来源:蜘蛛抓取(WebSpider)
时间:2015-04-03 03:47
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小学四年级作文题目
@洗涤工人 95楼
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- 那你说说 按照22秒论,
1点钟敲钟,用时多少?
@洗涤工人 96楼
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- 不是装逼犯,而是他们想自己定义题目,话语权 敲钟 5下 花了8秒 敲钟这个动作绝对是瞬间完成 ,谁管你钟声有没有回声? 这些人想自己来个定义,然后证明自己很聪明
噢 买嘎的
我们同胞不愧是应试教育的产品 强大 真的很强大 难道你们实际生活中的事情就一点不了解一下吗? 真的很伤心 真的 不要把生活当成数学题 当成各类题目
你见谁家的钟,12点响12下 还是不响啊
在这里还用上数学了
生活就是每到一个整点都是响五声
19.2
如果作为四年级的孩子考题的话,这是一道很常规的题,我家孩子正在上,她一下子就说出来呀。22秒,因为他们正在学首尾封闭或不封闭的问题,就是圆形和直线的问题,也就是间隔数要不要减1,类似的数学题很多,路边栽树和花坛栽树的问题。当然如果说是脑筋急转弯,12点回到了零点另谈。
回复第43楼(作者:@manhugh 于
09:39) 敲5下是不能算第一下的?这根本就是有歧义的题 谁规定的敲5下是不能算第一下的? 这根本就取决…… ==========答案同上
钓鱼不厚道
@独天行崖 103楼
19:46:35 噢 买嘎的
我们同胞不愧是应试教育的产品 强大 真的很强大 难道你们实际生活中的事情就一点不了解一下吗? 真的很伤心 真的 不要把生活当成数学题 当成各类题目
你见谁家的钟,12点响12下 还是不响啊
在这里还用上数学了 生活就是每到一个整点都是响五声
耗时8秒 ----------------------------- 自己煞笔不自知 没见过响钟的九零后吧 钟都是几点敲几下,半点敲一下
应该是敲一下,就8/5=1.6秒钟!
12点是怎么敲钟的? 0下?1下?12下?
5点敲了5下就说明12点必须敲12下?也有可能是每到整点都是敲5下
此题无意义
@心如明镜1975
@good_rich 61楼
15:10:16 所以小学教师要本科以上学历,还必须教育专业的。 ----------------------------- 整个钟响过程﹕[―~―~―~―~―],其中的直线表示每声钟响的时长,波线表示每两声钟声间隔的时长。这样来计祘你的题目,是否才实际、严谨?
列方程的,思维己成定势。答案22没错。
这是二三年级的植树题吧,类似的还有排队、上楼、锯木……属于直线间隔问题,与其相关联的是到了四年级后的封闭圆环间隔问题,如花坛种花、围绕草坪一圈植树等。
回复第101楼(作者:@周末不休 于
19:36) @洗涤工人 95楼
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出…… ========== 和你们这种钻牛角尖的人没什么好沟通的
回复第116楼(作者:@淡然主义 于
20:42) @洗涤工人 95楼
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出…… ========== 你要逻辑是吧,你要严谨是吧,那你出一道你认为足够严谨,足够完美的题目出来看看
@洗涤工人 117楼
20:46:51 回复第101楼(作者:
19:36) @洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出…… ========== 和你们这种钻牛角尖的人没什么好沟通的 ----------------------------- ... 我钻牛角尖了? 我就想问问,1点钟敲钟 ,用时多少?能不能给个痛快的
@洗涤工人 117楼
20:46:51 回复第101楼(作者:
19:36) @洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出…… ========== 和你们这种钻牛角尖的人没什么好沟通的 ----------------------------- 理科宅都这样,要是讨论个物理题,会更热闹,不要计较 解决实际问题,该化繁为简 写论文这工作,却偏偏化简为繁 写多了,难免有些臭毛病
@wushengdesihou 66楼
15:19:14 一道小学四年级的数学题可以引现出好多二b以及装b人士。。。。 ----------------------------- +100086
大家上当了。这题没答案。
@淡然主义
17:40:50 说22秒的估计但是百度过的,个人认为,这个命题也有问题,首先,它没说敲5下8秒是第5下钟声完结时或是开始时,22秒的答案,只能是在忽略钟声的前提下的,因为钟声大概会有一秒多的过程。忽略钟声的话,1-2-3-4-5,第一声的时候是0秒,第二声是2,秒,第三声是4秒,第四声6秒,第五声开始是8秒,以此类推,到十二声开始是22秒,我们印象中,响完一次才算一次钟声,所以题目有误导,在不知道钟声持续多久的情况下,是无法算出...... ----------------------------- @周末不休 94楼
19:26:54 同意。 22秒论 里面第一下钟声用时为0,这根本就是放屁。 谁都听过敲钟的过程,钟声本身用时和2次钟响之间的间隔时间都差不多,甚至还长一些,怎么可能忽略不计? 钟声都忽略掉了 ,那谁还能听到敲钟?敲钟还有意义吗?听间隔就好了,就是不知道能不能听到 这个题应该说明条件,钟声本身时间长短 个人感受: 这种题美其名曰拓展思维,实际上确实忽略现实条件玩文字游戏,我看对小朋友来说根本就是弊大...... ----------------------------- 装逼
@洗涤工人
20:46:51 回复第101楼(作者:
19:36) @洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出…… ========== 和你们这种钻牛角尖的人没什么好沟通的 ----------------------------- @宅进小楼成一统 120楼
20:53:34 理科宅都这样,要是讨论个物理题,会更热闹,不要计较 解决实际问题,该化繁为简 写论文这工作,却偏偏化简为繁 写多了,难免有些臭毛病 ----------------------------- 好
你说解决实际问题要化繁为简 麻烦你告诉我一下,1点钟敲钟一下,用时多少??
