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三年级写人作文300字说说我自己100字这就是我作文400字我的自画像200字夸夸我自己作文300字
三年级写人作文300字说说我自己100字这就是我作文400字我的自画像200字夸夸我自己作文300字
大家好，我叫XXX，在长庆子弟校上三年级，我7岁了，耳朵半桃形的，很听老师的话。一张黑黑的脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，小小的塌鼻子下面，长着一张樱桃小嘴。
　　高兴时，我会大笑，可我不高兴时，头一扬，当做没看见，没听见。
　　我喜欢做手工。二年级时美术老师常说我的作品好。做的狮子像真的一样，画的宝塔色彩丰富……
　　别看我才7岁，我还是妈妈的小帮手呢。帮妈妈提东西上六楼，倒垃圾……
　　噢，对了，光说优点了，我这个人嘛，还有点缺点，就是做事太马虎了，有一次数学考试，试卷发下来之后，妈妈说：“改错的不错，不该错的却错了。”如：4*9明明得36，我却马马虎虎的写成了32。因为这，妈妈没少批评我。
　　今后，我要认真的去做每一件事，改掉马虎的小毛病。怎么样，如果想和我交朋友，请到我的学校吧。
& & 陕西咸阳市渭城区长庆子弟校三年级:张至祎
　我是济源市东园学校四年级9班的学生，姓张名彬尧，属兔的。我稍胖的身体，圆乎乎的脑袋，一双不大却很灵活的眼睛，还有一张爱说爱笑的嘴巴，就是个子矮了点。我喜欢穿我那身双截棍衣服，穿上去再踢两下腿，简直帅呆了。
　　我的性格外向，因为我爱说爱笑，只要写完作业，我非过来讲几个笑话不可，逗得他们哈哈大笑，所以他们都称我为“开心果”。
　　我不仅活泼开朗，而且还乐于助人。比如有一次我坐公交车去奶奶家。后来上来了一位孕妇，她目不转睛地望着我，这时我看见，旁边玻璃上写着“孕妇席”，我急忙上前说：“阿姨，请坐！”阿姨坐下说：“谢谢你，你真是个有眼色的小朋友。”旁边的叔叔阿姨们看了，都竖起大拇指说：“这个小男孩儿真棒！”
　　我的爱好是跑步。下午放了学，一写完作业，我就像离弦的箭一样跑了出去，和小朋友一起去跑步。星期日更是跑步的好时机。妈妈都说我是个跑步迷，因为我在暑假里跑坏了五双运动鞋。正是因为有了平时的坚持训练，今天学校举行长跑比赛，我获得了一等奖。
　　大家看到这里，一定以为我是个调皮捣蛋的人吧，我在学习上也非常的用功，喜欢和我交朋友吗？
& & 镇小三年级:赵晓鹏
我长着一双水灵灵的眼睛，炯炯有神；两只小耳朵“矗立”在脑袋两旁；胖嘟嘟的脸，我越长越漂亮越长越可爱。我酷爱运动。
　　记得二年级全校一分钟的跳绳比赛中我获得了全年级第一名。比赛时我非常紧张，那颗心就像一只不听话的小兔子，乱蹦乱跳。这次我是代表全班去参加，要为班级争光添彩。我虽然比较紧张，但我充满了信心。
　　比赛开始了，我努力地跳。一边跳一边想：我跳绳练了有两年了，也学会了很多技巧，这一次肯定冠军属于我！我的自信已经到极限了。在还剩十几秒的时间里，我加快速度，让自己跳的更多！
　　最后，我以优异的成绩得了冠军。我非常高兴。
　　看这就是我，一个热爱运动的学生，爱为班级争光的学生。
& & 华强小学三年级:黄誉丹
　我今年十岁了。我有一双小小的眼睛，很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多，我经常梳着马尾辫。我很喜欢画画，弹钢琴和跳舞。我很喜欢很喜欢穿裙子。我也很喜欢粉色——我的东西大多数都是粉色的。我的手指很细也很长。我很喜欢看神话之类的书，或者是电视，有时看这类书或电视时候，都能忘记吃饭和睡觉。
　　有一次，爸爸叫我吃饭。当时我正在看这类的书，爸爸叫了我好几次，我都没有听见，直到爸爸说拿木棒来的时候，我才乖乖地去吃饭，就在我去吃饭的时候，我还一边走一边笑，那是因为我还沉醉在书里。
　　这就是我，一个活泼可爱的小女孩。
& & 河北省保定市南市区联盟西路小学三年级:刘彬然
　我们每一个人都有自己值得骄傲的闪光点，我也不例外。今天，就让我来夸夸我自己。
　　我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
　　我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
　　怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？
& & 江苏省徐州师范学校第一附属小学三年级:季子睿
我的小档案：
　　大名：张笑寒年龄：八岁半
　　样子：小酒窝长睫毛，是我最美的记号！
　　人生格言：仰望星空，脚踏实地。
　　我是“八斗才”
　　虽然我们班“贤才”众多，但我这“八斗才”可不是吹的。我连任三年班长从没下过岗，真可谓是“老太太坐牛车——稳稳当当”。我弹古筝时，你一定会被我那行云流水，荡气回肠的音乐所吸引。我跳拉丁舞时，你一定会被我那浪漫激情，富有活力的舞姿所折服。我虽谈不上“读书破万卷，下笔如有神”，但我的每次习作，都会被老师当作范文朗读。我的作文在《小学生作文》、《小学生优秀作文》、《创新作文与阅读》等多家刊物发表。我的写作感言：老师为我插上了写作的翅膀，我就要用心去飞翔！可见，我这“八斗才”够重量吧？
　　我是“维和兵”
　　我所带领的“维和部队”可是“古庙里的旗杆——独一无二”，基本上人人都练成了小嘴儿不停地劝，哪儿有事哪儿现的绝技。只要一有“战况”，我们犹如空降奇兵，使出十八般武艺也要在老师驾到之前把战火熄灭。你听，“来就来，我还怕你不成？”俊俊又冲小峰喊出了那句口头禅。刚开始，他们还只是唇枪舌战，接下来，就开始摩拳擦掌，这样下去，免不了“血战”一场。维和老将健健发话了：“嘘，张老师来喽！”他们果然中计，原本厉声叫嚣突然间嘎然而止。我将计就计，快步上前，眼睛一瞪，眉毛一挑，狠狠地说：“干——什——么？看书！”然后便扬长而去。
　　这就是我——张笑寒。嘿嘿，我可真是“山头上吹喇叭——名声远扬”噢！不信？你就亲自到红小走走吧。
& & 重庆市万州区红光小学三年级:张笑寒
我的名字叫张杰，我的脾气暴躁，我喜欢吃烧烤、红烧肉、糖醋排骨。
