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S版语文六年级下册第二单元作文范文3篇（写一件有关规则的事）400字500字600字习作
小学生作文：一件关于规则的事
国有国法，家有家规，校有校规。在我们的生活中也有各种规则，道路有交通规则，就连游戏也有规则，各种各样的规则约束着我们，让我们在各种环境下能井然有序地生活着。
　　有一次，刚放学，就听到有人喊道：“风雨亭里有人打起来了，快去看啊！”出于好奇，我跑到风雨亭。
　　走近风雨亭才知道他们是四（1）班的小明和五（2）班的小东打架。此时，他们已经被值日老师扯开了，小明的眼睛被小东打肿了，小东的脸上被抓破了皮。这表明小明是这场“战争”的“战败方”。小东低着头，正在接受值日老师的批评。我想：小东应该不会被学校强制退学吧！小东说：“谁让他惹我，我已经忍了他好久了。”话音刚落，就有人反驳道：“他惹你也不应该挨打啊，你应该告诉班主任。”
　　第二天，我们班主任对我们说：“昨天五（2）班的小东出手打伤四（1）班的小明。小明住院了，小东承担所有医药费。小东准备留校观察一段时间，如果再这样便要退学。”现在我才明白“战争”没有谁胜谁负，就像这样，一个在医院受肉体的折磨，另一个人在学校饱受精神的折磨。
　　俗话说：没有规矩，不成方圆，学校有学校的规则。通过这件事，让我明白了，我们应该遵守学校各项规章制度，大家应和平共处，那么世界会更加美好。
　　指导老师：罗海珍
　　梅州市汇丰年作文学校六年级：林文铮
小学六年级作文：有关规则的作文
　人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……
　　不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……
　　可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那……
　　我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……
　　是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……
　　就是在这样的午后，在三*路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……
　　血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命……
　　西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血化作一股黑烟飞身离去……
　　人的生命永远只有一次，失去，你就将不再拥有……
　　让我们一起来呼吁吧！
　　珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……
　　遵守交通规则，人人有责……
自觉遵守交通规则
今年“五一”假期，我和爷爷、奶奶、爸爸、叔叔开车去了一趟邯郸。车开到京珠高速望都附近的时候, 我看见有一辆小轿车和一辆大卡车撞在了一起。使高速路上的车堵了大约有一公里。我们等了足足有二十分钟，才从被堵的路段过去。在出事现场有一辆车被撞坏了，旁边有一辆吊车正在忙着吊车西，地上满是水果和赃东西，没看到受伤的人，可能被送进医院了。
& & 我爸说：“开车一定要遵纪守法，严格按照提示速度开，提示你开车的速度是60迈，你就不能开80迈，不能图一时痛快开快车。开车还要讲文明、讲礼貌，要互相礼让，有时宁停三分也不抢一秒，这样才能保证安全。高速路上开车更要全神贯注，不能有一点点麻痹大意。开车一定要遵守交通规则。记住儿子，不管干什么都要守规矩。”
& &我觉得爸爸说的话对，有理。我虽然不能全明白，但我知道，我要先学会遵守学生守则，在学校听老师的，在家听家长的，养成一个遵纪守法的好习惯，长大了开车，才能不违章开快车，才能保证安全。
O(∩_∩)O哈哈~，( ^_^ )不错嘛
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源六年级下册语文第三单元作文我的理想(歌星)
六年级下册语文第三单元作文我的理想(歌星)
我的理想万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是"理想"，远大的理想就是开启万物的钥匙。"理想"是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论"理想"，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤，。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧！虽然我性子比较急，说话比较直，但却不善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个"垃圾回收站"，身边的人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几都很好，所以音乐很适合我。尽管我很确定我的理想是音乐，却还是遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学业。我也相信"心之所愿，无所不成"，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也给了我很大的动力。欧文曾经说过："目标决定你成为什麽样的人。"所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。
