js取小数点后2位应该点在个位的哪个角上

小数的意义和性质(讲解笔记)_百度文库
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小数的意义和性质(讲解笔记)
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  课题 《参观博物馆》 备课
  教师 执教 备课
  学习目标 1.通过&参观博物馆&的情境,进一步体会小数除法在实际生活中的应用。
  2.利用已有知识,自主探索整数除以整数,商是小数的小数除法的计算方法。
  3.正确掌握已学的小数除法的计算方法,利用小数除法解决日常生活中的简单问题。
  重点难点 教学重点:正确掌握小数除法的计算方法。
  教学难点: 探索整数除以整数,商是小数的计算方法。
  主 要 导 学 过 程 教 学
  环 节 时间分配 活动内容 导学策略与方法 备注
  导入新课
  清明节的时候,有4位同学去参观博物馆,请看大屏幕,出示情境图。
  你从图中得到了那些数学信息?
  能提出什么数学问题呢?
  生:平均每人花多少元
  创设情境
  运用直观教学法
  探究新知:
  1、 估算(哪位同学能估一估每个人大约花了多少钱?)
  因为(6)&4=24,(7)&4=28,所以每人6元多一些。
  也可以这样想:26看作28,28&4=7(元),得数不超过7元,还有24&4=6元,所以得数也应在6元和7元之间。
  2、 自主探究,(你们都觉得是6元多一些吗?好,那我们就来验证一下,请同学们拿出草稿本做一做,写好了的同学想想看还有没有其它方法)
  3、 (1)24&4=6元,2元=20角,20&4=5角,6元+5角=6.5元(用了我们第一单元的单位转换的知识。)
  (2)变成我们学过的:小数除整数的除法26.0&4 =6.5(元)(为什么可以这么做?在小数末尾添0,小数的大小不变。26元转化成260角,2600分来计算
  (3)直接用竖式计算。(同学们,你们真聪明想到了这么多好方法。下面老师着重来讲一下列竖式的方法)
  4、 请学生讲解。
  (1)不会讲,我们在计算的时候,先看哪一位?2不够除,怎么办?看26,商6,4,6,24,所以余下2,怎么办?添0继续除。我们做小数除法的时候和整数除法一样,要从高位除起,前一位不够除,就看前两位,除到哪一位,商就写在那一位,所以6要写在哪一位。
  (2)会讲,4*624商6,余下2怎么办?对不对,我们在做小数除法的时候和整数除法一样,要从高位除起,前一位不够除,就看前两位,除到哪一位,商就写在那一位,所以6要写在哪一位。)你们听明白了吗?老师再请同学说一下。(要从哪一位算起?商要怎么写?)
  那老师还有一个问题?这个0是添在哪里的?添在被除数的哪个部分?谁来添一下。实际上被除数的小数点就隐藏在个位的右下角。那这里为什么有小数点?(表示2 个1和5个0.1,商的小数点和被除数的小数点对齐)我们再算的时候可以写成26.0也可以直接用26来计算,但是商的小数点一定不能忘记。)
  所以结果就是6.5元,和我们估计的怎么样?(差不多)
  做了这道题目,你发现了什么?整数除以整数的小数除法和小数除以整数的小数除法怎么样?唯一不同的是这里被除数的小数点就隐藏在个位的右下角。
  还要注意什么?除到被除数个位还有余数时,首先在商的个位后面点上小数点,然后在余数的末尾补上0再除,直到除尽。
  三,当堂检测
  按照要求完成活动单问题检测部分
  15分 1、用竖式计算(在写的时候要注意书写规范,数位对齐)
  4&25= 7.79&95=
  35&56=
  2、同学们继续走入了美丽的蓝鲸展厅,看到了世界上最大的哺乳动物蓝鲸。出示图片,大不大,你们看人站在旁边怎么样?。(课件出示)蓝鲸是世界上最大的动物,体重可达198千克,一只蓝鲸的体重相当于36头大象的重量。你们说一头大象的体重是多少吨?请同学们拿出本子做一做。
  3、饲养员叔叔看到同学们这么喜欢蓝鲸,想送给同学们一些蓝鲸卡片,但要想得到它,就要先回答对叔叔的问题才行。你们能帮他们算一算吗?
  4&( )=134
  ( )&52=182
  16&( )=610
  ( )&6=15.6
  4、中午的时候,他们买了4个面包,共花去3.76元,请问平均每个面包多少元?
  分层练习,循序渐进。巩固新知
  小结与评价
  3分 1、今天,我们学习了什么?在计算的时候要注意什么?
  2、观察这两道竖式,谁来说说看,我们计算的时候应该注意什么? 自主总结,培养学生语言表达能力。
  布置作业 2分 65页&练一练&1、2、3题
  板书设 计 参观博物馆
《北师大版四下:数学五单元表格导学案》摘要:算方法。 教学难点: 探索整数除以整数,商是小数的计算方法。 主 要 导 学 过 程 教 学 环 节 时间分配 活动内容 导学策略与方法 备注 一、 导入新课 2分 清明节的时候,有4位同学去参观博物馆,请看大屏幕,出示情...: ◇
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