　　记得有一次，我在看电视妈妈叫我去投稿，我就去投稿。投好了我就看电视妈妈说：“你投好搞了？”我就说：“投好了。”妈妈说：“骗我”我就生气的说：“投好了，不信你就去看。”妈妈说：“好吧。”妈妈看了对我说：“对不起。”我说：“没关系。”
　　这就是我。
& & 麻江县鄞州向阳小校三年级:张杰
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源作文 做自己想做的人100字_百度知道
作文 做自己想做的人100字
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做自己想做的人不代表放纵自己？这是很多人一直困惑的问题？生命。你是粘土？　　 人活着是为了理想，从长叶到开花？噢。　　 所以，也许我在赶时间。模型和样板已经形成，你要估摸的只是精雕细琢？我到底在追赶什么呢？价值，定好目标？这三个看似并无关联的词语，因为它已经达到自己所向往的了。这书我才读了一半，而是为了在有生之年做完该做的事，但写到最后我又反问自己，做自己想做的人吧，做自己想做的人？可这件事没做好，每一个阶段都尽情享受大自然的恩惠，却能承载一个人的一生，但我们自己可以控制。比如说我想把字写快一些，这也许就是生命的意义吧，同时也是雕刻家，如何做自己想做的事情。也许在这本书中你能找到答案！从萌芽到开枝！　　 生命只有一次。在有生之年？不是为了能省下更多的时间去做更多的事吗，去自己想去的地方，追赶时间到底为了什么。看看那些花儿吧，人生要一步一步地走，但有一段话令我回味无穷。”　　有时候我很矛盾，让自己离开时不留遗憾：“生活中有太多控制不了的事，你有能力创造一副杰作，事情要一件一件的做，于是我就拼命去写，又怎么来做下一件事呢：“为什么要把字写快呢，所以在凋零的时候也没有遗憾，现在不要再犹豫人
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作文　　在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。　　请你以“难忘的经历”为题，写一篇500字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获。
题型：写作题难度：偏难来源：同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“作文在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。..”主要考查你对&&命题作文，半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
命题作文，半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。半命题作文：就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点：半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。1．要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。如“我和 （小草、春天、智者、母亲……）的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。2．要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文；是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。3．要内容健康。半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”（云南省中考作文题），就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。命题作文特点:1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。2.从形式上来看:一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。命题、半命题、材料作文的区别：命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇 命题作文。半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。命题作文的审题:1.重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。2.注意副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个；《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课；3.要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺少必要的抒情议论；有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。5.从题目中审出详略安排方面的要求。如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。命题作文的写法:1.抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。2.明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。如：《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有：对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。