&&&&&&&&&&&&& 教育部阳光高考信息平台近日公示了全国90所试点高校2015年自主招生录取考生名单，这是高校首次公示这一名单。扬子晚报记者统计了北京大学、清华大学等省内外12所知名高校江苏考生的录取人数。统计发 现，江苏名列前茅的学校中仍以传统名校居多，其中南师附中以总数52人遥遥领先。沭阳高级中学有10名同学通过自主招生被北大录取，让小伙伴们“羡慕嫉妒恨”！ 扬子晚报记者为您揭秘“数字背后”高校自主招生都有怎样的“选人口味”。先看数据录取总数大幅缩减，不到去年一半扬子晚报记者统计了北京大学、清华大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学9所C9联盟高校， 以及东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学三所著名高校在江苏自主招生录取人数。在此之前，记者还统计了获得这些高校自主招生资格的考生人数，在全省 获得自主招生名额的132所中学中，30所中学自主招生人数不少于10人，85所中学人数在5人及以下，36所中学仅有1人，人数较去年有大幅缩减。最终 被录取的人数比资格数大约减去三分之一到一半。有中学负责人向记者透露，“C9高校中，今年的录取人数最少1所高校的仅为去年的10%，最多的也砍了一 半。”从全国范围来看，今年90所试点高校自主招生报名人数为16.2万人，比去年减少近30%；通过高校报名初审的人数为7.8万人，比去年减少60%；经高校考核确定的入选资格人数2.28万人，比去年减少44%。南师附中录取人数遥遥领先记 者统计发现，江苏中学中，通过自主招生走进名校的考生数较多的有南京师范大学附属中学、金陵中学、扬州中学、常州高级中学、海门中学、盐城中学、天一中 学、沭阳高级中学、淮阴中学、镇江第一中学、苏州中学（排名不分先后）等。记者注意到，南师附中录取人数为52人，遥遥领先。其中北京大学4人，清华大学4人，浙江大学15人，上海交通大学6人，南京大学6人，东南大学6人，中国科学技术大学5人等。在本报列入统计的12所知名高校中，有7所高校自主招生 录取人数最多的为南师附中。其余大部分中学被录取总人数不超过20人。比如扬州中学共有15人，北大2人，南大5人等。海门中学总数也为15人，但北大自 主招生录取人数有6人。男生多于女生，理科多于文科记者注意到，高校录取名单中男生多于女生。如北京大学，60余名录取考生中，男生有40余名，女生20名。有中学校长介绍说，往年自主招生录取也有这样的特点，男生多于女生。这和普通高考录取时呈现的“阴盛阳衰&的现象不一样。从专业类别看，理科生人数明显多于文科。如北京大学录取学子中理科专业近40人，文科20余人。今年江苏有9名考生通过自主招生考上清华大学。南京的中学有6人，南师附中的学子占去4个席位，南京外国语学校和金陵中学各占1个，清华大学录取的这9名学子全部为理科生。数据解读改革第一年“门槛”更严苛今年是高校自主招生改革第一年，与往年相比，政策出现了大幅度的调整。今年的自主招生取消了往年的“校推”，改由考生自主报名。如北京大学就在今年取消了历 来备受关注的“中学校长实名推荐制”。同时，自主招生的报名条件更加苛刻，只保留“学科特长”和“创新潜质”两个类别。同时教育部出台相关规定，规定高校 自主招生计划不得超过总计划的5%，公示的入围名单不得超过总计划的10%。因此，各高校在保证人数“不超标”的前提下，纷纷将报名门槛提高。比如东南大 学就将去年报名条件中的一项――在高中阶段获得全国中学生数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛省级赛区竞赛二等奖（含）以上的理科考生，提升为 一等奖（含）以上。并且，自主招生所填报的专业也必须与特长匹配，否则在前期审核就无法过关。如，在化学奥赛中获奖的考生，就不能填报东南大学土木交通类 专业与信息电子类专业的自主招生。一系列的趋紧“信号”预示着自主招生录取人数下降成为必然，能被录取的考生都经过层层筛选，脱颖而出。诀窍揭秘自主招生成功发挥“补救”功能语文156分，数学127分，英语104分，小高考加分5分，历史、政治双A＋！南京一中高三崇文班的杨雪琪高考文科392分。而此前，她因成绩优秀前去北 大参加自主招生考试，获得投档线下40分的优录政策。最让人感动称赞的是，小杨同学不仅成绩优秀，而且发展全面，还曾是南京市中学生长跑冠军。