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&&2015届江苏高考语文一轮专题训练：语言文字运用 重点成语题
2015届江苏高考语文一轮专题训练：语言文字运用 重点成语题
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2015届江苏高考语文一轮专题训练：语言文字运用 重点成语题
重点题型二　成语题
——把握语境，识破陷阱
精做10年江苏高考题，把握复习方向
[考点要求]　正确使用词语(包括成语)
1． (2004·江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。
B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。
解析　B项“玲珑剔透”形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。这里用来修饰玉雕工艺品，十分恰当，所以是正确的。A项“在劫难逃”指不可避免的灾祸，想逃也逃不了。劣质食品被查出并曝光，不可称之为灾祸。C项“稍纵即逝”的对象一般指时间或机会，不能用于戏剧脸谱。D项“弄巧成拙”指本想耍弄聪明，结果做了蠢事。语境中家长因望子成龙而提出过高要求，不属于耍弄聪明，此处换成“适得其反”较好。
试题评点　该题属四选一型，题干要求选出“加点的成语使用恰当的一句”。A、D两项属不合语境，C项属搭配不当。B项中的“玲珑剔透”是个双解成语，既可形容工艺品结构精巧，也可形容人聪明伶俐。
相较后来的成语题，首次自主命题尚不成熟，误用类型重复设置。但是，所选成语属常见常用的，命题取向很好。
2． (2005·江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
解析　D项讳莫如深：紧紧隐瞒。A项屡试不爽：屡次试验都没有差错。B项巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。C项画地为牢：比喻只许在指定的范围之内活动。
试题评点　该题命题与2004年相同，但较为成熟。A项属望文生义，B项属褒贬误用，C项属不合语境。三项中C项的干扰性较大，考生易误判，成语“画地为牢”比喻只许在指定的范围之内活动，与句境强调“实行地方保护主义”“人为地分割和控制”之意不符。
3． (2006·江苏)下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是(　　)
A．西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或声明，再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局的“台独”行径。
B．狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。
C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
D．清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。
解析　B项“凶悍”指凶猛强悍，如“为人凶悍”；“凶猛”指(气势、力量)凶恶强大，如“虎豹都是凶猛的野兽”。两个词应互换位置。C项评头论足：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。不合语境。D项感同身受：感激的心情如同亲自受到(恩惠)，也泛指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到。多用来代替别人表示谢意。不合语境。
试题评点　该题分别考查了近义词辨析和成语运用。B项犯了近义词褒贬误用的毛病。C项犯了成语褒贬误用的毛病。“评头论足”既是个贬义词语，又是一个双解成语，既可指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。D项属不合语境。
考查近义词辨析，这是江苏卷近十年仅有的一次。江苏卷考查的重点还是成语的运用。
4． (2007·江苏)下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是(　　)
A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。
B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。
C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。
D．为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。
解析　A项改弦更张：比喻改革制度或变更做法。符合题意。B项推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。不符合语境。C项一孔之见：比喻狭隘片面的见解(多用作谦辞)。D项釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决。
试题评点　该题题干要求选“使用不恰当的一句”，大大降低了试题难度，而“推波助澜”是一个较为常见的贬义成语。故该题几乎没有难度。值得注意的是C项的“一孔之见”是个谦称成语，只用于自己。
5． (2008·江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
C．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
解析　A项无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。B项安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。C项淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。D项不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
试题评点　该题又回到过去的四项一正(正确)题型上来。A项属褒贬误用，B项属不合语境，D项属对象误用。C项“淋漓尽致”也是个双解成语，形容文章或谈话详尽透彻，也指暴露得很彻底。
6． (2010·江苏)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)
A．司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
B．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
C．这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
解析　A项满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事情)。此句中贬词褒用。B项防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施。此句是说在灾害发生之时各级政府采取积极应对措施，降低损失。属自相矛盾。C项信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。句中用于捡拾垃圾，属对象误用。D项入木三分：形容书法刚劲有力。也比喻议论、见解深刻。句中说院士的话深刻，符合句意。
试题评点　该题仍保持命题上的稳定性。A项属褒贬误用，B项属不合语境的自相矛盾，C项属对象误用。注意D项中的“入木三分”也是一个双解成语，可形容书法刚劲有力，也比喻议论、见解深刻。
7． (2012·江苏)在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且__________。
A．改名换姓　　大名鼎鼎　弄巧成拙
B．移花接木
C．改名换姓
D．移花接木
解析　本题从语境不合、褒贬误用等角度设误考查成语的使用。从“笔名满天下而原名湮没无闻”可知第一空是“改名换姓”而非“移花接木”(暗中更换人或事物，贬义)。从笔名比原名“来得响亮”可知第二空是“如雷贯耳”(名声大)而非“大名鼎鼎”(很出名)。从“真假难辨”可知第三空是与之照应的“弄假成真”而非“弄巧成拙”(想耍手段而坏了事，贬义)。