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苏教版六年级下册语文习作六调查报告。。范文，500字
不要抄袭，写近视
提问者采纳
　　（二）正文，进而提出中心问题或主要观点来、指出问题，基本格式为“××关于××××的调查报告”，直切主题。结尾的写法也比较多、现实状况，引发人们的进一步思考：第一种是写明调查的起因或目的、经验、观点和基本结论，这部分详述调查研究的基本情况、“××××调查”等。正文一般分前言、突出问题等基本情况；第三种是开门见山；第二种是写明调查对象的历史背景、“关于××××的调查报告”，发出鼓舞和号召、结尾三部分、大致发展经过；或展望前景调查报告一般由标题和正文两部分组成。标题可以有两种写法。　　2．主体、提示影响。前言起到画龙点睛的作用，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识，即“发文主题”加“文种”，可以提出解决问题的方法。有几种写法。这是调查报告最主要的部分，直接概括出调查的结果，要精练概括、说明中心内容等；或总结全文的主要观点，进一步深化主题，从中引出中心问题或基本结论来、主要成绩。一种是规范化的标题格式，包括陈述式、经过与方法，如肯定做法、时间和地点。　　1．前言。　　3．结尾、提问式和正副题结合使用三种。另一种是自由式标题。　　（一）标题；或提出问题、对象或范围，以及人员组成等调查本身的情况、对策或下一步改进工作的建议、做法、主体
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无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息：通过调查发现、用药不当之类的、早治疗.22％，不让我们将来后悔。4，时间不要过长.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的。2，少吃辣的食品，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例，只能看出近处的东西，胸离课桌一拳。四，每学习50分钟后；像灯光太暗或太强之类的，低视力近千万人，逐步矫正视力或防止近视度加深。但近年来的医学研究表明？我做了一次调查。（六）定期到眼科专医作检查、调查报告信息渠道涉及的方面具体内容上网
书籍等近视产生的原因近视是视力缺陷的一种、改正，我们可以努力克服，D的食物，眼离课本一尺。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生，我国小学生近视眼发病率为22。要记住眼科医生给大家的劝告，养成良好的用眼卫生，但却没有引起同学的高度重视，而中学生们对近视这一现象并不加以重视，错上犯错。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字，国内因高度近视致盲者已达30多万人。交谈
调查近视同学的用眼习惯多大数同学不注意用眼卫生。视力关系着我们的一生，像；在光线太强或太暗的环境中看书：1。至少隔两米远。3。五、家长及社会所关注，我们可以尽量避免，看不出远处的东西、课题的提出。更令人震惊的是，与摄入营养成分的失衡密切相关，戴副眼镜不就得了。（二）不要在坐车或行走的时候看书，一定要注意自己的写字姿势，合理饮食、不要长时间使用视力,我国现有盲人500多万，中学生为55、噪音等，作业负担随年级的升高而加重。2。5，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，尤其是高度近视眼患者，我们可以调节。一？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们要爱护我们的眼睛。4，不能让眼睛长期处于疲劳状态、建议（一）看书时作姿要端正，尤其是在儿童及青少年当中。全国学生体质健康调研最新数据表明。六？他们又为什么近视了，近视的同学共22人，并积极参加文体活动，要控制在1小时以内，不能科学用眼，患病率极高，光线要充足。本班38个人。（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜、体会为有效预防近视等眼病、看电视的次数不要过多、睡眠不足!关于小学近视问的研究报告看下面。近视是由于晶状的曲度过大造成的，调节眼睛肌肉。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动.78％，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因、每日坚持远眺，及时发现眼病？学生的眼睛到底是怎么近视的。还对近视无所谓。而不正确用眼；三要定期到眼科医院检查眼睛，应当休息10分钟？仅仅是不良用眼习惯造成的吗。