《专业化的特岗教师考试试卷是怎样炼成的》考试卷

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同一张试卷 同一个考场
宁波一学校尝试让教师与学生共同参加期末考试
  新闻现场
  中国宁波网讯 1月11日上午8点,宁波华茂外国语学校为期三天的期末统考开始了。初中部和高中部的同学们惊讶地发现:平时在讲台上分发试卷的老师,竟然坐在了自己旁边一起参加这场考试。
  “和学生一起考,我才真正体会到了平时他们应考的压力,也给我今后的教学多了一个目标。”“有些题目,不是自己亲自考过,还真的无法体会其中的难度。我这次考试要拿到满分,难度非常大”……走出考场的诸位老师,纷纷表示考试难度让自己“压力山大”。
  “老师,你跟我们一起考啊?”
  当天一早,华茂外国语初三某班级的语文考场里多了两位“特殊“的考生。除了参加考试的31名学生外,还有2名语文老师。
  在高中部的一个阶梯教室里,有14名语文老师正在奋笔疾书,紧张答题。原来由于高中部班级里考生较多,学校便为各学科教师单独开设了这个考场,让教师与学生同步考试。
  开考前,“师生同考”的消息在校园内不胫而走,不少得知消息的学生兴奋不已。“老师,你跟我们一起考啊?”中午在食堂就餐,学生小张见到她们的地理老师,好奇地询问,满是期待。
  和小张一样,当学生们听闻老师也要和他们做同一张试卷,激动起来,“考试时间也一样吗?”“要改卷批分数吗?”
  对此形式,学生们满心欢喜,终于也让老师能体会一下学生的不容易了。
  “读了九年书,第一次和老师一起考试,除了新鲜,更多了一份动力。”这是高中604班学生陈思齐的想法。他说:“和老师考同一张试卷,考完我们便可以一起进行交流,到时候老师评析试卷也会更具有针对性,这对我们学生来说肯定是好事。”
  语文课代表翁佳楠同学对此很期待,她说:“同学中肯定有比老师考得好的,古有云‘师不必贤于弟子,弟子不必不如师’,老师们在应试上可能不如我们呢,当然,他们教学经验丰富,可以让我们少走很多的弯路。”
  教师也担心考砸
  角色转换,做了两个半小时的“学生”,老师们感触颇多:“一道有争议的语病改错题,我分析、琢磨了很久,导致最后只剩下了15分钟写作文,真的是体会到了学生考试的不容易。”一位参考老师说。
  高中地理组的袁老师表示:“师生同场答题,教师也有压力,但这也是提升自身业务的需要,特别是高三老师,对解题的能力要求高,需要多临场锻炼。而且也特别有利于我们站在学生的角度去面对中、高考,体会、分析学生的考试心理。”
  高三语文组组长曾老师刚从考场出来便连连感慨:“坐在教室考完,才真正深刻体会到学生考试压力很大,这和平时自己坐办公室答题完全是不一样的心态。在以后的课堂教学中,可以考虑多开展一些素质教育,多与学生交流应试技巧,缓解学生应考压力。”
  探索更好的教学方式
  据悉,在接下来的3天时间里,包括学校名师和学科带头人在内的202位老师将先后参加初、高中毕业班统考试卷。
  据学校教务处副处长唐海平介绍,教师的试卷将由校外资深教师统一批阅,不排名、不评价,最后只将个人成绩和各学科平均分反馈给教师作自我分析。
  宁波华茂外国语学校有关负责人表示,让老师一同参考,不仅可带动提高教师们的专业素质,提高解题能力,也能让老师更准确把握中、高考最新动向,优化教学质量,这是学校促进师生互动、教师专业化成长的一种有益探索。  东南商报 记者 毛信意 通讯员 袁红丽
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来源: 21CN教育
编辑: 汪希林
约稿邮箱: .cn
2013年四川《教育学B》专家命题预测卷(1)
  一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
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