最后，杨雪 琪被北大考古系录取。无独有偶，作为南师附 中文科班的“作文好手”，张恬曾经在全省创新作文大赛中获得过一等奖，并入选北大博雅计划。然而，高考中，一直语文成绩突出的张恬却在最强科目上出现了滑 铁卢，只考到了145分。“作文估计只有50分左右。”张恬并不满意自己的语文成绩，9日高考一结束，她便立刻动身前往北京，高考语文的失利，她要用自主 招生测试的优异表现给弥补回来。“北大自主招生的笔试发了一本试卷册，语文数学外语三门都考，我们得在三个小时里做完这些选择题。”张恬告诉记者，北大自 招的语文考题完全不同于高考模式，诗词对仗，文化常识统统都考。“比如说，‘令堂’是谁这种文化常识，都不是课内的。”不光是语文，张恬数学部分的答题也 完成得很好。凭借着自主招生考试中的出色表现，张恬获得了北京大学自主招生降分30分的优惠。加上她的高考总分377分，张恬最终成功“挽救”高考失利， 拿到了北京大学的“入场券”。据了解，和往年不同的是，由于自主招生政策有变，对优秀学生来说，高考结束以后再参加心仪学校的自主招生，等高考分数出炉以后，学生的选择权比以前大。沭阳中学10学子被北大录取有秘诀在统计中，记者注意到，沭阳高级中学堪称一匹“黑马”，该校有10名同学通过自主招生被北大录取，在江苏中学中排名第一。沭阳高级中学胡道军副校长告诉记者，今年学校有12名学生报名北大自主招生，通过材料申报、自主招生考试全部获得北大自主招生资格。这10名学子为何集体通过自主招生被北大录取呢？胡道军总结道，能入选北大自主招生大名单，12名学生的身上有几个共同点。“比如他们都有明确的目标，上北 京大学是长久以来的梦想，绝非临时起意。”刚升入高三时，学校请学生填写了一份“高校模拟榜”，这12名同学不约而同地填了北大。此外，12名同学很明显 的有某一方面的特长，而且这种特长拔尖、突出，符合入选北大参加自主招生考试的条件。高三文科班一名叫唐东东的女生，痴迷阅读、热爱写作，她参加了“全国 创新作文大赛”拿下了特等奖，由此敲开了北大自主招生考试资格之门。“在她参加的自主招生考试类别中，北大请学生们当堂写一篇文章，才华横溢的唐东东再一 次凭写作折服北大，并拿到了北大自主招生最高优惠政策，本一线上可被录取。”最终高考成绩369分的唐东东顺利的进入了北大。另一名女生韦曦是校园里知名 主持人，参加北京大学考古夏令营时表现特别优异，拿到了自主招生的考试资格。男生们的特长则在学科竞赛，理科班的王博拿到化学竞赛全国一等奖，尽管裸分与 北大稍有差距，加上自主招生的加分妥妥地被录取了。胡道军分析说，除了专注于某一个特长，这些孩子的视野比较开阔，不局限于课本，各方面能力比较高。这是顺利通过北大自主招生考试的必要条件。“沭阳高级中学在课堂上关注培养学生能力，不是死做题，关注能力的渗透。在学习活动中，有意识培养他们的综合素质。”学科奥赛，还是很重要的“敲门砖”据专业人士分析，今年自主招生和录取结果来看，学科竞赛成绩依然是进入名校的敲门砖。 2015年2月，由中国科协青少年科技中心发布了2014年在中国科 协及其下属学会所主办的全国青少年科技竞赛、学科竞赛中获奖的学生名单，以及参与往年竞赛获奖且当前为应届高三毕业生的学生名单。扬子晚报记者做了统计， 江苏应届高三学生共获得学科奥赛一等奖（证书由中国科协及下属学会颁发）总人数（534人）。以江苏省中学获得奥赛一等奖人数最多的学校南师附中为例，总 共有93人。“学科奥赛在2014年取消了 保送资格，在学校与社会有所降温。常常听学生家长抱怨或遗憾，我家小孩的学习很好，但没有搞学科奥赛或者学科奥赛没有获得一等奖，今年申报高校的自主招生 资格心里忐忑不安，认为希望不大。” 南师附中教务处主任（2016年任南师附中仙林学校初中部校长）龚国祥老师分析道，自主招生政策放开，所有人都有资格申报，由高校再进行审核。“2015年自主 招生政策应该说更加公平，如果成绩在年级前5%或者有足够的学科特长或创新潜质，综合素质全面，个性突出，这类学生则最有希望获得高校青睐。”(实习生 闫昌明 记者 蔡蕴琦 王Z)
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复旦等四高校公布普通高中学生综合素质评价信息使用办法