@独天行崖 103楼
19:46:35 噢 买嘎的
我们同胞不愧是应试教育的产品 强大 真的很强大 难道你们实际生活中的事情就一点不了解一下吗? 真的很伤心 真的 不要把生活当成数学题 当成各类题目
你见谁家的钟,12点响12下 还是不响啊
在这里还用上数学了 生活就是每到一个整点都是响五声
耗时8秒 ----------------------------- 没见过老式的钟吗
@独天行崖
19:46:35 噢 买嘎的
我们同胞不愧是应试教育的产品 强大 真的很强大 难道你们实际生活中的事情就一点不了解一下吗? 真的很伤心 真的 不要把生活当成数学题 当成各类题目
你见谁家的钟,12点响12下 还是不响啊
在这里还用上数学了 生活就是每到一个整点都是响五声
耗时8秒 ----------------------------- @宅进小楼成一统 108楼
20:13:13 自己煞笔不自知 没见过响钟的九零后吧 钟都是几点敲几下,半点敲一下 ----------------------------- 我也是90后 我还见过这种钟呢
我的算法。响的持续时间是x,间隔是y,8=5x+4y,所以,到12点时所用时间是12x+11y,无法确定。我只能告诉你,10点会响16秒。其他时间点响的长度有无穷无尽的解
这是一道语文题
回复第90楼(作者:@周末不休 于
19:08) 我去 如果按照22秒理论 5点钟5下钟声4个间隔,每个间隔2秒
一共8秒 那么:…… ========== 哎呀,不错不错
写答案的,你们数学白学了,包括楼主
@懒懒的大水牛 我去,今年春晚郭德纲的相声,不是有吃药时间的段子吗?每半小时吃一粒,吃3粒需要多少时间。不是1.5个小时,而是1小时。12点吃第一颗,12.30分第二颗。1点第三颗。那么吃五颗呢,就是1.30分第四,2点第五颗。两小时5颗。 呵呵,叫你们丫挺的不看春晚。现在悲催了吧。 ----------------------------- 笑喷
给你个答案
81.6秒
gaga!12点不就是0点么!是0渺!国人啊!小学题不能要想复杂化
12点钟22秒的解释不了1点钟用时多少啊!
这道题应该是敲钟之间的间隔是0才有得算,不然敲钟的时间比敲钟之间的间隔大多了,忽略钟声的时间是根本行不通的
正常,时代在进步 我觉得这题出得不好,因为小孩没见过,就不知道隐藏条件 不该出些不符合实际,或者已经被时代淘汰的老题了 @独天行崖
19:46:35 噢 买嘎的
我们同胞不愧是应试教育的产品 强大 真的很强大 难道你们实际生活中的事情就一点不了解一下吗? 真的很伤心 真的 不要把生活当成数学题 当成各类题目
你见谁家的钟,12点响12下 还是不响啊
在这里还用上数学了 生活就是每到一个整点都是响五声
耗时8秒 ----------------------------- @宅进小楼成一统
20:13:13 自己煞笔不自知 没见过响钟的九零后吧 钟都是几点敲几下,半点敲一下 ----------------------------- @暴力罪犯 126楼
21:03:33 我也是90后 我还见过这种钟呢 -----------------------------
@cat5dog 11楼
08:06:38 楼上为啥除以4,明确说了五点敲五下 ----------------------------- 五点 过了四个时针啊
你以为我就不是理科宅 声音就是瞬时产生的,只不过传播有时间罢了 所以,敲一下,持续时间可以计做零秒 @洗涤工人
20:46:51 回复第101楼(作者:
19:36) @洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出…… ========== 和你们这种钻牛角尖的人没什么好沟通的 ----------------------------- @宅进小楼成一统
20:53:34 理科宅都这样,要是讨论个物理题,会更热闹,不要计较 解决实际问题,该化繁为简 写论文这工作,却偏偏化简为繁 写多了,难免有些臭毛病 ----------------------------- @周末不休 124楼
21:00:10 好
你说解决实际问题要化繁为简 麻烦你告诉我一下,1点钟敲钟一下,用时多少?? -----------------------------
这是语文题啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊人啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
其实这个题根本的问题在于钟声于间隔时间的关系 我们可以这样设想: 钟声本身就是间隔,二者没有区别。就是说,第二声钟响的时候,正巧是第一声钟声消失的时候,这样不难理解吧?
