把高峰同学是我们学习的好榜样这句话调整语序不改变原意

他永远是我们学习的好榜样——全省公安民警热议王成元
  连日来,玉树藏族自治州公安局原副局长、交警支队原支队长王成元的先进事迹在全省公安机关和广大公安民警中广为传诵,全省公安机关迅速掀起了向王成元同志学习的热潮。
  全省公安民警既为失去这样一位好领导、好兄长、好战友而深感痛惜,更为他的感人事迹所感动、激励。大家一致表示,王成元是我省公安机关新时期涌现出来的又一英雄楷模,是青海公安的光荣,是民警学习的榜样,他的事迹宣示了青海公安队伍的正能量,我们要永远学习他忠诚可靠、恪尽职守的政治品质;学习他牢记宗旨、心系群众的爱民情怀;学习他爱岗敬业、无私奉献的高尚情操;学习他敢于担当、不怕牺牲的优秀品质。
  只要一提起王成元,玉树州公安局交警支队副支队长杨东凌就泣不成声,他动情地说:“王局长虽然离我们而去,可是他永远活在我们的心里,我们永远也忘不了他,他永远是我们学习的好榜样!”杨东凌表示,王局长就是我们身边的先进典型,他始终如一地坚守共产党员的高尚情操, 始终如一地践行“立警为公,执政为民”的根本宗旨,始终如一地秉持深入一线、深入实际的群众路线,他的事迹历历在目,真实可信,可亲可敬。我们一定把老局长工作至上、人民至上的好信念、好思想、好作风传承下去,以实际行动告慰老局长在天英灵。
  海东市公安局互助县公安局刑警大队民警王学瑞表示,王局长是我们互助人,他是我们互助人的骄傲,更是我们互助公安民警的骄傲和榜样。我们一定要像他那样,心中永远装着人民群众,爱岗敬业、无私奉献、亲民爱民,在打击犯罪、维护稳定、服务群众等工作中,守护一方平安,以更多更好的成绩向党和人民汇报。
  省公安厅交警总队民警扎西黄秀深情地说:“王局长是我们公安民警的骄傲,更是我们交通民警的表率。我收集了从玉树抗震救灾期间到近期宣传他的先进事迹的所有报道稿件,逐字逐篇地阅读了多次,他为了工作,全然不顾自己的身体、不顾自己的家,把全部精力和心血奉献给了党和人民、奉献给了交管事业,以实际行动诠释了一名共产党员、公务员、人民警察的优良品德和高尚情操。他的先进事迹深深地打动了我、感动了我。”在扎西黄秀表示,王局长在抗震救灾期间搏击风霜雪雨力保畅通,在日常工作中把心中的爱带给千家万户,用一腔热血书写了一曲新时期人民警察忠于党、忠于事业的感人乐章,他以实际行动为我们交通民警树立了标杆、丰碑,我们一定要像他那样,在本职岗位上自觉践性“三严三实”要求和人民警察核心价值观,克服一切困难确保道路交通安全,敢于担当、勇于奉献,为青海“三区”建设作出积极贡献。
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一、看拼音,写词语(10分)
jiè shào
diàn táng
duàn liàn
二、按要求写词语。(16分)
1.表示时间短的三字词语:
2.能与“环境”搭配的词语:
3.描写心情的成语:
)内填上合适的带“弱”的词语(不重复):
做事拖拉,这是他的(
他身子很单,简直(
5.将带点的内容替换成四字成语。
我国的九寨沟风景区在全世界都很有名(
),每年因听说九寨.............沟风光优美而来(
)游览的人络绎不绝。游人到九寨沟,看到那美.......
丽的自然风光都像喝醉了酒一样陶醉了(
),许多人漫步在景区内...........
都不想离开了(
)。 .....