试题评点　这是江苏卷首次用“在下面一段话空缺处依次填入成语”的方式考查。这种题型姑且叫“成语选用填空”题型，它更强调真实语境中成语的运用。2012年的成语题实际上是“近义成语比较选用”。经过多年的题型稳定后，江苏卷成语题终于在题型上有了变化。尽管这种题型不是新题型，但毕竟在形式上有了突破。无论哪种题型，准确理解成语意义，并能正确使用，这一根本要求不会变。
8． (2013·江苏)在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A．南辕北辙　异曲同工　如临深渊
B．买椟还珠
C．南辕北辙
D．买椟还珠
解析　(1)南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。根据句子中“欣赏……却忽略……”可以看出，是有关取舍问题，故选用“买椟还珠”。(2)异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。语境是多条道路归一，故选“殊途同归”。(3)如临深渊：形容谨慎戒惧，侧重于面临危险，感到恐惧。如履薄冰：形容谨慎戒惧，侧重于谨慎小心。
试题评点　该题继续沿用2012年的命题形式，在所给语境中选填成语，不过，今年所给语境不是一个，而是三个。似乎显得更为容易，尤其是前两句，但第(3)句却有故意设难之疑。“如临深渊”“如履薄冰”均比喻存有戒心，行事极为谨慎，意义上并没有什么区别，两个都可。但不明就里的考生在二者区别上耗费了不少时间。不过，利用排除法是能很快作出选择的。因此，该题不仅考查成语知识，还考查考生的思维品质。如考生解题不懂得“先易后难，逐个排除”的思维过程，而死抠第(3)句两个成语的区别，定会吃大亏的。
江苏卷连续两年都使用“成语选用填空”题型，尽管有人诟病它，但它比传统题型所提供的语境更完整，更清晰，更能考查出考生的思维的广度和深度。
命题探究及备考启示
1． 纵观江苏卷近十年的成语命题，你能发现其特点吗？
答案　(1)成语题属容易题。中华成语虽多，但考查立足于常见、常用、常错的成语，不考冷、偏、怪之成语。
(2)语料取自生活，鲜活生动。
(3)题型有两种：成语正误辨析和成语选用填空。后一种题型是近两年所用题型，由过去考四个成语增至六个，难度略有加大，具有一定的导向性。
(4)题目选项常设的陷阱主要有：①近义成语误用，②望文生义，③褒贬误用，④对象误用，⑤不合语境。在成语正误辨析题型中，三个错误选项，类型各不相同。
2． 江苏卷成语命题特点对于成语复习来说有何启示？
答案　成语复习须坚持以下几点：
(1)积累是前提，是根本。中华成语数量庞大，积累不可能漫无目的，而是坚持记常见、常用、常错的成语；具体说来，主要指历年高考题中出现过的成语，教材中出现过的成语，生活中常见且易错的成语。
积累要多要素并重，即意义、色彩、对象、搭配等兼顾，但也要根据实际情况有所侧重，突出易导致误用的因素。
积累成语，不可一味强记，要结合语境。要在运用中识记，如及时地把它们用到作文中。
(2)把握语境是关键。知道了成语的意义，只是成功的一半，另一半在于把握语境。要能根据语义找照应，划分关系看搭配。
(3)识破陷阱是做题的技巧，需要掌握。在成语正误辨析题中，三个错误选项误用类型各不相同，这是做题需要注意的。
另外，考场上要避难就易，灵活使用排除法。
熟知常考成语的8种易误类型
一、记准成语的意思，避免望文生义
“望文生义”误用有个特点，表面上看放在原文中很贴切，但那只是照字面理解。很多成语有转义、比喻义。判断这种误用类型的方法只有一个：必须理解该成语的实质意义。为此，对成语中的关键字眼要细加关注，如“不足为训”中的“训”不是“教训”，而是“准则”之义；成语多约定俗成，源于典故，故要参透本义，如“刻舟求剑”；还要关注意义的整体，因为成语意义不是构成成分的简单相加，如“胸有成竹”。
另外，做题时对那些可以照字面意思理解的成语要格外留心。
边练边悟1　请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013·辽宁)我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。
答：________________________________________________________________________
答案　登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。
(2)(2013·山东)老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。
答：________________________________________________________________________
答案　如坐春风：好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶，也说“如沐春风”。这里属望文生义。
(3)(2012·广东)随着科学技术的进步，特别是最近400年的突飞猛进，大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明，不再神秘。
答：________________________________________________________________________
答案　泾渭分明：比喻界限清楚。不能用来指人对大自然的认识。
(4)(2012·江西)滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。
答：________________________________________________________________________
答案　茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。这里用于“残酷故事”不合适，属望文生义。
(5)(2011·北京)伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。
答：________________________________________________________________________
答案　江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。属望文生义。
望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思：
①春意阑珊(衰落，将尽)　　　　　②不刊之论(更改)
③久假不归(借)
④危言正色(正直)
⑤七月流火(火星)
⑥屡试不爽(差错)
⑦一文不名(占有)
⑧哀而不伤(伤害)
⑨不孚众望(令人信服)
⑩犯而不校(计较)
一傅众咻(教导)
差强人意(稍微)
安土重迁(不轻率)
细大不捐(抛弃)
文不加点(涂上一点，表删去，修改)
二、记准成语的使用对象，避免张冠李戴
有些成语的适用对象具有特定的“方向性”或“针对性”，有的指自然界，有的指人类社会；有的指个体，有的指群体；有的专用于男女或夫妻之间；有的只适用于某一领域。如果能记准这些成语的适用对象，使用起来就可以避免张冠李戴的错误。
边练边悟2　请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013·江西)那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价青云直上，人民苦不堪言。
答：________________________________________________________________________
答案　“青云直上”形容官职升得很快很高，不能形容“物价”，应用喻职位、价格等急速上升的“扶摇直上”。此处属对象误用。
(2)(2013·广东)置身其中，你会发现那里艺术不再是高高在上的物品，而是像站立在你身边懂你的知心朋友。
答：________________________________________________________________________
答案　“高高在上”形容领导者不深入实际，脱离群众。是专指人的，不能形容“物品”。
(3)(2012·四川)在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。