就是说2次钟响之间的间隔,正好是一个钟声从发出声音到消失的全部过程。 按照22秒理论,5点钟只计算了4声钟响的时间,而第五声钟响起到结束的时间未被计算进去,这是与现实违背的地方,所以会推导出1点钟敲钟用时0秒的大漏洞,是出错的根源所在。 只有把钟声(间隔)作为一个整体来计算,才能避免这种割裂整体的分析,才能符合现实生活中的情况。 所以其实题目给出的条件是没有问题的。5声钟响完整用时8秒,1声钟响完整用时8/5秒,12声钟响再乘以12=19.6秒才是正解。 如果哪个小学老师敢说错了,我给她买块表 相信百度22秒的大神们,咱能不能自个儿拿个秒表对着钟掐着算算啊?哎~捉鸡
大家都那么迷信百度?我来反证22秒是错误答案:(1-2-3-4-5)-(6-7-8-9-10)-11-12如上钟声响五下用8秒那么(1-5)是8秒(6-10)是8秒,那么剩下两响三个间隔用时22-8-8=6秒而如题响五声用时8秒,这个过程是5响4间隔。用8-6=2秒这2秒应该是3响1间隔的用时:好现在设间隔为b响时为a方程如下:3a+b=2
2a+3b=6后边的大家自己想吧!看看这22秒是个啥玩意儿!
难
@宅进小楼成一统 138楼
21:24:31 你以为我就不是理科宅 声音就是瞬时产生的,只不过传播有时间罢了 所以,敲一下,持续时间可以计做零秒 -------- 有一定道理 不过按照这个意思,以后哪个学生敢用“悠扬的钟声”这样的句子,是不是要打个零分。
难为孩子们了。一个无解的二元一次方程,还拿出来考孩子。默哀,被埋没的小爱因斯坦们
到了12点,还是会敲5下,8秒左右
@洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- @淡然主义 116楼
20:42:11 不是装逼不装逼的问题,数学是严谨的,一道题,要符合逻辑,不然怎么成立。估计你也是百度的 ----------------------------- 数学是最严密的逻辑!
@周末不休
19:08:41 我去 如果按照22秒理论 5点钟5下钟声4个间隔,每个间隔2秒
一共8秒 那么: 4点钟4个钟声3个间隔,每个间隔2秒 一共6秒 3点钟3个钟声2个间隔,每个间隔2秒 一共4秒 2点钟2个钟声1个间隔,每个间隔2秒 一共2秒 1点钟1个钟声 没有间隔 。。。
0秒? 1点钟就不敲钟了?或者钟声本身不计算时间? 22秒论的达人们,把自己都绕进去了吧? ----------------------------- @tyfly2012 96楼
19:33:46 + ----------------------------- 一个钟表到五点的时候敲了5下用了8秒时间,请问到一点的时候敲钟要花多少秒?
回复第141楼(作者:@冰山下的旅客 于
21:35) 大家都那么迷信百度?我来反证22秒是错误答案:(1-2-3-4-5)-(6-7-8-9-10)-…… ========== 你没有考虑5~6之间和10~11之间的时间间隔。
洒家是来看回复的^。^
@周末不休 140楼
21:31:45 其实这个题根本的问题在于钟声于间隔时间的关系 我们可以这样设想: 钟声本身就是间隔,二者没有区别。就是说,第二声钟响的时候,正巧是第一声钟声消失的时候,这样不难理解吧?
就是说2次钟响之间的间隔,正好是一个钟声从发出声音到消失的全部过程。 按照22秒理论,5点钟只计算了4声钟响的时间,而第五声钟响起到结束的时间未被计算进去,这是与现实违背的地方,所以会推导出1点钟敲钟用时0秒的大漏洞,...... ----------------------------- 科学大都是需要假定环境条件的,就像牛顿惯性定律实验:假设在无惯性无阻碍的环境,匀速的运动的小车,会始终保持匀速运动。 这道数学题的假设条件是敲钟到钟共振产生声音不计时间段,只计算敲的动作在一个时间点上,下一次敲钟为另一个时间点,两个时间点之间有一个时间段,当然这里还有一个假设前提:每两个时间点间的时间段都是相同的。 这道题在课本上归结为植树问题:在一条笔直的道路上,每隔相同距离种一棵树,起点为第一颗,第一棵树到第五棵树之间距离为8米,问第一棵树到第十二棵树间的距离为多少? 知识点在,小学人教版四年级下册第八单元《数学广角》,属于必考内容,注意不是课外奥数知识哦! 真正的奥数比这奇形怪状的得多!
再跟楼上的各位说明一下:数学问题,特别是我国初中和小学的数学问题,凡来源于有生活背景的数学问题,都是实际生活背景的简化版,只需要关注题目本身所描述的情况而不需要严格与生活背景相对应。 所以楼上朋友们所考虑的钟声的持续时间问题,不是本题的关注点,故不需考虑。 也即是说:1点时钟响所需时间为0秒。(千万不要再考虑钟声的持续时间)
@洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- @淡然主义
20:42:11 不是装逼不装逼的问题,数学是严谨的,一道题,要符合逻辑,不然怎么成立。估计你也是百度的 ----------------------------- @手机用户楼
21:57:28 数学是最严密的逻辑! ----------------------------- 相对其他学科数学是相对最严密的逻辑!但他依然不是真理,数学也是在不断发展的不断接近真理,科学史上原本数学体系也很多次被推翻,然后不断的创新重建,比如"魔鬼"无理数的出现。
@洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- @淡然主义
20:42:11 不是装逼不装逼的问题,数学是严谨的,一道题,要符合逻辑,不然怎么成立。估计你也是百度的 ----------------------------- @手机用户328209
21:57:28 数学是最严密的逻辑! ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁 152楼
22:35:38 相对其他学科数学是相对最严密的逻辑!但他依然不是真理,数学也是在不断发展的不断接近真理,科学史上原本数学体系也很多次被推翻,然后不断的创新重建,比如"魔鬼"无理数的出现。 ----------------------------- 您说的“魔鬼”无理数,我还是第一次听说,希不吝赐教!可给我发消息,谢谢!
