品。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：中华题王　语文　九年级上　（人教版） 人教版
　　一篇文章怎样才好看呢？先抛开内容不说，手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合使用。变化再多，基本的东西只有几样，概括说来就是：形、事、情、理、典五个要素，我们可以称之为“文章五诀”。
　　正如一根单弦也可以弹出一首乐曲，只跑只跳也可以组织一场体育比赛。但毕竟内容丰富、好听、好看的还是多种乐器的交响和各种项目都有的运动会。所以无论哪种文体，单靠一种手法就想动人，实在很难。一般只有“五诀”并用才能做成斑斓锦绣的五彩文章。试用这个公式来检验一下名家名文，无不灵验。范仲淹的《岳阳楼记》是一篇“记”，但除用一二句小叙滕子京谪守修楼之事外，其余，“淫雨霏霏”和“春和景明”都是写形，“感极而悲”、“其喜洋洋”是写情，而最后推出一句震彻千年的大理“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。形、事、情、理，四诀都已用到，文章生动而有深意，早已超出记叙的范围。毛泽东的《为人民服务》从追悼会现场说起，是形；讲张思德烧炭，是事；沉痛哀悼，是情；为人民服务，是理；引司马迁的话，或重于泰山，或轻于鸿毛，是典。“五诀”俱全，如山立岸，沉稳雄健，生机勃勃。有人说马克思的文章难读，但是你看他在剖析劳动力被作为商品买卖的本质时，何等的生动透彻：“原来的货币占有者作为资本家，昂首前行；劳动力占有者作为他的工具尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来鞣。”在这里，“形”字诀的运用，已不是一个单形，而是组合形了。可知，好文章是很少单用一诀一法，唱独角戏，奏独弦琴的。
　　常有人抱怨现在好看的文章不多，原因之一就是只会用单一法。十八般兵器你只会勉强使用一种，对阵时怎能不捉襟见肘，气喘吁吁。不要说你想“俘虏”读者，读者轻轻吹一口气，就把你的小稿吹到纸篓里去了。前面说过，形、事为实，情、理为虚，“五诀”的运用要特别讲究虚实互借。这样，纪实文才可免其浅，说理文才可避其僵。
　　“文章五诀”说来简单，但它是基于平时对形、事、情、理的观察提炼和对知识典籍的积累运用。如太极拳的棚、捋、挤、按，京戏的唱、念、做、打，全在临场发挥，综合运用。高手运笔腾挪自如，奇招迭出，文章也就忽如霹雳闪电，忽如桃花流水。
1．本文的中心论点是什么？作者以什么方式提出的？请用自己的语言加以概括。
________________________
2．文章第2自然段在论证时，采用了什么样的结构方式？请作简要分析。
________________________
3．文章画线的句子中“唱独角戏”、“奏独弦琴”应如何理解？
________________________
4．本文作者在表达或论证自己的观点时，多处使用比喻，请以其中的一处为例，分析其作用。
________________________
5．阅读了本文后，你获得了哪些启示？在今后的写作训练中，你认为怎样才能写出佳作？
________________________
科目：初中语文
写作训练（50分）在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。&
科目：初中语文
写作训练（50分）在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。
科目：初中语文
来源：学年黑龙江黑何中学七年级下学期期末考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
写作训练（50分）在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。按中考评分标准给分解析:“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”都是半命题作文，所以有很强的开放性，也有很强的限制性。二者在进行立意时，都要注意选择一个健康的积极向上的角度去写作，以求立意健康、深刻。选材时，注意选择身边的人和事，力求写出具有真情实感的作品。&
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：中华题王　语文　九年级上　（人教版） 人教版
　　一篇文章怎样才好看呢？先抛开内容不说，手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合使用。变化再多，基本的东西只有几样，概括说来就是：形、事、情、理、典五个要素，我们可以称之为“文章五诀”。
　　正如一根单弦也可以弹出一首乐曲，只跑只跳也可以组织一场体育比赛。但毕竟内容丰富、好听、好看的还是多种乐器的交响和各种项目都有的运动会。所以无论哪种文体，单靠一种手法就想动人，实在很难。一般只有“五诀”并用才能做成斑斓锦绣的五彩文章。试用这个公式来检验一下名家名文，无不灵验。范仲淹的《岳阳楼记》是一篇“记”，但除用一二句小叙滕子京谪守修楼之事外，其余，“淫雨霏霏”和“春和景明”都是写形，“感极而悲”、“其喜洋洋”是写情，而最后推出一句震彻千年的大理“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。形、事、情、理，四诀都已用到，文章生动而有深意，早已超出记叙的范围。毛泽东的《为人民服务》从追悼会现场说起，是形；讲张思德烧炭，是事；沉痛哀悼，是情；为人民服务，是理；引司马迁的话，或重于泰山，或轻于鸿毛，是典。“五诀”俱全，如山立岸，沉稳雄健，生机勃勃。有人说马克思的文章难读，但是你看他在剖析劳动力被作为商品买卖的本质时，何等的生动透彻：“原来的货币占有者作为资本家，昂首前行；劳动力占有者作为他的工具尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来鞣。”在这里，“形”字诀的运用，已不是一个单形，而是组合形了。可知，好文章是很少单用一诀一法，唱独角戏，奏独弦琴的。
　　常有人抱怨现在好看的文章不多，原因之一就是只会用单一法。十八般兵器你只会勉强使用一种，对阵时怎能不捉襟见肘，气喘吁吁。不要说你想“俘虏”读者，读者轻轻吹一口气，就把你的小稿吹到纸篓里去了。前面说过，形、事为实，情、理为虚，“五诀”的运用要特别讲究虚实互借。这样，纪实文才可免其浅，说理文才可避其僵。
　　“文章五诀”说来简单，但它是基于平时对形、事、情、理的观察提炼和对知识典籍的积累运用。如太极拳的棚、捋、挤、按，京戏的唱、念、做、打，全在临场发挥，综合运用。高手运笔腾挪自如，奇招迭出，文章也就忽如霹雳闪电，忽如桃花流水。