答：________________________________________________________________________
答案　“交相辉映”指各种光亮、色彩等相互映照，不能形容“歌声”，可改为“此起彼伏”。
(4)(2012·大纲全国)某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
答：________________________________________________________________________
答案　呼之欲出：一召唤他就会出来似的。形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。使用对象错误。
(5)(2011·四川)九寨沟之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工。
答：________________________________________________________________________
答案　巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。此处使用对象不当。张冠李戴是对成语使用对象不理解造成的。请识记下列成语的使用对象：
①休戚相关(人和人)　　　　②炙手可热(人)
③振聋发聩(言论)
④车水马龙(热闹情景)
⑤明日黄花(过时事物)
⑥汗牛充栋(书籍)
⑦两小无猜(少男少女)
⑧鼎力相助(敬辞，对方)
⑨络绎不绝(人和车马)
⑩济济一堂(人才)
相敬如宾(夫妻)
薪尽火传(师生，学问)
崭露头角(青少年)
芸芸众生(众多普通人)
不情之请(谦辞，用于自己)
耳提面命(长辈)
雨后春笋(新生事物)
扣人心弦(诗文、表演)
脱颖而出(人的才能)
长此以往(多指不好的情况)
悬壶济世(行医)
石破天惊(文章、议论)
荡气回肠(乐曲、文章)
三、记准成语的感情色彩，避免褒贬误用
成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩，并随着语言环境的不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。
边练边悟3　请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013·大纲全国)沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。
答：________________________________________________________________________
答案　求全责备：指苛责别人，要求完美无缺。是贬义词。用在此处不当。
(2)(2012·山东)在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
答：________________________________________________________________________
答案　巧舌如簧：形容能说会道，善于狡辩，贬义词。用于“演讲选手”属贬词褒用。
(3)(2012·四川)在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。
答：________________________________________________________________________
答案　如期而至：指事物按照计划或者规律，按时到来，是人们所期望的。此处“安全事故”不是人们期望的，属于褒贬失当。
(4)(2011·大纲全国)这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。
答：________________________________________________________________________
答案　趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物。贬义词，用在此处感情色彩不当
褒贬误用是对成语的感情色彩不理解造成的。请识记下列成语的感情色彩：
①始作俑者(贬)　　　　②胸无城府(褒)
③无所不为(贬)
④弹冠相庆(贬)
⑤倾巢而出(贬)
⑥官样文章(贬)
⑦不可思议(中)
⑧一发而不可收(褒)
⑨一发而不可收拾(贬)
⑩锒铛入狱(中)
半斤八两(贬)
蔚然成风(褒)
叹为观止(褒)
每况愈下(贬)
凤毛麟角(褒)
无微不至(褒)
一唱一和(贬)
处心积虑(贬)
上行下效(贬)
振振有词(贬)
推波助澜(贬)
面目全非(贬)
刮目相看(褒)
道高一尺，魔高一丈(褒)
众望所归(褒)
冠冕堂皇(贬)
侃侃而谈(褒)
四、记准成语的适用语境，避免不合语境、重复矛盾
易不合语境的成语的判定：成语的使用都有着特定的语言环境，有的和整个句子的氛围相吻合，有的和人称相对应，有的意义和句子相适合。辨析成语和运用成语，一定要通读句子，看该成语是否符合语境。
易重复矛盾的成语的判定：有时，由于不明白成语真正的含义，其已含的意思在句中又进行了部分阐述，从而造成了重复错误。还有一些熟语，由于我们没有准确而全面地掌握其意义，在使用过程当中造成熟语的意义与其他部分的语意自相矛盾。
边练边悟4　请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013·新课标全国Ⅱ)家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。
答：________________________________________________________________________
答案　“侧目而视”是指斜着眼睛看人，形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。句中的小霸王显然不是“畏惧”人，也谈不上“憎恨”人，他只是看不起人，程度上也够不上“鄙视”。故用在这里不合语境。
(2)(2013·安徽)完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
答：________________________________________________________________________
答案　亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。成语的意思与语境“萌芽状态”不符合。
(3)(2012·浙江)要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
答：________________________________________________________________________
答案　釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。而“从根本上釜底抽薪”则犯了重复赘余的毛病。
(4)(2011·北京)这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3∶0取得胜利。
答：________________________________________________________________________
答案　兵不血刃：兵器上面没有沾血，指未经交锋而取得胜利。与“与对手的激战”相矛盾。
(5)(2011·湖南)野花肆意开放，花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。
答：________________________________________________________________________
答案　活灵活现：形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔，与语境不符。
(1)下列成语使用时需要一定的语境：谈笑自若、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称庆、安步当车。
(2)成语使用重复累赘的情况有：无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。
五、记准成语语法搭配上的特殊要求，避免搭配不当