@随想随聊 25楼
08:18:52 @心如明镜1975 敲5下是不能算第一下的,所以4下8秒,11下22秒。没有用到分数,不超过小学生范围,很好的思维题。出这种题能体现国人的思维能力。 -----------------------------
@懒懒的大水牛 我去,今年春晚郭德纲的相声,不是有吃药时间的段子吗?每半小时吃一粒,吃3粒需要多少时间。不是1.5个小时,而是1小时。12点吃第一颗,12.30分第二颗。1点第三颗。那么吃五颗呢,就是1.30分第四,2点第五颗。两小时5颗。 呵呵,叫你们丫挺的不看春晚。现在悲催了吧。 ----------------------------- @阗疋殍窠 131楼
21:13:02 笑喷 ----------------------------- 偶记得郭德纲还说,这都算不出,该吃的,好像是闹产片吧。 仔细数数,这贴多少人该吃脑残片了。
@打劫的落单蚂蚁 @laomin20000 你们的说法都有道理,考虑到简化设定的条件,不考虑钟声延续问题而归结到植树问题里面去 但是对于4年级的小学生,我想他们很难理解为什么钟声敲响1下是0秒,不需要时间 简化的试验假设条件有利于对理论的理解和论证。不过我建议这种思考应该至少放到初、高中甚至大学,有了一定生活经验和思维能力的学生身上,这些对小学生那是无益的 正如我前面提到的,我担心孩子们再写不出来“悠扬的钟声”这样的词句,因为数学老师说敲钟不需要时间。那语文老师怎么破? 教育菊不要再坑爹了。种树就种树,开车就开车,放水灌灌池子也就差不多了,整声光影这些高科技这是要误人子弟啊
@洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- @淡然主义
20:42:11 不是装逼不装逼的问题,数学是严谨的,一道题,要符合逻辑,不然怎么成立。估计你也是百度的 ----------------------------- @手机用户328209
21:57:28 数学是最严密的逻辑! ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
22:35:38 相对其他学科数学是相对最严密的逻辑!但他依然不是真理,数学也是在不断发展的不断接近真理,科学史上原本数学体系也很多次被推翻,然后不断的创新重建,比如"魔鬼"无理数的出现。 ----------------------------- @手机用户楼
22:51:06 您说的“魔鬼”无理数,我还是第一次听说,希不吝赐教!可给我发消息,谢谢! ----------------------------- 魔鬼无理数是数学上的一个小故事吧,在某个年代之前好像是舒格拉底那会,在数学上人们认为任何数都可以用两个整数相除表示出来,比如1=1/1=2/2...,3=3/1=6/2...,1.5=3/2=6/4...,0.66666...=2/3, -1=-1/2=...,也就是现在被划分为有理数的所有数都能如此表示。并且被教会承认认为是神创世的完美规律的体现(有部分原因是那时欧洲好多研究研究数学的人或者研究科学以及哲学的人本职工作是牧师和神学者,举个例子通过豌豆实验,发现了遗传规律、基因的分离规律及基因的自由组合规律的孟德尔就是个修道士)。于是这一理论本认为是真理。直到某一天,一个倒霉蛋(名字估计百度也找不到了)做了一个直角边都为一的直角三角形,发现斜边为根号2无论如何也无法用这一方法表示,后来很多神学者不承认这个数字认为他所发现的数字不符合上帝的真理、是魔鬼,于是创造了魔鬼的人被装进麻袋丢到了河中,后来这个倒霉蛋就没有后来了,可是数学还在不断进步,更多的人发现了更多的无理数,直到无理数被普遍接受,为了区别这些不能表示成两个整数相除的形式的数,人们称它为无理数。
@似笑非笑z 10楼
08:06:12 5下 A-B-C-D-F 一共4段时间, 8秒, 平均一段时间2秒 12下 A-B-C-....J 一共11段,
11*2=22秒 -----------------------------
@洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- @淡然主义
20:42:11 不是装逼不装逼的问题,数学是严谨的,一道题,要符合逻辑,不然怎么成立。估计你也是百度的 ----------------------------- @手机用户328209
21:57:28 数学是最严密的逻辑! ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
22:35:38 相对其他学科数学是相对最严密的逻辑!但他依然不是真理,数学也是在不断发展的不断接近真理,科学史上原本数学体系也很多次被推翻,然后不断的创新重建,比如"魔鬼"无理数的出现。 ----------------------------- @手机用户328209
22:51:06 您说的“魔鬼”无理数,我还是第一次听说,希不吝赐教!可给我发消息,谢谢! ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁 158楼
23:18:06 魔鬼无理数是数学上的一个小故事吧,在某个年代之前好像是舒格拉底那会,在数学上人们认为任何数都可以用两个整数相除表示出来,比如1=1/1=2/2...,3=3/1=6/2...,1.5=3/2=6/4...,0.66666...=2/3, -1=-1/2=...,也就是现在被划分为有理数的所有数都能如此表示。并且被教会承认认为是神创世的完美规律的体现(有部分原因是那时欧洲好多研究研究数学的人或者研究科学以及哲学的人本职工作是牧师和神学者,举个例子通过豌豆实...... ----------------------------- 谢了!
