高中物理 COOCO.因你而专业 ！
你好！请或
使用次数：0
入库时间：
（8分）汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为P0=80kW，汽车行驶过程中所受阻力恒为f=2.5×103N，汽车的质量M=2.0×103kg.求：(1)汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度；(2)当汽车的速度为5m／s时的加速度。
(1)当F=f时，v最大，(2)v=5m／s时，据∑F =F-f=Ma式，解得a=6.75m／s2
如果没有找到你要的试题答案和解析，请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%官林中学第二学期高一物理第一次月考试卷20_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
官林中学第二学期高一物理第一次月考试卷20
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用5下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩2页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢功能 动能定理 周末练习及答案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
功能 动能定理 周末练习及答案
上传于||文档简介
&&经​典​训​练​ ​功​和​能​ ​物​理​训​练​及​参​考​答​案
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为P0=80kW，汽车行驶过程中所受阻力恒为f=2.5×103N，汽车的质量M=2.0×103kg。求：（1）汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度；（2）当汽车的速度为5m／s时的加速度； （3）当汽车的加速度为0.75m／s2时的速度。
（1）32m／s（2）6.75m／s2（3）20m／s
材料一：2009年12月，中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门，在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。该行动将持续到2010年5月底。此前，国家有关部门从日开始的整治互联网低俗之风专项行动，共关闭淫秽色情和低俗网站4000多家，关闭网站栏目9600多个。材料二：观看漫画《低俗之风》
（1）九部门联手开展整治网络低俗之风行动有何重要意义？
________________________________________________________________________________（2）力了配合整治网络低俗之风行动，学校要求各班开展相关的教育活动，你认为可以开展哪些形式的活动？
________________________________________________________________________________（3）面对互联网低俗之风，我们青少年应该怎么做？________________________________________________________________________________
以下是“我的2009博客大赛”的获奖作品《我和妻子可以放心让女儿上网了》的部分内容：我女儿徐静今年12岁，2009年刚进入初中读书。前些年上小学时，徐静就一直嚷嚷着要上网查学习资料，但我和妻子对网上的色情、暴力等不良信息顾虑重重，于是对她上网死活不答应。进入中学后，随着课程的增多，需要上网查找的学习资料越来越多，我们两口子越来越担心再不让徐静上网会耽误她的学习。此后，无论工作和家务活儿多忙，只要女儿徐静要上网查找资料，我和妻子就得抽出一个人来“陪同”，说穿了无非是怕她受到网上不良信息的“污染”。后来，我看到整治互联网低俗之风的专项行动并不是刮“一阵风”……2009年12月份，政府推出了《举报互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息奖励办法》，打响了“围剿”网上不良信息的“人民战争”。我和妻子终于可以不用“陪同”监督，而是放心让女儿徐静独自上网查找学习资料了。阅读上述材料请回答：（1）国家整治互联网低俗之风有什么意义？________________________________________________________________________________（2）抵制互联网低俗之风，仅有国家和家长的保护是不够的，说说青少年应该怎样做？________________________________________________________________________________
在2012年的广东“两会”上，有代表指出，目前思想文化领域中有95％以上的杂音，杂音来自于互联网，社会上的各种错误思潮在网上几乎都有反映，给我们引导社会舆论，凝聚社会共识带来严峻挑战和巨大压力。要从根本上解决上述问题，下列建议正确的
A．要用我国各族人民的共同理想引领互联网文化B．要坚持用社会主义核心价值体系引导社会舆论C．要用人民喜闻乐见的民族文化抵制互联网文化D．要坚持用社会主义公民道德体系建设网络文化
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师：李辉
更多高考学习规划：
客服电话：400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司当前位置：
＞＞＞汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为Pe=80kW，汽车行驶过程中所..
汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为Pe=80kW，汽车行驶过程中所受阻力恒为f=2.5×103N，汽车的质量M=2.0×103kg．若汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小为a=1.0m/s2，汽车达到额定功率后，保持额定功率不变继续行驶．求：（1）汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度；（2）匀加速运动能保持多长时间；（3）当汽车的速度为5m/s时的瞬时功率；（4）当汽车的速度为20m/s时的加速度．