三、按要求写句子。
1.大厅里安静极了。(把句子写具体)
2.赖宁是我们学习的好榜样。(调整语序,不改变原意)
3.他不但改正了错误,而且还接受了批评。(修改病句,不得增减词语)
4.看到这种暴行,我不能无动于衷。(改成反问句)
5.春天的校园很美很美。明明看到一种花,长长的枝条,长长的花瓣,金黄的色彩,非常喜爱。他想写下它,可又不知道叫什么名字。他打算去请教学
校的花工李大爷。他怎样说,李大爷才会很乐意地告诉他呢?请你替他想几句话,写在下面的横线上。
四、综合改错(错别字2个,标点符号1个,语病2处,5分)
在旧中国,奥运会与中国无源,可现在不同了,中国从昔日的《东亚病夫》逐渐变成世界体育强国。我们虽然在奥运会上取得了很多金牌,但是还成为了这场盛会的举办国。作为一名中国的学生,我非常感到自毫。
五、按课文内容填空(11分)
1.敦煌莫高窟位于我国
境内,是祖国西北的___________________。它里面有___________的彩塑, _________________________的壁画,还有曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞。莫高窟真不愧是_________
2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________送给孟浩然的诗,诗中最能表达__。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一句送别诗中的名句______________________,__________________。
3.《清平乐 村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写_______的词作, “清平乐”是_________。其中 “__________________, __________________”将小儿的形象描绘得栩栩如生,动词“_______”让我们感受到小儿的调皮可爱,又从 “________”词中感受到对小儿的喜爱之情。
4.一学期快要结束了,伟大的人民教育家___________________的话语还在我们耳畔回响:如果我们每天都这样的问问自己,这样地___________________自己,我们就一定能在___________________、________________、___
__、________________各方面有长足的进步。
六、阅读短文,回答问题(17分)
(一)简单是一种方法
橄榄树嘲笑无花果树说:”你的叶子到冬天时就落光了,光秃秃的树枝真难看,哪像我终年翠绿,美丽无比。”不久,一场大雪降临了,橄榄树身上都是翠绿的叶子,雪堆积在上面,最后由于重量太大把树枝压断了,橄榄树的美作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________,
丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了,全身简单,雪穿过树枝落在地上,结果无花果树安然无恙。
外表的美丽不一定适应环境,有时是一种负担,而且往往会为生存带来麻烦或灾难。相反,平平常常倒能活得自由自在。
1.大雪来临之前,橄榄树因为
而嘲笑了无花果,但是大雪过后的情况是
2.听了这段话,你是怎么理解“平平常常倒能活得自由自在”? (2分)
(二)我和老师有个秘密
10岁的时候,我才开始读小学一年级。
母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年,此时,我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了,其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高,但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业,她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱,不料,三年后,也就是在我10岁那年,小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番,达到了30块钱。得到这个消息后,母亲整整哭了一夜。
就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天,我被江老师领到了学校,开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。
上学后,母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间,我的练习本就再也写不下一个字了。之后,我就再也没办法交上作业了。
两天后,我被江老师叫到了他的办公室。看起来他很生气,可是当他得知我不交作业的原因后,江老师沉默了,半晌,他抬起头来,对我说道:“孩子,我这还有一个备课本,你先拿去用,以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后,就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?对了,还有,假如每次你的作业能全部做对,我就不在上面写字,那就表示你的作业得的是优。你看这样行吗?”此时的我除了感动还能说些什么呢?我在心中暗暗发誓:我一定要把作业全部做对,一定要得优,不让老师写字。临走时,江老师又把我拉住了
是我们两个的秘密
你一定要保密呀
许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。
1.把下列加点字正确解释的序号写在括号里。(2分)
(1)母亲整整哭了一夜。(
A.整齐,有秩序
(2)翻了一番(
2.在文章第五段的空白处加上标点符号。(2分)
3.为下面的句子选择正确的修辞手法,并把序号写在括号里。(3分)
(1)然而对于一个初学写字的小学生来说,这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?
(2)你看这样行吗?
(3)许多年后的今天,已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯,总有人问我为什么?我不为别的,只为了心中的那份纪念。 (
4.以后你的作业我就用铅笔改,你用完之后就可以拿橡皮擦掉,这样不就还可以再用了吗?(改为陈述句,1分)
5.你能说说“我”和老师之间的秘密是什么吗?(2分)
6.文中最后一句“我不为别的,只为了心中的那份纪念,你知道作者心中纪念的是什么吗?(1分)
7.“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候,村里惟一的一位公办教师找到了正在地里干活的我的母亲??”请你联系上下文想想江老师会如何劝说母亲,并以第一人称的方式写下来。(2分)
七、作文(30分)
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