游泳一个游泳池的占地面积积是多少

一个游泳池长25米,宽20米,高2.2米,这个游泳池占地面积是多少平方米_百度知道
一个游泳池长25米,宽20米,高2.2米,这个游泳池占地面积是多少平方米
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,得这个游泳池的占地面积=长×宽=25×20=500平方米答,宽=20米:已知一个游泳池长=25米,高=2.2米:这个游泳池的占地面积是500平方米
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出门在外也不愁一块圆形游泳池的直径是22米,绕着游泳池走一圈是多少米?该游泳池的占地面积是多少平方米?
第1问是求圆 的周长22×3.14=69.08米第2问是求 圆的面积﹙22÷2﹚×﹙22÷2﹚×3.14=379.94平方米
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周长69.08米
占地面积379.94平方米
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第一问答案22×3.14第二问答案《22÷2》×《22÷2》×3.14
。。。。。。。。。。。。。。。。
扫描下载二维码一个游泳池长50米,宽25米,深2米,这个游泳池的占地面积是多少平方米?
萌神62DU87
占地=50×25=1250平方米
小明沿着游泳池走两圈,共多少米?
一共=2×(50+25)=150米
在游泳池的四壁和底面贴上面积是4平方分米的瓷砖,共需多少块这样的瓷砖?
追问没有算式
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50×25=1250平方米
一个游泳池长50米,宽25米,深2米,在游泳池的四壁和底面贴上面积是4平方分米的瓷砖,共需多少块这样的瓷砖?
4平方分米=0.4平方米,
(50×25+50×2×2+25×2×2)÷0.4
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>>>少年宫有一座游泳池,长25米,宽20米,深3米.①游泳池占地面积多大..
少年宫有一座游泳池,长25米,宽20米,深3米.①游泳池占地面积多大?②挖出游泳池共需要挖土多少?③在池的四周和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少?④现在池内水面距离池口0.2米,问池内存水多少立方米?⑤如果每立方米的水重1吨,上题中池内水共有多少吨?
题型:解答题难度:中档来源:不详
①游泳池占地面积:25×20=500(平方米);答:游泳池占地面积是500平方米.②挖出游泳池共需要挖土方:25×20×3,=500×3,=1500(立方米);答:挖出游泳池共需要挖土1500立方米.③在池的四周和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积是:25×20+(25+20)×2×3,=500+270,=770(平方米);答:在池的四周和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积是770平方米.④现在池内水面距离池口0.2米,问池内存水的容量:25×20×(3-0.2),=500×2.8,=1400(立方米);答:现在池内水面距离池口0.2米,问池内存水1400立方米.⑤如果每立方米的水重1吨,上题中池内水的吨数:1×(吨);答:如果每立方米的水重1吨,上题中池内水共有1400吨.
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据魔方格专家权威分析,试题“少年宫有一座游泳池,长25米,宽20米,深3米.①游泳池占地面积多大..”主要考查你对&&长方体的表面积,正方体的表面积,长方体的体积,正方体的体积&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
长方体的表面积正方体的表面积长方体的体积正方体的体积
长方体的表面积公式:长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2;S=(ab+ah+bh)×2。正方体的表面积公式:正方体的表面积=棱长×棱长×6;S=6。长方体的体积公式:长方体的体积=长×宽×高;V=abh。长方体的体积=底面积×高;V=sh。正方体的体积公式:正方体的体积=棱长×棱长×棱长;V=。正方体的体积=底面积×高;V=sh。
发现相似题
与“少年宫有一座游泳池,长25米,宽20米,深3米.①游泳池占地面积多大..”考查相似的试题有:
98265710243231014464932002986229934856当前位置:
>>>学校要建一个面积为392m2的长方形游泳池,并且在四周要修建出宽为..
学校要建一个面积为392m2的长方形游泳池,并且在四周要修建出宽为2m和4m的小路(如图所示)。问游泳池的长和宽分别为多少米时,占地面积最小?并求出占地面积的最小值。
题型:解答题难度:中档来源:湖南省期末题
解:设游泳池的长为xm,则游泳池的宽为m, 又设占地面积为ym2,依题意,得,当且仅当x=,即x=28时取“=”,所以,游泳池的长为28m宽为14m时,占地面积最小为648m2。
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据魔方格专家权威分析,试题“学校要建一个面积为392m2的长方形游泳池,并且在四周要修建出宽为..”主要考查你对&&基本不等式及其应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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基本不等式及其应用
基本不等式:
(当且仅当a=b时取“=”号); 变式:①,(当且仅当a=b时取“=”号),即两个正数的算术平均不小于它们的几何平均。 ②;③;④; 对基本不等式的理解:
(1)基本不等式的证明是利用重要不等式推导的,即,即有(2)基本不等式又称为均值定理、均值不等式等,其中的算术平均数,的几何平均数,本定理也可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.(3)要特别注意不等式成立的条件和等号成立的条件.均值不等式中:①当a=b时取等号,即 对于两个正数x,y,若已知xy,x+y,中的某一个为定值,可求出其余各个的最值:如:(1)当xy=P(定值),那么当x=y时,和x+y有最小值2,; (2)x+y=S(定值),那么当x=y时,积xy有最大值,; (3)已知x2+y2=p,则x+y有最大值为,。
应用基本的不等式解题时:
注意创设一个应用基本不等式的情境及使等号成立的条件,即“一正、二定、三相等”。
利用基本不等式比较实数大小:
(1)注意均值不等式的前提条件.(2)通过加减项的方法配凑成使用均值定理的形式.(3)注意“1”的代换.(4)灵活变换基本不等式的形式,并注重其变形形式的运用.重要不等式的形式可以是,也可以是,还可以是等,不仅要掌握原来的形式,还要掌握它的几种变形形式以及公式的逆用等,以便应用.(5)合理配组,反复应用均值不等式。&
基本不等式的几种变形公式:
发现相似题
与“学校要建一个面积为392m2的长方形游泳池,并且在四周要修建出宽为..”考查相似的试题有:
279570874588439677520815327452395786

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