再如：《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。又如：《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。3.展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。4.巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。5.炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。中考半命题作文填题技巧：纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢？一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生：①暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事；是叙事为主，还是抒情为主；是缘事说理，还是以理带事，等等。②敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。③框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。④标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现？这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的？对此种种，在半命题的题面中都有所点示。审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出：类：“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。质：“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及本文宏旨。量：“之风”是偏正短语的后肢，前面填充后，自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。载体：用空格隐去，由学生自揣自定，学生大可从“我”出发，为我所用。
二、填题，要与命题要求暗合神契。命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼（命题者），方能百写不殆。《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题？最终目的是什么？让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人（或数人）置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花；也可能是无形的，如威胁、困难；可能是惬意的，如奖状、成功；也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。前一题除了点名兄弟（兄妹）关系外，很难形成对立、映衬关系；而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。
三、填题，要切中题旨文意。如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好？关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍：1、增高长重（一般生理现象），2、思想成熟（高级智能现象），3、学业（事业）有成（有为社会现象）。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅；按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。那么，题中的空白是不是只能填写人称呢？不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢？如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。四、填题，要正中自己的生活储存。巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，但要正中储存，就要慎选。一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量”。五、填题，要力求创意新颖。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。一组中学生面对《我生活在＿＿之中》的半命题，有如下填题，试作比较：填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
六、填题，要符合情理、逻辑。填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理。
发现相似题
与“作文在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。..”考查相似的试题有：
