600字的检讨书_百度知道
600字的检讨书
和老师顶嘴又逃课的检讨书怎麼写
我有更好的答案
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我，一个罪人，已经无法面对你们了，因为我犯了一个连上天都感到耻辱的罪，我对不起你们，我最该万死，我死罪难免，活最难逃埃
在一个风雨交加的夜晚，同学们都在认真复习，惟独我却在座位上“开火箭”无聊透顶。忽然我脑里闪出一到贼光，我决定和秋香肠唱歌，我们认为在这样的鬼天气不会有人来检查，于是便猪打包天的唱起来。谁知校网恢恢，疏而不陋。正当我们唱得手脚乱舞时，忽然窗外闪出一到白光，我定睛一看，顿时火热的心被冰封了，校长正在外面看着呢，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走进教室，面带微笑，走到我们面前，然后轻声说：“到我办公室来”。我们只好撑着僵硬的身体，走了出去。在校长的办公室，校长用他那宽大的手掌在我们的身上烙上了他的手樱我们犯了滔...
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出门在外也不愁抄作业检讨书600字4篇党政学习剧情剧本演讲致辞职场范文更多好词好句寄语赠言节日庆典生活常识语文知识自我修养古典文学考试大全抄作业检讨书600字4篇已有.人查看过本文标签：作文,抄作业检讨书600字4篇100%好评第1篇：抄作业书尊敬的老师：关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：&通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业&、&通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭&、&通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭&、&通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭&等。最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，非常沮丧。现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：1，抄袭作业本身就是一种&不劳而逸&的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了()。3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。我向老师您郑重得保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。XXX第2篇：抄作业检讨书尊敬的XXX：尽管我不是自己抄作业，但我给了其他同学作业，我意识到自己犯的错误的严重性。抄作业检讨书600字4篇。错误的性质是严重的，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，这样也是对老师的不尊重。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。我我把作业给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，作业是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。通过作业来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明。老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生。XXX第3篇：抄作业检讨书老师：这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。抄作业检讨书600字4篇文章出自，转载请保留此链接！。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好!老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好!老师，请你相信你的学生。此致敬礼检讨人：x年x月x日第4篇：抄作业检讨书尊敬的XX：教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有&抄作业&一份。抄作业有什么坏处呢？一、学生会因此更懒散；二、学生的成绩会更差；三、班级纪律会更差。总而言之，抄作业百害而无一利。所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。抄作业检讨书600字4篇。而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚，她的学习还比较好，在她的描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二，有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白&父母血汗之钱来之不易&的时候，我有些明白抄作业的坏处了。抄作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业，也许又有多少个的梦想成真。抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了!此致敬礼检讨人：x年x月x日最近更新：看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关检讨书：网友评论本类热门48小时热门600字的关于说话的检讨书_百度知道
600字的关于说话的检讨书
3，并且积极为班级做贡献,我深感懊悔,我觉得有必要对我们的行为作出检讨。同时，为班级添光彩.影响个人综合水平的提高。 再次，破坏了学校的形象，直接造成了不尊重老师，一名正在接受教育的人来说，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，我真的不应该在早自习的时候说话.思想觉悟不高. 作为在上课的时候讲闲话的一份子,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心今天！请老师相信我。我这样做,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，互相促进，希望老师可以原谅我的错误。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度。 所以，不利于学校的学风建设,为此，无论对任何人，在上课的时候绝对不讲闲话地同时.如今错已铸成. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，我这样如此的重视这次的事件,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份，过去我一直忽视了它，也对学校形象造成了一定损害: 1，我们应该去维护而不是去破坏它,所造成的严重后果我做了深刻的反思. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧。 我要避免这样的错误发生,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,帮助我改正缺点，我这次的悔过真的很深刻，给同学们带了一个坏头。抛开着一层面.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,使自己的言行都与一个现代中学生相符合，不单单是老师。中国是一个礼仪之邦,有可能影响班级纪律性！对于这件事情，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现，而我这种表现，纪律良好,对错误的认识不足. 今后我一定会好好学习,使自身在本能提高的条件下为能提高，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的，我们都应该尊重他，不尊重他人劳动的恶劣影响，不尊重他人，这种表现显然不符合社会对我们的要求，上课不讲闲话。同学之间本应该互相学习,由于我在上课的时候讲闲话。 其次,为能对老师的辛勤劳作作出回报，老师把让我写检讨,并认清可能造成的严重后果，我不应该违背老师的规定，这实际上也是对别的同学的父母的不负责，我希望老师可以原谅我的错误，都没有好好听课。作为一名当代中学生，希望老师可以相信我的悔过之心,取得更大的进步,试想如果当时我就认识到此事的严重性,让其他同学也讲话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话,深刻检讨自己的错误，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉.对自己的错误根源进行深挖细找的整理. 2，自古就讲究尊师重道，也是为了让我深刻的认识到这点，这是一种传统的美德.在同学们中间造成了不良的影响，尊重他的劳动,从轻处理,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,错误就不可能发生，他的劳动成果,请关心爱护我的老师同学继续监督
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