一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~
楼主是在测国观愤愤的智商?
无解 題目不严谨
@周末不休 156楼
23:07:09 @打劫的落单蚂蚁 @laomin20000 你们的说法都有道理,考虑到简化设定的条件,不考虑钟声延续问题而归结到植树问题里面去 但是对于4年级的小学生,我想他们很难理解为什么钟声敲响1下是0秒,不需要时间 简化的试验假设条件有利于对理论的理解和论证。不过我建议这种思考应该至少放到初、高中甚至大学,有了一定生活经验和思维能力的学生身上,这些对小学生那是无益的 正如我前面提到的,我担心孩子...... ----------------------------- 实际上你是以自己的知识去判断小学生的知识水品,首先很多小学生比成人还聪敏(我现在越来越认为人越长大智商和学习能力越低),其次有的小学生可能就是没有太多的生活经验所以能很快解出这道题,因为他不知道所以也就不需要考虑那么多复杂的条件,直接套植树问题的解题方法就行。就像小孩喜欢一个人不会考虑对方有没有房子车子票子一样简单,简单的问题简单的解法,很多成人解决问题的能力很多时候反而没有小孩快速直接有效,因为成人了解的越多考虑的越多走入误区的可能也越大。 至于你说的再也写不出“悠扬的钟声",我认为是关心则乱,语文中那么多违背科学的描述(比如月亮是个大玉盘这样的描述)也没有让孩子们学不会数学、物理、化学等科学课程。
回复第151楼,@laomin20000 再跟楼上的各位说明一下:数学问题,特别是我国初中和小学的数学问题,凡来源于有生活背景的数学问题,都是实际生活背景的简化版,只需要关注题目本身所描述的情况而不需要严格与生活背景相对应。 所以楼上朋友们所考虑的钟声的持续时间问题,不是本题的关注点,故不需考虑。 也即是说:1点时钟响所需时间为0秒。(千万不要再考虑钟声的持续时间) -------------------------- 按你这样说,机器人钉5颗钉子用时8秒,钉12颗钉子用时多少秒?钉1颗钉子用时多少?
@lucky楼
23:38:10 一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~ ----------------------------- 我的错是我误导了你,你这个说法有问题,首先你把它放在时间轴上可以,但是敲钟时敲第一下为起始点终点是第5下,匀速运动的话起始点是第0米终点是第5米,你在纸上画两条时间轴再把这个起点与终点及中间的数字标上,你聚会发现第一下不需要时间(实际上是不计算时间)而第1米需要时间
@格里高里 1楼
07:50:25 22秒 ----------------------------- 我承认我小学数学经常不级格,但是,你这个答案肯定是错的。 敲5下用了8秒,那么敲10下就是16秒,就是1.6秒一下,12点的时候就应该是1.6*2+16=19.2秒,你是怎么算出22秒哒?
@lucky3030
23:38:10 一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~ ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
23:57:36 我的错是我误导了你,你这个说法有问题,首先你把它放在时间轴上可以,但是敲钟时敲第一下为起始点终点是第5下,匀速运动的话起始点是第0米终点是第5米,你在纸上画两条时间轴再把这个起点与终点及中间的数字标上,你就会发现敲第一下到敲第一下不需要时间(实际上是不计算或忽略这个时间)而第0米到第1米需要时间
@格里高里
07:50:25 22秒 ----------------------------- @竹桶倒豆子 167楼
23:58:13 我承认我小学数学经常不级格,但是,你这个答案肯定是错的。 敲5下用了8秒,那么敲10下就是16秒,就是1.6秒一下,12点的时候就应该是1.6*2+16=19.2秒,你是怎么算出22秒哒? ----------------------------- 注意是敲(我们认为他是再在某个时间点上的动作)而不是响(我们认为他是一段时间持续发生的事情)
@lucky3030
23:38:10 一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~ ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁 168楼
00:00:44 @打劫的落单蚂蚁
23:57:36 我的错是我误导了你,你这个说法有问题,首先你把它放在时间轴上可以,但是敲钟时敲第一下为起始点终点是第5下,匀速运动的话起始点是第0米终点是第5米,你在纸上画两条时间轴再把这个起点与终点及中间的数字标上,你就会发现敲第一下到敲第一下不需要时间(实际上是不计算或忽略这个时间)而第0米到第1米需要时间 ----------------------------- 你告诉我敲第一下和敲最后一下用时一样么 同理,时钟敲每一下的用时是一样么
@周末不休 90楼
19:08:41 我去 如果按照22秒理论 5点钟5下钟声4个间隔,每个间隔2秒 一共8秒 那么: 4点钟4个钟声3个间隔,每个间隔2秒 一共6秒 3点钟3个钟声2个间隔,每个间隔2秒 一共4秒 2点钟2个钟声1个间隔,每个间隔2秒 一共2秒 1点钟1个钟声 没有间隔 。。。 0秒? 1点钟就不敲钟了?或者钟声本身不计算时间? 22秒论的达人们,把自己都绕进去了吧? ----------------------------- 哈哈!
