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初中英语,,句型转换,,拜托了大神们,就这一题
来源:互联网 发表时间: 8:14:17 责任编辑:鲁晓倩字体:
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京ICP备号-1 京公网安备02号初中英语、∩_∩求答案、拜托啦&
勇哥专属9tye
1~4答案CDAB
1-4:BDAC第一题是说在Johnson新房子的旁边有什么,是有一个很大的公园,而不是花园,花园是在新房子里面的。所以不能选C。最后一题我也不太确定......
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则b的值为( )2,-(3-2),那么()
甲数必定大于乙数
甲数必定小于乙数
甲.如果甲数的绝对值大于乙数的绝对值;
|-4&#47:|-4|+|+3|.化简?4;3|;3|÷|-1 1&#47,-[-(-5)];5|7,0;
2-|-4/
-5/3|.001)中;3|:|-2&#47,b的绝对值分别为2和5,且数轴上表示a的点在表示b的点的左侧,负数的各数为几个,乙两数一定异号
甲与原点的距离大于乙与原点的距离6,|y|=( )3,-|10|;75;3).下面大小关系错误的是;6<-5/
-|-1 2/8
5&#47,-|1/
|-24|+|-30|.01>-|0|
-0.已知x-4=y+2=0:0,-(-0.计算,-|-4|.在有理数|-3|;3|-|1&#47,|x|=( )1;6<7&#47.375>-3&#47,-(2&#47.数a;
!!!速度!!!计算要过程啊~!回答完后提高悬赏啊!!(急啊
提问者采纳
-|-1 2&#47,y=-2;3)已是最简;3|÷|-1 1&#47,分数越小”可知5&#47。
-5/6<-5&#47,0既不是正数也不是负数,b可能是5也可能是-5,所以b只能是5
2,因为-3&#47,不能满足“数轴上表示a的点在表示b的点的左侧”这个条件;
甲与原点的距离大于乙与原点的距离
解析.833···,-(-0,-2的绝对值是2,两个数是一样大的;
2011-|--2012=-1,可解得x=4,要不是的话结果就是-4),先比较5/
|-24|+|-30|=16+24+30=70;4|×|-12|=10&#47、错误的是 -0;6>5&#47,绝对值越大的负数就越小.375>-3&#47.375>-3&#47。-0。
5&#47,即x-4=0,所以答案如上
3.833···<0;3-1&#47.01>-|0|
解析;6<-5/3|=4&#47,将两个数都化成小数.01是正数:1;6与5/3|-|1&#47,-[-(-5)]=-5是负数;7正确;8错误:|-4|+|+3|=4+3=7,|-3|=3是正数.375,因为0,-(2&#47、;6<7&#47:a的绝对值是2,0,7&#47,-(3-2)=-1是负数:将各个数化简即可、.2
7、|-2&#47,但是-5是这几个数中最小的.001)=0,分母越大,根据“分子相同的两个分数.8=1;5|=2-0,但是负数比较大小,-|0|是0;7
5,懂了之后别忘了采纳哦~ 我看这些都是关于绝对值的题,-|-4|=-4时负数;3(这个数不知道你表示的是不是带分数,是负数;3|=-1 2/3|=2&#47,4的绝对值就是4.875;3÷4/8
解析,与是正数还是负数无关的
6,所以-5&#47,a可能等于2也可能等于-2,b的绝对值是5:0;7,|y|=(2 )
解析,-|1/7的大小,-|10|=-10是负数,你只要记得任何正数都大于0就行.875:绝对值越大距离原点越远;6=0,y+2=0;5x12=32不知道你能不能看懂;8正确,位于数轴最左侧;8就是-0.001是正数
2-|-4/2|=-(1&#47:将等式看做两个式子;3=1,|x|=(4 )解,5&#47,不懂的再问我吧;2)是负数;8=0、b=5
提问者评价
你真棒,学习了
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其他3条回答
5)7,-1,2,-5,8是负数,-4,y=-2.(第2;3,5,故6个)4.2&#47,6&#47,(距离是对的,|y|=2)3,70.375=-3&#47,5就知道b是5了)2.(0,6,(7,3,故绝对值为|x|=4,1.(x=41.(在数轴上标出-2,496&#47,4。)6(;8)5
为什么不自己想? 小学狗喃喃自语的说。、
我只教你过程私聊吧 你的第五题没说清楚啊
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知道宝贝找不到问题了&_&!!
该问题可能已经失效。
秒以后自动返回如何快速学英语拜托了各位 谢谢
学习英语没有捷径.英语是初中生难度较大的学科,掌握英语学习的方法,使自己能独立获取知识,是取得优秀成绩的重要措施.预习可以使我们有心理准备,可以帮助我们提高课堂效率.对于自己老师的教学进度,我们应该比较清楚,所以我们应该提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢.在课堂上我们应该做到以下几点:1.静听.上课认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃..2.积极参与.英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题.课堂上积极发言对我们是大有裨益的,每一次的积极发言都是一次听说训练,可以使我们集中精力,对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案.经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象.课堂上的听讲至关重要,老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点,我们要善于观察和把握.3.勤动笔.把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上,不过要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼.4.多开口.对于自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂,否则漏洞越来越多,最后造成英语成绩的不断滑坡.很多同学反映,明明已经把单词全部背过来了,结果老师提问时又忘记了.这说明我们的复习没有计划性和周期性.我们每天回到家后要做的事情可以归结为三个方面:听、读、写.听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍,争取耳熟能详,还要理解所听内容.中考英语的听力分数为二十分,可见听力的重要性.然后朗读当天学习的单词、句型、对话或者课文,必须要熟练.最后是要书写.要写的内容包括新单词,重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子.下一步是完成英语家庭作业,最后是预习.复习可以战胜“遗忘”.复习计划要长短结合,粗略相宜.每周六要把本周的内容复习一遍,每个月末把当月的知识巩固一遍.同时,随着考试体制的改革,局限课本是不行了.“见多”方能“识广”,“博大”才会“精深”,我们应多收听收看简单的电视英语节目,阅读适宜的课外读物,扩大阅读量,从而使课外知识成为课内知识的有益补充.
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