一个词语依据的某种语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配方式，则容易出错。有些成语的使用也有其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。
边练边悟5　请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013·大纲全国)客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。
答：________________________________________________________________________
答案　历历在目：指清晰地出现在眼前，一一分明。指对远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。一般用于具体事物，不能用于像“亲情”这样的抽象事物。
(2)(2013·安徽)随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。
答：________________________________________________________________________
答案　毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。一般用作谓语。不符合使用习惯。
(3)(2012·安徽)国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
答：________________________________________________________________________
答案　与日俱增：随着时间的推移而不断增长。此处搭配不当，可改为“竞技状态稳定良好”。
(4)(2012·山东)陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
答：________________________________________________________________________
答案　瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方。句中用于修饰“田园生活”搭配不当。
(5)(2011·安徽)从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。
答：________________________________________________________________________
答案　耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。在用法上不能充当定语，不能与“传统曲目”搭配。
(1)“同心同德、深思熟虑”只能作谓语，不能带宾语；“津津乐道、耳濡目染、司空见惯、漠不关心”等不及物动词不能带宾语；“不约而同”只能作状语。(2)“望其项背、同日而语、等闲视之、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休”等成语不能用在肯定句中，只能用在否定句或疑问句中。
六、记准成语的敬谦，避免敬谦错位
由于成语约定俗成，一些成语的使用有一定的场合，有的还要区别尊卑、长幼、主宾、男女等，这就要求我们在识记和使用时注意场合，做到自谦敬人，得体合度。敬辞用于对方，而不是他方(第三方)；谦辞用于自方。如果分辨不清，就可能导致敬谦错位。如“耳提面命”只用于长辈对晚辈，不能用于同学或同事之间。
边练边悟6　请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2010·全国Ⅱ)在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。
答：________________________________________________________________________
答案　姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。多用作自谦，用在此处敬谦错位。
(2)(2005·广东)小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
答：________________________________________________________________________
答案　抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。是谦辞，用于“陈教授”显然不当，有失恭敬。
(3)您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
答：________________________________________________________________________
答案　“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。蓬荜生辉：使穷人的家增添光辉。是谦辞，只能用于自方。
(4)有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。
答：________________________________________________________________________
答案　“鼎力”属敬辞，不能用于自己。
常见的谦辞有：抛砖引玉、蓬荜生辉、不情之请、狗尾续貂、敝帚自珍、敬谢不敏、信笔涂鸦、不足挂齿、姑妄言之、一孔之见、雕虫小技。
常见的敬辞有：鼎力相助、不吝赐教、虚怀若谷、虚左以待、大驾光临、高抬贵手、高朋满座、大材小用、卓尔不群。
七、记准多义成语，避免顾此失彼
有些成语在演变中不断引申新义，甚至发生转义，因此有些成语的含义不是单一的，往往有两种甚至两种以上含义。如果“只知其一，不知其二”，就很容易误判成语。对这些成语，要全面把握其多种含义及其不同的使用语境。
边练边悟7　请判断下列句子中加点的成语使用是否正确，并分析其原因。
(1)(2012·辽宁)走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了他。
答：________________________________________________________________________
答案　正确。“短小精悍”是个双义成语，既可形容人身材矮小而精明强干，又可形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。
(2)五月的大明湖，华天丽日，殿阁巍峨，泛舟湖上，水光潋滟，岸柳阴郁，秀色可餐。
答：________________________________________________________________________
答案　正确。“秀色可餐”既形容女子容貌非常美丽，也形容花木、山林的秀丽。
(3)每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
答：________________________________________________________________________
答案　正确。“灯红酒绿”既用来形容“寻欢作乐的腐化生活”，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
(4)滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多而且分布广泛，而管理部门人手不足，因而执法时往往捉襟见肘。
答：________________________________________________________________________
答案　正确。“捉襟见肘”是说衣服破烂，生活穷困，也比喻顾此失彼，应付不过来。
(5)关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
答：________________________________________________________________________