题目确实不严谨啊。 敲5下,上头有人回复说是“A-B-C-D-F”,中间间隔4 但为什么不是“-A-B-C-D-F”? 题目没有明确敲5下用8秒的时间起点是“A”开始,还是“-”开始。
上面太多人小学都没毕业…这也就是一道植树问题的延伸题而已…
@lucky3030
23:38:10 一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~ ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
00:00:44 @打劫的落单蚂蚁
23:57:36 我的错是我误导了你,你这个说法有问题,首先你把它放在时间轴上可以,但是敲钟时敲第一下为起始点终点是第5下,匀速运动的话起始点是第0米终点是第5米,你在纸上画两条时间轴再把这个起点与终点及中间的数字标上,你就会发现敲第一下到敲第一下不需要时间(实际上是不计算或忽略这个时间)而第0米到第1米需要时间 ----------------------------- @lucky楼
00:06:39 你告诉我敲第一下和敲最后一下用时一样么 同理,时钟敲每一下的用时是一样么 ----------------------------- 这个问题在现实世界肯定不一样,但是在做这道数学题时是假设在时间点上无时间段,或者说科学研究中都是有前提条件的。 科学大都是需要假定环境条件的,就像牛顿惯性定律实验:假设在无惯性无阻碍的环境,匀速的运动的小车,会始终保持匀速运动。 --这道数学题的假设条件是敲钟到钟共振产生声音不计时间段--,只计算敲的动作在一个时间点上,下一次敲钟为另一个时间点,两个时间点之间有一个时间段,当然这里还有一个假设前提:每两个时间点间的时间段都是相同的。
知道农村有的女人两年生三胎怎么生的吗?
大家审题是错误的,没有加上6789……点的敲钟时间,题问的是“到十二点的时候敲钟要花多少秒?”而不是问“十二点的时候敲钟要花多少秒”,大家忽略了那个“到”字。
好吧!我承认中国人的数学都是体育老师教的。
我去年买了个表
@格里高里
07:50:25 22秒 ----------------------------- @竹桶倒豆子
23:58:13 我承认我小学数学经常不级格,但是,你这个答案肯定是错的。 敲5下用了8秒,那么敲10下就是16秒,就是1.6秒一下,12点的时候就应该是1.6*2+16=19.2秒,你是怎么算出22秒哒? ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁 169楼
00:03:46 注意是敲(我们认为他是再在某个时间点上的动作)而不是响(我们认为他是一段时间持续发生的事情) ----------------------------- 一个人被别人指出低级错误,并且勇敢承认这是有多么的难。。。。。
回复第140楼(作者:@周末不休 于
21:31) 其实这个题根本的问题在于钟声于间隔时间的关系 我们可以这样设想: 钟声本身就是间隔,二者没有…… ========== 哈哈哈,时间分5段,前4段都包含间隔时长,第5段没有间隔时间,与前4段时间不相等哦!
@云台山酒仙 178楼
00:21:30 我去年买了个表 ----------------------------- 不好意思去年给你买了个表,时间还准不?
@格里高里
07:50:25 22秒 ----------------------------- @竹桶倒豆子
23:58:13 我承认我小学数学经常不级格,但是,你这个答案肯定是错的。 敲5下用了8秒,那么敲10下就是16秒,就是1.6秒一下,12点的时候就应该是1.6*2+16=19.2秒,你是怎么算出22秒哒? ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
00:03:46 注意是敲(我们认为他是再在某个时间点上的动作)而不是响(我们认为他是一段时间持续发生的事情) ----------------------------- @竹桶倒豆子 179楼
00:20:31 一个人被别人指出低级错误,并且勇敢承认这是有多么的难。。。。。 ----------------------------- 好吧,我错了!
同志们还是查查百度吧,独立思考很好,合理交流成果也是一种自信的表现!
