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“明天”在文言文里面怎么说?古语里一个字解释为现在的“明天”的意思,请告诉下,
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翌日,来日,次日
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在文言文中明天可以用"次日"表示.
扫描下载二维码文言文阅读[甲]小石潭记1.从小丘西行百二十步.隔篁竹.闻水声.如鸣珮环.心乐之.伐竹取道.下见小潭.水尤清冽.--2.潭中鱼可百许头.皆若空游无所依.日光下澈.影布石上.怡然不动.淑尔远逝.往来翕忽.似与游者相乐.1.从山门右折.得石径.数步.闻疾雷声.心悸.山僧曰:“此瀑声也. 疾趋.度石罅②.瀑见. --2.瀑行青壁间.撼山掉③谷.喷雪直下.怒石 题目和参考答案——精英家教网——
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文言文阅读（10分）【甲】小石潭记（节选）1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。……2、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。1、从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。 ……2、瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。【[注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。】【小题1】解释下列句中加点的词语（2分）（1）心乐之（&&&&） （2）山行之极观也 （&&&）【小题2】用现代汉语翻泽下列句子。(2分)(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(2)瀑行青壁间，撼山掉谷。【小题3】【甲】文中有两个错别字找出来，并改正。（2分）——改为——&&&&&&——改为—— 【小题4】根据理解填空。（4分）两文中的划线句具有共同的特点，即在开头交代了景物的______和游览者正式游赏前的______；不同的是，【甲】文第一句侧重______从角度写景，【乙】文第一句侧重从______角度写景。
【小题1】（1）对……感到快乐；（2）雄伟景象【小题2】（1）潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。 （2）瀑布直泻而下，使高山、深谷震动。【小题3】怡然改——佁然；淑改为俶【小题4】地点；心情；高兴（心乐之）害怕（心悸）
解析【小题1】试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“乐”是意动用法，根据语境判断字词义。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“可”“空”“依”“行”“掉”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：仔细回答全文内容，判断文字的写法，借助文句的含义搜寻写错的字。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【小题4】试题分析：疏通文字，了解内容，根据所学所记，判断写作方法，进行比较，根据填空。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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科目：初中语文
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阅读下面的文言文，完成后面问题。（8分）生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 　　人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。【小题1】解释下列句子中加点的词。（3分）（1）劳其筋骨（&&&&&）&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）曾益其所不能（&&&&&）（3）入则无法家拂士（&&&&&&）【小题2】用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。【小题3】结合自己的实际，说说你对“生于忧患，死于安乐”的体会。(不超过20个字)(3分)
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《隆中对》、《出师表》对比阅读【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”．．．．．．将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”&&&&&&&&&节选自《隆中对》【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。&&&&&&节选自《出师表》【小题1】解释下列加横线词语的意思。（4分）①此人可就见&（&&&&&&&&&&&&&）&②欲信大义于天下 （&&&&&&&&&&&）③先帝不以臣卑鄙（&&&&&&&&&&&）&④庶竭驽钝&&&&&（&&&&&&&&&&&）【小题2】将下边两个句子译为现代汉语。（4分）①将军宜枉驾顾之。②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。【小题3】“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲文第四段文字正体现了前句中的&&&&&&&&&&&&&，乙段中最能体现“臣心”的一句话是 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2分）【小题4】白居易曾有诗云：“托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。”对于诸葛亮效忠刘氏的情结作了高度评价，你是如何理解他与刘备父子之间感情的？试做分析。（3分）
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阅读【甲】【乙】两个文言语段。（16分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。――《小石潭记》【乙】夜雪大作。时欲登舟至沙市[1]，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲戛[2]，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止［3］，任之而已。鲁直所谓﹕“无处不可寄一梦”也。――袁中道《游居柿录》注释[1]沙市：在湖北江陵县东南十五里长江北岸。[2]雪子：即霰，南方称雪子。[3]流行：远行。坎止：静止。【小题1】解释下列加点的词。（4分）（1）潭中鱼可百许头&&&&&&&&&&&&　　　　（2）犬牙差互&&&&&&&&&&&&（3）自叹每有欲往&&&&&&&&&&&&&&　　　　（4）辄复不遂&&&&&&&&&&&&【小题2】翻译下列句子。（4分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。【小题3】甲文“潭中鱼……皆若空游无所依”从侧面表现了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4分）【小题4】甲乙两文表现了不同的思想感情，甲文抒发了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；乙文表现了作者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的情趣。（4分）