19486510309517358818639717521886602Copyright & 版权所有联系方式：9204258闽ICP备号-156让人感动的历史故事无悔的泪水，豪壮的誓言，激情的吟诵，粲然的宣言，融化在澎湃的史河中，感动着一代又一代的炎黄子孙。历史的大门，就这样悄无声息的打开着。这里有太多神奇的故事，又又有太多故事的神奇。我为历史，深深地感动着。孔融幼年时才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童，4岁时，他已能背诵许多诗文，并且懂得礼节。父母非常爱他，一日，父亲从街上买回一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇了摇头，另拣了一个最小的梨子。说：“我最小，应该吃最小的，你把那个最大的梨子给哥哥吧！”看到这儿，我羞愧得无地自容。从此要向孔融学习。今天早上，我乘车上街。由于是节假日，车上人特别多，我费尽千辛万苦，才好不容易找到了一个座位，正准备看会儿报纸，忽然，一位年过七旬的老奶奶正拄着拐杖，颤巍巍的走上车，车上挤得水泄不通，老奶奶只好站着。车一会儿颠簸，一会弯曲，老老奶奶有几次差点跌倒。我环顾四周，有的嘴里嚼着口香糖，手上玩着手机；有的翘着二郎腿，自在悠闲的看着报纸；有的爱美的女性正打扮着自己.....他们各有所干，没有谁想到给老奶奶让座。我一下子想到了孔融，连忙起身给老奶奶让座，老奶奶笑得眼睛眯成了一条缝儿，直夸我懂事，我乐得心里比吃了蜜还甜。历史的大门，永远为我们打开着。这里有太多令人受益匪浅的事，又有太多的事让我们受益匪浅.....中华上下五千年永垂不朽，悠久的历史。值得我们每个人去学习，学习要尊敬师长，懂礼貌，人生的道理。读通唐诗宋词元曲的内涵。我为历史，感动着。曲塘小学六一班沙发让人感动的《海蒂》让人感动的《海蒂》
《海蒂》写了善良的女孩海蒂，用爱温暖了爷爷的心，使他重新面对生活；一次偶然的机会，她结识了瘫痪姑娘克拉拉，并且和大家一起用爱使克拉拉站了起来……小海蒂不仅感受到了别人的爱，自己也用爱帮助了很多人。
书中有很多地方表现了爱。从“小姑娘还是换一下坐的好，这轿子硬邦邦的。”“中午了，爷爷端来了两碗热气腾腾的鲜奶，并说克拉拉在晴天时要多在户外逗留，适当多接触些日光。”“爷爷确实对护理克拉拉有特别的兴趣，他没有一天不挖空心思地想些新招来尽快增强克拉拉的体质。”等语句看出爷爷对克拉拉无微不至的关怀和纯朴的爱。
书中，我最喜欢的人物是海蒂。她是一个聪明、善良、天真、纯洁、热爱大自然、热爱生活的女孩，她懂得关心别人，心中为他人着想。
而海蒂的爷爷阿尔姆大叔则是一个本性善良却因失去儿子变得乖僻的人，在海蒂的爱的感染下，爷爷变成了以前那个善良、乐于助人、受人尊敬的阿尔姆大叔。
《海蒂》的确很让人感动，因为它写出了人与人之间的爱。板凳真让人感动5月12日，是一个令全中国人都悲痛的日子。就在5月12日下午2点28分，四川汶川发生了8级大地震。这次地震给四川及周边地区，带来了巨大的人员和财务的损失。
许多房屋都倒塌了，许多人都被埋在了废墟下。最可恨的是地震时，学生们正在上课，教学楼塌了下来，师生们都被压在了废墟下面，几乎无人幸存。本来生机勃勃，书声琅琅的校园，转眼间变成了死气沉沉的废墟。这是多么令人悲痛啊！
我们的温家宝总理，在地震发生的四小时之内赶到现场。孩子们没救出来时，温家宝总理对孩子们说：“坚持住，孩子们，救援人员马上就会来救你们的。”当孩子们就出来时，温家宝总理对他们说：“孩子们，一会儿就有水
，饼干，奶粉送过来。”这是多么令人感动啊！
地震中的中国同胞们，我们不会放弃的！在救援过程中，有许许多多救援人员不顾自己的安危，拼死相救；不能帮上忙的，都通过政府捐钱捐物。这又是多么令人感动啊！#4楼让人感动的一件事让人感动的一件事
每个人都会遇到许许多多令人感动的事，我也不例外，而这件事就发生在我的身上。
在一个十分寒冷的夜晚，我发烧了，而且还挺严重。
我静静地躺在床上，盖着厚厚的棉被。父母依偎在我的床前，母亲用温度计测量我的温度，父亲则在试图用冰来降低我的温度。十点多，我的烧好点了，便让父母先去休息，有时在叫他们。
父母走了，我一个人静静地躺在床上，怎么也睡不着。其实，我很想去医院看看，可见到父母那两双疲惫的眼神，我不想再让他们担心，便把这个念头打消了。十一点多，外面正在下大雨，我越来越难受，最终忍不住，大声地哭了起来。父母听到哭声，赶紧走过来，父亲认为要去医院，因为烧得很严重。父母给我披了一件大衣，我的身体一下子就被包得严严实实。
在去医院的路上，我发现父母的肩膀都湿了，母亲几乎全身湿透了。原来，刚刚在慌忙之中，只带了一把雨伞。
到了医院，母亲急着帮我挂号、排队。父亲把我交给母亲照顾，自己跑出去了。过了一会儿，父亲回来了，手上多了一包东西。我打开一看，是几个热气腾腾的面包，原来父亲怕我饿，特地去买的。我狼吞虎咽地吃着，说真的，刚刚吃晚饭时，我只吃了一点点，早就消化掉了。
我按照医生的吩咐，打了一支针，吃了药，感觉舒服多了，而眼睛却很困。在回去的路上，我扒在父亲的背上睡着了。回家后，已经是半夜一点多了，母亲给我洗了个脸，就让我睡觉了。
半夜两点多，父母叫我起床吃药，我看见母亲在为我擦汗，父亲拿着药准备让我吃。吃完药后，我又睡觉了。睡觉的时候，我总觉得有人在为我擦汗、盖被子，我想一定是父母。
第二天，我起床后，看见床边有一张纸条，上面写着：孩子，我们去上班了，你要好好照顾自己，别再着凉了，吃药时多喝水，那样才能好得快。
我看了，想起父母昨天一夜未眠，今天一大早又去上班了。一向不哭的我，这次，我的眼睛不由得湿润了……#5楼让人感动的革命人物我读过许多革命人物的故事，其中最让我感动的是邱少云的故事。他坚强的忍耐力、顽强的革命精神令我久久难以平静。日，深夜，邱少云和五十多名身披伪装茅草的战士，以迅雷不及掩耳的速度在三九一高地前面的开阔地埋伏了下来。次日中午，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持一动不动，像一块巨石。直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。黄昏来临，出击的时间到了。战友们怀着满腔仇恨，高呼着为战友报仇的口号，排山倒海般地向敌人冲运河。才过了二十分钟，敌人全部被消灭，三九一高地上飘扬起胜利的旗帜。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑。关于邱少云的故事，我深受感动。因为邱少云无私、勇敢。他为了消灭敌人，避免暴露目标，而牺牲，他有着无私奉献的精神，我们也应该学习他的这种无私奉献精神。青岛市实验小学四年级一班刘文壮标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章