图片来自网络2014年，上海市被确定为全国高考综合改革试点省份，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，并建立了普通高中学生综合素质评价体系。综合素质评价体系将在高校招生中发挥怎样的作用，一直受到家长和学生关注。今天上午，复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、同济大学等4所高校率先公布了各自在招生中对于普通高中学生综合素质评价信息使用办法，并将从明年起实施，以构建高等学校科学选才制度，增加学生选择权，建立多元多维评价体系。综合素质评价信息内容主要包括：学生思想品德发展状况、中华优秀传统文化素养、修习课程及学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康信息、兴趣爱好与个人特长等。按规定，本市高中阶段学生社会实践不少于90天，其中志愿者服务不少于60学时。迄今为止，本市已建立了1729个高中学生社会实践基地，共发布中学生社会实践岗位368462个，为高校选拔人才奠定了坚实基础。根据方案，4所学校将分别将在“综合评价录取改革试点”、“自主招生、高水平艺术团和高水平运动队”、“校园开放日”和“秋季招生”中使用。4校的普通高中学生综合素质评价信息将在市教委网站和高校的招生网站同时公布，并在高校的招生章程中予以说明。复旦大学作为自主招生报名审核材料 以上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统提供的基本信息作为专家评审材料，学生不再单独向学校提供综合评价材料。综合素质评价信息将在面试时作为参考材料使用，也将作为上海考生报考自主招生、报考校高水平艺术团、高水平运动队的报名审核参考材料。校校园开放日活动期间，综合素质评价信息将作为专家为考生提供针对性报考咨询的参考材料上海交通大学专业录取同分时参考综合素质评价信息 在自主招生及综合评价等类型的招生初审中将学生的综合素质评价信息作为初审的重要内容，择优选拔综合素质评价优秀的考生，淘汰综合素质评价不佳的考生。这些信息也将在综合评价、自主招生等类型的招生面试中使用，并将其作为面试评分中重要的参考依据。在专业录取环节遇到同分现象时，参考综合素质评价信息进行专业录取。华东师范大学形成纪实报告提供自主招生评委 在自主招生过程中，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取考生的综合素质纪实报告，作为学校初审和校测的参考依据，以及评判考生是否能获得学校自主招生初审通过资格的依据。在校测阶段，综合素质纪实报告将提供给面试评委作为评价依据。在普通高考录取环节，学校在严格按照当年学校招生章程规定的专业录取原则的前提下，将把考生的综合素质纪实报告内容作为专业调剂录取的重要依据。上海考生报名参加各类特殊类型招生或有关本科招生的各类活动中，学校将综合素质纪实报告作为报名资格审核的参考依据。同济大学通过等级评定在校测中占30% 在综合评价招生录取中，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取报考本校的上海考生综合素质评价信息，并采用等级评定的方式对学生的综合素质信息进行评价，综合素质评价结果作为校测结果的一部分，在校测结果中占30%。同时综合评价信息中的社区服务、社会实践、研究型课程和自主选修学分学习情况等作为进入面试的必要条件。在自主招生中，学校将在材料初审环节，将综合素质信息作为重要的参考依据，遴选专业（类）兴趣、学科特长突出的考生。在普通高考录取中，学校将综合素质评价信息作为在专业录取环节遇到同分现象和考生进校后专业录取时的主要参考依据，判断考生的兴趣特长。在各类特殊类型招生录取时，综合素质信息作为报名资格审核的参考依据。在各类具有发掘学生创新潜质和学科特长的校园活动中，最后的评价或评奖将参考综合评价信息情况。此外，公布综合素质评价方案的省（直辖市），要向学校提供学生综合素质评价信息，作为自主招生入选资格、初审和面试环节的重要参考资料。
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复旦等四高校公布普通高中学生综合素质评价信息使用办法
日 10:21 来源:新民晚报