答案　正确。“想入非非”，一般用来形容胡思乱想、不切实际，多用作贬义。实际上“非非”是佛家语，指“一般人力所达不到的境界”。本句用它来形容“种种天真”的“神话和传说”，说明古埃及人有不同一般的“丰富的想象力”，是贴切的。
　常见的多义成语有：不翼而飞、淋漓尽致、左右逢源、暗送秋波、一针见血、匪夷所思、平铺直叙、粉墨登场、不绝如缕、走马观花、指手画脚、曲高和寡。
八、辨析形近义近成语，避免混用
有些成语与其他成语由于语音、字形相似，意思接近或具有某些共同的语素，在使用时极易混淆，如“不孚众望——不负众望”“目不暇接——应接不暇”等。对这些易混成语，一要辨其“形异”，看“异”在哪；二要辨其“神”，注意使用上的细微差别。
边练边悟8　请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
(1)(2013·天津)长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆崇敬有加。然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远。普通百姓往往望而生畏。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系。
答：________________________________________________________________________
答案　“望而生畏”指看见了就害怕。前面有了“崇敬有加”暗示，这里应用“敬而远之”。
(2)(2013·四川)在芦山地震灾难面前，基层党组织就是一个无坚不摧的战斗堡垒，他们行动迅速，组织有力，帮助群众有序疏散，及时救治伤员，成为灾区百姓的主心骨。
答：________________________________________________________________________
答案　“无坚不摧”指没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大。该句形容“基层党组织”的“战斗堡垒”作用，强调不会被“地震灾难”摧毁，故应用表达非常坚固、摧毁不了的“坚不可摧”。
边练边悟9　在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)我们多么希望看到这样的一幅图景：一位老人跌倒，周围众多的路人________去搀扶、去问候；一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。
(2)很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿________，他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的另一种可能性。
(3)近代，为改变中华民族的命运，无数________的仁人志士进行了一次又一次的抗争，为孙中山先生领导的辛亥革命取得成功做了充分的铺垫。
A．不约而同　按部就班　坚苦卓绝
B．不谋而合
C．不谋而合
D．不约而同
解析　“不谋而合”强调的是策划和计划，而“不约而同”是指动作。根据语境应选“不约而同”。“按部就班”指按照一定的条理，遵循一定的程序，强调的是行为；“人云亦云”指没有自己的主见，强调的是语言。根据语境应选“按部就班”。
“坚苦卓绝”是指坚忍刻苦的精神超越寻常，该词用来形容人；“艰苦卓绝”形容斗争十分艰苦，超出寻常，该词侧重于环境的恶劣、斗争的艰苦。根据语境应选“坚苦卓绝”。
下列成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：望其项背—望尘莫及、身临其境—设身处地、耳濡目染—耳闻目睹、舍本逐末—本末倒置、无与伦比—不可同日而语、形影相吊—形影不离、东山再起—死灰复燃、一见如故—一见钟情、不拘一格—无拘无束、乐不思蜀—乐不可支、不以为然—不以为意、首当其冲—当务之急、间不容发—亲密无间、首当其冲—首屈一指、置若罔闻—置之度外、鱼目混珠—鱼龙混杂、侃侃而谈—振振有词、如虎添翼—为虎添翼、耸人听闻—骇人听闻、不翼而飞—不胫而走、罪不当罚—罚不当罪、不刊之论—不易之论。
把握语境，判断正误，选准成语
成语总是存在于一定的语言环境中，语境对成语起着限制、阐释、照应作用。成语在句中绝对不是“孤立”的，它总是与上下文有着千丝万缕的关系，是语境“造成”成语。做成语题，理解成语意思固然重要，但能把握语境，根据语境去判断成语使用的正误，选准该用的成语却至关重要。如果学会分析语境，把握语境，那么做成语题就事半功倍。如何分析、把握成语所在的语境呢？
1． 根据语义找照应
一个成语和语境会构成语义关系。语义关系就是这个成语的意义和语境的对照、协调、呼应关系。找出语义关系，就可以辨析该成语在语义轻重、范围大小、感情色彩、逻辑事理等方面是否恰当。如2012年江苏卷成语题中关于“如雷贯耳”与“大名鼎鼎”两个近义成语的选用。原句语境是这样表述的：人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得________。到底该选哪一个呢？原语境是一个并列关系的复句，前一个分句强调的是“响亮”语义，下一分句也应如此，据此可选“名声大”的“如雷贯耳”，而不用“很出名”的“大名鼎鼎”。
即时巩固1　请根据语义上的照应关系选用成语填空。
(1)中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但在大发展过程中，难免会________(泥沙俱下/鱼杂混杂)，出现各种各样的问题。
答案　泥沙俱下
解析　“泥沙俱下”喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，好坏难分。单看意思，似乎很难区别。但看下文，有“出现各种各样的问题”，强调的是“出现”，故应用突出“一齐显现出来”的“泥沙俱下”。
(2)(2013·四川)从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现________(自以为是/自行其是)、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”
答案　自以为是
解析　要填的成语和“贬低别人、粗暴打断别人说话苗头”有语义的照应关系，语境强调的是主观上的“自以为是”。
2． 划分关系看搭配
一个成语除了和语境构成语义关系外，还构成语法关系。语法关系就是该成语与种种的搭配关系，如主谓关系、修饰语与中心词搭配等。为此，要看该成语的主语，尤其是句子前后的词语，是否能搭配。据此可判断在适用对象、功能方面是否恰当。例如：此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。“鼎足而立”喻三个方面分立相持的局面。而该成语前的只是两个公司，故此处用错。
即时巩固2　注意下列句子加点成语前后的词语(成分)，看看它们能否与该成语相搭配。
(1)(2013·新课标全国Ⅱ)最近几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。
答：________________________________________________________________________
答案　“五六家”与“分庭抗礼”不搭配。因为“分庭抗礼”指双方平起平坐，相互对立。
(2)(2011·山东)市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
答：________________________________________________________________________
答案　“良莠不齐”的主语是“质量”，而该成语是用来形容人的，好人坏人都有。故主谓不搭配。
(3)(2012·浙江)毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
答：________________________________________________________________________
答案　“惊世骇俗”是用来修饰“丑闻”的，而该成语是指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊，不能用于事情，更不能修饰“丑闻”。成语题的审题答题规范指导