@lucky3030
23:38:10 一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~ ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
00:00:44 @打劫的落单蚂蚁
23:57:36 我的错是我误导了你,你这个说法有问题,首先你把它放在时间轴上可以,但是敲钟时敲第一下为起始点终点是第5下,匀速运动的话起始点是第0米终点是第5米,你在纸上画两条时间轴再把这个起点与终点及中间的数字标上,你就会发现敲第一下到敲第一下不需要时间(实际上是不计算或忽略这个时间)而第0米到第1米需要时间 ----------------------------- @lucky3030
00:06:39 你告诉我敲第一下和敲最后一下用时一样么 同理,时钟敲每一下的用时是一样么 ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁 174楼
00:17:32 这个问题在现实世界肯定不一样,但是在做这道数学题时是假设在时间点上无时间段,或者说科学研究中都是有前提条件的。 科学大都是需要假定环境条件的,就像牛顿惯性定律实验:假设在无惯性无阻碍的环境,匀速的运动的小车,会始终保持匀速运动。 --这道数学题的假设条件是敲钟到钟共振产生声音不计时间段--,只计算敲的动作在一个时间点上,下一次敲钟为另一个时间点,两个时间点之间有一个时间段,当然这里还有一...... ----------------------------- 问题是这是现实问题不是在理想状态下的模型,敲这个动作从开始到结束的时间是不能简化掉的。如果简化掉,这个问题就成了非线性的问题了
@洗涤工人
19:31:05 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,按这群装逼犯的逻辑,题目起码有硕士论文那么长,还不一定出完美 ----------------------------- @周末不休 101楼
19:36:00 那你说说 按照22秒论, 1点钟敲钟,用时多少? ----------------------------- 同问
@lucky3030
23:38:10 一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~ ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
00:00:44 @打劫的落单蚂蚁
23:57:36 我的错是我误导了你,你这个说法有问题,首先你把它放在时间轴上可以,但是敲钟时敲第一下为起始点终点是第5下,匀速运动的话起始点是第0米终点是第5米,你在纸上画两条时间轴再把这个起点与终点及中间的数字标上,你就会发现敲第一下到敲第一下不需要时间(实际上是不计算或忽略这个时间)而第0米到第1米需要时间 ----------------------------- @lucky3030
00:06:39 你告诉我敲第一下和敲最后一下用时一样么 同理,时钟敲每一下的用时是一样么 ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
00:17:32 这个问题在现实世界肯定不一样,但是在做这道数学题时是假设在时间点上无时间段,或者说科学研究中都是有前提条件的。 科学大都是需要假定环境条件的,就像牛顿惯性定律实验:假设在无惯性无阻碍的环境,匀速的运动的小车,会始终保持匀速运动。 --这道数学题的假设条件是敲钟到钟共振产生声音不计时间段--,只计算敲的动作在一个时间点上,下一次敲钟为另一个时间点,两个时间点之间有一个时间段,当然这里还有一...... ----------------------------- @lucky楼
00:27:19 问题是这是现实问题不是在理想状态下的模型,敲这个动作从开始到结束的时间是不能简化掉的。如果简化掉,这个问题就成了非线性的问题了 ----------------------------- 注意标题:小学4年级数学题! 大姐您小学四年级是在火星上学的么的,小学四年级学线性关系与非线性关系,您大学学的是啥高科技?能透露点外星科技不?
这个题目蛮好的,让我想起柯南。。。 至少学个小常识
@lucky3030
23:38:10 一物体作匀速直线运动,前进五米需要8秒,那么前进12米需要多少秒? 第一米不需要时间的么? 有谁告诉我~ ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
00:00:44 @打劫的落单蚂蚁
23:57:36 我的错是我误导了你,你这个说法有问题,首先你把它放在时间轴上可以,但是敲钟时敲第一下为起始点终点是第5下,匀速运动的话起始点是第0米终点是第5米,你在纸上画两条时间轴再把这个起点与终点及中间的数字标上,你就会发现敲第一下到敲第一下不需要时间(实际上是不计算或忽略这个时间)而第0米到第1米需要时间 ----------------------------- @lucky3030
00:06:39 你告诉我敲第一下和敲最后一下用时一样么 同理,时钟敲每一下的用时是一样么 ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁
00:17:32 这个问题在现实世界肯定不一样,但是在做这道数学题时是假设在时间点上无时间段,或者说科学研究中都是有前提条件的。 科学大都是需要假定环境条件的,就像牛顿惯性定律实验:假设在无惯性无阻碍的环境,匀速的运动的小车,会始终保持匀速运动。 --这道数学题的假设条件是敲钟到钟共振产生声音不计时间段--,只计算敲的动作在一个时间点上,下一次敲钟为另一个时间点,两个时间点之间有一个时间段,当然这里还有一...... ----------------------------- @lucky3030
00:27:19 问题是这是现实问题不是在理想状态下的模型,敲这个动作从开始到结束的时间是不能简化掉的。如果简化掉,这个问题就成了非线性的问题了 ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁 186楼
00:33:08 注意标题:小学4年级数学题! 大姐您小学四年级是在火星上学的么的,小学四年级学线性关系与非线性关系,您大学学的是啥高科技?能透露点外星科技不? ----------------------------- 我是公的,谢谢! 上面我说错了,不好意思~ 应该是现实问题是非线性的,简化是为了把非线性关系转化为线性关系,问题是敲这个动作从开始到结束的时间是会占到整个间隔时间的很大的一部分,所以不能简化掉。
@冰山下的旅客 141楼
21:35:10 大家都那么迷信百度?我来反证22秒是错误答案:(1-2-3-4-5)-(6-7-8-9-10)-11-12如上钟声响五下用8秒那么(1-5)是8秒(6-10)是8秒,那么剩下两响三个间隔用时22-8-8=6秒而如题响五声用时8秒,这个过程是5响4间隔。用8-6=2秒这2秒应该是3响1间隔的用时:好现在设间隔为b响时为a方程如下:3a+b=2
2a+3b=6后边的大家自己想吧!看看这22秒是个啥玩意儿! ----------------------------- 这个好,这个强大
@风中摇弋的身影 19楼
08:12:52 一个方程,5除以8等于12除以X,换算以后是 8*12/5,不过除不尽 ----------------------------- 捉急
整点报时不是一样的吗?难道不应该同样是5次8秒????????????