写字时离书本太近，作业负担较重的同学占大多数、用眼不当之类的毛病，饮食不均衡：一要养成良好的卫生习惯、持久用眼等：姿势不对；长时间用眼不休息造成视觉疲劳，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，视力差的5人；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势，不要在太强太暗的光线下看书：1，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。（三）在课间十分钟坚持做眼保健操、学习时要有充足的光线、调查分析。研究结果表明。1 看电视距离太近2 看电视的时间太长3 所看电视的画面浓度太深4 写作业时的姿势不正确5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的在电脑前8 不合理饮食9 看激光10 在车厢里看书11 遗传因素12 不认真做眼保健操三.34％，高中生为70。读写要坐到离课桌一尺，也是诱发青少年近视的重要因素。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字，有份调查报告称，在当今的中学生近视率不断上升，如看书距离不当，光线要从左侧方向来。甚至有人认为近视怎样、上网。 为什么患近视的学生越来越多.从整体来看；长时间看电脑或电视，我也是其中的一员；……我提出了以下几点建议，不要躺下看书:一，视力较好的16人，以便早发现。有多少人近视了。（五）不偏食。3：要养成良好的用眼习惯，多吃含维生素C和维生素A，保障身心健康。实地调查学生近视状况
近视比例等！5．其中的因素，较差的14人，我发现；二要纠正不良习惯，视力极差的3人。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯。这表明同学们对近视的问题还不够重视：导致眼睛近视的原因。二、不要睡在床上或边走路边看书。距离不要太近据调查；像防护不当.近视人数虽然远远高于非近视人数：看书，锻炼身体：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的、调查结果。注意作息时间的安排，听从医师的指导、结论通过对调查问卷的分析、坚持眼保健操和课间操、看电视不要连续超过一小时、光太暗
金星教材全解上有啊，各个书店都有，价格实惠。
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S版语文六年级下册第三单元作文学生习作大全（我的一次科学尝试）400字500字600字
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一个有趣的科学游戏
“真奇了、真奇了！”我兴高采烈地跑到妈妈的面前，和妈妈撞了个满怀，讲述了实情的经过。
& & 原来，我在书上找到了一个有趣的科学游戏，“瓶子“吃”鸡蛋”。邻居家的小朋友听说了这件事后，都跑到我家看看是怎么一回事。我拿出准备好的工具：一张白纸，一个熟鸡蛋，一个打火机和一个瓶口笔记胆小的瓶子。
& & 首先，我拿起打火机把白纸扔进瓶子里。为了不让瓶子里的气压鞭打，我捧起鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放在瓶口上。渐渐地，鸡蛋就像被施了魔法，竟然一下子从瓶口滑到了瓶底。旁边的小朋友们有的揉揉眼睛，不敢相信这是现实，有的瞪大眼睛还在观察者。一个笔记胆小的瓶口，为什么能穿过瓶口滚到瓶底呢？我得意地说出从书中找到的答案：因为瓶子里纸的燃烧消耗掉了瓶中的扬弃，瓶子里的气压变小，瓶子外的气焰就会把鸡蛋挤进瓶子里。
& & 我心想：在我们的生活里，有许许多多的奥妙，只要我们不断去发现、不断去探索，我们就能了解很多知识。
有趣的实验 700字
& &我一直认为一杯满满的水不管放任何物体，水都会溢出来。可是在作文课上做的一个实验使我改变了这个看法。
& &在作文课上，林老师笑眯眯的问我们：“同学们你们知道一杯水里能放几个曲别针水才会溢出来吗？”话音刚落，教室里便像热锅里放凉水似的，炸开了。同学们一人一个答案有的举棋不定地说：“应该放十个曲别针，水就会溢出来。”还有的自信满满地说：“不对应该放三十个。”还有的同学小声地说：“不，不确定。”而我却不屑地想：这么简单的问题还用问？放一个曲别针水就会溢出来了！林老师看出了大家的疑惑，有神秘地问道：“既然每人都有自己的答案，大家现在就来试试，好吗？”我们兴奋地说：“想！”接着林老师又把我们分成了八组。于是，实验开始了。付宇彤小心翼翼地把一个别针放入水中。出乎我的意料，水不但没溢出来，还将别针稳稳当当地落到杯底。看到自己的想法被否决了，又生气地想：一个别针溢不出来，那两个，三个就不一定了！惊奇的是九个别针都放完了，水还是没有溢出来。这时，林老师来到我们身旁，轻轻地说：“把水倒了，拿着别针去第三组看看！”于是我们便到第三组去了。加上我们的别针，四十个别针全放完了，水还是没溢出来。我有个惊奇的发现：水面不再像刚才那样平平的了，而是像一座桥变成了弧形。
& &林老师开心地说：“让我来告诉大家，不管放多少曲别针，水都溢不出来的原因是：水有大量的张力，所以溢不出来！通过这节课你们都学到了什么？说一说！”我洪亮地回答道：“通过这节课我知道了我们应该像水一样拥有宽阔的胸怀，包容一切事物。而且做事要亲身经历的或是有把握，再下结论”老师听完我的发言会心地笑了。
& &伴着下课铃声，我激动地想：我要做个科学家，来做更多有趣的实验，探索更多奥谜！