1．审明题意，审清题干要求。
2．速读全句，要了解大致内容，明了句子要表达的意思是什么(谁，什么，是褒是贬，要突出什么)，目的是熟悉语言环境。
3．从句子整体上看该成语是否违背“褒贬”“语体”“对象”“敬谦”等方面的问题。
4．细读该成语前后文字，看是否存在“重复”“矛盾”“不搭配”等方面的问题。
5．巧用排除。考查成语使用主要采用选择题型，所以可以采用选项排除法来解答。而在排除的过程中，避生就熟、以熟带生是应当遵循的一个原则。因为在历年高考题中，都会出现一些较为生僻的成语。从命题角度看，是有意拔高，使得考生既能凭借所学知识来分析做题，又能促进考生扩大词汇量，当然也能考查他们的能力。而从解题角度看，也有迹可寻：越是生僻的成语越不容易设置错误；倒是那些半生不熟、让人似懂非懂的选项，才是问题所在。
另外，如果成语题是“三非一正”(从四项中选一个正确的)，那么，这三个错误选项往往是三种不同的陷阱类型，据此可以排除不正确选项。“望文生义”类型是最常见、几乎必有的一大陷阱，此点也可以作为排除的重要参考。
解答“成语选用填空”这类选择题，要调动语感，审读全句，先看代入相关成语后语句读起来是否别扭，再根据语义分析。
(一)正误辨析题
1． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．日本政府非法将中国的钓鱼岛“国有化”，完全是他们和右翼分子一起苦心孤诣策划的闹剧，中国人民绝不会让他们的阴谋得逞。
B．天空飘着细雨，行人已渐渐稀少，只有我和父亲形影相吊。父亲闷着头，一句话也没有，我也只是机械地移动着。
C．现在办杂志可真不容易，来稿虽多，可大多是不刊之论，有分量的稿子太少了。
D．很多同学总是认为，平时因为时间紧，马虎点没关系，考试时认真就可以了。因而他们对卷面的整洁不以为意。殊不知，一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。
解析　A项感情色彩不当。“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。B项对象有误。“形影相吊”指身体和自己的影子相互慰问，形容孤独。C项望文生义。“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。
2． 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
A．有些人把娱乐当职业，焚膏继晷，夜以继日，昏天黑地，既荒废了事业，又累坏了身体，实在是得不偿失的事情。
B．今年初，应《汽车生活》杂志蓝主编的约请，我每月为他们杂志写一篇关于交通文明的小短篇，虽说都属管窥蠡测之作，几个月下来也有万言之多。
C．学问从实地上用功，议论自然确有根据；若浮光掠影，中无成见，自然随波逐流，无所适从。
D．张老一生，皓首穷经，甘坐冷板凳，长期从事中国古典哲学、民俗学和宗教学的教学和研究，成绩斐然，令人敬佩。
解析　A项使用对象不当。焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。B项管窥蠡测：比喻眼光狭窄，见识短浅。C项浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。D项皓首穷经：一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
(二)选用填空题
3． 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
日本政府近日的“购岛”闹剧，表现出日本军国主义大有________之势，这极大地伤害了中国人民的感情，全世界炎黄子孙对日本政府错误行径的批判是________的，我们希望日本政府能正视中国人民的正义呼声，如果对此________，由此产生的一切后果只能由日本政府负责。
A．死灰复燃　无可非议　置若罔闻
B．东山再起
C．死灰复燃
D．东山再起
解析　死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。含贬义。东山再起：指失势之后重新恢复地位。褒义词。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。置若罔闻：放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。
4． 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要________，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。
(2)获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和________追求的东西。
(3)及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为________。
A．相敬如宾　处心积虑　明日黄花
B．彬彬有礼
C．相敬如宾
D．彬彬有礼 孜孜不倦 明日黄花
解析　相敬如宾：形容夫妻之间互相尊敬像对待宾客一样。彬彬有礼：文雅而有礼貌的样子。处心积虑：千方百计的盘算(多含贬义)。孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。明日黄花：比喻过时或无意义的事物。后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。朝花夕拾：早上开过的花晚上才来看，多理解为对往事的回忆。
成语题题组训练
一、成语误用主要类型专项题组
(一)望文生义
1． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。
B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。
C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！
D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。
解析　A项“不可理喻”，不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。B项“轻诺寡信”，随便答应人，很少能守信用。C项“细大不捐”，小的大的都不抛弃。D项“功高不赏”，形容功劳极大，无法加以赏赐。
(二)褒贬误用
2． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。
B．税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。
C．在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
D．这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。
解析　D项“赤膊上阵”比喻不讲策略，也比喻毫无掩饰地做某事。贬义词。A项“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿或依从别人，跟着人家行事。贬义词。B项“无以复加”指达到极点，不可能再增加。多含贬义。C项“胸无城府”形容待人接物坦率真诚。褒义词。
(三)对象误用
3． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
B．汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。
C．他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
D．突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。
解析　D项“”形容毫无拘束地畅所欲言。A项“集腋成裘”指狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多，多用来形容珍贵美好的事物。B项“赤地千里”形容旱灾或虫灾造成大量土地荒凉的景象。不能形容火灾后果。C项“半青半黄”指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。不能用来形容“脸色”。
(四)不合语境
4． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
B．诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。
C．世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。
D．一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。
解析　A项“光怪陆离”形容现象奇异，色彩繁杂。B项“洋洋大观”形容事物繁多，丰富多彩。与语境不符，应用“蔚为壮观”。C项“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。与语境中游人“神色黯然”不符。D项“举棋不定”比喻做事犹豫不决。与语境中的“保守思想”不符。
(五)敬谦错位
5． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．你作为高教授的学生，却在背后说他的坏话，你真是忝列门墙！你让我们这些同学怎么说你好呢？
B．我有个不情之请，如果您能设法找到我的父亲，我不胜感激，但请您不要打扰他，只代我远远地看他一眼，告诉我他的情况就可以了。
C．我就不明白现在领导们的用人标准是什么，他这么个才疏学浅的人，也可以做主任？
D．这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也是有点敝帚自珍的意味。
解析　B项“不情之请”，不合情理的请求。多作谦辞。A项“忝列门墙”，表示自己愧在师门。忝，表示辱没他人，自己有愧。多作谦辞。C项“才疏学浅”，表示自己的才识、学问很浅薄。多作谦辞。D项“敝帚自珍”，把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜，是谦辞。首先，语境中作品是作家的而不是编辑的，不算自珍；另外，能出版的作品不算是不好，所以不算“敝帚”。
(六)近义误用
6． 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至________，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者________，化为明日黄花。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的________，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。
A．物换星移　抱残守缺　白驹过隙
B．物换星移
C．时过境迁
D．时过境迁
解析　“物换星移”形容时序世事的变迁。用在此处与“各个成分”搭配不当。“坚如磐石”比喻不可动摇，褒义词。“白驹过隙”形容时间过得飞快。不合语境。
二、综合题组
(一)成语选用填空题
7． 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
这是一次里程碑式的会议，其重要性在于________。在这次会议上，他强调如果没有善于创新，敢于创新就会成为________，创新就很可能失败。然而，要善于创新，必须先敢于创新。只有矢志不渝、________，努力创新，才能为推动社会发展作出自己应有的贡献。
A．承前启后　　胡思乱想　呕心沥血
B．承上启下
C．承前启后
D．承上启下
解析　承前启后：继承前代的并启发后代的(多用于事业、学问等)。亦作“承先启后”。承上启下：接续上面的并引起下面的(多用于写作等)。胡思乱想：没有根据或不切实际地瞎想。痴心妄想：一心想着不可能实现的事。呕心沥血：形容费尽心血，褒义词。处心积虑：千方百计地盘算，多含贬义。
8． 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
历史总是严肃的，其回光返照更是____________。每当我们有些昏昏欲睡的时候，历史总像一位慈祥的长者飘然而至，敲醒我们____________的大脑，提示我们尘封的记忆，甚至给我们____________，引领我们找到回家的路。
A．意在言外　　洋洋得意　　当头棒喝
B．意味深长　　忘乎所以　　当头棒喝
C．意在言外　　忘乎所以　　醍醐灌顶
D．意味深长　　洋洋得意　　醍醐灌顶
解析　意在言外：言辞的真正用意是暗含着的，没有明白说出。意味深长：含意深远，耐人寻味。此处用“意味深长”符合语境。洋洋得意：形容非常得意的样子。忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。此处应用“忘乎所以”。当头棒喝：比喻促人醒悟的警告。醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。此处应用“当头棒喝”。
9． 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)学习需要全身心投入，都快升入高三了，还这么不懂事！不要嫌妈妈唠叨，不要怪老师抓得紧，不要辜负了这________。
(2)暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞，呼吸着清新的空气，舞动着青春的臂膊，触摸着改革的琴弦，你能________吗？
(3)冲动是魔鬼，遇事要淡定，________为哪般？气坏了身子，赶跑了理智，亲者痛，仇者快，到头来，万事还是一团糟。
A．豆蔻年华　　　春意阑珊　　　怒不可遏
B．锦瑟年华
C．豆蔻年华
D．锦瑟年华
解析　“豆蔻年华”形容女子十三四岁的年纪。“锦瑟年华”比喻青春时代，符合语境。“春意阑珊”指春天就要过去了，不适用于句中对象。“意兴阑珊”指意趣、兴致低落将尽。“怒不可遏”形容愤怒到了极点。“怒发冲冠”形容非常愤怒，合乎语境。
10．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
一些官员用注水的GDP数据作为政绩，这种行为危害极大，但他们对这种打肿脸充胖子的行为仍是________。究其原因，一是这些官员试图用虚幻的增长来讨好上级；二是违法成本太低，GDP数字造假被发现后，往往可以以统计失误为由来________，造假者一般不会受到问责，最重的处罚也只是给予行政处分。正因为如此，一些造假者才变得更加________。
A．乐不可支　　推脱搪塞　肆无忌惮
B．乐此不疲
C．乐不可支
D．乐此不疲
解析　“乐不可支”形容快乐到了极点。“乐此不疲”形容对某事特别爱好而沉浸其中。“李代桃僵”形容以此代彼或代人受过，不合语境。“有恃无恐”用在此，少了“恃”的语境。
11．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。
(2)广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
(3)虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以________。
A．鱼目混珠　息息相关　望其项背
B．鱼龙混杂
C．鱼目混珠
D．鱼龙混杂
解析　“鱼目混珠”是拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混在一起，不指物。根据句意，此句应填“鱼目混珠”。“息息相关”形容关系密切。“休戚相关”是说彼此之间祸福互相关联。此句不含“祸”，所以此句应填“息息相关”。“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。此句是否定句，不能填“望尘莫及”。
12．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页________的活的史书。
(2)以“侃”“凑”“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到________。
(3)试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有《新京报》的记者去采访，以及引发接下来令人________的问题呢？
A．触手可及　水到渠成　眼花缭乱
B．唾手可得
C．触手可及
D．唾手可得