图片来自网络2014年，上海市被确定为全国高考综合改革试点省份，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，并建立了普通高中学生综合素质评价体系。综合素质评价体系将在高校招生中发挥怎样的作用，一直受到家长和学生关注。今天上午，复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、同济大学等4所高校率先公布了各自在招生中对于普通高中学生综合素质评价信息使用办法，并将从明年起实施，以构建高等学校科学选才制度，增加学生选择权，建立多元多维评价体系。综合素质评价信息内容主要包括：学生思想品德发展状况、中华优秀传统文化素养、修习课程及学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康信息、兴趣爱好与个人特长等。按规定，本市高中阶段学生社会实践不少于90天，其中志愿者服务不少于60学时。迄今为止，本市已建立了1729个高中学生社会实践基地，共发布中学生社会实践岗位368462个，为高校选拔人才奠定了坚实基础。根据方案，4所学校将分别将在“综合评价录取改革试点”、“自主招生、高水平艺术团和高水平运动队”、“校园开放日”和“秋季招生”中使用。4校的普通高中学生综合素质评价信息将在市教委网站和高校的招生网站同时公布，并在高校的招生章程中予以说明。复旦大学作为自主招生报名审核材料 以上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统提供的基本信息作为专家评审材料，学生不再单独向学校提供综合评价材料。综合素质评价信息将在面试时作为参考材料使用，也将作为上海考生报考自主招生、报考校高水平艺术团、高水平运动队的报名审核参考材料。校校园开放日活动期间，综合素质评价信息将作为专家为考生提供针对性报考咨询的参考材料上海交通大学专业录取同分时参考综合素质评价信息 在自主招生及综合评价等类型的招生初审中将学生的综合素质评价信息作为初审的重要内容，择优选拔综合素质评价优秀的考生，淘汰综合素质评价不佳的考生。这些信息也将在综合评价、自主招生等类型的招生面试中使用，并将其作为面试评分中重要的参考依据。在专业录取环节遇到同分现象时，参考综合素质评价信息进行专业录取。华东师范大学形成纪实报告提供自主招生评委 在自主招生过程中，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取考生的综合素质纪实报告，作为学校初审和校测的参考依据，以及评判考生是否能获得学校自主招生初审通过资格的依据。在校测阶段，综合素质纪实报告将提供给面试评委作为评价依据。在普通高考录取环节，学校在严格按照当年学校招生章程规定的专业录取原则的前提下，将把考生的综合素质纪实报告内容作为专业调剂录取的重要依据。上海考生报名参加各类特殊类型招生或有关本科招生的各类活动中，学校将综合素质纪实报告作为报名资格审核的参考依据。同济大学通过等级评定在校测中占30% 在综合评价招生录取中，学校将通过上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统获取报考本校的上海考生综合素质评价信息，并采用等级评定的方式对学生的综合素质信息进行评价，综合素质评价结果作为校测结果的一部分，在校测结果中占30%。同时综合评价信息中的社区服务、社会实践、研究型课程和自主选修学分学习情况等作为进入面试的必要条件。在自主招生中，学校将在材料初审环节，将综合素质信息作为重要的参考依据，遴选专业（类）兴趣、学科特长突出的考生。在普通高考录取中，学校将综合素质评价信息作为在专业录取环节遇到同分现象和考生进校后专业录取时的主要参考依据，判断考生的兴趣特长。在各类特殊类型招生录取时，综合素质信息作为报名资格审核的参考依据。在各类具有发掘学生创新潜质和学科特长的校园活动中，最后的评价或评奖将参考综合评价信息情况。此外，公布综合素质评价方案的省（直辖市），要向学校提供学生综合素质评价信息，作为自主招生入选资格、初审和面试环节的重要参考资料。南京师范大学2015年自主招生初审结果4月30日公布
&&&&&&& 中国教育在线讯 根据南京师范大学2015年自主招生简章规定，南京师范大学2015年自主招生报名已于3月31日报名结束。初审结果将于4月30日公布，届时考生可通过南京师范大学本科招生网和教育部“阳光高考”平台查询初审结果。
　　　　　　　　　　　　
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