放也不松作文怎么写?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-31 02:26 标签：
松柏的作文怎么写_百度知道
松柏的作文怎么写
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先写松柏的外形特征，再写你对松柏屹立不倒，青苍永存的敬佩和赞美，最后点出你要做个像松柏一样的人~
那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的树，那是一种雪花压不到的树。是的，那就是松树，在冬雪中傲然挺立的树。 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵。这一切，都像人们说得那样，是的，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿。而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，松柏出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜，在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱松柏的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而松柏却在风雪中开着那小小的芽，而这小小的芽，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很；而松柏，她是真真正正的纯白，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的松柏，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的松柏，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到，这傲雪临霜的松柏，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗? 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美松柏，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
对松柏的外貌进行描写在赞美
主要就是它的这种精神：顽强
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小学作文怎么写？专家解读：描写人物这6招，轻松写出好作文！描写和侦探办案一样，都很重视“真实”，当我们学会了描写的方法，就能让笔下的人、事、物都有鲜明的形象，使它们在纸上也能够如闻其声、如见其人。比如在形容美女时说：“我每天只睡一个小时，皮肤依然如丝缎般光滑润泽、比牛奶还白皙动人。”就概括地点出了特征。那么怎样描写人物呢？我们应该挑选有特色的对象来描写，文章才会有趣。描写的对象，可以包括万千世界中的各种物体（有生命、无生命）、人物、情状、行动、事件的特征和感官感受。透过对人物的样貌、身世、经历或事迹的描述，我们可以突出人物的形象。但是写人不能只写外貌而已，更要进一步从人物的行为、环境、性格、心理和语言等各方面来描写他，好比如果想要认识一个人，最好对他有各方面的了解。比如描写一只白色的小熊，我该怎么描写它？我们可以从小熊的外表入手，像是长相、身材、服装、表情等，都要具体刻画，才能把人物描绘得栩栩如生；接着我们可以从对话开始，所谓“听其言，观其行”，想要让读者认识你笔下的人物，就要让读者有机会听他“说话”，对话可以反映人物的内心，我们的给人物的发言必须符合他的年龄、职业、身份，读者也能从对话中了解故事情节；观察行为，也就是“肢体语言”，可以给人物以各种行为，比如握手、跌倒、翻白眼、手叉腰等，读者更容易了解人物，还能咀嚼出蕴藏在背后的意义。以上三点之外，我们还可以通过人物环境、反映性格、表达思想等的描写及叙述，赋予人物以活的形象。在人物环境方面我们可以通过他成长和居住的环境，或后天生活和工作的环境、去过的地方等的描写，去帮助读者判断人物的个性，这样人物形象就越发活灵活现了。在反映性格方面，我们可以写出人物的个性特质或情绪状况，人物的形象就会十分鲜明。直接的形象是“豪放爽朗”“温文儒雅”，需要想象的就像“皮笑肉不笑”“幽默风趣”等词，都能让人物形象在纸上活起来。在表达思想方面，我们可以写出人物对自己的生活、人生、事物的看法，就能表现他的心理和理想，这也是呈现人物内心世界的一种方式。
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写花的作文怎么写?？
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　玫瑰，是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是如此奔放、活泼。我一向是喜欢玫瑰的。我爱那鲜红欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更热衷于它满身的刺儿。那刺儿尽管看起来很渺小，但你稍不留意，便会受伤。它细小的刺是它自身防御的武器。记得那年夏季，父亲从昆明回来，带回来两大箱花，为数最多的仍是玫瑰。我这才真切地感受到什么叫做姹紫嫣红：粉色，米色，白色，红色，无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中，我瞧见了一朵花瓣略发黄的红色玫瑰。妈妈见它碍眼，伸手准备将它扔掉。就在她手刚刚触及那朵玫瑰时，一瞬间，妈妈将手缩了回来，细细一看，手指间已经渗出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，却觉得手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰，花瓣已枯黄了不少，摇摇欲坠，叶子也已经失去了往日的生气，可唯独那满身的刺，依然倔强地长在枝上。我忽然不忍心将它扔掉，于是找来花瓶，把它浸在水中。可到了第二天，玫瑰彻底枯萎了。刹那间，我忽然明白，花和人一样有生命，生命一样会完结。可玫瑰尽管生命结束，但它毕竟曾告诉我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保护自己，而精神是要我们用心去读的。
玫瑰花儿的茎、叶、花怎么写？
最好是以拟人的角度来写，或者诗歌的形式也不错。以物抒发感情
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