因为一次方程2x+3=0的解释x=负二分之三则一次函数的交点坐标y=x+3与x轴的交点坐标为

已知一次函数y=-2x+b,当x=3时,y=1,则方程-2x+b=0的解为_作业帮
已知一次函数y=-2x+b,当x=3时,y=1,则方程-2x+b=0的解为
已知一次函数y=-2x+b,当x=3时,y=1,则方程-2x+b=0的解为
将x=3 y=1代入一次函数得出b=7 则方程变为-2x+7=0 算出x=7\2阅读:我们知道,在数轴上,x=1表示一个点,而在平面直角坐标系中,x=1表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程2x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=2x+1的图象,它也是一条直线,如图①.
观察图①可以得出:直线x=1与直线y=2x+1的交点P的坐标(1,3)就是方程组$\left\{\begin{array}{l}x=1\\2x-y+1=0\end{array}\right.$的解,所以这个方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}x=1\\y=3
试题及解析
学段:初中
学科:数学
阅读:我们知道,在数轴上,x=1表示一个点,而在平面直角坐标系中,x=1表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程2x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=2x+1的图象,它也是一条直线,如图①.
观察图①可以得出:直线x=1与直线y=2x+1的交点P的坐标(1,3)就是方程组$\left\{\begin{array}{l}x=1\\2x-y+1=0\end{array}\right.$的解,所以这个方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}x=1\\y=3\end{array}\right.$.在直角坐标系中,x≤1表示一个平面区域,即直线x=1以及它左侧的部分,如图②;y≤2x+1也表示一个平面区域,即直线y=2x+1以及它下方的部分,如图③.
回答下列问题:
(1)在直角坐标系中,用作图象的方法求出方程组$\left\{\begin{array}{l}x=-2\\y=-2x+2\end{array}\right.$的解;
(2)用阴影表示$\left\{\begin{array}{l}x≥-2\\{y}≤-2{x}+2\\{y}≥0\end{array}\right.$所围成的区域.
点击隐藏试题答案:
解:(1)如图所示,
在坐标系中分别作出直线x=-2和直线y=-2x+2,
这两条直线的交点是P(-2,6).
则$\left\{\begin{array}{l}x=-2\\y=6\end{array}\right.$是方程组$\left\{\begin{array}{l}x=-2\\y=-2x+2\end{array}\right.$的解.
(2)如阴影所示.
点击隐藏答案解析:
本题要求利用图象求解各问题,先画函数图象,根据图象观察,得出结论.要认真体会一次函数与方程组之间的关系.
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& 一次函数综合题知识点 & “阅读:我们知道,在数轴上,x=2表示一个...”习题详情
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阅读:我们知道,在数轴上,x=2表示一个点,而在平面直角坐标系中x=2表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=x+1的图象,它也是一条直线,如图①;观察①可得到直线x=2与直线y=x+1的交点P的坐标(2,3)就是方程{x=2y=x+1的解.在直角坐标系中,x≤2表示直线x=2以及它左侧的平面区域;y≤x+1表示直线y=x+1以及它下方的平面区域;分别见②、③.(1)请在下面所示的坐标中用作图法求方程组{x=-2y=-2x+2的解.(2)用阴影表示{x≥-2y≤-2x+2y≥0所围成的区域.并求出该区域的面积.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2009-自贡
分析与解答
习题“阅读:我们知道,在数轴上,x=2表示一个点,而在平面直角坐标系中x=2表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=x+1的图象,它也是一条直线,如图①;观察...”的分析与解答如下所示:
两条直线的交点就是两个一元二次方程的解,画出图形求交点解可.在图中取不等式的等号时画出图形,得出阴影部分的图形,进而可以求出面积.
解:(1)依题如图:{x=-2y=6是方程组的解.(2)如图,阴影表示.{x≥-2y≤-2x+2y≥0所围成的区域△ABCS△ABC=12|AC|o|BC|=12×3×6=9.
求方程组的解可以用待定系数法,同样也可以用图解法,此题给了这种方法,可以简单明了的求出方程组的解.
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阅读:我们知道,在数轴上,x=2表示一个点,而在平面直角坐标系中x=2表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=x+1的图象,它也是一条直线,如...