1．本文的中心论点是什么？作者以什么方式提出的？请用自己的语言加以概括。
________________________
2．文章第2自然段在论证时，采用了什么样的结构方式？请作简要分析。
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3．文章画线的句子中“唱独角戏”、“奏独弦琴”应如何理解？
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4．本文作者在表达或论证自己的观点时，多处使用比喻，请以其中的一处为例，分析其作用。
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5．阅读了本文后，你获得了哪些启示？在今后的写作训练中，你认为怎样才能写出佳作？
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科目：初中语文
写作训练（50分）在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。
科目：初中语文
来源：学年黑龙江黑何中学七年级下学期期末考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
写作训练（50分）在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。
科目：初中语文
来源：2014届黑龙江黑何中学七年级下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
写作训练（50分）
在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。
要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。按中考评分标准给分解析:“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”都是半命题作文，所以有很强的开放性，也有很强的限制性。二者在进行立意时，都要注意选择一个健康的积极向上的角度去写作，以求立意健康、深刻。选材时，注意选择身边的人和事，力求写出具有真情实感的作品。
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来源：中华题王　语文　九年级上　（人教版） 人教版
　　一篇文章怎样才好看呢？先抛开内容不说，手法必须有变化。最常用的手法有描写、叙事、抒情、说理等。如就单项技巧而言，描写而不单调，叙事而不拖沓，抒情而不做作，说理而不枯燥，文章就算做好了。但更多时候是这些手法的综合使用。变化再多，基本的东西只有几样，概括说来就是：形、事、情、理、典五个要素，我们可以称之为“文章五诀”。
　　正如一根单弦也可以弹出一首乐曲，只跑只跳也可以组织一场体育比赛。但毕竟内容丰富、好听、好看的还是多种乐器的交响和各种项目都有的运动会。所以无论哪种文体，单靠一种手法就想动人，实在很难。一般只有“五诀”并用才能做成斑斓锦绣的五彩文章。试用这个公式来检验一下名家名文，无不灵验。范仲淹的《岳阳楼记》是一篇“记”，但除用一二句小叙滕子京谪守修楼之事外，其余，“淫雨霏霏”和“春和景明”都是写形，“感极而悲”、“其喜洋洋”是写情，而最后推出一句震彻千年的大理“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。形、事、情、理，四诀都已用到，文章生动而有深意，早已超出记叙的范围。毛泽东的《为人民服务》从追悼会现场说起，是形；讲张思德烧炭，是事；沉痛哀悼，是情；为人民服务，是理；引司马迁的话，或重于泰山，或轻于鸿毛，是典。“五诀”俱全，如山立岸，沉稳雄健，生机勃勃。有人说马克思的文章难读，但是你看他在剖析劳动力被作为商品买卖的本质时，何等的生动透彻：“原来的货币占有者作为资本家，昂首前行；劳动力占有者作为他的工具尾随于后。一个笑容满面，雄心勃勃；一个战战兢兢，畏缩不前，像在市场上出卖了自己的皮一样，只有一个前途——让人家来鞣。”在这里，“形”字诀的运用，已不是一个单形，而是组合形了。可知，好文章是很少单用一诀一法，唱独角戏，奏独弦琴的。
　　常有人抱怨现在好看的文章不多，原因之一就是只会用单一法。十八般兵器你只会勉强使用一种，对阵时怎能不捉襟见肘，气喘吁吁。不要说你想“俘虏”读者，读者轻轻吹一口气，就把你的小稿吹到纸篓里去了。前面说过，形、事为实，情、理为虚，“五诀”的运用要特别讲究虚实互借。这样，纪实文才可免其浅，说理文才可避其僵。
　　“文章五诀”说来简单，但它是基于平时对形、事、情、理的观察提炼和对知识典籍的积累运用。如太极拳的棚、捋、挤、按，京戏的唱、念、做、打，全在临场发挥，综合运用。高手运笔腾挪自如，奇招迭出，文章也就忽如霹雳闪电，忽如桃花流水。
1．本文的中心论点是什么？作者以什么方式提出的？请用自己的语言加以概括。
________________________
2．文章第2自然段在论证时，采用了什么样的结构方式？请作简要分析。
________________________
3．文章画线的句子中“唱独角戏”、“奏独弦琴”应如何理解？
________________________
4．本文作者在表达或论证自己的观点时，多处使用比喻，请以其中的一处为例，分析其作用。
________________________
5．阅读了本文后，你获得了哪些启示？在今后的写作训练中，你认为怎样才能写出佳作？
________________________
科目：初中语文
写作训练（50分）在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。&
科目：初中语文
来源：学年黑龙江黑何中学七年级下学期期末考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
写作训练（50分）在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。
科目：初中语文
来源：2014届黑龙江黑何中学七年级下学期期末考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
写作训练（50分）
在我们平时的观察中，或许会遇到一些不起眼的“小事”，但只要我们善于思考、深入分析，同样可以把这些小事写出深意，为自己的作文赢得高分。请你抓住日常生活中的一件小事，以“震撼我心灵的&&&&事”或“我生活在&&&﹤麻将声、友谊、题海等﹥之中”写一篇文章。
要求：⑴要有适当的议论、抒情。⑵叙述事件要生动、具体。⑶字数500字以上。