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孙权劝学（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。&【小题1】下列句子中加点词语意思相同的一项是（&&&&&&&&&&&&&）（3分）A．蒙乃始就学/自是指物作诗立就B．见往事耳/胡不见我于王C．但当涉猎/但少闲人如吾两人耳D．孰若孤/孰视之【小题2】翻译文中画线句子（3分）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！【小题3】从吕蒙的变化中你得到了哪些启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。（4分）
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阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成后面问题。（17分）[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！&&[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。【小题1】解释下列句中加点的实词。（4分）（1）可爱者甚蕃&蕃：&&&&&&&&&&&（2）可远观而不可亵玩焉：亵：&&&&&&&&&&&&（3）偕数友&偕：&&&&&&&&&&&&&&&（4）余以为妙绝： 绝：&&&&&&&&&【小题2】下列各项中“之”的用法与例句中的“之”用法相同的是（&&&&）（2分）例：水陆草木之花A予独爱莲之出淤泥而不染&&&&&&&&& B菊之爱C 飘摇之态&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D 放之山下【小题3】翻译句子。（6分）(1) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。（3）普颜色不变，跪而拾之以归。【小题4】读文赏荷：(1)赏荷，可观其形美。（用原文填空,2分）[乙]段描绘雨中荷花的语句是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”，描绘雨后荷花的语句是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”。(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（3分）
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阅读下面文言文。（8分）狼 蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【小题1】下面加点词的意思相同的一项是（&&&）（2分）A．屠乃奔倚其下一狼洞其中 B．恐前后受其敌盖以诱敌 C．意暇甚意将隧入以攻其后也 D．又数刀毙之久之 【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）⑴两狼之并驱如故。（2分）⑵禽兽之变诈几何哉？（2分）【小题3】下列对文章内容的分析，不正确的一项是（&&&）（2分）A．文章叙述了屠户和狼相斗的故事，故事情节环环相扣，紧张曲折。 B．“屠惧，投以骨”表明屠户刚开始心存幻想，对狼迁就退让。 C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的暴怒。 D．结尾议论讽喻像狼一样的恶势力，不管怎样狡诈，终究是要失败的。
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阅读《咏雪》和《论语》六章，回答后面问题（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（二）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑥子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”【小题1】下列词语解释不正确的一项是（&&&&）A．与儿女讲论文义子侄辈。撒盐空中差可拟相比&nbs,B．俄而雪骤不久，一会儿。与朋友交而不信乎相信&nbs,C．人不知而不愠生气，发怒。传不习乎老师传授的知识&nbs,D．人不堪其忧忍受。不逾矩越过，超过。&nbs,【小题2】下列语句翻译不完全正确的一项是（&&&&）A．学而时习之，不亦说乎?学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很高兴吗？&nbs,B．学而不思则罔，思而不学则殆。只读书而不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有害了。&nbs,C．未若柳絮因风起。不如比作柳絮随风飞舞。&nbs,D．温故而知新，可以为师矣。&nbs,不断温习旧知识，学习新知识，就可以当老师了。【小题3】下面对选文的分析，不正确的一项是（&&&&）A．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨、愉快、且文化气息浓厚的家庭氛围。&nbs,B．“撒盐”与雪的颜色和下落的形态相似，但有物象无意蕴；“柳絮”给人以春天到来的感觉，有意蕴。&nbs,C．“有朋自远方来，不亦乐乎？”孔子用表委婉语气的疑问句告诉他的弟子，有志同道合的人共同学习是一件令人愉快的事。&nbs,D．在《论语》第③章中，孔子自述七十年的人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的过程。最后达到的“从心所欲，不逾矩”的境界是指个人的主观意识和社会规则达到了高度统一，不管怎么做都能与社会要求相契合了。&nbs,
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阅读下面两段文字，完成后面问题。（12分）《岳阳楼记》节选若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。&&&&至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【小题1】下列加点词意思相同的一项是（&&&）（3分）A薄暮冥冥&&&&&&&&&&&&&&&&& B 去国怀乡厚此薄彼&&&&&&&&&&&&&&&&&&&去伪存真&C春和景明&&&&&&&&&&&&&&&&& D宠辱偕忘良辰美景&&&&&&&&&&&&&&&&&&&白头偕老【小题2】两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。（2分）【小题3】翻译下列句子（4分）（1）日星隐耀，山岳潜形（2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷【小题4】赏析下面的句子。（3分）浮光跃金，静影沉璧。
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