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经过分析,习题“阅读:我们知道,在数轴上,x=2表示一个点,而在平面直角坐标系中x=2表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=x+1的图象,它也是一条直线,如图①;观察...”主要考察你对“一次函数综合题”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一次函数综合题
(1)一次函数与几何图形的面积问题首先要根据题意画出草图,结合图形分析其中的几何图形,再求出面积.(2)一次函数的优化问题通常一次函数的最值问题首先由不等式找到x的取值范围,进而利用一次函数的增减性在前面范围内的前提下求出最值.(3)用函数图象解决实际问题从已知函数图象中获取信息,求出函数值、函数表达式,并解答相应的问题.
与“阅读:我们知道,在数轴上,x=2表示一个点,而在平面直角坐标系中x=2表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程x-y+1=0的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数y=x+1的图象,它也是一条直线,如图①;观察...”相似的题目:
如图,在平面直角坐标系中,点0是坐标原点,直线y=x+4分别交x轴、y轴于点A、点B,直线y=-2x+b分别交x轴、y轴于点C、点D,且0C=20B.设直线AB、CD相交于点E.(1)求直线CD的解析式;(2)动点P从点B出发沿线段BC以每秒钟√5个单位的速度向点C匀速移动,同时动点Q从点D出发沿线段DC以每秒钟2√5个单位的速度向点C匀速移动,当P到达点C时,点Q同时停止移动.设P点移动的时间为t秒,PQ的长为d(d≠0),求d与t之间的函数关系式,并直接写出自变量t的取值范围;(3)在(2)的条件下,在P、Q.的运动过程中,设直线PQ、直线AB相交于点N.当t为何值时,NQPQ=23?并判断此时以点Q为圆心,以3为半径的⊙Q与直线AB位置关系,请说明理由.
如图,在平面直角坐标系中,直线y=kx+14k(k>0)分别交x轴、y轴于A、B两点,过点B的直线交x轴正半轴于点C(7,0),且OB2=12OAoOC.(1)求直线AB的解析式;(2)点P为线段AB上一点(P不与A、B重合).过点P作BC的平行线分别交x轴、y轴于D、E.设P点的横坐标为m,线段DE的长为d,求d与m的函数关系式;(3)在(2)的条件下,过点P作PF⊥x轴,垂足为F,若△PEF与△ABC相似,求m的值.
如图,在直角坐标系中,O是原点,A,B,C三点的坐标分别为A(18,0),B(18,6),C(8,6),四边形OABC是梯形,点P,Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位,点Q沿OC,CB向终点B运动,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.(1)求直线OC的解析式.(2)设从出发起,运动了t秒.如果点Q的速度为每秒2个单位,试写出点Q的坐标,并写出此时t的取值范围.(3)设从出发起,运动了t秒.当P,Q两点运动的路程之和恰好等于梯形OABC的周长的一半,这时,直线PQ能否把梯形的面积也分成相等的两部分?如有可能,请求出t的值;如不可能,请说明理由.&&&&
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1如图,直线y=34x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=34x+3上,若N点在第二象限内,则tan∠AON的值为(  )
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1已知直线y=-√3x+√3与x轴,y轴分别交于A,B两点,在坐标轴上取一点P,使得△PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有(  )个.
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..1.、y=2x-1① y=3x+2② ②-①联立解方程组.x=-3 y=-7 所以P(-3,7) 2.、将y=x-3与y=2x+2左边都移想右边 就得x-y-3=0,2x-y+2=0 所以 解就是 x=-5 y=-8 3.没图啊 4.、函数y=-5x+2与y轴的交点就是 x=0时 y的值~把x=0带入 得y=2所以与Y轴的交点就是(0,2) 5.将坐标(-2,-1)带入y=kx+5 得 K=3 所以 y=3x+5 6,./.y=8-3x① y=3x+2② ①+②的 2y=10 y=5 带入 ①得 x=-1所以 交点坐标是(-1,5) ╮(╯_╰)╭ 3没图啊.没法解、、啊.其实求交点坐标就是 连理解方程组.\(^o^)/~已知一次函数y=ax+3与x轴的交点的横坐标为-4,则一元一次方程ax+3=0的解为x=-4.【考点】.【分析】一元一次方程ax+b=0的解,是一次函数y=ax+b的图象与x轴交点的横坐标.【解答】解:∵一次函数y=ax+3的图象与x轴交点的横坐标是-4,∴一元一次方程ax+3=0的解是:x=-4.故答案为:x=-4.【点评】本题表明,一元一次方程可利用一次函数的图象求解;求一次函数的图象与x轴交点的横坐标的实质就是解一元一次方程.即“形”题用“数”解,“数”题用“形”解,充分体现了数形结合的思想.声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。答题:sjzx老师 难度:0.80真题:0组卷:2
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