加上半点,92.4妙
物理学上说钟被敲击引起的震动始终存在,这种震动不会因为人的耳朵听不到而消失。逻辑学上讲,5点钟敲钟所用的时间应该是第一次敲击碰触开始直到五点半的那声敲击开始前截止。那么5点敲钟5下的时间应该是30分钟,而不是8秒。可此题又不是伪命题,因为题中说5点钟“敲了”五下用时8秒,注意是“敲了”,而不是“敲”,所以这个8秒应该是第一次敲击开始到第5次开始结束,敲击需要多少时间不必去细究,因为所问问题是12点敲钟所花时间,这里是“敲”。这个敲击时间会淹没在钟声的震荡中,到这里就可以看出,5点钟“敲了”五下用时8秒是个无关联条件,唯一要明确的是敲击时间应该从12点第一下敲击开始,然后到12点半敲击开始前结束。 答案出来了:12点敲钟也需要30分钟! 尼玛,这不是数学题,涉及到物理学,数理和逻辑学,还要有足够智商才行,这可不是小学四年级可以做的,高考出卷专家都没这么腹黑能出这样的题目,公务员考试都没这么难! 调戏一下楼主~
@新少林五祖
13:08:11 8除以5乘以12=19.2秒,算这道题总共花了我10秒钟,楼主还有更复杂的问题吗? ----------------------------- @心如明镜1975 50楼
14:13:56 好吧,小学4年级的题你花了十秒钟做成这样,看来只能试试二年级的了。 ----------------------------- 偶来秀一下优越:这还真是二年级题目,小时候刚学会乘法,老爸就给出了这题。不过前面不是五点,而是两点……
@周末不休
23:07:09 @打劫的落单蚂蚁 @laomin20000 你们的说法都有道理,考虑到简化设定的条件,不考虑钟声延续问题而归结到植树问题里面去 但是对于4年级的小学生,我想他们很难理解为什么钟声敲响1下是0秒,不需要时间 简化的试验假设条件有利于对理论的理解和论证。不过我建议这种思考应该至少放到初、高中甚至大学,有了一定生活经验和思维能力的学生身上,这些对小学生那是无益的 正如我前面提到的,我担心孩子...... ----------------------------- @打劫的落单蚂蚁 164楼
23:45:20 实际上你是以自己的知识去判断小学生的知识水品,首先很多小学生比成人还聪敏(我现在越来越认为人越长大智商和学习能力越低),其次有的小学生可能就是没有太多的生活经验所以能很快解出这道题,因为他不知道所以也就不需要考虑那么多复杂的条件,直接套植树问题的解题方法就行。就像小孩喜欢一个人不会考虑对方有没有房子车子票子一样简单,简单的问题简单的解法,很多成人解决问题的能力很多时候反而没有小孩快速直接有...... ----------------------------- 我不同意你的观点 成人了解的越多考虑的越多走入误区的可能也越大? 考虑的条件越多,只有可能得出更加接近现实的结果,而不会因为忽略条件而造成与现实的误差。 这道题很明显,按照假设条件和植树理论推出的答案,和现实结果不会统一。因为树是死的,声音是有传播延续过程的。 比如前面有人提到吃药问题。半小时吃一颗药,2小时吃5颗,按照数轴上给定的点来算的话是正确的,却和题目给定成为悖论。 但是考虑到药效,我们就知道第5颗药的药效持续时间还有半小时,那么5颗药总共药效时间是2.5小时,这样才能达到逻辑和现实的统一,而不会沦为文字游戏。在敲钟问题里药效和声音延续一样,第5颗药的药效和最后一声钟响时长都是不能忽视的实际情况。如果忽略这些,乱吃药有可能会出人命哦 所以我说,敲钟吃药都是有延续的,和植树是两种类型的问题,不能简单归结到一起。 即便是我们为了教学目的简化一些条件,也不应该过于脱离现实。否则我们的整个教学目的是为了什么呢?是为了让学生解决实际问题,还是为了在给定条件限制下玩逻辑推理?难道1点敲钟0秒真不是笑话吗?
你们都在说什么呢??貌似很有意思。
回复第95楼(作者:@洗涤工人 于
19:31) 钓出一群傻逼也就算了,居然还钓出那么多的装逼犯,还考虑这个考虑那个。答案就是22,哪这么多废话,…… ========== 你个SB,如果你认定22是正确结果,你又如何去否定8/5x12=19 .2错误的?
题目有漏洞,认为是22秒的人,是把钟声延续时间看做0.实际上钟声是会持续一段时间的。 所以这题严格来说无解,因为条件交代不够(即没有交代钟响一声延续的时间)。 出题的人智商捉急,想为难小学生结果暴露自己思维不严密,有漏洞。
真是难为大家了。 点无大小,线无粗细。 懂的人自然懂 从数学角度讲,敲这个动作,积分为0 明确告诉那个死活要问1点花多少时间的,0秒。 后面的悠扬是另外一回事请。
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