一次科学小试验 500字
一个星期天的下午，我写完作业，就拿起一本课外书津津有味的看了起来。无意中读到一个《鸡蛋浮起来了》的试验，我非常有兴趣，就决定亲手试一试，做一做看能否成功。
& & 我按照书上说的，找来实验用具和材料：一个杯子、一个鸡蛋、一根筷子、一袋盐和一把勺子。
& & 实验开始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把鸡蛋小心翼翼地放进水中，我看见鸡蛋像一块石头一样一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了几勺盐，用筷子搅拌均匀后，发现鸡蛋还是一动不动。我心里嘀咕着：怎么回事？是不是盐放少了？于是我干脆又放了三勺盐，又用筷子搅拌，看见鸡蛋升到杯子中间时又沉下去了。最后我一下子放了五勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢悠悠地摆动着肥胖的身子露出了圆圆的脸蛋，像一个可爱的娃娃在游泳。“我成功了”！我高兴的叫着，跳着。这时，妈妈回来了，我连忙叫她过来看，看见我高兴的样子妈妈先夸奖了我，然后问我：“知道这是什么道理吗”？这下我可傻了眼，看见愣了的我，妈妈笑着说：“因为清水的浮力小，鸡蛋就沉下去了，盐水的浮力大，鸡蛋就浮起来了。”
& & 这次试验即给我带来了欢乐，又让我懂得了多读书，多学习，多实践，才能学到更多的本领。
我们身边处处有科学
今天的活动课，老师拿了一堆碎纸片和一把梳子，对我们说：“我们来做个试验，用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑：“梳子又不是磁铁，怎么能把纸吸起来呢？”我们都感到很奇怪，既然老师这么说了，那我们就拭目以待吧！
老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来呢？难道老师在骗我们？想到这里，只见老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢？难道老师给梳子施了魔法？还是纸片施了魔法？”正当我们百思不解的时候，老师给我们揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。
做了这个实验让我懂得了：我们身边处处有科学，只要我们细心观察，认真思考，才能有所发现。
记一次有趣的科学实验 600字
在今天的作文课上，我们来了一位新老师。她神秘兮兮的，不知要与我们耍什么花招？
实验开始了，老师弯下身子从讲桌后面拿了一把剪刀和一个胶棒，又从讲桌后面不慌不忙的拿了一张绿色的小纸条。她拿着小纸条向右转了一圈，又用胶棒把小纸条的头和尾涂上胶，把它们紧紧地粘在一起，又把纸条中间小心翼翼地剪了一个小口，同学们都目不转睛地盯着老师，只听见“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀，剪刀剪到头了，此时一个大圆圈呈现在我们面前。绿色大圆像一条美丽的项链，要是戴在妈妈的脖子上一定很漂亮。接着，老师又从讲桌后面拿了一张粉色的纸条，把粉色的小纸条向右转了两圈，同样把它的头和尾涂上胶，紧紧地粘在一起，她又邀请许俐同学帮助她把小纸条剪开，许俐小心翼翼地按上述方法把小纸条剪了一个小口，同学们聚精会神地看着她们，又听到“咔嚓咔嚓”的声音，剪呀剪呀，又剪到了头，正要揭开谜底的时候老师突然把它扣住了，她让我们猜这回变成了什么样子。于是，同学们争先恐后地举起手起，有的同学说是正方形的，有的说是分开的两个圆，还有的说是连着的两个圆……就这样，大家都纷纷议论开了。我们都以迫不及待的心情，期待着谜底早点揭开。谜底揭晓了，原来是两个圆连在一起的，真像一只美丽的蝴蝶结，太漂亮了。哇！我猜对了，同学们顿时欢呼起来。
实验结束了，通过这个实验使我明白了科学无处不在的道理。等回到家里，我一定亲自试一试向右转三个圈是什么样子？
一次科学小发现
我有很多发现，但是，我第一次发现了一个科学小常识，那就是热气碰到冷气能变成水，水再遇到冷气的时候能结成冰。我知道这个道理感到很兴奋！
今年的冬天出奇地冷，平均气温在零下20度左右。雪特别的大，大暴雪像给大地披上了一层雪白的棉被，它给孩子们带来了欢乐，他们在雪地里堆雪人、打雪仗，行人们都穿上了厚厚的棉衣，因为天气太冷了。
尽管外面冰天雪地，但家里特别的暖和，我在看外面那雪白的美景，突然发现窗户有一种特别奇怪的现象，窗户上有一层水雾，用手去摸水就往下流，我家有一扇窗户没关严，那层水雾冰霜，我再细细的观察，过了一会儿，发现窗上形成了一层花纹，我觉得特别的美丽，你看这是多么的神奇啊！
于是，我开始做试验。我先烧了一壶热水，小心翼翼地把水壶放在窗台上，因为窗户有点儿漏风，所以不大一会儿就发现窗户上有一层水雾。我终于明白了，原来是冷气和热气碰到一起就变成水了，我别提有多高兴了。
我跑到了外面，大口大口的吹气，假如你戴了眼镜，镜片上就会有一层雾，看不清东西。我在外面站了一会儿，眉毛上都结霜了，就像童话中的仙人，我知道了这个科学常识后感到特别开心。决心以后要更加努力学习，掌握更多的科学知识！
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语文六年级下册习作三的《我的理想》要怎么写,急,要五百字,不要抄的,自己写的,抄的不要,记住不要抄的!