解析　触手可及：近在手边，一伸手就可以接触到。唾手可得：动手就可以取得。形容非常容易得到。一以贯之：用一种思想理论贯穿于始终。水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然成功，即功到自然成。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。眼花缭乱：形容眼睛看见纷繁复杂的东西而感到迷乱。
13．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)大力倡导绿色低碳的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，是社会发展的必然趋势。对此，各级政府部门________。
(2)第四届全国体育大会组织者在赛事安排上________，创造性地采用走进社区、现场体验等方式，以突出全面互动的特点。
(3)有人认为天才之作总是合天地之灵气，________，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。
A．责无旁贷　独出机杼　巧夺天工
B．当仁不让
C．责无旁贷
D．当仁不让
解析　责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不推让。此处不合语境。独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。独出机杼：比喻文章的命题和构思独特新颖，与众不同。独，独特，特别；机杼，织布机和织布梭，引申为织布方法，比喻诗文等的构思和布局。用错对象。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。不合语境。
14．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(　　)
(1)相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于________的状态，同地段的写字楼与住宅楼相比，价格仅仅是略高而已。
(2)大儿子住得很远，工作也忙，________，极难得回来一趟，杨群想管也管不了他。
(3)诚实守信、________历来都是中国人的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志。
A．不温不火　望尘莫及　一言九鼎
B．不瘟不火
C．不温不火
D．不瘟不火
解析　不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。鞭长莫及：指力量达不到。一言九鼎：形容所说的话分量很重，作用很大。一诺千金：形容说话算数，所许诺言信实可靠。
(二)正误辨析题
15．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
A．关于是否愿意延迟退休的民意调查层出不穷，记者发现多数调查中，不赞一词者占多数，在某些大型调查中，甚至有高达90%的人反对。
B．2013年上半年，面对复杂多变的宏观经济形势，我市主要经济指标保持稳中有快的良好态势，经济发展的年中成绩单不乏可圈可点之处。
C．朱塞佩·威尔第是19世纪欧洲著名的歌剧大师，如今几个世纪过去了，但就历史地位和艺术成就而言，却少有能望其项背者。
D．郎平之所以能第一个“吃螃蟹”，自有其独到之处，这不仅表现在临场指挥方面，还在于她不拘一格的用人风格和执教美国等球队的成功经验。
解析　A项不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一句话也不说(一言不发)，暗示有自己的想法或见解。B项可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点。形容表现好，值得肯定或赞扬。C项望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。D项不拘一格：指不局限于一种规格或方式。
16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群的雕塑精品。
B．《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
C．阵阵秋雨过后，安徽黄山秋色渐浓，层林尽染，红叶、绿松相映成趣，绚烂的色彩如同一幅重彩油画，真可谓人间仙境，秀色可餐。
D．个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗，不但烫手，且玩火者必自焚。
解析　A项“卓尔不群”指优秀卓越，超出常人。对象错误。B项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。对象错误。C项“秀色可餐”既可以形容妇女美貌，也可以形容景物秀丽。此处使用正确。D项“火中取栗”比喻冒险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。不合语境。
17．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．当然我们不能来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生，但我仍然很高兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。
B．许多旅行家在描写极光时往往语焉不详，只说些“无法用语言形容”之类的词。
C．据经营者透露，近年来新兴的书吧，以其丰富的藏书、优雅的音乐和良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
D．“80后”作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突，我们不能求全责备他们的某些过激言论。
解析　B项语焉不详：说到了，但说得不详细，不清楚。A项“芸芸众生”与“所有”重复。C项慷慨解囊：毫不吝啬地拿出钱来帮助别人，是针对别人而不是自己。使用对象有误。D项求全责备：苛责别人，要求完美无缺。此处误用在后面直接接宾语。
18．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．在远处，天的尽头一片霞光。我怀疑自己看见了海市蜃楼，但又觉得还是一片彩虹而已。我的双眼模糊，有如隔岸观火，什么也看不清楚。
B．11月8日，广州正式取消亚运公交地铁免费乘车措施，公交和地铁客流回落、秩序良好，许多市民称政府能根据实际情况迅速调整措施，是群众众望所归的务实行为。
C．中国文化的现实状态并不让人满意：余秋雨先生本着弘扬中国文化的使命，把厚重的知识化成明快浅显的线条，以期广大读者能够接受，结果很多读者却不知所云。
D．小村官之所以变成大硕鼠，原因其实并不复杂，一是土皇帝土霸王思维，二是家族意识，三是“村里的就是俺家的”，四是监督部门尸位素餐。
解析　A项隔岸观火：比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。用在此处望文生义。B项众望所归：某人得到群众的信任、期待。用在此处错误有二，“群众众望所归”重复，且对象应是“人”而非“行为”。C项不知所云：不知道说的是什么，指语言紊乱或空洞。不是指听者不理想，对象有误。D项尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。用在此处恰当。
19．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．他刚说过他能处理好自己侵权这件事，现在又矢口否认，这种首鼠两端的态度让人实在不解。
B．美国游泳天才菲尔普斯在北京奥运会上，凭着他绝对过人的实力，如探囊取物般地轻松夺得八枚金牌。
C．有些领导干部，在会上侃侃而谈，实际工作中却述而不作，会上讲的事情不能得到落实，这种工作作风在群众中造成了极坏的影响。
D．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
解析　A项首鼠两端：指迟疑不决或动摇不定。此处应用“名不副实”。B项探囊取物：比喻能够轻而易举地办成某件事情。符合语境。C项述而不作：指只阐述他人学说而不加自己的创见。D项风姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。不能形容歌舞。
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