这位兄弟！同行评价意见不能这样写！
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|个人分类:|系统分类:|关键词:同行评议，国家基金
【说明：没想到此文被加精，为大家少点谩骂、多点借鉴，特说明三点：1. 本文的目的是揭露一下不负责的评委，今后不可造次；2. 随便提醒一些今后的潜在评委，如何写出别人无法反驳的评审意见；3. 我理解基金委的两难：完全依靠专家，有些砖家就会胡来；用权否定一些专家的无理意见，则管理面的权力又变大。 & & & & -----------------大家都洗洗睡吧，明早太阳又是新的。我课题组的一位青年教师，他的国家基金委青年基金去年结题，期间成果不少，在Optics Letters,Applied Physics Letters, IEEE PTL, Optics Express等国外SCI二区刊物上发表了六、七篇文章。特别是他改进了光反馈结果，实验产生了无周期的混沌激光,而且在此基础上研发出两个测距的仪器。他的这一结果完全颠覆了混沌激光序列至少在早期是有周期性的现有结论。我让他今年以此为题，申报国家基金的面上项目，好好研究一下，如果能建立起理论模型，那意义就是相当大的。对这样一个研究基础不错、项目创新点突出的优秀青年人，我对他申请的面上项目抱有相当的自信。没想到，他的基金没有上会。但近五十年风吹雨打，见的事情多了，也就见怪不怪，自己心里很平静，还怕青年人想不开，就写了一篇《》博文来安慰他。&约十余天前，这位青年教师将他基金的同行意见转发给我，当时我的公务有点多，没有细看。今天看了一遍反馈意见后，还真有点生气了，这位同行兄弟，评审意见还真的不能这样写！下面我附上该位砖家的评审意见及我的评论&1&1.该申请课题研究混沌光，这在保密通信、高速密钥产生、抗干扰测距等方面具有重要应用价值。本项目提出利用****半导体激光器产生无时延特征的混沌激光。因此该研究具有一定的学术意义和实用价值。2.研究目标和内容比较明确，但是缺乏定量指标，所有目标都无法进行最后的验收。【我的评论】：1.你前面下了“研究目标和内容比较明确”的结论，后面又下了个“所有目标都无法进行最后的验收”的判词，你不觉的有点别扭吗? 我前面的研究内容与目标都明确，怎么后面就缺乏了。缺乏什么定量指标，你至少应该给我指出最关键的一个吧，好让我心服口服。2. 这个项目是要产生无时延特征的混沌光，说白了，这个项目就是要使一个东西没有了，申请书已经列举了将用一些通用的互信息、自相关等方法验证。你的“最后的验收”是要验收什么？举个例子吧：比如我说我有个技术，可以使得生产出的奶粉里没有三聚氰胺，你不和我们探讨到底用了什么神奇的技术，却纠缠说“三聚氰胺没有了，我拿什么指标验收？”你是专家呢？还是砖家呢？3.如果我的成果发表在顶级刊物，能够重复，有人喝彩无人质疑，这个算不算国家基金的验收？你真要我请几位专家，开个验收会，发点劳务费，在中国的一个小山区内，弄一些世界领先水平的验收结论？我申请的是面上基金，又不是仪器专项呀？专家！3.申请人已经从事相关研究多年，所在的实验室具有一定的研究基础和经验，能够提供各方面的支撑。4.创新点不突出。【我的评论：基金我评了十余年，从来不敢写一句“创新点不突出”就结束了。一旦我要指出别人的创新点不强，我就要费点笔墨，写上国内外的张三李四已经做了什么什么了，你要研究这个，因此创新点不太明显。同行评议下的任何结论，一定要有理有据，不能给申请人留下把柄和质疑的空间，也不要给国家基金委抹黑，现在我们好容易有个比较公正民主的基金资助机构。这位老兄，你是太嫩了点，还是太牛了点？】5.建议申请人申请青年自然科学基金。【砖家！你不知道青年基金一个人一生只能主持一次吗？这位青年人按照基金委的要求，用了好几页的篇幅介绍已经完成的青年基金的情况与成果，都快占到整个基金申请书的1/5了。他已经无资格申请青年基金了。你是睁眼瞎呢还是真眼瞎呢？】6.不同意资助。【这句话也是一如既往的斩钉截铁，但你这是第六点呢？还是你的结论？如果是结论，你加个序号6啥意思，而且你前面的5点也是有褒有贬。如果是第六个意见，哪就具体一点嘛。】我的结束语：你爸想和你谈谈——如果他老人家知道你现在如此牛逼的话。你妈喊你回家——今天是教师节，一把屎一把尿把你养大不容易。最后祝这位同行节日快乐、工作顺利、身体健康！ & & & & & & & & & & & & & & & &写在2013年教师节。
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看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
爱你的父母：----寄语
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
再写就是：他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK)，希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢!
注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。
我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……
再次感谢老师。
家长签名。日期。沙发家长反馈意见怎么写家长反馈意见该怎么写呢？一般来说要夸夸学生先，接着再说学生的缺点。说优点是为了学生和家长都心情愉快，说缺点是为了学生能改正，这是作为教师的责任。具体怎么写下面有几个例子供参考。
对于优等生，优等生一般团结同学，尊敬师长，学习刻苦，积极参加学校的各种活动，成绩优异，是一位品学兼优的学生。接着写缺点，优等生的缺点一般是不够谦虚。缺点也可以不写，真没有的话就不写了。让人家看得心花怒放也好。
对于中间层学生，一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校的规章制度，表现良好，学习认真，学习有较大的进步空间。中间层的缺点一般都较多如自制力不够强，学习积极性欠佳，情绪波动较大等等。写完缺点之后就写一句祝愿的话如祝新学期学业进步。
对于后进生，一般来说是教师头疼的学生，写家长反馈书不要表现这种情绪尽量挖掘后进生的优点，避开学习来找。譬如说该生有礼貌，尊敬师长，交际能力较强，与同学相处融洽。当然写完好的后就写缺点了，缺点一句话带过就可以了，家长其实不是不知道自己的孩子是怎么样的人，但是我想每个家长都希望别人称赞自己的孩子，不管孩子多么地差。板凳初中生家长意见反馈范文尊敬的老师、各位家长：
我是xxx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
我的孩子叫XXX，自从进入X年级X班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉；二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章您现在的位置：
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