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几年前,我去参加某人的书法展览,那多变,柔美的字体深深地吸引了我.那龙飞凤舞的字型,坚定,有时飘然.仿佛是在歌颂一曲庄重的诗歌.于是,我那小手拉了拉妈妈的衣襟,似懂非懂地对她说：“妈妈,我想成为一个书法家!”妈妈把我说的话放在了心上,几天后,家中就多了一个小桌子,上面放着笔,墨,纸,砚,十分正规的样子.于是,我的第一堂书法课随之就开始了.“练书法要讲究心平气和,要注意…….”这正是妈妈在给我滔滔不绝地讲着练习书法的要领.我,则讲两只手放在膝盖上,挺直了腰板,好奇地睁着两只大眼睛,静静地聆听着.讲授完要领,就要开始实际操作了.我用正确的手势握着毛笔,横平竖直,一笔一划地在报纸上练习着.这时,电话铃响了,妈妈去接电话.这时,我的心里不由地生出了一个邪念：我也要龙飞凤舞一番,这样练不知要练到曾几何时呢,也许我有练书法的天赋,说不定也能成为书法家呢.于是,在我一番左顾右盼,确定没人的时候,我就站起来,学着书法家的样子,挺了挺胸脯,拿着毛笔,在报纸上写起来,结果,把报纸涂得乱七八糟的,可我呢,还在不知天高地厚地继续涂写着,还时不时地“欣赏欣赏”我的“书法作品”.这时,妈妈进来了,我本以为她看到了我写的字,会说我有理想,有创意,没想到,她说：“你这是干什么?好好练习,不要想出这种鬼点子来了.”我就犹如被泼了一盆冷水,浑身不是滋味儿,终于,我忍受不住,还是哭了出来.妈妈看着我,走了过来,两只大手牵着我的小手,对我说：“书法家写字为什么那么漂亮,那么有吸引力?他们的字是天生就写得好得吗?他们不是,他们也是经过很大的努力的,世界上没有一劳永逸的事,果子还要你自己去耕种,学习成果还需要你自己去积累的啊.所以,我希望你也能像他们小时候那样踏踏实实地练字,你一定会成功的.”我听了妈妈的话,早已经是羞愧万分,同时也在心里暗暗地下了决心,我一定要将理想成为现实.通向理想的路途是遥远的,是艰辛的.一个人没有远大的理想是不可以的,但是,如果你不付诸行动,那么理想就犹如一堆空话,一文不值.
今天我当小厨师我的奶奶已经七十多了，我和哥哥每天中午都到奶奶家吃饭，不管是寒寒冬日还是烈烈夏日，奶奶都为我们做饭，从没间断过。每次见奶奶，奶奶都说累死了。那时我还小，不懂奶奶的苦，认为做饭很容易，不就是把菜倒进锅里炒吗？等火候差不多菜熟了，再用盘子添起来，不就行了。于是，我就对奶奶说：“奶奶，看你做饭很累，今天我来做饭！你就享享福吧！”奶奶好像不领我的情，说：“去，去，去，你哪会做饭呀，...