题型：问答题难度：中档来源：不详
（1）汽车达到最大速度时，匀速运动，牵引力F=f由P=Fov，得vm=Pef=8×104/2.5×103=32&m/s（2）由牛顿第二定律有：F1-f=ma由匀变速运动规律有：vt=at由P=F1vt&可得匀加速过程所用的时间：t=vma≈17.8s（3）当vt=5&m/s时，vt＜vtm&故汽车仍做匀加速运动．所求P2=F1vt=2.25×104W=22.5&kW&（4）当vt′=20&m/s时，由于vt′＞vtm，故汽车不做匀加速运动了，但功率仍为额定功率，由Pe=Ft′vt′有：Ft′=Pet′=4.0×103N又由Ft′-f=ma′可得a′=F′t-fm=0.75&m/s2答：（1）汽车在整个运动过程中所能达到的最大速度32m/s；（2）匀加速运动能保持17.8s时间；（3）当汽车的速度为5m/s时的瞬时功率为22.5kw；（4）当汽车的速度为20m/s时的加速度为0.75m/s2．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为Pe=80kW，汽车行驶过程中所..”主要考查你对&&牛顿第二定律，平均功率和瞬时功率的区别&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
牛顿第二定律平均功率和瞬时功率的区别
内容：物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表达式F=kma。在国际单位制中，k=1，上式简化为F合=ma。牛顿这个单位就是根据牛顿第二定律定义的：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫做1N（kg·m/s2=N）。对牛顿第二定律的理解：①模型性牛顿第二定律的研究对象只能是质点模型或可看成质点模型的物体。②因果性力是产生加速度的原因，质量是物体惯性大小的量度，物体的加速度是力这一外因和质量这一内因共同作用的结果。③矢量性合外力的方向决定了加速度的方向，合外力方向变，加速度方向变，加速度方向与合外力方向一致。其实牛顿第二定律的表达形式就是矢量式。④瞬时性加速度与合外力是瞬时对应关系，它们同生、同灭、同变化。⑤同一性（同体性）中各物理量均指同一个研究对象。因此应用牛顿第二定律解题时，首先要处理好的问题是研究对象的选择与确定。⑥相对性在中，a是相对于惯性系的而不是相对于非惯性系的，即a是相对于没有加速度参照系的。⑦独立性F合产生的加速度a是物体的总加速度，根据矢量的合成与分解，则有物体在x方向的加速度ax；物体在y方向的合外力产生y方向的加速度ay。牛顿第二定律分量式为：。⑧局限性（适用范围）牛顿第二定律只能解决物体的低速运动问题，不能解决物体的高速运动问题，只适用于宏观物体，不适用与微观粒子。牛顿第二定律的应用： 1．应用牛顿第二定律解题的步骤： (1)明确研究对象。可以以某一个质点作为研究对象，也可以以几个质点组成的质点组作为研究对象。设每个质点的质量为mi，对应的加速度为ai，则有：F合=对这个结论可以这样理解：先分别以质点组中的每个质点为研究对象用牛顿第二定律：，将以上各式等号左、右分别相加，其中左边所有力中，凡属于系统内力的，总是成对出现并且大小相等方向相反，其矢量和必为零，所以最后得到的是该质点组所受的所有外力之和，即合外力F。。 (2)对研究对象进行受力分析，同时还应该分析研究对象的运动情况(包括速度、加速度)，并把速度、加速度的方向在受力图旁边表示出来。 (3)若研究对象在不共线的两个力作用下做加速运动，一般用平行四边形定则(或三角形定则)解题；若研究对象在不共线的三个或三个以上的力作用下做加速运动，一般用正交分解法解题(注意灵活选取坐标轴的方向，既可以分解力，也可以分解加速度)。 (4)当研究对象在研究过程的小同阶段受力情况有变化时，那就必须分阶段进行受力分析，分阶段列方程求解。2．两种分析动力学问题的方法： (1)合成法分析动力学问题若物体只受两个力作用而产生加速度时，根据牛顿第二定律可知，利用平行四边形定则求出的两个力的合力方向就是加速度方向。特别是两个力互相垂直或相等时，应用力的合成法比较简单。 (2)正交分解法分析动力学问题当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时，常用正交分解法解题。通常是分解力，但在有些情况下分解加速度更简单。 ①分解力：一般将物体受到的各个力沿加速度方向和垂直于加速度方向分解，则：(沿加速度方向)，(垂直于加速度方向)。 ②分解加速度：当物体受到的力相互垂直时，沿这两个相互垂直的方向分解加速度，再应用牛顿第二定律列方程求解，有时更简单。具体问题中要分解力还是分解加速度需要具体分析，要以尽量减少被分解的量，尽量不分解待求的量为原则。3．应用牛顿第二定律解决的两类问题： (1)已知物体的受力情况，求解物体的运动情况解这类题目，一般是应用牛顿运动定律求出物体的加速度，再根据物体的初始条件，应用运动学公式，求出物体运动的情况，即求出物体在任意时刻的位置、速度及运动轨迹。流程图如下： (2)已知物体的运动情况，求解物体的受力情况解这类题目，一般是应用运动学公式求出物体的加速度，再应用牛顿第二定律求出物体所受的合外力，进而求出物体所受的其他外力。流程图如下：可以看出，在这两类基本问题中，应用到牛顿第二定律和运动学公式，而它们中间联系的纽带是加速度，所以求解这两类问题必须先求解物体的加速度。知识扩展：1.惯性系与非惯性系：牛顿运动定律成立的参考系，称为惯性参考系，简称惯性系。牛顿运动定律不成立的参考系，称为非惯性系。 2．关于a、△v、v与F的关系 (1)a与F有必然的瞬时的关系F为0，则a为0； F不为0，则a不为0，且大小为a=F/m。F改变，则a 立即改变，a和F之间是瞬时的对应关系，同时存在，同时消失．同时改变。 (2)△v(速度的改变量)与F有必然的但不是瞬时的联系 F为0，则△v为0；F不,0，并不能说明△v就一定不为0，因为，F不为0，而t=0，则△v=0，物体受合外力作用要有一段时间的积累，才能使速度改变。 (3)v(瞬时速度)与F无必然的联系 F为0时，物体可做匀速直线运动，v不为0；F不为0时，v可以为0，例如竖直上抛到达最高点时。平均功率和瞬时功率的区别：1、P=Fv，当v取平均速度，P表示平均功率； 2、P=Fv，当v取瞬时速度，P表示瞬时功率。
发现相似题
与“汽车在水平直线公路上行驶，额定功率为Pe=80kW，汽车行驶过程中所..”考查相似的试题有：
286891227852376115360712174651374374